江西赣州市瑞金市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

2026年春八年级语文期末练习题参考答案 一、语言文字运用(12分) 1.(2分)(1)沓(2)y 2.(2分)句号或。 3.(2分)震耳欲聋 4.(2分)把“让”字删去。 5.(2分)A 6.(2分)B 二、古代诗文阅读(20分) 7.(2分)C 8.(2分)都揭露社会底层的苦难（表达对底层老百姓的深切同情）：都传递作者对社会民生深切的人文 关怀（通过底层百姓的遭遇，反映时代风貌）；都批判贫富悬殊的社会现实。（写到两点即可） 9.(1分)南方有鸟其名为鹓鶵 10.(3分)(1)具：准备(2)食：吃 (3)惟：只，只有 11.(每小题2分，4分) (1)这是用养自己的方法去养鸟，不是用养鸟的方法去养鸟。 (2)鸟惭愧得低下了头，终身不再模仿人说话。 12.（2分) 示例一：甲文通过海鸟的悲惨遭遇(1分)，说明做事要顺应事物的自然本性，不可主观妄为，体现 “无为而治”的思想(1分)。 示例二：乙文庄子以鹓鶵自喻，以鸱喻惠子(1分)，通过鲜明对比表达了对高洁品格的坚守及淡泊 名利的人生态度(1分)。 示例三：丙文借会模仿人说话而不能“自鸣其意”的鸲鹆形象(1分)，讽刺了那些剽窃模仿他人成 果的所谓的“文章家”(1分)。 【参考译文】 【甲】从前有只海鸟停留在鲁国的郊外，鲁侯把它迎进太庙，请它喝酒，奏《九韶》乐曲来取悦它， 准备牛、羊、猪来喂养它。海鸟却目眩心悲，不敢吃一块肉，不敢饮一杯酒，三天就死了。这是用养自己 的方法去养鸟，不是用养鸟的方法去养鸟。 【乙】惠子在梁国做宰相，庄子前往拜见他。有人对惠子说：“庄子来，想代替你做宰相。”于是惠 子感到恐慌，就在国内搜寻庄子，搜了三天三夜。庄子去拜见他，对他说：“南方有一种鸟，名叫鹓鳊， 你知道吗？鹓鶵从南海出发，飞到北海，不是梧桐树它不停留，不是竹子的果实它不吃，不是甜美的泉水 它不喝。在这时有一只鹞鹰得到一只腐烂的老鼠，鹓鳊刚好飞过，鹞鹰仰起头看着它说：‘吓！’现在你 想用你的梁国来吓我吗？” 【丙】鸲鹆这种鸟，生长在南方。南方人捕捉到后就调整它的舌头，教它说话。时间一长，鸲鹆果真能模 仿人说话了。不过只能模仿几句话，整天唱歌，也只能是几声而已。蝉在庭院里鸣叫，鸟听到了就笑它。蝉对 鸲鹆说：“你能模仿人说话，很好，但你所说的，等于没说。何不像我要说就说我心里想的呢？”鸟惭愧得低下 了头，终身不再模仿人说话。现在的一些文章家，偷窃模仿成风，都是不感到惭愧的鸲鹆罢了。 13.(6分)(1)窈窕淑女君子好速 (2)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 (3)只辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间 三、现代文阅读（30分) 14.(3分)（1)增强文章的说服力与权威性：(2)丰富文章内容，增添文采，让演讲稿语言优 美，感染力强；(3)层层佐证“韧性”的内涵，让观点更通俗易懂；(4)更能打动听众， 引发听众的共鸣。（写到三点即可） 15.(3分)读完文章我明白：韧性就是遭遇挫折不放弃，能坚持、懂包容，永远热爱生拿货的力 量。在学习中，我常常会遇到考试失利、难题不会、背诵枯燥等挫折，今后我会学习文中的 韧性精神，不轻易放弃，正视失败、反复坚持，在磨砺中不断成长。（结合原文内容1分， 联系生活实际2分。) 16.(2分)C 17.(2分)D 18.(3分)(1)以数字化赋能，让非遗在数字空间“活”起来；(2)非遗传承创新年轻化，让 非遗在现代生活中“活”起来；(3)推广沉浸式体验，让非遗在跨文化交流中“活”起来： 19.(3分)①荒野广阔无垠②树林生机勃勃，惊叹大地的力量③林间漫步 20.(3分)①交代背景：点明了黄河三角洲曾经寸草不生、风沙肆虐的恶劣自然环境：②欲扬先 抑（对比)：将昔日“白花花的盐碱地”与如今“林木苍苍，绿意茫茫”的景象形成强烈反 差，突出了造林工程的伟大奇迹：③铺垫下文：为后文赞美一代代黄河口人战天斗地的奋斗 精神和护林员的无私奉献做铺垫。 21.(3分)示例：运用拟人、排比、比喻的修辞手法，赋予树木人的姿态与性情，句式整齐铺陈， 把挺拔树木比作将军树，突出黄河口树木形态各异、姿态不同：寄托作者对荒原树木顽强生 命力的敬佩与赞美。（先点明修辞手法，只写到一种也可(1分），再分析其表达效果（1分)， 最后结合文本主旨，挖掘句子的深层情感与内涵(1分)。) 22.(4分)①热爱自然，爱树爱林：马场长和杨老头都以树为伴，经常和树打交道。 ②尽职尽责，无私奉献：杨老头的孙儿常年在林间巡护，风雨无阻。 ③坚守初心，精神传承：杨老头生生死死和树在一起，死后也埋在树林里，他的孙儿又接替 了他的工作。（答到2点，结合文章内容分析即可） 23.(4分)①移步换景：本文以游览行踪为线索，空间不断转换，景物依次铺展，景随步移、情 随景变。 ②虚实结合：既实写眼前茂密树林的实景，又回忆知青开荒、护林人世代守林的往事，丰富 文章内容。 ③选材独特：本文以人工改造而成的荒原林海为重点，以树为纽带串联几代治荒人的奋斗故 事，将写景与人文故事深度融合。 ④今昔对比：突出黄河口从寸草不生盐碱荒难到茫茫林海的巨大生态变迁：反衬几代造林、 护林人数十年的艰苦付出，深化文章主题。（如有其他答案，言之有理也可酌情给分。） 四、名著阅读(8分) 24.(2分)A 25.(4分)文段用“栗色天鹅绒外衣”“白色皮毛领带”等拟人化的描写，以及“宛如一只黑色 的大眼睛”的比喻，生动形象地刻画了大孔雀蝶的外形，语言鲜活灵动，充满文学趣味，是 有趣的，能让读者感受到昆虫世界的奇妙：这段文字是法布尔对大孔雀蝶外形的细致观察记 录，既让读者获取了大孔雀蝶的形态知识，又能让读者体会到法布尔严谨的科学观察精神， 培养科学探索的意识，是有益的。（有趣2分，有益2分） 26.(2分)示例一：朱自清以现代的、科学的学术观念研究传统典籍，他也是按照这一原则来撰写《经 典常谈》的。他以严谨的考据梳理传统文化经典脉络，又用平实通俗的语言讲解，全书不夸奇炫博， 不故作高深没有晦涩术语，将深奥的典籍知识转化为普通人能读懂的内容。 示例二：法布尔依据自己数十年来对昆虫世界的仔细观察，解开昆虫的秘密，还用生动活泼、充满温 情的语言进行描写，将枯燥的昆虫学知识变得鲜活有趣，用真诚与严谨让普通读者也能感受到自然生命的 奇妙。 五、写作(50分) 27.略2026年春八年级语文期末练习题 愿号 二 三 召 五 总分 阁分 胶期：本葛头玉大具，口个圆、金會渴分12日分，号到同为1S0分你. 一、顶直文字境见(11分) 窗裙下面文字，究息12个夏。 介春及一道晶日长自所的录但、在之通边中，江感如台支（⊙） 来的复先，在天及中鼠尧 穷句、鼠盛直月过可化柯，色是不向平盒是克( )登贵—天漫发度土外的这乃，哪木求关 的湖其：晋没着汗大时的宜员，略意空的的停老：若先有愿艺时的是井。鸟是是华的江国，过。足 乳劳痕与原息晨灵的风母！ 1.(2分)但思钥音汉字，白期A字注音， (1)(D) (2)迂 2、(2分)暂计内但复的板立算号是 優速下图女字，哭迎」4小夏. 得过资文算本，止真们开名一反文劳之是，&幻在天出文久中，与适香入因纠千掉村去太往度： 访 么外争小品文7，片：昌后白的具子一览精春大：在网记数文中，吟客人文是遵，在壶口、听器 身 (厦限贪夏圆耳边)的齐产：立安江叠乐多日升衣，感受珠月的种奇变久一… 3.(2分)在文中后分内意异信雪的可语筑在质位上. 盆 4.(2分)文中置立直度的句子有简商，萌复出修改意克。 读下面的文字，完过氢5夏。 (饣君)上礼“划孕迁个加，力竹边千仁“，古之君于要达创加的仁的烧齐，且要开单、力 行， 5.(2分)下列仫次填入义中惧？处的)个句子，排序的尚的一项是( ①人八有通比不鼠的穿可知穷度才最夜仔木程，才食月时偏逢， 九池单什么。都不巨只竟同目苏养，而及异所牵的加识之女零越。 堪 ⑨内秀居单有所成，不位只筒又十切中、夹秀处封各子宁习、 ACU2② B.①①① C.①⑦@ D.②@① 6.(2分)某引用像°以和为贾风开讨论，下面是回位月乎的罗言记录，其中偏高议则的一项是 ( ) A.甲：从为“以郑力自”休月了赏广的肩怀，虞织、佰图如将组和“的收事欲体以了有人 宣广的商怀， B.乙：我以为©只和力贵°是夏比急积，“生于伏出，死于史乐”，团火思您才位保正和平， C.列，段从乃“以和力赁”位货是“求同林外“、几子说的“君子和百不同·统是这个理是. D.丁，复从力“以和为贯·应政为夜们日常行事们一大准用、生乐中煮火会与别人产生不一 的着法、这则夏]但该与其厦杜尚道. 二，吉代肯文份该(20分) (一)圆读下面诗段，完成7名具.（萄小题2分，共4分） 引北段 (公)狂县 老农累凳△山任，时什山切三田尚。 简是就多不耳会。自人官仑“化力土， 乡意白郑诗文宜、中人受山健息买“ 丙让凰多猿石期，们中在文长向。 IⅡ门Q角仑、指并了量检数，武知食了、@店安、赞科商夏攻、瞻可实良 7、(2分)下死元时这育设的理损们复存，不王德的一项是() 人诗票齐值运用子但的手让、句日了山玖·室具”·獍原”仍生刀见夏， B.三因句“久为土”三字抛日危6，反最了分功人民谊腻侧约简百. C、五大句着似至夏击久子色方的家辽盈简.实狼反村出龙次无得同合的假屋日稳。 D.全诗道言质朴无系、贫关直穆发西议议，日字字信合血面，退交至为沉扇 召.(2分)木劳中的老女月交义出、昌是定是石拦的代妻、置西夏使边诗人趣迹迟再类苍皇的吴 用意。 (二)团谀下超均文官文片但.完度李1夏，(10分) 【可】普名身身土于普g,音其面后后之十h,春（之）2力后、具大年以力愿、真方 校优场，不收女一青”、不盘位一杯，三日石元、武风已年色也，母以乌意鱼叠色 【乙】為干妇头，主于4是之、大这房于回：“立于来，记尺于妇，”干是8于简，搜千日令 日三庆、庄于且见之.日：“曲方有奇是为力国马，于之干7大具民在于命旁、石飞于是两， 齿期不立，9塔关不安，马健章不使，于及月°怀局夏，同岛比之、年无越之口：丁1个于R贝 之是因后下我色】。 (均遗自（王子），有画在) 【丙】高'之岛白于卤力、角人罗°后同其云、久又、良住人本、但经度食本后立，共豆所口 投段下色，并月于度，乌闭而天之，钟通之日：“于位人当，悬各、区于所主是、高在言色、厚吞 自停其龙及”乌丝管百盈外名不是土人主、个文来食日阜成是，首填高之木卧言耳， (可总自（直仄子）) 【正10有，见超，功大拆，甚E月的健、第、午省甘蓝、真（应入育.臂自（立），6首上良珍 从一约身、方性燕道、面有血司典.商开（上小感斤户。包常到1座H人哥名、名自八哥，参习 前自的村、这草是场利简、量反的意公. 9。（1分)义中面放（住的部分打一处虽蔓厨句，菌用“”标示、 由方有乌弃工力鷓鸟 10.(3分)原丹文中加直可的含又， (1)( (2)食( (3)置( 11.(4分)把文中福贯设的句子目评议段代汉面. (1)此汉己在春身色，具以身要春马色 (2)岛绮黄石所，林身不夏数人言， 12.(2分)三文均留“马”煌眉，既生动用量又内福议则.谓任岳其一，鱼合文设内自直夏分仟 (三)歇，(6分) 1].填补下月句子中的空块B分，（空1分） (1)(关自)中固痕崎马相工宜知引出“ ·关花达翻 人公对英好得良女子的自求、 (2)(不风力仗风历自取)中农！专人关O生质苦，同阴天下可苦人土、且身处迎月仍便乐 向上的诗句是。 (3)(马议)中“ ”国出千凰马交身、菱坦卫的多：通因 田件文每追.(n分) C③扫描全能王 然喷3纪人整有用的日维Ae (一)阅读下面的文字，完成1415题.(6分) 加性的力亚 金敏头 ①制壮的本意一是拍任何一个地体可以业斯回到它原未别状的能力：还有一个是拓人从不本 变化中：复的趁力，这受一个非舍同单明了的府释，当你西对生今中的拉折、失击、创业的夫败、 事业的所诸哥时，休能$发复：如呆你西对这样的汝变和人生中所发生的变故，你有能力去失复， 丽虬未明休有相性 ②屁怯是失复，际我们张明显地要有一个原型，在们原未是怎么杆的？有思可以用“来子之心” 这个词未表达，你不会技网因的东西所压迫发者是所折段，当你父到垫折父到打击的叶株休才能$ 田到你的原点，所以成们常常忆自己田不去的求方可作运茫、可作失苏、作西识、可作者怕，是 国为休不如进你的生今在受尽了打击以后，到底能不能回到原点的所种比真的生今力状态，所以我 相信你经历了所有的苦和波析以后，你依格能够田到未于之心的原点，你依热能郇百折不稳扶复 到时生今充调站死的状态，我免得达义是柯性， ③在我看未，切世总共大柢有田个休现，弟一个休见，我纶得初性首先是一种不柏夹败的感力， 是一种五折不挠的精神、大哀可能誓什过余招的（和信木未），“当场林阿无情地查计了衣的护台，当 表抒的余妇叹息着贫田的恐式，太依松田执地销平失卫的太堤，用是西的皆花写下：相信木未”。人其 尖其是这样的，国为你相信，所以华才会意择坠种、如采你不相信，你放弃坠朴。你就失去切性， 回切世的第二个休现光是平托出路的乾力、人生走者走者业会拉由持，你齐望大的爪条路走不通 了、我们大家部会行这样的一句诗可t,“山重水复设无格，糊暗花明又一付”。人生有叶校只协你面 下一个小小的通进，有付俟上多一不小心说花门给你关上了，但当上秀把门格你头上，他可能只是纸 你开个元关，有的人以为自已放关在凰是于里再也出不去了，但有的人会知道还有窗户存在，《消中克 的：欢)中，主人公关在且队里，用一北勺子挖追生的地道，挖了很多年，国为在他心卫有一个冯， 这个诃网做无里、本理是一个头好的亭情，也许是人间疑头好的事竹之一、回为本望头好，所以它水 这不合元亡，所以只美发们内心拥有本空，虬会一直经村芬力下去，出路此会在跟前。 回柯性不是长弱，也不是放弃，但是有的时侯，一个人为了大历着超，为T最体的肚利，是可 以父卖压的，是可以让步的，色是可以包京你所不绝包容的事价的，这数是所丽的“大肚能字，名 天下攻岁之事”。大家杯扣道确相如为了田家的去宁，为了达旧的田坫，不断地迅开屉頗的换年，到 后来最镇如通了年相以后，他勇于身刑计乐，是后两人言归于好、我定俘为了这样的大局，施够攸 到究家、包家、认错，这就叫作作大的初性， @切世不是观新，不是宁圻不亨、在近到对抗的时候，休统够为木来留出余地，休可以弘母负 皇、如采泛有唐下之朴的话，片定L没有札估：如呆泛有卧薪尝胆，廊疗定也虬液有想王与双，这 生可仡会停劝你成虹更有材性、更加伟大、文加觉多、更加包客、更有项无、史有格局的白己， ⑦知仕本身义是一件心地不老、齐春手弄见的心圪、大家可能斯所过塞号亦~厄尔曼的（齐春》。 他说：“无论年贴花甲，抑左二八芳的.心中皆有生命之太床、奇进之诗店、孩堂盘的天真久应不天， 人人心中普有一台天线，只要休能从天上人同接全头好、本型，水斥、勇气和力量的估号，你北齐 春水社、风年常存，· 回让氏们胡有韧性，期有美好、拥有方卫、坷有太示、坷有勇气和力量、不断地成长、不断的 前逆，迁攻们生分一个类好丛烂的一生， (选自2024云项对话年度演讲，有改) 14.(3分)这简演训稿多次引用名宫、诗句等，请分折其作用。 15.(3分)结合全文对“韧性”的阳述，茨谈作为切中生，你蜘如同在学习和生活中培养、毁行“韧性”， (二)因读下面的文字，完成1618题，(7分) 材料一： 从非通记录工往仙功多煤体柱术，让非通技它和文化记忆在数字空同有址记兼、有序传禾：到 基千梁庄年习的自动便合系优成功佩合78对垃超甲骨碎川：弄到“何以文明”盘子大展处途双合因 总条刀五大剂15个国家和地区…当前，处字技术在文北逗产保护传水佩城的应同局发汉人，田案 文物历局长比收表示：“以数字化以他文化避产保护传木，是历史的选#，之是时氏的需兵， 北官博物它副院长未為文介用，口前，此官已对95万什盈品中100多万井进仟丁：语甘息采 果，仗名数字文物年色已女朵是10万件高济文为影跟，木未，！字仕宫异不新以他见尖迁界的女官， 使俘壮名乾炒枚永久张护、木峡利用。 “发至日筒.处枚研完沉已经完成300个河名的：字化采是，212个罚度立可：杓.45身利皇、 16处大通址的三重建，5万余乐历文艳家屁片数字化，总其扬亚是过500TB,”段坦兵亿？刷陀长 贪天乔介扣，为尖见流夫海外数仪文幼数字复及，数樘所究院无后上伎了“处字成任词”云殊成和 “数宇藏经洞”数据环平台，以闭苁巧茶再见藏经河从发儿到选夫的迹狂.円卧。让食字儿原的藏 经羽文物其搭尖见朴乎管理扣开汝六丰。 (捐偏自2025年09月29日（人民日报海外：）) 材料二： 古老的#通是论朵的，但非通的档禾创断正青春，老千己通过址观须和直格须颜臣上站拉，年 通氏表性项目酞入茶区花论出文旅消费斯折素，加人：意设计的非通文创复成时商朔比…乐蓬什 禾创断正通过年轻化表达、所技术以乾和膏界：合，以更加亓昼的方式，楼起见氏主活。 “80后”何中龙寻乌头方纸非物扇文北边产“多家木用”的爪表社作禾人，论大但剑斯，在人 物、动物木原作品未折上妝人存、尚、哀、示各种今乐元虑，茶父年经人年次，“90后”长他情青 花玲珑喇凭扶艺传禾人吕散协对片毙釉迁行创断，并中访了关于陷件的国聚是明伞利，拉出了可以 边写茶边汝快的伦爆杯、不会技打相的不倒杯等，“00后“广孟立茨开景泾、江盛立，热哲平轻 夏种点，持拜市元素欣人处向衣滨，让传禾了500余年的度由表觅力更加环活，北此外，在&百子 地开限的“介平交权”中，非通体盘谋大全欢定，一些休丝岛圩、实用世百的？遗代来世項日，成 为手生研手的首边，帝链非道抵h龙灯2024年龙避议回森济是千场，所学介少年是1万人伏，不少 斤少年成为城而尤打非通工坊常客，非追与年青一氏的过向弃址，让其不再是·去老”的氏名词， (新自2025年06月日日（工西日租）) 材料三 习近平总书记张湖，要保护好、传来好、作摇好中年文化愧宝。中回非通是中年文化“活芍" 传禾的灵热，以民同女事、技己、习俗齐利犬是块文明生丸，且最中田人的挤高与智慧，佬丹站话 古吐生，其因际作相是投升因家文化北尖力的业要平桥， 非遭的妆针妈力在于其“佑方杜”，这什“活药”沟通，以手传心，在兵情中实见价位共鸣，浪 动中年文化光并处向世界、通过帝身体沧有长、制所子手工艺，外因部者T以史直见、罩自地感竹 到中田文化的内涵：“曲花凭、稳庄药、丢沙包”梦非超传民得成，使外国浮者体会到中国人心哭千 巧、姑究生活、注重田队协作的协神民悦：穿汉弧，育地方式，品件战味遇哥全方住的高官休检， 让外田济者对中平文化有了更真夫的故扣， 全球范因内，文化的交流已不仅是杆号的价出，交是一什两是还言锋尽，所是叶可与立同的丈 化体绘和跟州共鸣，非道所仆递的，不仅是古老技己的弃现，更多的是其斤后禾食的文北基日与价 值认同， (执自2025年11月6日（文汇积）) 16.(2分)下列对村料主要伯息的归纳、根括。正窗的一项是( 入.故宫博物院己完成195万件液品的数招伯且采尖，数字文物保收果了团10万件商蔺文物蹈但， B.软：研究院通过“数字题经胡”云溜双和数据你平台，实现了该失海外效想文物的史体复原. C.“80后”问冲、“90后”吕雅势、“00后”黄誉等年轻传禾人，在非遗传承中进行了创所实良. D。中国非的因际传招只佰通过明纸、超桥答手工艺休数和传统盘效，航留直风迟恒中因文 化的内通。 17.(2分)下列甚于材料的推理，不正响的一项是( A.数字技术有组成为文化迪产“水久保护、水统用”的凰要支捍， B.各家木凰、背玲泥制伦等非澄项目的创所，会让更多人双非诅， C. 非迪休验便受你的现象，可他推动年迪迟斯园配“古老”低盗， D.非道的同际传播只简完欣文化符号结出，院他提升但家文化状实力. 器 C③扫描全能王 备然病3证人都直用的日集Ape 1S.O分)非速的做的然力在于式“活态性"，请格合材周内岸，简跟痕国以能止追“货”起米. (三)闵语下面的文字，完成1923小通.(17分) 树绿贵河口 苏乐林 ①汽车劝量32省通向迁行放，一出幸区使是议就笼京的土地，式野宽广无填，站止育走，0 尚路变成叶石路。回凸不十。并河洗在臂方，术们达述地同到大可的气息，这宝反有牵山坎中的掉 体壮见，中有大汀所场付婷的气芬：这至受有田回北量的屁自，卓有大野芄荒的杠矿，这引龙牙证 地瓜斗任，种有针地处天苋的沧朵。 ②成和计友在灶灶“景河孤高”的路上，过去、费河入海“十年亢抵儿”，这片“弘岛”尖体上 文河盐退自下的范也歌弹，走迁异河三角汹体不会越到，几十年前这里还是寸草不长的白花花的 止且地，石个中是林木苍苍，绿意花E,树林土林的的，原光、原)、品色，是伏驮玄，构成村木 的海耳、在达里，有出松、田巡、州北、云制…等裸树都有白已的活法，有的机叠太以十分扣猛 的英查生活，有的抖中丝沉煮抛廷、抗不匠挤头原深采扎迷泥土里：有的抖叫工，可机正活着：有 的点义担扎长丛工“抒军相”， 回为夏，和兄温柔，风色强炙，僚母示的手北援番树林，春木夏物，正是生价双梦的车节，这 兴河布群的大地，有力量快树木卡山前叶。有力量此汝出新香， ④引看见在林海在、想当和这苏高只有一视小掩树品客景地儿根范浪。它不仅是一深树，而 且是一个地叹什号，基范队开会，地点一文是·小桃树下”。有清地变成了“大惚树下”，再后来是 “老愧州下”，如今，·一花树快餐店”。一莱树足巾”既是树名、地名，也是方位氏乐。老一代人捉 起“一保树”督有一什余切高，维是共乡， ⑥1960年，三千多名齐年亓：这片克原拉树违林，原时风访掉大，氏裙通：“一天本斤土，白 天不修健上朴，"吃上一夏下朵，放高卫全是土，几十年来，一爪一氏受河口人边林不止，林于让达 片土地绿豸证李天汪。 ©张马林场副所长小马菱斤岛农立大学的平立生，他身村绝伟，既有扣识分于的侈？，又有兴 河议于的章放，艳免林历、受树、全大自些。家价地说：“人不能忘本，人臭应谊像对付父非一样春 待树木，”马好长是个“树追”、枪多常位自一人姑在树下见尽树的长劳、他不是作家，但皇诗，天 天和树打文退，色记仕低多树均年耸和碑仕，地说：“树木一生他经民霜，泛取日刀之精，茨化为 一种根拭内上的储神、导银树瘟台着字雪无穷的信名呢I” ⑦在林间爱步，休会不时看见几只牙免拟头保财地先草，乌及是马叫看飞来飞去，林同有小木 是，分边艾几兼杠壮高大的煌树、达旦冒住过一丘扩林员杨老头，他虬徐一梁老杨树，宝和一蚕刊 亦枚在树林豆，老人像皇自己的子一样爱树，迁给树起了好多名宇，成达些树像立自已的儿子， 地任拿川树议话，甚至给州开会，共评一探康五项由的虹树妥直火身米，记树要有树的样子、树的 钻种，老人去世后捉在川林里，生生死无和树在一起。 ①中个快鲁伦的是他的升儿，新未的扩林到，迁灵小马的议友，春夏在冬，一天二十四小时枪 迹值组。具而不误，春节、济明节是他幻高庄登点的日于，一支地化、一杜火呈帮盘味着突凉，夏 天延林夹么被甚风雨琳成葛帝岛，委么过坟于炉上，迁有飞城社听里钻，马场长记得很动桥：“儿十 年了，护林夏一凡又一爪，友们没有时同关心家人，中关心县裤树的成长！原大树、小树的年枪 每过满者我们的心女和汁木，“ ①树妆与看树H,叶片覆盖着叶片，绿得发又，营仔逢不过只。知了在枝头共看咏于吼，一生 不如名的虫于在早丛里叫。树下多是命草、潭木，一甚层，一个斗落进按一个耳惑，无不垛意数格， 有了及共在林的俱样。林间迁有几十竹拉物可入药：升多、花、全低花、末莉、抵正根、而公天、 东前于、苍木…文造树林你才知通大自丛的边见，这不是传奇和号句，这是骨河地理和历之的年 见。过旦的一单一木，一花一升，一虫一乌，都是文明的宁扩种。 ⑩依站在林垢的喻里白上此限望去，在在大地。茫庄林吟。这史是绿的世界，这是平木的王因， 达林场有克的无气，有共河沿治的气路和大海法浓粗叁的只且，年平向外扩展，这是力量的张杨、 美的日造！ (损编自2026年5月29日（光明日报）) 19.（3分)阅仗本文，直理作者的曲尊，井完成下列表格， 们原地边 首时的基包及物 乙值修及 拍312名向北行？ ① 圆鼠珀是天豆的位负 走迎页刊三角同 林木在在，很凰花老 0 0 牙负，飞名相什，护体人代代 是方序林人复里中.E 里序，日夜看乡得林 么东的品顶 林场伯服里白 银的武丹，县木伯正国 由更煲叹力夏的凰的，爽 的0值. 20.(3分)文章开识月“员杨”过去的这夏很.有作用7 21.(3分)自送角度贫折文中面便可. 有的村年欢以十分相魑的姿方生张，有的树梨侵叉查树日，值不再语头及赏幕儿避总上又： 的州创了，可根还治香：有的州最大摄设，天支丁一房平树。 22、(4分)结合文承内绍，间要分乐文中的护件页有怎样的盾泉自点。 23.(4分)作为一组人文溶记，本文有愿位可作币：值得口量】川超合全文，面要分所，至少同田 两种， 四、名著仞读(8分) 24.(2分)下列对相关名吞的解说，不正确的一项是() 人.（经身常顶）：格外近畏许及性和通俗性，充擒盈底是。 B.(且虫记)：法布尔可夏的料字与文竿完天铂合伯“虫的史谭” C.(经真帘谈)：全书不今奋总胡，不放作西，读起米明快利富，不蔓不役， D.(昆虫记)：不仅使看到民虫的大千世界，还但用生有六首仅家目停， 25.(4分)鲁迅评价（且虫记）是“一B但有圆、也但有生的书”.自你苗合下文段，过设这本 书是如何体贝“有迎”“有益”的。 这是一个攻忘的吃会，成井花它你作大见雄境会、渔不认讯迅美日的州是】名及食训夏大均 均蝶，齐着朵已天精：井求。系香白色立毛霉。超目上雨是支白相用的A,一承义白之之宋制 ;条弃过其间，抵泰用边立相表白，足片中尖有一个面列日及，亿中一只家色的大里菌，垃仁中间 标着层已、白色、朵已、高风花红己的里利女以的变句夹的色。 26.（2分)有人说（经真富该）和（且虫记）两书一识“人文复真”，一相件“日组生血”，间管 是“用真诚与严谨，把高探扣识讲给着道人所“，请任达一那名著，顿一谈食封途可话的见俱， 五、写作(50分) 27、阅读下而材料，光银作文， 行火在山术阁.代们者到丁神奇这面的自热自力：片文在人金间，人们感？圳绮但的可查，品 杆的头好：什文在历史均卡河中，众门惊处十文允的厚变一 请将愿目“行是在 ”朴充英是，写一匠文章.可月实，可母象. 要求：念诗此外、文休不限、不要音，不得侈夏，不府置富个人自且，不少于600字. 下””””””” C扫描全能王 喷3纪人整直用的日描Ape