专题30 特殊句式（复习讲义）（全国通用）2027年高考英语一轮复习讲练测

该高中英语讲义聚焦高考特殊句式核心考点，涵盖省略、倒装、强调、感叹、祈使五大类，按“命题透视-知识框架-考点精讲-真题训练”逻辑构建系统复习体系，通过考点梳理、方法指导、真题演练帮助学生突破语法填空等高频难点，体现复习的系统性和针对性。 资料创新采用“考向破译+策略归纳”教学法，如倒装句通过“前倒后定，主谓一致看后置主语”口诀培养思维品质，强调句用“去框架判定法”提升语言能力，设置分层例题和高考真题溯源训练，助力学生高效掌握解题范式，为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供有力支持。

专题30 特殊句式 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 省略句式 知识解构 知识点1 状语从句省略 知识点2 固定习惯省略结构 知识点3 不定式省略 考向破译 考向01 状语从句省略的语境判断 考向02 不定式及固定省略结构辨析 考点二 倒装句式 知识解构 知识点1 完全倒装 知识点2 部分倒装 知识点3 as引导让步倒装及特殊倒装结构 考向破译 考向01 完全倒装句式辨析与应用 考向02 部分倒装高频场景判断 考点三 强调句式 知识解构 知识点1 基础强调句型结构 知识点2 特殊强调句型变形 知识点3 谓语动词强调用法 考向破译 考向01 标准强调句型判定与填空 考向02 复杂变形强调句型辨析 考点四 感叹句式 知识解构 知识点1 What型感叹句结构 知识点2 How型感叹句结构 考向破译 考向01 What与How感叹句区分 考向02 复杂语境感叹句句式判断 考点五 祈使句式 知识解构 知识点1 祈使句基本结构 知识点2 祈使句否定与强调形式 知识点3 祈使句＋and/or固定句式 考向破译 考向01 祈使句基础句式应用 考向02 祈使句复合句式辨析 命题透视·考情前瞻04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 倒装句 新高考Ⅰ卷：do 新高考Ⅱ卷：lies 全国甲卷：has 全国乙卷（nor 否定倒装）：does 状语从句省略 —— 全国乙卷：asked 浙江首考：given 新高考Ⅱ卷：feeding 形式主语/形式宾语 新高考 Ⅰ 卷：to be held 新高考Ⅰ卷：to master 全国甲卷：it there be句型 —— 全国乙卷：were 新高考 Ⅰ 卷：There 强调句 —— 浙江首考：that 全国乙卷：that 新高考 Ⅰ 卷：It 考情分析 题型与考向：近年高考命题加重语境理解与语言知识融合考查，强化语言运用、语境理解能力，侧重考查语言使用准确性与得体性；特殊句式为语法填空核心高频考点，每年稳定出题，贯穿新高考 Ⅰ/Ⅱ 卷、全国甲乙卷、浙江 1 月首考全卷型。 特殊句式题型分布（语法填空为主） 语法填空：每年稳定考查 1–2 道，核心细分考点及考频： 1. 写作：倒装、强调、it 形式主语可作为高分句型提升读后续写 / 应用文文采； 2. 阅读理解 / 完形：长难句中倒装、强调、省略句式会增加句子理解难度，是读懂主干的关键； 3. 听力：省略式短句、倒装口语句式会出现同义替换，影响信息抓取。 复习目标 1. 1.精准识别六大类特殊句式框架，区分强调句、形式主语、倒装、省略、there be 句型结构差异； 2. 2.掌握倒装句助动词匹配、主谓一致、时态变形规则； 3. 3.熟练判断状语从句省略的主被动，正确选用现在分词 / 过去分词； 4. 4.熟记 It 作形式主 / 宾语、There be、not until 强调等固定特殊句型； 5. 5.能在写作中灵活运用强调、倒装句式提升语言档次。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 特殊句式 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 省略句式 知●识●解●构 知识点1 状语从句省略 1.状语从句的省略 省略条件：当时间、条件、让步、方式等状语从句谓语含be动词，且从句主语与主句主语一致，或从句主语为 it 时，可省略从句的主语和be动词。 例句：Although busy with my revision, I always spare time to exercise. 译文：虽然我忙于复习，但我总会抽出时间锻炼身体。 例句：Once started, the daily reading plan should be stuck to. 译文：一旦开启，每日阅读计划就应当坚持下去。 易错提醒 在when和while引导的时间状语从句中的省略，一定要看好从句中是否有主语，没有主语才属于省略的情况。 知识点2 固定习惯省略结构 【高频固定省略结构】 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 if ever 要是有的话； if possible 如果可能的话； if any 如果有的话 if anything 如果有什么的话； if so 如果这样的话； if necessary 如果有必要 if not 如果不这样的话 知识点2 不定式省略结构 省略规则：上下文为避免重复，可省略不定式中与前文重复的动词短语，只保留符号 to；否定省略保留 not to。若省略部分含 be / have（助动词），需保留be / have。 例句：Teenagers may feel unwilling when required to take part in activities that they don't want to. 译文：当青少年被要求参加自己不感兴趣的活动时，可能会心生抵触。 考●向●破●译 考向一 状语从句省略的语境判断 1. (2024・山东淄博一模)Children like playing make­believe and enjoy inventing a variety of characters while ____ (absorb) in imaginative play. 2.(2024・江苏苏北七市二模)During a given performance，drummers perform various dance moves while ____ (hold) the drum in their left hands and a mallet in their right hands. 3.(2024・广东揭阳二模)The young artist encountered luck as well as unimaginable difficulties while ____ (pursue) her dream. 4.(2024・海南万宁二模)With 12 mobile robot “librarians” and various intelligent systems，it is much easier for readers to find the book they need，and borrow or return books while ____ (experience) the latest technologies. 5.(2024・陕西安康模拟)While ____ (visit) Tianzi Mountain，travelers will find many sites associated with Xiang Dakun. 考向二 不定式及固定省略结构辨析 1.（原创题）—Would you like ________ (visit) the museum with us? —I’d love ________, but I have lots of homework ________ (finish). 2.（原创题）I saw him ________ (enter) the classroom just now, and he seems ________ (prepare) for the coming exam these days. 3.（原创题）Though ______ (tired) after a long walk, she still insisted on helping the old man carry his bags. She is 策略归纳 1.主动省 to：make/let/have/see/watch/hear sb. do 2.被动加 to：be made/seen/heard to do 3.重复省略规则：want/would like/hope/plan 等动词后，可仅保留 to，省去后续重复动词 4.永远不省 to：decide/seem/refuse/hope/agree to do 等固定不定式搭配 考点二 倒装句 知●识●解●构 知识点1 完全倒装 用法1：方位/时间副词置于句首 here, there, now, then, out, in, up, down, away, off 等位于句首；主语为名词、谓语为be/不及物动词，用完全倒装；主语为人称代词，不倒装。 例句：Now comes your opportunity to show your ability. 译文：现在轮到你大展身手了。 例句：There lies a clear lake surrounded by green mountains at the foot of the hill. 译文：山脚下坐落着一片青山环绕的清澈湖泊。 例句：Off they rushed to the playground. 译文：他们冲向了操场。（主语为代词，不倒装） 用法2：地点介词短语置于句首 句首为地点方位介词短语，主语为名词，谓语为 be、stand、lie、sit 等，用完全倒装。 例句：On the top of the tower stands an ancient stone statue. 译文：塔顶矗立着一尊古老的石像。 用法3：表语前置 形容词、分词、介词短语、such 等表语前置表强调，主语为名词，用完全倒装。 例句：Present at the lecture are many excellent teachers and students. 译文：出席本次讲座的有众多优秀师生。 知识点2 部分倒装 用法1：only + 状语 置于句首 only 修饰状语（副词、介词短语、状语从句）位于句首，主句部分倒装。 例句：Only recently have I realized the value of persistent learning. 译文：直到最近，我才意识到坚持学习的价值。 例句：Only when you master basic skills can you make steady progress. 译文：只有掌握了基础技能，你才能稳步进步。 用法2：否定词置于句首 never, seldom, little, few, by no means, no longer, not until, nowhere, not only…but also…, hardly…when…, no sooner…than…, neither…nor… 等否定词(组)位于句首，主句部分倒装。 例句：Never will I abandon my pursuit of literary creation. 译文：我永远不会放弃对文学创作的追求。 例句：Not only did the activity enrich our spare life, but it also strengthened our team spirit. 译文：这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还增强了我们的团队凝聚力。 用法3：so/such…that… 前置 so/such 连同修饰成分置于句首表强调，主句部分倒装。 例句：So meaningful is the voluntary activity that all students take an active part in it. 译文：这场志愿活动意义重大，所有学生都积极参与其中。 用法4：so/neither/nor 倒装 表示前文情况同样适用于后者：so+助动词+主语（肯定） / neither/nor+助动词+主语（否定） 例句：I am fond of traditional folk art, and so is my deskmate. 译文：我喜欢传统民间艺术，我的同桌也是。 易错提醒 易错点1 完全倒装代词不前置 方位副词置于句首，名词主语倒装，人称代词主语保持正常语序，无需倒装。 易错点2 only倒装只倒主句，不倒从句 Only修饰状语置于句首时，仅主句进行部分倒装，其后的从句语序保持正常不变。 知识点3 as引导让步倒装及特殊倒装结构 结构： 1. 形容词/副词 + as + 主语 + 谓语 2. 名词（零冠词）+ as + 主语 + 谓语 3. 实义动词 + as + 主语 + 助动词/情态动词 例句：Busy as we are, we still stick to daily reading every day. 译文：虽然我们很忙碌，但依旧坚持每日阅读。 例句：Much as I respect his achievements, I don't agree with his way of doing things. 译文：我虽然敬佩他的成就，但并不认同他的处事方式。 例句：Teenager as he is, he has rich social experience. 译文：尽管他还是个少年，却拥有丰富的社会阅历。 例句：Try as she might, she failed to finish the tough task alone. 译文：尽管她尽力尝试，还是没能独自完成这项艰巨的任务。 考●向●破●译 考向一 完全倒装句式辨析与应用 1.(2024・广东茂名三明)Next ____ (come) weaving，shaping and preserving of the work. 2. (2024・山西太原一模) Among the selective courses ____ (be) the restoration of small and micro wetlands. 3.（原创题）There ____ (stand) an ancient tower on the top of the hill. 考向二 部分倒装高频场景判断 1.（原创题）______ (only) when we learn to cooperate can we achieve our goals. That’s why the team leader always emphasizes the importance of teamwork. 2.（原创题）So ______ (excited) was she about the good news that she couldn’t help crying. All her efforts finally paid off. 3.（原创题）Not only ______ (does) he speak English fluently, but also he is good at French. He has studied foreign languages for 10 years. 策略归纳 一、完全倒装（整句谓语前置） 触发场景：地点/方位副词、介词短语、表顺序词放句首。 核心规则：谓语单复数、时态看后面真正主语。 口诀：前倒后定，主谓一致看后置主语。 二、部分倒装（助动词/系动词前置） 三大必考触发： 1. Only+状语放句首 → 主句部分倒装 2. So+adj./adv. 放句首 → 主句部分倒装 3. Not only/ Never/ Hardly 等否定词放句首 → 部分倒装 口诀：only、so、否词首，助动系词往前走。 考点三 强调句式 知●识●解●构 知识点1 基础强调句型结构 It is/was + 被强调部分 + that/who + 剩余部分 ✅ 强调人：that / who 均可；✅ 强调事物/时间/地点/状语：只能用 that ✅ 判断方法：去掉 It is/was…that/who，句子结构完整、语义通顺即为强调句。 例句：It was when I joined the study group that I made great progress in English. 译文：正是在加入学习小组之后，我的英语成绩取得了巨大进步。 知识点2 特殊强调句型变形 一般疑问：Is/Was it + 被强调部分 + that/who…? 特殊疑问：特殊疑问词 + is/was it + that…? not…until 强调：It is/was not until + 时间 + that + 主句 知识点3 谓语动词强调用法 无句型结构，用 do/does/did + 动词原形，仅用于肯定句、一般现在/一般过去时。 例句：I do like it. 我确实喜欢它。 易错提醒 · 强调地点、时间时千万别用 where/when，一律用 that；只有强调人才能用 who。 · do/does/did 表强调只加动词原形，不能搭配情态动词、完成时，否定句也不能用。 · not…until 强调句里 that 后谓语要变回肯定形式，不可再出现 not。 考●向●破●译 考向一 标准强调句型判定与填空 1. (2024・安徽宣城一模)It is when books are displayed altogether ____ they really work wonders. 2.（原创题）It was the support from my family ______ (that) gave me the courage to face the difficulty. I will never forget their care. 3.（原创题）It was not until midnight ______ (that) he finished his homework. He had been working hard all day. 考向二 复杂变形强调句型辨析 1.(2024・安徽鼎尖教育联考)It wasn't until the Ming and Qing dynasties ____ the seal's usage moved from the imperial to the personal. 2.(2024・河北唐山一模)It wasn't until the 1980s ____ Nüshu was learned of by the outside world. 3.（原创题）It was through constant practice ______ he mastered spoken English perfectly. He spends at least one hour speaking English every day. 策略归纳 一、标准强调句型（必考核心） 基础公式：It is/was + 被强调部分 +that + 剩余部分 判定技巧：去掉It is/was…that，句子结构完整、语义通顺，即为强调句。 时态规则：现在时态用is，过去时态用was。 二、特殊/复杂变形强调句型 高频固定结构：It was not until...that... 直到……才…… 唯一考点：not until参与强调，统一用that，不倒装、不换连词。 秒杀口诀：强调句无脑填that，not until强调仍用that，去框架句子通顺即对。 考点四 感叹句式 知●识●解●构 知识点1 What型感叹句结构 1 What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主谓！ ② What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主谓！ 例句： What a beautiful girl she is! 译文：她是一个多么美丽的女孩啊！ 知识点2 How型感叹句结构 ① How + 形容词/副词 + 主谓！ ② How + 形容词 + a/an + 可数名词单数 + 主谓！ ③ How + 主谓！ 例句：He was shocked by the result, which made him realize what silly mistakes he had made. 译文：这个结果让他震惊，也让他意识到自己犯了多么愚蠢的错误。 例句：How beautiful the sunset over the sea is! 译文：海边的落日多美啊！ 得分速记 有名用 what，无名用 how； 单名加 a/an，复名无冠词； how 遇单名，形放冠词前。 考●向●破●译 考向一 What与How感叹句区分 1.（原创题）______ (what) a meaningful experience it was! I learned a lot about teamwork during the activity. 2.（原创题）______ (how) hard he works! No wonder he always gets good grades in exams. 3.（原创题）______ (what) a wonderful trip it was! We visited many places of interest last summer. 考向二 复杂语境感叹句句式判断 1. （原创题）______ (what) lovely cats they are! They like playing with balls in the yard. 2. （原创题）______ (how) beautifully the little girl sings! Everyone enjoys her performance. 3. （原创题）______ (what) fresh milk it is! It tastes much better than the bottled one. 4. （原创题）______ (how) warm the sunshine feels on a spring morning! I love walking outside. 策略归纳 1. What 看名词 What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓 适配：单数可数名词、复数名词、不可数名词 2. How 看形/副 How + 形容词/副词 + 主谓 适配：直接修饰形容词、副词，无核心名词 考点五 祈使句式 知●识●解●构 知识点1 祈使句基本结构 1. 动词原形开头 Open the window. 打开窗户。 2. Be + 表语 Be quiet! 保持安静！ 3. Let 句型 Let’s go shopping. 我们去购物吧。 Let him wait outside. 让他在外面等。 知识点2 祈使句否定与强调形式 否定： Don’t touch the wet paint. 别碰未干的油漆。 Never give up. 永不放弃。 强调： Do be careful! 千万小心！ Do come to my party. 一定要来我的派对。 知识点3 祈使句＋and/or固定句式 祈使句 + and/or + 将来时 例句： Work hard, and you will succeed. 努力学习，你就会成功。 Hurry up, or you will miss the bus. 快点，不然你会错过公交车。 得分速记 祈使句，原形起； Be 加形容词表语气； let 后跟人加动词原形； and 顺承 or 转折，后面将来时； 否定 don’t 放句首，强调 do 加动词。 易错提醒 1. 祈使句主语 you 省略，句首永远用动词原形，不能用 to do/doing。 2. Let’s 包含听话人，Let us 不包含；否定直接加 not。 3. and 表顺承 “就会”，or 表转折 “否则”，后半句多用 will。 考●向●破●译 考向一 祈使句基础句式应用 1.（原创题）______ (be) careful when crossing the street! There are many cars on the road. 2.（原创题）______ (not run) after class in the hallway. It’s dangerous for students. 3.（原创题）______ (let) us help the old man carry heavy boxes together. 4.（原创题）______ (never waste) food at any time. We should cherish every grain. 考向二 祈使句复合句式辨析 1. （原创题）______ (hurry) up, and you won’t miss the early bus. The bus leaves at seven sharp. 2.（原创题）______ (take) more exercise, and you will become stronger day by day. 3.原创题）______ (don’t put) your phone on the edge of the table, or it will fall down. 策略归纳 一、基础祈使句解题规则 1. 肯定祈使句：句首直接用动词原形（Be/Do/Let），首字母大写。 2. 否定祈使句两类 ① Don’t + 动词原形（通用否定） ② Never + 动词原形（表告诫、绝不） 3. Let句型：Let us/me + 动词原形 二、祈使句复合句式必考规则 1. 祈使句 + and + 将来句：做某事，就会……（正向结果） 2. 祈使句 + or + 将来句：不做某事，就会……（反向后果） 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 题组一 强调句（It is/was…that/who 高频） 1. 2024 全国乙卷语法填空It was through thousands of small efforts ______ he finally achieved his dream of running a bookstore. 2. 2025 浙江 1 月首考It wasn’t until people began to record local stories ______ the value of folk tales was widely recognized. 3. 2024 新高考 Ⅰ 卷______ is the rich cultural heritage of tea that makes Hangzhou a world-famous tourist destination. 题组一 倒装句（so 倒装、否定词前置、地点前置完全倒装） 1. 2024 全国甲卷People’s eating habits have changed greatly, and so ______ agricultural production. 2. 2025 新高考 Ⅱ 卷Under the ancient city wall ______ (lie) a quiet alley full of traditional handicraft shops. 3. 2026 新高考 Ⅰ 卷Only when the Spring Festival approaches ______ villagers start to prepare goods for the market. 题组三 状语从句省略（连词 + 非谓语，高考最高频隐性特殊句式） 1. 2024 新高考 Ⅱ 卷China’s way of balancing environmental protection while ______ (feed) its population offers valuable experience for global agriculture. 2. 2025 全国乙卷When ______ (ask) about his painting style, the artist said he drew inspiration from rural life. 3. 2025 浙江 1 月首考If ______ (give) enough time, the old craft can be passed down to younger generations. 题组四 形式主语 / 形式宾语（It 作虚主语，特殊句型） 1. 2026 新高考 Ⅰ 卷It is common for local fairs ______ (hold) during traditional festivals. 2. 2024 全国甲卷Many people find ______ relaxing to make tea in their spare time. 3. 2025 新高考 Ⅰ 卷It takes years of practice ______ (master) the skill of paper cutting. 题组五 There be 存在句（完全倒装类特殊句式） 1. 2024 新高考 Ⅰ 卷______ are many ancient trees along the path leading to the mountain temple. 2. 2025 全国乙卷There ______ (be) a wide variety of snacks sold at the night market last summer. 题组六 neither/nor 否定倒装、固定特殊句型 2024 全国乙卷She doesn’t enjoy noisy crowded markets, nor ______ her twin sister. $专题30 特殊句式 内容导航 01 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 02 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 03 考点精讲·靶向突破 拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 省略句式 知识解构 知识点1 状语从句省略 知识点2 固定习惯省略结构 知识点3 不定式省略 考向破译 考向01 状语从句省略的语境判断 考向02 不定式及固定省略结构辨析 考点二 倒装句式 知识解构 知识点1 完全倒装 知识点2 部分倒装 知识点3 as引导让步倒装及特殊倒装结构 考向破译 考向01 完全倒装句式辨析与应用 考向02 部分倒装高频场景判断 考点三 强调句式 知识解构 知识点1 基础强调句型结构 知识点2 特殊强调句型变形 知识点3 谓语动词强调用法 考向破译 考向01 标准强调句型判定与填空 考向02 复杂变形强调句型辨析 考点四 感叹句式 知识解构 知识点1 What型感叹句结构 知识点2 How型感叹句结构 考向破译 考向01 What与How感叹句区分 考向02 复杂语境感叹句句式判断 考点五 祈使句式 知识解构 知识点1 祈使句基本结构 知识点2 祈使句否定与强调形式 知识点3 祈使句＋and/or固定句式 考向破译 考向01 祈使句基础句式应用 考向02 祈使句复合句式辨析 命题透视·考情前瞻04 真题溯源·考向感知 溯源真题逻辑，感知高考考向 ——对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 倒装句 新高考Ⅰ卷：do 新高考Ⅱ卷：lies 全国甲卷：has 全国乙卷（nor 否定倒装）：does 状语从句省略 —— 全国乙卷：asked 浙江首考：given 新高考Ⅱ卷：feeding 形式主语/形式宾语 新高考 Ⅰ 卷：to be held 新高考Ⅰ卷：to master 全国甲卷：it there be句型 —— 全国乙卷：were 新高考 Ⅰ 卷：There 强调句 —— 浙江首考：that 全国乙卷：that 新高考 Ⅰ 卷：It 考情分析 题型与考向：近年高考命题加重语境理解与语言知识融合考查，强化语言运用、语境理解能力，侧重考查语言使用准确性与得体性；特殊句式为语法填空核心高频考点，每年稳定出题，贯穿新高考 Ⅰ/Ⅱ 卷、全国甲乙卷、浙江 1 月首考全卷型。 特殊句式题型分布（语法填空为主） 语法填空：每年稳定考查 1–2 道，核心细分考点及考频： 1. 写作：倒装、强调、it 形式主语可作为高分句型提升读后续写 / 应用文文采； 2. 阅读理解 / 完形：长难句中倒装、强调、省略句式会增加句子理解难度，是读懂主干的关键； 3. 听力：省略式短句、倒装口语句式会出现同义替换，影响信息抓取。 复习目标 1. 1.精准识别六大类特殊句式框架，区分强调句、形式主语、倒装、省略、there be 句型结构差异； 2. 2.掌握倒装句助动词匹配、主谓一致、时态变形规则； 3. 3.熟练判断状语从句省略的主被动，正确选用现在分词 / 过去分词； 4. 4.熟记 It 作形式主 / 宾语、There be、not until 强调等固定特殊句型； 5. 5.能在写作中灵活运用强调、倒装句式提升语言档次。 思维建模·脉络梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 特殊句式 考点精讲·靶向突破 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考点一 省略句式 知●识●解●构 知识点1 状语从句省略 1.状语从句的省略 省略条件：当时间、条件、让步、方式等状语从句谓语含be动词，且从句主语与主句主语一致，或从句主语为 it 时，可省略从句的主语和be动词。 例句：Although busy with my revision, I always spare time to exercise. 译文：虽然我忙于复习，但我总会抽出时间锻炼身体。 例句：Once started, the daily reading plan should be stuck to. 译文：一旦开启，每日阅读计划就应当坚持下去。 易错提醒 在when和while引导的时间状语从句中的省略，一定要看好从句中是否有主语，没有主语才属于省略的情况。 知识点2 固定习惯省略结构 【高频固定省略结构】 1 / 19 学科网（北京）股份有限公司 if ever 要是有的话； if possible 如果可能的话； if any 如果有的话 if anything 如果有什么的话； if so 如果这样的话； if necessary 如果有必要 if not 如果不这样的话 知识点2 不定式省略结构 省略规则：上下文为避免重复，可省略不定式中与前文重复的动词短语，只保留符号 to；否定省略保留 not to。若省略部分含 be / have（助动词），需保留be / have。 例句：Teenagers may feel unwilling when required to take part in activities that they don't want to. 译文：当青少年被要求参加自己不感兴趣的活动时，可能会心生抵触。 考●向●破●译 考向一 状语从句省略的语境判断 1. (2024・山东淄博一模)Children like playing make­believe and enjoy inventing a variety of characters while ____ (absorb) in imaginative play. 答案：absorbed 解析：while 后省略主语 they 和 be 动词 are，固定搭配 be absorbed in 表 “沉浸于”，主语与 absorb 构成被动含义，用过去分词 absorbed。 2.(2024・江苏苏北七市二模)During a given performance，drummers perform various dance moves while ____ (hold) the drum in their left hands and a mallet in their right hands. 答案：holding 解析：while 省略主语 drummers 和 be 动词 are，主语与 hold 是主动关系，用现在分词 holding 作伴随状语。 3.(2024・广东揭阳二模)The young artist encountered luck as well as unimaginable difficulties while ____ (pursue) her dream. 答案：pursuing 解析：while 引导状语从句省略主语和 be 动词，完整结构为 while she was pursuing；主句主语 the young artist 与 pursue 为主动关系，用现在分词作状语。 4.(2024・海南万宁二模)With 12 mobile robot “librarians” and various intelligent systems，it is much easier for readers to find the book they need，and borrow or return books while ____ (experience) the latest technologies. 答案：experiencing 解析：while 后省略主语 they 和 be 动词 are，主语 readers 与 experience 是主动逻辑，采用现在分词 experiencing 作伴随状语。 5.(2024・陕西安康模拟)While ____ (visit) Tianzi Mountain，travelers will find many sites associated with Xiang Dakun. 答案：visiting 解析：while 引导的状语从句省略主语 travelers 和 be 动词 are，主语和 visit 为主动关系，使用现在分词 visiting。 考向二 不定式及固定省略结构辨析 1.（原创题）—Would you like ________ (visit) the museum with us? —I’d love ________, but I have lots of homework ________ (finish). 答案：to visit; to; to finish 解析： ① would like to do sth. 为固定搭配，不定式符号 to 不可省略，填 to visit； ② 前文已出现 to visit，为避免语句重复，不定式可承前省略，仅保留符号 to； ③ have sth. to do 为固定结构，不定式作后置定语，表“有待完成的某事”，填 to finish。 2.（原创题）I saw him ________ (enter) the classroom just now, and he seems ________ (prepare) for the coming exam these days. 答案：enter; to prepare 解析： ① see sb. do sth. 表示“看见某人做某事（全过程）”，感官动词主动用法中不定式省略 to，用动词原形 enter； ② seem to do sth. 为固定结构，不定式符号 to 不可省略，填 to prepare。 3.（原创题）Though ______ (tired) after a long walk, she still insisted on helping the old man carry his bags. She is always kind. 答案：tired 解析：状语从句省略结构，完整句为Though she was tired，省略主语和be动词，保留形容词tired。 策略归纳 1.主动省 to：make/let/have/see/watch/hear sb. do 2.被动加 to：be made/seen/heard to do 3.重复省略规则：want/would like/hope/plan 等动词后，可仅保留 to，省去后续重复动词 4.永远不省 to：decide/seem/refuse/hope/agree to do 等固定不定式搭配 考点二 倒装句 知●识●解●构 知识点1 完全倒装 用法1：方位/时间副词置于句首 here, there, now, then, out, in, up, down, away, off 等位于句首；主语为名词、谓语为be/不及物动词，用完全倒装；主语为人称代词，不倒装。 例句：Now comes your opportunity to show your ability. 译文：现在轮到你大展身手了。 例句：There lies a clear lake surrounded by green mountains at the foot of the hill. 译文：山脚下坐落着一片青山环绕的清澈湖泊。 例句：Off they rushed to the playground. 译文：他们冲向了操场。（主语为代词，不倒装） 用法2：地点介词短语置于句首 句首为地点方位介词短语，主语为名词，谓语为 be、stand、lie、sit 等，用完全倒装。 例句：On the top of the tower stands an ancient stone statue. 译文：塔顶矗立着一尊古老的石像。 用法3：表语前置 形容词、分词、介词短语、such 等表语前置表强调，主语为名词，用完全倒装。 例句：Present at the lecture are many excellent teachers and students. 译文：出席本次讲座的有众多优秀师生。 知识点2 部分倒装 用法1：only + 状语 置于句首 only 修饰状语（副词、介词短语、状语从句）位于句首，主句部分倒装。 例句：Only recently have I realized the value of persistent learning. 译文：直到最近，我才意识到坚持学习的价值。 例句：Only when you master basic skills can you make steady progress. 译文：只有掌握了基础技能，你才能稳步进步。 用法2：否定词置于句首 never, seldom, little, few, by no means, no longer, not until, nowhere, not only…but also…, hardly…when…, no sooner…than…, neither…nor… 等否定词(组)位于句首，主句部分倒装。 例句：Never will I abandon my pursuit of literary creation. 译文：我永远不会放弃对文学创作的追求。 例句：Not only did the activity enrich our spare life, but it also strengthened our team spirit. 译文：这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还增强了我们的团队凝聚力。 用法3：so/such…that… 前置 so/such 连同修饰成分置于句首表强调，主句部分倒装。 例句：So meaningful is the voluntary activity that all students take an active part in it. 译文：这场志愿活动意义重大，所有学生都积极参与其中。 用法4：so/neither/nor 倒装 表示前文情况同样适用于后者：so+助动词+主语（肯定） / neither/nor+助动词+主语（否定） 例句：I am fond of traditional folk art, and so is my deskmate. 译文：我喜欢传统民间艺术，我的同桌也是。 易错提醒 易错点1 完全倒装代词不前置 方位副词置于句首，名词主语倒装，人称代词主语保持正常语序，无需倒装。 易错点2 only倒装只倒主句，不倒从句 Only修饰状语置于句首时，仅主句进行部分倒装，其后的从句语序保持正常不变。 知识点3 as引导让步倒装及特殊倒装结构 结构： 1. 形容词/副词 + as + 主语 + 谓语 2. 名词（零冠词）+ as + 主语 + 谓语 3. 实义动词 + as + 主语 + 助动词/情态动词 例句：Busy as we are, we still stick to daily reading every day. 译文：虽然我们很忙碌，但依旧坚持每日阅读。 例句：Much as I respect his achievements, I don't agree with his way of doing things. 译文：我虽然敬佩他的成就，但并不认同他的处事方式。 例句：Teenager as he is, he has rich social experience. 译文：尽管他还是个少年，却拥有丰富的社会阅历。 例句：Try as she might, she failed to finish the tough task alone. 译文：尽管她尽力尝试，还是没能独自完成这项艰巨的任务。 考●向●破●译 考向一 完全倒装句式辨析与应用 1.(2024・广东茂名三明)Next ____ (come) weaving，shaping and preserving of the work. 答案：comes 解析：副词 Next 置于句首，句子使用完全倒装结构，谓语动词单复数由后方主语决定；主语为多个动名词作整体，视为单数，结合一般现在时，谓语填 comes。 2. (2024・山西太原一模) Among the selective courses ____ (be) the restoration of small and micro wetlands. 答案：is 解析：介词短语置于句首引发完全倒装，真正主语 the restoration 为单数名词，一般现在时系动词用 is。 3.（原创题）There ____ (stand) an ancient tower on the top of the hill. 答案stands 解析：there置于句首完全倒装，后置主语an ancient tower为单数，一般现在时用stands。 考向二 部分倒装高频场景判断 1.（原创题）______ (only) when we learn to cooperate can we achieve our goals. That’s why the team leader always emphasizes the importance of teamwork. 答案：Only 解析：only+状语从句置于句首，主句需部分倒装；单词位于句首首字母大写，故填Only。 2.（原创题）So ______ (excited) was she about the good news that she couldn’t help crying. All her efforts finally paid off. 答案：excited 解析：so+形容词放句首引起部分倒装；修饰人表示主观感受用-ed形容词excited。 3.（原创题）Not only ______ (does) he speak English fluently, but also he is good at French. He has studied foreign languages for 10 years. 答案：does 解析：not only置于句首主句部分倒装；主语he是第三人称单数，句子为一般现在时，助动词用does。 策略归纳 一、完全倒装（整句谓语前置） 触发场景：地点/方位副词、介词短语、表顺序词放句首。 核心规则：谓语单复数、时态看后面真正主语。 口诀：前倒后定，主谓一致看后置主语。 二、部分倒装（助动词/系动词前置） 三大必考触发： 1. Only+状语放句首 → 主句部分倒装 2. So+adj./adv. 放句首 → 主句部分倒装 3. Not only/ Never/ Hardly 等否定词放句首 → 部分倒装 口诀：only、so、否词首，助动系词往前走。 考点三 强调句式 知●识●解●构 知识点1 基础强调句型结构 It is/was + 被强调部分 + that/who + 剩余部分 ✅ 强调人：that / who 均可；✅ 强调事物/时间/地点/状语：只能用 that ✅ 判断方法：去掉 It is/was…that/who，句子结构完整、语义通顺即为强调句。 例句：It was when I joined the study group that I made great progress in English. 译文：正是在加入学习小组之后，我的英语成绩取得了巨大进步。 知识点2 特殊强调句型变形 一般疑问：Is/Was it + 被强调部分 + that/who…? 特殊疑问：特殊疑问词 + is/was it + that…? not…until 强调：It is/was not until + 时间 + that + 主句 知识点3 谓语动词强调用法 无句型结构，用 do/does/did + 动词原形，仅用于肯定句、一般现在/一般过去时。 例句：I do like it. 我确实喜欢它。 易错提醒 · 强调地点、时间时千万别用 where/when，一律用 that；只有强调人才能用 who。 · do/does/did 表强调只加动词原形，不能搭配情态动词、完成时，否定句也不能用。 · not…until 强调句里 that 后谓语要变回肯定形式，不可再出现 not。 考●向●破●译 考向一 标准强调句型判定与填空 1. (2024・安徽宣城一模)It is when books are displayed altogether ____ they really work wonders. 答案：that 解析：本句为强调句型，被强调部分是时间状语从句 when books are displayed altogether，强调事物，只能用 that。去掉 It is…that 后句子依然完整通顺，是判断强调句的标志。 2.（原创题）It was the support from my family ______ (that) gave me the courage to face the difficulty. I will never forget their care. 答案：that 解析：it is/was...that/who...强调句型，被强调部分为事物时，连接词只用that。 3.（原创题）It was not until midnight ______ (that) he finished his homework. He had been working hard all day. 答案：that 解析：it was not until...that...固定强调句型，只能用that引导从句。 考向二 复杂变形强调句型辨析 1.(2024・安徽鼎尖教育联考)It wasn't until the Ming and Qing dynasties ____ the seal's usage moved from the imperial to the personal. 答案：that 解析：本句是 not until 结构的强调句型，固定结构 It wasn’t until…that…，空处只能填 that，that 后面使用正常陈述语序。去掉 It wasn’t until…that 句子结构完整，符合强调句特征。 2.(2024・河北唐山一模)It wasn't until the 1980s ____ Nüshu was learned of by the outside world. 答案：that 解析：本句是 not until 型强调句式，固定搭配 It wasn’t until + 时间 + that…，空处填 that；去掉框架后句子语义、结构完整，可判定为强调句。 3.（原创题）It was through constant practice ______ he mastered spoken English perfectly. He spends at least one hour speaking English every day. 答案：that 解析：本句考查 it is/was...that... 强调句型。句中被强调部分 through constant practice 是介词短语（事物），强调事物时统一用连接词 that，去掉 It was 和 that 后句子依然完整通顺，符合强调句特征。 策略归纳 一、标准强调句型（必考核心） 基础公式：It is/was + 被强调部分 +that + 剩余部分 判定技巧：去掉It is/was…that，句子结构完整、语义通顺，即为强调句。 时态规则：现在时态用is，过去时态用was。 二、特殊/复杂变形强调句型 高频固定结构：It was not until...that... 直到……才…… 唯一考点：not until参与强调，统一用that，不倒装、不换连词。 秒杀口诀：强调句无脑填that，not until强调仍用that，去框架句子通顺即对。 考点四 感叹句式 知●识●解●构 知识点1 What型感叹句结构 1 What + a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主谓！ ② What + 形容词 + 可数名词复数/不可数名词 + 主谓！ 例句： What a beautiful girl she is! 译文：她是一个多么美丽的女孩啊！ 知识点2 How型感叹句结构 ① How + 形容词/副词 + 主谓！ ② How + 形容词 + a/an + 可数名词单数 + 主谓！ ③ How + 主谓！ 例句：He was shocked by the result, which made him realize what silly mistakes he had made. 译文：这个结果让他震惊，也让他意识到自己犯了多么愚蠢的错误。 例句：How beautiful the sunset over the sea is! 译文：海边的落日多美啊！ 得分速记 有名用 what，无名用 how； 单名加 a/an，复名无冠词； how 遇单名，形放冠词前。 考●向●破●译 考向一 What与How感叹句区分 1.（原创题）______ (what) a meaningful experience it was! I learned a lot about teamwork during the activity. 答案：What 解析：what引导感叹句结构：What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语；句首单词大写，填What。 2.（原创题）______ (how) hard he works! No wonder he always gets good grades in exams. 答案：How 解析：how引导感叹句结构：How+形容词/副词+主语+谓语；句首大写，填How。 3.（原创题）______ (what) a wonderful trip it was! We visited many places of interest last summer. 答案：What 解析：what 引导感叹句结构：What+a/an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语；句首大写，填 What。 考向二 复杂语境感叹句句式判断 1. （原创题）______ (what) lovely cats they are! They like playing with balls in the yard. 答案：What 解析：what 引导感叹句结构：What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语；句首大写，填 What。 2. （原创题）______ (how) beautifully the little girl sings! Everyone enjoys her performance. 答案：How 解析：how 引导感叹句结构：How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语；句首大写，填 How。 3. （原创题）______ (what) fresh milk it is! It tastes much better than the bottled one. 答案：What 解析：what 引导感叹句结构：What + 形容词 + 不可数名词 + 主语 + 谓语；句首大写，填 What。 4. （原创题）______ (how) warm the sunshine feels on a spring morning! I love walking outside. 答案：How 解析：how 引导感叹句结构：How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语；句首大写，填 How。 策略归纳 1. What 看名词 What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓 适配：单数可数名词、复数名词、不可数名词 2. How 看形/副 How + 形容词/副词 + 主谓 适配：直接修饰形容词、副词，无核心名词 考点五 祈使句式 知●识●解●构 知识点1 祈使句基本结构 1. 动词原形开头 Open the window. 打开窗户。 2. Be + 表语 Be quiet! 保持安静！ 3. Let 句型 Let’s go shopping. 我们去购物吧。 Let him wait outside. 让他在外面等。 知识点2 祈使句否定与强调形式 否定： Don’t touch the wet paint. 别碰未干的油漆。 Never give up. 永不放弃。 强调： Do be careful! 千万小心！ Do come to my party. 一定要来我的派对。 知识点3 祈使句＋and/or固定句式 祈使句 + and/or + 将来时 例句： Work hard, and you will succeed. 努力学习，你就会成功。 Hurry up, or you will miss the bus. 快点，不然你会错过公交车。 得分速记 祈使句，原形起； Be 加形容词表语气； let 后跟人加动词原形； and 顺承 or 转折，后面将来时； 否定 don’t 放句首，强调 do 加动词。 易错提醒 1. 祈使句主语 you 省略，句首永远用动词原形，不能用 to do/doing。 2. Let’s 包含听话人，Let us 不包含；否定直接加 not。 3. and 表顺承 “就会”，or 表转折 “否则”，后半句多用 will。 考●向●破●译 考向一 祈使句基础句式应用 1.（原创题）______ (be) careful when crossing the street! There are many cars on the road. 答案：Be 解析：肯定祈使句以动词原形开头，be careful为固定搭配，句首大写填Be。 2.（原创题）______ (not run) after class in the hallway. It’s dangerous for students. 答案：Don’t run 解析：否定祈使句结构为 Don’t + 动词原形，句首用 Don’t，后接 run 原形。 3.（原创题）______ (let) us help the old man carry heavy boxes together. 答案：Let 解析：Let 型祈使句固定结构 Let us do sth.，句首动词原形大写，填 Let。 4.（原创题）______ (never waste) food at any time. We should cherish every grain. 答案：Never waste 解析：否定祈使句可用 Never + 动词原形放句首表强烈劝告，填 Never waste。 考向二 祈使句复合句式辨析 1. （原创题）______ (hurry) up, and you won’t miss the early bus. The bus leaves at seven sharp. 答案：Hurry 解析：“祈使句 + and + 陈述句” 固定句型，句首用实义动词原形，首字母大写，填 Hurry。 2.（原创题）______ (take) more exercise, and you will become stronger day by day. 答案：Take 解析：考查 “动词原形开头的祈使句 + and + 一般将来时句子” 结构，句首动词原形大写，填 Take。 3.原创题）______ (don’t put) your phone on the edge of the table, or it will fall down. 答案：Don’t put 解析：否定祈使句 + or 结构，不这么做就会发生不好的事，否定祈使句固定用 Don’t + 动词原形。 策略归纳 一、基础祈使句解题规则 1. 肯定祈使句：句首直接用动词原形（Be/Do/Let），首字母大写。 2. 否定祈使句两类 ① Don’t + 动词原形（通用否定） ② Never + 动词原形（表告诫、绝不） 3. Let句型：Let us/me + 动词原形 二、祈使句复合句式必考规则 1. 祈使句 + and + 将来句：做某事，就会……（正向结果） 2. 祈使句 + or + 将来句：不做某事，就会……（反向后果） 真题溯源·考向感知 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 题组一 强调句（It is/was…that/who 高频） 1. 2024 全国乙卷语法填空 原句：It was through thousands of small efforts ______ he finally achieved his dream of running a bookstore. 答案：that 解析：标准强调句型 It was + 被强调状语（through thousands of small efforts）+ that + 剩余句子。去掉 It was…that，句子「Through thousands of small efforts he finally achieved his dream of running a bookstore」结构完整；被强调部分是事物，不用 who，只能填 that。 2. 2025 浙江 1 月首考 原句：It wasn’t until people began to record local stories ______ the value of folk tales was widely recognized. 答案：that 解析：not…until 变体强调句型：It is/was not until + 时间状语 + that + 主句。去掉框架后句子通顺，固定结构必须用 that。 3. 2024 新高考 Ⅰ 卷 原句：______ is the rich cultural heritage of tea that makes Hangzhou a world-famous tourist destination. 答案：It 解析：句首缺少强调句型形式主语 It，构成 It is + 被强调主语 + that…，首字母大写。 题组一 倒装句（so 倒装、否定词前置、地点前置完全倒装） 1. 2024 全国甲卷 原句：People’s eating habits have changed greatly, and so ______ agricultural production. 答案：has 解析：so + 助动词 + 主语 倒装结构，表示“……也一样”。前句谓语是现在完成时 have changed，主语 agricultural production 为单数，助动词用 has；还原正常语序：agricultural production has changed greatly too。 2. 2025 新高考 Ⅱ 卷 原句：Under the ancient city wall ______ (lie) a quiet alley full of traditional handicraft shops. 答案：lies 解析：地点介词短语置于句首，句子完全倒装，谓语提前；主语 a quiet alley 是单数，全文一般现在时，故填 lies。正常语序：A quiet alley full of traditional handicraft shops lies under the ancient city wall. 3. 2026 新高考 Ⅰ 卷（集市语篇） 原句：Only when the Spring Festival approaches ______ villagers start to prepare goods for the market. 答案：do 解析：Only + 状语从句置于句首，主句部分倒装；主句主语 villagers 复数，一般现在时，提取助动词 do 放主语前。正常语序：Villagers start to prepare goods for the market only when the Spring Festival approaches. 题组三 状语从句省略（连词 + 非谓语，高考最高频隐性特殊句式） 1. 2024 新高考 Ⅱ 卷（官方真题） 原句：China’s way of balancing environmental protection while ______ (feed) its population offers valuable experience for global agriculture. 答案：feeding 解析：while 引导时间状语从句省略，规则：主从句主语一致，从句含 be 动词，可省略主语 + be，保留连词 + 分词。完整从句：while it is feeding its population；逻辑主语 China 主动发出 feed，用现在分词 feeding。 2. 2025 全国乙卷 原句：When ______ (ask) about his painting style, the artist said he drew inspiration from rural life. 答案：asked 解析：when 引导状语从句省略；完整句：When he was asked about his painting style；主语 the artist 与 ask 被动关系，用过去分词 asked。 3. 2025 浙江 1 月首考 原句：If ______ (give) enough time, the old craft can be passed down to younger generations. 答案：given 解析：if 条件状语从句省略；完整：If it is given enough time；craft 与 give 被动，填 given。 题组四 形式主语 / 形式宾语（It 作虚主语，特殊句型） 1. 2026 新高考 Ⅰ 卷（大集真题） 原句：It is common for local fairs ______ (hold) during traditional festivals. 答案：to be held 解析：固定特殊句型 It is + adj. + for sth. to do（it 形式主语，不定式真正主语）；fairs 与 hold 被动，不定式被动 to be held。 2. 2024 全国甲卷 原句：Many people find ______ relaxing to make tea in their spare time. 答案：it 解析：it 作形式宾语，固定结构 find + it + adj. + to do sth.，真正宾语是后面 to make tea。 3. 2025 新高考 Ⅰ 卷 原句：It takes years of practice ______ (master) the skill of paper cutting. 答案：to master 解析：特殊句型 It takes + 时间 + to do sth.，it 形式主语，不定式作真正主语。 题组五 There be 存在句（完全倒装类特殊句式） 1. 2024 新高考 Ⅰ 卷 原句：______ are many ancient trees along the path leading to the mountain temple. 答案：There 解析：There be 存在句型，表示“某地有某物”，句首大写 There。 2. 2025 全国乙卷 原句：There ______ (be) a wide variety of snacks sold at the night market last summer. 答案：were 解析：there be 遵循就近原则，后面名词 snacks 复数；时间 last summer 过去时，填 were。 题组六 neither/nor 否定倒装、固定特殊句型 2024 全国乙卷 原句：She doesn’t enjoy noisy crowded markets, nor ______ her twin sister. 答案：does 解析：nor 置于句首表否定“也不”，部分倒装；前句一般现在时否定，主语 sister 单数，助动词 does。正常语序：her twin sister doesn’t enjoy noisy crowded markets either. $