内容正文:
2025-2026学年下学期二年级语文学科期末质量检测
一、
我会看拼音写词语。(14分)
shang dicàn
kǎoya
xi yin
pin chang
里的
香气喷鼻,
大家停下来细细
cànlàn
fǎngfu
jing ling
赳
2.
妹妹笑得很
朵盛开的小花,又像一位可爱的
二、我会用“
”画出括号里正确的字。(5分)
1.周(末
未),妈妈(培
陪)我去公园(植
值)树。
2.爸爸把旧手机(买
卖)掉了,又(买
卖)来了一部新手机。
三、我会选择正确的答案填在括号里。(填序号)18分)
如
1.下列加点字读音正确的一项是(
)
栽
A.半响(xing)
B.教诲(hu)
C.灾难(nan)
D.扫(sǎo)带
2.下列词语中,书写有误的是哪一项?(
)
A.温暧
B.纺织
C.
宇宙
D.
愿意
3.“冻、河”都含有“?”,这类字大多和(
)有关。
A.水
B.心
C.火
D.冰、冷
4.下列词语中,归类不正确的一项是(
)
尉
A.博物馆
科技馆
B.扫地
倒垃圾
C.不倒翁
裁判员
D.服务员
饲养员
5.
“遇到困难不要慌张,要冷静地思考。”句中“冷静”的意思是(
A、安静
B.冷清
C.镇定、不慌张
D.紧张、不知所措
6.“小松鼠大叫起来:
‘小马!别过河,你会淹死的!’”这句话用什么语气朗
读?(
A.亲切
B.着急
C.高兴
D.愤怒
7.观察右图,图中是哪个节日的习俗?(
A.元宵节
B,重阳节
C.春节
D,端午节
8.在讨论《图书借阅公约》时,下列哪项做法是错误的(
A.
主动发表意见
B.注意听别人的意见
C.想到什么就说什么
D.一个人说完,另一个人再说
二年级语文第1页(供4页)
9.下列关于课文内容的说法,错误的一项是(
)
A.
《黄帝的传说》讲述了黄帝带领部落民众发明了车和船。
B.《亡羊补牢》里的农夫,第一次丢羊后就立刻修补了羊圈。
C.《千人糕》告诉我们,劳动很辛苦,要珍惜别人的劳动成果。
D.太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是“天然的指南针”。
四、我会将下列词语补充完整,并选择其中的词语填空(填序号)。6分
①视而(
)(
②(
)姿(
)态
③安(
)乐(
)
④竭(
)全(
))
1.公园里的花朵
,好看极了。
2.家乡环境越来越好,人们
,十分快乐。
五、我会照样子,写一写。8分(2+3+3)
1.例:(暖暖)的阳光
(
)的空气(
)的草坪
2.例:门前开着,大片五颜六色的鲜花。
小河里
3.例:李明高兴极了,蹦蹦跳跳地跑进了教室。
我
地走回了座位。
六、我会背一背,填一填。12分
1.过中秋,吃月饼,
2.美德代代传。“平时肯
,急时
”鼓励我们要乐于助人。
3.我在阅读的天地里,欣赏了荷塘“接天莲叶无穷碧
的静态美;体会到小草“野火烧不尽,
”的生机:感受
到“
,忙趁东风放纸鸢”的天真活泼。
七、仔细阅读右图,完成下面题目。6分(2+2+2)
e
1.右图是
(学校)
六一儿童节会演
(节日)的文艺汇演的宣传海报。
的
2.本次文艺汇演的时间是(
),地点是
公2-
阳光小学文艺会演
开场歌舞《欢聚一堂》
()。
音乐剧《白雪公主》
A、6月1日下午
B.6月1日上午
欢乐歌舞:《我有一双小小手》
C.学校操场
D.大阶梯教室
欢乐歌舞《花也长,我也长》
诗歌朗诵《我想》
3.本次文艺汇演共有几个表演节目?()
活动时间:6月1日15:00开始
A.4
B.5
活动地点:大阶梯教宣
C.3
D.6
欢迎各位家长前来观看表演1
二年级语文第2页(共4页)
八、阅读短文,完成练习。11分(2+3+2+2+2)
小蜗牛
森林里住着一只可爱的小蜗牛,名字叫慢慢。它爬得很慢,却总喜欢主动帮
助小伙伴。
一天,天气晴朗。小蜜蜂提着蜜罐准备回家,不小心摔了一跤,蜂蜜洒了
地。慢慢看见了,连忙停下脚步,帮小蜜蜂一点点收拾干净。
路边的小花蒿(ni)蕊的,没了精神。慢慢就背着小小的水壶,一点点给花儿
浇水。喝饱水的小花重新绽(zhan)开了笑脸。
小瑚堞飞累了,落在叶子上叹气。慢慢温柔地说:“你歌()歌吧,我陪你说
说话。”
太阳快要下山了,慢慢才慢悠(yōu)悠地往家走。虽然走得不快,但它心里暖
洋洋的。森林里的小动物们都特别喜欢这只热心的小蜗牛。
1.短文共有个自然段,第2自然段有句话。
2.小蜗牛帮助了谁?请你用“O”在短文中圈出来。
3.根据短文内容,下列说法正确的一项是(
)。
A.小蜗牛帮小蝴蝶浇了水。
B.小蜗牛和小花说了好多好多的话。
C.小蜗牛帮小蜜蛛收拾了撒掉的蜂密。
4.小蜗牛为什么能得到大家的喜爱?(
A.因为它爬得很慢。
B.因为它长得很漂亮。
B、因为它总是主动帮助小伙伴。
5.你帮助过别人吗?简单写一写你做了什么事情。
二年级语文第3页(共4页)
九、看图写话。20内容15十书写5分)
仔细看图,图上都有谁?发生了什么事情?最后的结果怎么样?发挥想象,
把故事写下来。
1
2
3
4
二年级语文第4页(共4页)