江西上饶市余干县沙港初级中学等校2025-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估 物 理 P下册全部 题号 二 三 四 总分 累分人 座位号 得分 说明：满分80分，作答时间为85分钟。 ☒ 得分评分人 、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分】 1.意大利物理学家 通过著名的“斜面实验”揭示了力与运动的关系。牛顿在前人基础 上进行总结概括，得出了 定律。 2.如图所示，锤头松动了，将锤柄在石头上撞击几下，锤头就紧紧地套在锤柄上了。这是因为锤 柄撞击石面突然停止运动时，锤头由于具有 ,仍会保持原来的运动状态。这一现象 说明一切物体都有保持原来运动状态 的性质。 长 第2题图 第3题图 第4题图 3如图所示，用板手拧螺丝时，手握在扳手的B处比A处更省力。这表明力的作用效果与力的 有关，此时扳手属于杠杆。 4.气象气球是一种在高空中采集气象数据的工具，如图所示，气象气球加速升空的过程，其受到 的气压 (选填“变大”或“变小”)，气球内部气体的密度 (选填“大于”“小于” 或“等于”)气球外附近空气的密度。 5.长时间放置的鸡蛋会因为内部水分散失等原因而变轻。将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两 鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示。则两鸡蛋中 (选填“甲”或“乙”)鸡 蛋更新鲜，向杯中加入适量食盐并充分搅拌后，静止时甲鸡蛋受到的浮力 (选填“变 大”“不变”或“变小”)。 1=5N =8N 第5题图 第6题图 第7题图 6.如图所示，小球从圆弧形槽的A点由静止释放，沿圆弧形槽运动至另一侧的最高点C点。小 球从A点到B点的过程中，重力势能转化为 能，整个过程中 点的机械能 最大 7.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平地面上，在拉力F:,F2的作用下保持静止，则甲物体受到 的合力为 N,乙物体受到地面的摩擦力为 N。 【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·物理第1页（共6页）】 【8LR-JXI 8.体重相同的小明和小华比赛爬山，他们同时从同一起点出发，沿不同的路径到达同一山顶，小 明先到达。在此过程中，两人克服自身重力所做的功W W:,克服自身重力做功 的功率P P。(均选填“>”“=”或“<”) 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 得分评分人 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题 2分：第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要 求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不 选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9.下列关于物理量的估测，最接近实际的是 r A.八下物理课本受到的重力约为0.3N B.中学生游泳时受到的浮力约为500N C.一张课桌对地面的压强约为100Pa D.标准大气压能支持760cm高的水银柱 10.以下四个生活实例中，为了增大压强的是 A.斧头的刃磨得很薄 B.推土机的國带很宽 C滑雪板做得宽而长 D.铁轨下面铺放枕木 11.乒乓球是很多同学喜爱的体育项目。下列关于打乒乓球的说法正确的是 A球拍击打乒乓球，球拍对球的力大于球对球拍的力 B.击出的乒乓球能继续飞行，是因为球受到惯性的作用 C,乒乓球在飞行过程中受到的重力方向和运动方向始终不变 D.用球拍轻轻“挡”住急速飞来的球，说明力可以改变物体的运动状态 12.“朱雀三号”是我国自主研制的新一代可回收运载火箭。如图所示，“朱雀三号” 在降落过程中，通过控制推力，沿竖直方向先从A点减速运动到B点，再从B 点匀速运动到C点，不计运动过程中的空气阻力，忽略火箭质量的变化。下列 分析不正确的是 A.火箭在A位置的动能最大 C B.火箭在C位置的机械能最小 C.燃气推力大小FB<F D.重力做功的功率P>P 13.如图所示，这是我国自主研发的海上多波段云雾观测无人艇。关于该无人艇（质量不变），下 列说法正确的是 ( A,无人艇在密度不同的海域受到的浮力相同 B.无人艇静止漂浮在海面上时受到平衡力的作用 C.多艘无人軀可以在海面近距离并排快速航行 D.该无人艇行驶到海水密度更大的海域会上浮一些 14.在劳动实践活动中，小明同学用独轮车搬运泥土，如图甲所示，图乙是他推车时的简化示意 图，独轮车相当于一个杠杆。下列说法正确的是 ( A.推车上提手柄过程中车是一个费力杠杆 B.为了上提更省力，可以将手向车斗方向移动 C,轮子有花纹，是为了增大车轮与地面间的摩擦 D.推着独轮车水平匀速直线前行时对泥土没有做功 【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·物理第2页（共6页）】 【8LR-JX灯 得分评分人 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.“绿色出行，低碳生活”已成为社会共识。国产某新能源汽车满载时的总质量为1,8×10kg, 车轮与地面总接触面积为0.09m2。该汽车满载后在平直路而上以54k/h的速度匀速直线 3 行驶时，受到的阻力为车重的0·(g取10N/kg) (1)求该汽车满载静止时对水平路面的压强。 (2)求该汽车在该路段匀速直线行驶时发动机提供的牵引力。 (3)请从物理角度解释，为何冬天结冰的路面容易导致汽车刹车距离变长。 16.在美丽乡村建设中，某工人利用电动机和滑轮组提升建筑材料的场景如图所示。电动机拉 绳子的力为1500N,在20s内将重为3600N的材料匀速竖直提升了6m。不计绳重和摩 擦。求： (1)电动机拉力做的有用功： (2)电动机拉力做功的功率： 电动机 (3)滑轮组的机械效率。 【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·物理第3页（共6页）】 【8LR一JX】 ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 17.如图所示，足够高的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上，底面积为200cm2,容器内盛有深度 为10cm的水。现将一边长为10cm的正方体木块轻放人水中，稳定后木块漂浮在水面上， 且有三体积露出水面。(p本=1.0×10kg/m',g取10N/kg) (1)放人木块前，水对容器底部的压强是多少？ (2)木块受到的浮力是多少？ (3)放人木块稳定后，容器对水平桌面的压强比放人前变化了多少？ 得分评分人 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.亲爱的同学，请利用你所掌握的实验操作技能解答下列问题。 100l 毛巾表面 木块 a 棉布表面 。a 木板表面 乙 丙 (1)如图甲所示，用弹簧测力计测量金属块的重力。该弹簧测力计的分度值是 N, 示数为N。测量前应检查指针是否指在 上。 (2)如图乙所示，在探究滑动摩檫力的影响因素实验中，应拉动弹簧测力计使木块和铁块做 运动；为了探究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，将底面积不同的木块和 铁块位置互换进行对比实验，该操作（选填“正确”或“不正确”）. (3)如图丙所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车从斜面的同一高度 由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的相同。实验中通过改变水平面的 来改变小车所受阻力的大小。 【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·物理第4页（共6页）】 [8LR-JX】 19.探究杠杆的平衡条件 某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 0L 【证据】 (1)实验前，若杠杆如图甲所示静止，则杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。 为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向（选填“左”或“右”） 调节。 (2)调节好杠杆后，如图乙所示，在杠杆左侧挂上钩码，然后在右侧挂不同数量的钩码，此时 (选填“能”或“不能”)再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 (3)改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他 们的表格设计存在缺陷，请指出 次数 动力F 动力臂L1 阻力F 阻力臂L: 1 a 2 5 2 2 5 1 10 3 3 2 A 3 6 6 3 【解释】分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 (用表格中的物理量符号表示)。 【交流】若将杠杆右侧的钩码换成弹簧测力计，用如图丙所示的方式拉杠杆，杠杆始终在水平 位置平衡，当弹簧测力计拉力的方向由α变为b后，弹簧测力计的示数将 (选填“变 大“变小”或“不变”)，原因是 20.探究影响液体内部压强大小的因素 在探究影响液体内部压强大小的因素过程中，小明同学利用压强计、烧杯、水、盐水进行了如 下实验。 1 【证据】 (1)压强计的金属盒放在空气中时，U形管两边液面应 (选填“相平”或“不相平”)。 小明发现U形管内液面如图甲所示，他接下来的操作应该是 (填字母)。 A.从U形管内向外倒出适量水 【2025一2026学年度八年级下学期期末综合评估·物理第5页（共6页）】 【8LR-JXI B.拆除软管重新安装 C向U形管内添加适量水 (2)调整好压强计后进行实验，将压强计的金属盒浸人烧杯内的水中，如图乙所示，U形管两 侧液面出现高度差，高度差越大，说明橡皮膜受到水的压强越 (3)继续下放金属盒在水中所处位置，如图丙所示，U形管两侧液面高度差变大。· (4)将烧杯内的水换成盐水，如图丁所示，保持金属盒在盐水中的深度与图丙相同，发现U 形管两侧液面高度差比图丙中的大。 【解释】分析实验中得到的现象可知，液体内部压强与液体的深度 (选填“有关”或 “无关”)，与液体的 有关。 【交流】 参 (1)为使实验中下放金属盒时U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密 度 (选填“更大”或“更小”)的液体。 (2)完成实验后，小明还想继续探究其他影响因素，他将金属盒放入水中某一深度不变，改变 橡皮膜朝向，则他探究的是液体内部压强大小与是否有关。 21.制作简易密度计 常 小明同学在爸爸的钓鱼工具箱里找出一个漂身较小的浮漂、铅皮等材料，并将铅皮绑在漂脚 上，制作了一个简易的密度计，如图所示。 【制作过程】 (1)直接把浮漂放在水槽中，发现浮源无法竖直漂浮在水面。 一尾 (2)在浮漂的漂脚末端绑上适量铅皮，放人水中后，浮漂能竖直漂浮在水面，漂身没 一源身 没，初步做成一个密度计 源群 (3)把制作好的密度计放人密度不同的液体中，在密度计上标出对应液体的密度。 一铅皮 短 【交流分析】 (1)制作过程中，将一些铅皮绑在源脚作为配重，这是为了降低浮漂的 ,将绑有铅皮 的 的浮漂放入水中时，浮漂不能直立，应（选填“增大”或“减小”）铅皮的质量。 (2)将这支简易密度计放人不同液体中竖直漂浮（漂身均浸没），液体的密度越大，漂尾露出 液面的长度越 ,密度计受到的浮力大小 (选填“越大”“越小” 像 或“不变”)。 (3)若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值 (选填“大于”或 “小于”)实际值。 【拓展】水的密度为1.0g/cm,酒精的密度为0.8g/cm2,密度计漂浮在酒精中时浸没的体 积是V,密度计漂浮在水中时漫没的体积是V,则V,= V:,若要使密度计上表示 水和酒精密度的两条刻度线间的距离大一些，则可以 (选填“增大”或“减小”)所绑 铅皮的质量。 器 【2025一2026学年度八年级下学期期未综合评估·物理第6页（共6页）】 【8LR-JX) ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效