湖北咸宁市嘉鱼县2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治•历史试题

( B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ) ( 姓名 ： 考号： 二、 非选择题 （ 请用 黑色字迹笔，将答案写在相应的答题区域，共32分 ）分 ） 15 ． （ 10 分） （1）（ 6 分） 15 ． （ 2 ） （ 4 分） 16 ． （ 10分 ） （ 1 ） （ 4 分） （ 2 ） （ 6 分） 第一部分 道德与法治 1．答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核准条形码上的考号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题；字体工整、笔迹清楚。 3． 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效 。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 填涂样例 正确填涂 错误填涂 贴条形码区 2 026年春季七年级期末教学 质量监测 道德与法治、历史 答题卡 17 ． （ 12 分） （1）（ 4 分） （ 2 ）（ 4 分） （ 3）（4分） 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、 选择题 （ 请用 2B 铅笔 ，将你选的答案涂黑，共 28分 ） B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A ) ( 30.（10分） （1）（4分） （2）（2分） （3）（4分） ) ( 第二部分 历史 ) ( 31．（9分） （1）（4分） （2）（3分） （3）（2分） 32．（7分） （1）（3分） （2）（4分） 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33．（10分） 观点：（2分） 论述：（8分） 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答 ， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、 非选择题 （ 请用 黑色字迹笔，将答案写在相应的答题区域，共36分 ） B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 A 一、 选择题 （ 请用 2B 铅笔 ，将你选的答案涂黑，共 24分 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春七年级期末教学质量监测 参考答案及评分说明 道德与法治: 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D B D A C B D A C B A C D B 二、非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15.（10分） （1）①烦恼一：应正确对待生理变化，在青春期，每个人生理发育的节奏各自不同，她可以通过充足睡眠、适量运动、健康饮食等方式来促进长高，还可以提升自己的内在美； ②烦恼二：这是青春期矛盾心理的表现，小丽要理解妈妈言行中蕴含的爱，可以心平气和地与妈妈沟通，化解矛盾； ③烦恼三：小丽不用“避嫌”，与异性交往对我们的成长有积极作用，但是要把握好尺度，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（每点2分，言之有理即可，共6分）    （2）示例：①我想做一个自律自强的人，制定合理的学习和生活计划并严格执行，遇到困难不退缩，努力克服，不断超越自我；②我想做一个充满爱心的人，积极参与公益活动，关心帮助他人，为需要帮助的人送去温暖和关怀。（4分，言之有理即可） 16.（10分） （1）①精忠报国、振兴中华的爱国情怀；②天下兴亡、匹夫有责的担当意识。（每点2分，共4分） （2）该观点不正确。 理由：①中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；②运用好这些道德理念和规范，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，提升社会道德水平，推进社会主义精神文明建设；③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。（观点判断正确得2分，理由每点2分，言之有理答出2点即可，共6分）    17.（12分） （1）图二法庭；（1分） 理由：陈某拦路抢劫的行为具有严重危害社会性，已触犯刑法，属于刑事违法行为（犯罪），图二所示为刑事法庭，因此应在该法庭审理。（3分） （2） 不合理；（1分） 理由：判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任；而陈某实施的是刑事违法行为，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（3分） （3）①要学法懂法，增强法治观念，严格依法规范自己的行为；②要理智选择，谨慎交友，不与社会上的不良人员交友；③要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理与行为。（每点2分，言之有理答出2点即可，共4分） 历史： 一、选择题（共12题，每题2分，共24分） 18-29：BCDB BCDA AACD 二、非选择题（共4题36分） 30.（10分） （1）可以自由报考；考试成绩是录取的主要依据；具有一定的竞争性；录取标准清晰规范。（每点2分，任答两点4分，共4分） （2）三省六部制（2分） （3）便利了中央对地方的管理；加强了中央集权；有利于统一多民族国家的发展；是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（每点2分，任答两点4分，共4分） 31.（9分） （1）政策：政府鼓励海外贸易，设市舶司管理；经济：宋元手工业高度发达，商品经济繁荣；技术：指南针导航与季风规律应用成熟，元代造船技术精进，配备水密隔舱技术。（每点2分，任答两点4分，共4分） （2）时间早；规模大；船队类型；人数多。（每点1分，任答3点即可，共3分） （3）对外开放促进国家繁荣，闭关锁国导致落后。（2分，符合题意且言之有理即可） 32.（7分） （1）图2：宣政院印是元朝中央政府对西藏地区设置管理机构的标志物，反映了中央政府对西藏正式行使行政管辖，是研究元朝对西藏地区管理的一手实物史料。（3分） 图3：反映了清朝设立驻藏大臣，会同西藏最高统治者管理西藏事务，加强对西藏的管辖的史实，为我们研究清朝对西藏地方的管理提供了一手史料。（3分） （2）原则：因俗而治、因地制宜。（2分） 意义：保障了边疆稳定；推动了各民族交往交流交融；巩固了统一多民族国家。（每点1分，任答两点即可，共2分） 33.（10分） 评分标准 论题 等级 论述 结论 观点 明确 （2 分） 3 紧扣论题，运用中国古代史两个及以上史实加以论述，能够做到史论结合，条理清楚。（6 分） 合理 清晰 （2 分） 2 能够围绕论题，运用两个史实论述，基本做到史论结合，条理基本清楚。（4 分） 1 史实、论述都不够充分。（2 分） 空白卷（0 分） 示例 观点：典籍承载中华优秀传统文化，筑牢文化自信根基。 论述：孙思邈的《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验；明朝宋应星编著的《天工开物》是一部科技名著，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。这些中华典籍是中华优秀传统文化的传播载体，积淀了中华民族的智慧与精神，是世界文化的宝库的璀璨瑰宝。 综上所述，中国古代典籍承载着中华优秀传统文化的深厚内涵，是我们传承民族精神、坚定文化自信的坚实根基。我们要继承和弘扬中华民族优秀传统文化，从典籍中汲取智慧，坚定文化自信。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期末教学质量监测 七年级道德与法治·历史试卷 （道德与法治：60分，历史：60分；考试时间：120分钟） 注意事项 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡；全卷33小题，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.1—14小题为道德与法治选择题，18—29小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分 道德与法治 （60分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 升入初中的晓阳出现了一系列变化：觉得父母的唠叨很烦人，可生病时又渴望他们的照顾；心里有很多小秘密，不愿对别人说，却又希望有人能懂自己；课堂上大胆举手发言，可参加学校朗诵比赛时却紧张得不行。这些变化 ①让晓阳思维敏捷、精力充沛、充满能量 ②告诉我们要与他人保持距离，避免冲突 ③体现了青春期在心理上具有一定的矛盾性 ④是认知能力不断提高、自我意识不断增强的表现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 七年级某班在道德与法治课堂上就“男生女生性别特征”展开热烈讨论，课代表小丽引用了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗。请问，这句古诗可以用来说明 A.要善于发现对方的长处 B.男女生各具特点和优势 C.要让自己变得更优秀 D.要能认识到自己的不足 3. 在公交车上，小丹和晓倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，小丹不知所措。晓倩鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。晓倩的做法告诉我们，遇到类似情况要 ①尽量默默忍受，绝对不能反应过度 ②自尊自爱，不必要和对方发生冲突 ③对侵害行为严厉拒绝，勇敢说“不” ④增强自我保护意识，敢于保护自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4. 小华和好朋友因为一件小事发生了争吵，他感到非常愤怒，心里堵得慌。他没有当场发作，而是选择去操场跑了十圈，跑完后出了一身汗，心情渐渐平复下来。小华调节情绪的方法属于 ①注意转移法   ②合理宣泄法 ③认知调节法  ④放松训练法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强，人民幸福安康而不懈奋斗着。下列诗句体现爱国情怀的是 A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6. “天行健，君子以自强不息”，这句古训之所以强调自强不息，是因为 ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④ 7. 下面是几位同学在班级群中的一些聊天语,其中能体现出自信品质的是 A.小光:“唉，我真笨，怎么就解不出这道数学题呢？” B.小明:“我是第一名，你们谁都不如我！” C.小王:“在校园里，远远看见老师我就绕开走。” D.小陈:“课堂上回答问题时，我昂首挺胸且声音洪亮。” 8. 央视播出的电视剧《山花烂漫时》，讲述了以农村教师张桂梅为原型的感人故事。张桂梅为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中，她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。这是一部致敬时代楷模的好作品，也弘扬了当代教育家精神。该电视剧体现的人文精神是 A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.形神兼备、情景交融的美学追求 9. 阅读下列素材。 习近平总书记强调：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事。” 下列名言与上述素材所蕴含的道理一致的是 ①功崇惟志，业广惟勤 ②天地之大，黎元为本 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民表示支持理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现清明祭扫 ①既满足人们精神需求，又与传统美德相承接 ②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化 ③成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力 ④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11.2025年，全国人大常委会审议通过了《民营经济促进法》《农村集体经济组织法》等多部法律，进一步完善了中国特色社会主义法律体系。这体现了我国在法治建设方面坚持 ①科学立法  ②有法可依 ③全民守法  ④严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年11月，某市开展“民法典宣传月”活动，工作人员向市民发放宣传手册，讲解民法典的规定。民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一规定体现了民法典 ①鼓励大家不要轻易救助他人 ②保护救助人的合法权益 ③免除所有救助人的责任 ④鼓励见义勇为、助人为乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 随着科学技术的发展，一些不法分子利用 AI（即人工智能） 技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗 （如图所示）。对此类行为认识正确的是 ①受害者只能忍气吞声 ②它侵犯了公民的财产权 ③这是利用高科技致富的手段 ④它侵犯了公民的肖像权 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是 ①吴某违章停车，违反道路交通安全法——属于行政违法行为，应向交警部门举报 ②李某在人行道上私自划设停车位——属于民事违法行为，应向人民法院提起诉讼 ③刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——是—般违法行为，属于犯罪 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——属于刑事违法行为，应向公安局报警 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二．非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12分，共32分。 15.【解码青春困惑 锚定成长航向】（10分） 材料一：小丽已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头，以下是她日记本上记录的烦恼： 烦恼一：“为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二：“我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三：“我的同桌是男生，他常在学习上帮助我，我是否应‘避嫌’不理他呢？” （1）请你结合材料，运用所学知识，分别为小丽的三个烦恼提出解决办法。（6分） 材料二：青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有的同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处，欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。 （2）结合所学知识，参照材料中同学的分享范例，以“我想做一个 。”为格式，写两则青春宣言。（要求：不得与材料重复，有明确的志向和具体行动（4分） 16.【国无德不兴 人无德不立】（10分） 材料一：【保家卫国铸精神】 2025年是抗美援朝战争胜利71周年。70多年前的这场战争，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志； 70多年前的这场战争，打出了中国人民的精气神，充分展示了中国人民万众一心的顽强品格；70多年前的这场战争，让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心…… 材料二：【赴汤蹈火护人民】 “时代楷模”陕西省延安市宝塔区消防救援站，作为老区人民的“守护者”，在五十年的历程中，不断践行着“火场打不赢，一切等于零；武艺练不精，不是合格兵”的口号，把精武强能作为履职尽责的第一要务。在延安精神的感召下，一批批队员赴汤蹈火、不畏艰险，早已成为当地群众心目中鏖战洪魔的“守护者”、舍生忘死的“冲锋队”、争分夺秒的“排险员”。 （1）两则材料主要体现了中国人民具有怎样的传统美德？（4分） （2）有的同学认为，中华传统美德早已过时，已经不能适应新时代的要求，你认为该观点正确吗？请说明理由。（6分） 17.【以案说法 明辨是非】（12分） 某校积极响应“在做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 经过模拟“庭审”，“审判长”对陈某下达判决书：经本庭合议，依据《中华人民共和国××××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……。 （1）你认为材料中陈某的案件应该在下列所示的哪一个法庭中进行审理？请说明理由。（4分） 图一 图二 （2）该“审判长”下达的判决书是否合理？请说明理由。（4分） （3）假如你是旁听的另一位“法官”，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。（4分） 第二部分 历 史 （60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 18．纪录片《话说运河》解说词说：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才是一个顶天立地、有血气有温情的中国人。”下面对“京杭运河”的前身——隋朝大运河描述正确的是 A．中国古代东西交流的大动脉 B．促进南北经济和文化交流 C．是导致隋朝灭亡的主要原因 D．大运河北起长安南至余杭 19．据下表可知，唐朝前期三位统治者的共同治国理念是 唐太宗 水能载舟,亦能覆舟 武则天 建国之本，必在于农 唐玄宗 有国者必以人为本，固本者必以食为先 A．重视文化，发展思想 B．虚心纳谏，从善如流 C．以民为本，重视生产 D．励精图治，重用贤能 20．右图为陕西历史博物馆所藏的“鎏金舞马衔杯纹银壶”。银壶整体形态仿造游牧民族传统的皮壶形制，壶身两侧各有一匹身姿矫健、口衔酒杯的鎏金骏马；银壶纹饰既有汉族传统的云纹、花卉，也有少数民族的几何图案。这件银壶可用来说明，唐朝 A．政治制度的创新 B．思想文化的繁荣 C．对外交通的发达 D．民族交融的发展 21．宋太祖建立北宋后采取了一系列措施，如：令各州赋税收入除必要开支外，全部运送至京城；地方精锐士兵编入中央禁军；在各州设置通判，有权直接向皇帝报告州内情况。这表明宋朝的治国策略是 A．重文轻武，发展文教 B．削弱地方，强化中央 C．休养生息，减轻民负 D．对外开放，促进贸易 22．文天祥在《扬子江》一诗中写道：“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”该诗展示了他忠于南宋的决心，同时也在无意中佐证了 A．宋代文学创作以科技事物为喻 B．指南针已在宋代用于辨别方向 C．南宋时海外贸易活动十分繁荣 D．儒家思想中忠君与科学的结合 23．据下表可知，宋代 市声广告 音响广告 商标广告 小贩叫卖：“福州府甜津津、香喷喷、红馥馥带浆儿新剥的桂圆、荔枝也！” 用鼓、笙、唢呐、梆子等演奏《梅花引》，使人听“梅”思酒 A．瓦子的经营规模大 B．政府推行重农抑商政策 C．民众注重商品宣传 D．城市坊市界限依然严格 24．某校历史社团编排了一部舞台剧《精忠报国——岳飞》，篇目依次为“第一场备战”“第二场献粮”“第三场_______”“第四场阴谋”“第五场班师”“第六场刑讯”“第七场莫须有”“第八场风波亭”“第九场刺秦桧”“第十场祭庙”。根据剧本篇目推断第三场应该是 A．陈桥兵变 B．澶州之战 C．靖康之变 D．郾城大捷 25．据《明史》记载：“洪武十三年，胡惟庸案后，帝以丞相胡惟庸谋反伏诛，于是废丞相。罢中书省，分其权于六部……殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。”这一举措 A．进一步强化了君主专制 B．使内阁成为法定决策机构 C．给予了六部更大的权力 D．导致了宦官专权局面出现 26．据下表可知，朝廷建牌坊是为了表彰父子二人 父子总督坊 简 介 父亲：任山东总督备倭都司都指挥使时整顿海防。 儿子：继承父志，招募矿夫、农民组建新军，先后在浙江、福建、广东等地平定倭患。 牌坊：位于山东蓬莱，嘉靖四十四年（公元1565年）朝廷为表彰父子二人的功绩而建。 A．抗击倭寇 B．训练新式军队 C．开展贸易 D．创设鸳鸯阵法 27．台湾收复后，郑成功在此“定府县”“任职官”，细化之前早已设立的政权框架。并沿袭明制，在台湾设立六部，颁布“屯田”“建政”“司法”三大法，之后兴建学校，传播儒家文化，大力迁移内地流民至台。这些措施 A．促进了台湾地区的开发 B．驱逐了荷兰殖民残余势力 C．巩固了明朝的统治秩序 D．加强了清朝对台湾的控制 28．军机处按照皇帝的旨意办事，军机大臣所拿的奏折可以绕过内阁、议政处，直接送达总督、巡抚手中；他们还可以直接到各地传达皇帝旨意、了解民情并直报皇帝。据此可知，军机处的特点是 A．机构庞大，人员众多 B．直接决策，拥有实权 C．跪受笔录，传达皇命 D．掌管军事，不理政务 29．下表是清朝政府采取的措施。这反映了清朝 时间 主要措施 顺治年间 颁布了劝惩条例，以垦荒的多寡作为考核和奖惩官吏的标准 康熙年间 新荒者三年起科（收税），积荒者五年起科，极荒者永不起科 雍正年间 对穷而无资的垦户，政府借其牛种 A．取消农业税收 B．官吏考核标准严苛 C．大量养殖耕牛 D．鼓励农民开荒垦田 二、非选择题：本大题共4小题，第30小题10分，第31小题9分，第32小题7分，第33小题10分，共36分。 30．【制度创新】（10分） 材料一 ：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差额考试，之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望等模糊标准，这又是进步之一。 ——摘编自赵家骥等《中国教育通史·隋唐卷》 材料二 ：唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属于不同部门，有明确分工。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”。 ——摘编自郑学檬《印象·中国历史（隋唐卷）：国家的统一与治理》 材料三 元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （1）根据材料一，归纳科举制较以前选官制度的进步之处。（4分） （2）根据材料二，指出该制度的名称。（2分） （3）根据材料三并运用所学，分析该制度产生的历史影响。（4分） 31．【对外交往】（9分） 材料一 ：宋元时期，中国海外贸易空前繁荣，与政府推行的鼓励政策密不可分。北宋初年，朝廷在广州、杭州等地设立市舶司，规范征税并保护外商。元代扩至泉州等七大港口，形成了覆盖多地区的贸易网络。宋元手工业高度发达，瓷器、丝绸等商品畅销海外，同时运回香料、珠宝等异域特产，形成互补性贸易。宋元指南针导航与季风规律应用成熟，元代造船技术更加精进，配备水密隔舱技术，大幅提升远航安全与运载能力。这些技术优势使中国商船能够成为海上贸易的主导者。 ——樊树志《国史十六讲》 材料二 ：郑和下西洋比哥伦布到达美洲早87年，比麦哲伦到达菲律宾早116年。郑和第一次下西洋时有大型宝船62艘，官兵27800余人，还有马船、粮船、坐船、战船等多种船只，是当时世界上最大的船队。郑和七下西洋打通了从中国到东非的航路，把亚、非的广大海域联成一片，这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。 ——摘编自王天有《明史•多重性格的时代》 材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰；为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 ——白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，分析宋元时期海外贸易繁荣的原因。（4分） （2）根据材料二，归纳郑和下西洋的特点。（3分） （3）根据材料三，谈谈你从中获得哪些发展对外关系的启示。（2分） 32．【边疆治理与民族交融】（7分） 材料一：多民族交融史文物 图1 辽白釉刻花鸡冠壶 （契丹工匠学习汉族制瓷技术烧制而成的壶） 图2 宣政院印 （元朝管辖西藏直属中央机构的印信） 图3 驻藏大臣执牌（驻藏大臣授予西藏地方政府的执牌） 材料二：中国古代边疆治理始终坚持“因俗而治、因地制宜”的原则，兼顾边疆民族的生产生活特点与中央集权的统一要求，形成了多样的治理模式。从秦汉的郡县制，到隋唐的安西都护府、北庭都护府的设置，再到元明清的澎湖巡检司、驻藏大臣、伊犁将军等设置，逐步构建起一套完善的边疆治理体系，既保障了边疆的稳定，也推动了各民族之间的交往交流交融。 ——摘编自《中国边疆史研究》(2024年版) （1）根据表格内容并结合所学知识，参照示例，从图2、图3中任选一件文物，说明其历史价值。（示例除外）（3分） 示例：图1辽白釉刻花鸡冠壶，是辽代契丹民族融合中原制瓷技艺烧制的器物，反映出辽与中原地区经济文化的交融互通，是研究这一时期民族交流交融的一手实物史料。 （2）根据材料二并结合所学，指出中国古代边疆治理的原则及历史意义。（4分） 33．【古代典籍与传统文化】（10分） 典籍是承载历史文化的重要载体，镌刻着中华优秀传统文化的基因。 孙思邈撰写的《千金方》，在医学和药物学方面贡献很大。 《李白诗集》是唐代浪漫主义诗人李白的诗歌集。 沈括的《梦溪笔谈》在我国和世界科技史上占有重要地位。 司马光主持编写的《资治通鉴》，是一部编年体通史巨著。 李时珍撰写的《本草纲目》被西方称为“东方医学巨典”。 宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 阅读以上材料，从中任选两部或两部以上典籍，围绕“古代典籍与传统文化”这一主题，自拟一个观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） ( 1 )七年级道德与法治、历史试题卷第 页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年春季期末教学质量监测 七年级道德与法治·历史试卷 (道德与法治：60分，历史：60分；考试时间：120分钟) 注意事项 1.本试卷分试题卷（共8页）和答题卡：全卷33小题，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡 上的指定位置。 3.1一14小题为道德与法治选择题，18一29小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦千净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 4.非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第一部分道德与法治(60分) 一、选择题：本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 1.升入初中的晓阳出现了一系列变化：觉得父母的唠叨很烦人，可生病时又渴望他们的照顾： 心里有很多小秘密，不愿对别人说，却又希望有人能懂自己；课堂上大胆举手发言，可参 加学校朗诵比赛时却紧张得不行。这些变化 ①让晓阳思维敏捷、精力充沛、充满能量 ②告诉我们要与他人保持距离，避免冲突 ③体现了青春期在心理上具有一定的矛盾性 ④是认知能力不断提高、自我意识不断增强的表现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.七年级某班在道德与法治课堂上就“男生女生性别特征”展开热烈讨论，课代表小丽引用 了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗。请问，这句古诗可以用来说明 A要善于发现对方的长处 B.男女生各具特点和优势 C.要让自己变得更优秀 D.要能认识到自己的不足 3.在公交车上，小丹和晓倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁 边躲避，男青年随即又挤了过来，小丹不知所措。晓倩鼓起勇气，严厉呵斥对方：“你想干 什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。晓倩的做法告诉我们，遇到类似 情况要 ①尽量默默忍受，绝对不能反应过度 ②自尊自爱，不必要和对方发生冲突 ③对侵害行为严厉拒绝，勇敢说“不” ④增强自我保护意识，敢于保护自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.小华和好朋友因为一件小事发生了争吵，他感到非常愤怒，心里堵得慌。他没有当场发作， 七年级道德与法治、历史试题卷第1页（共8页） 而是选择去操场跑了十圈，跑完后出了一身汗，心情渐渐平复下来。小华调节情绪的方法 属于 ①注意转移法 ②合理宣泄法 ③认知调节法 ④放松训练法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.古往今来，洋溢着强烈爱国主义情感的诗句，激励着一代又一代中华儿女为实现国家繁荣 富强，人民幸福安康而不懈奋斗着。下列诗句体现爱国情怀的是 A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 6.“天行健，君子以自强不息”，这句古训之所以强调自强不息，是因为 ①自强使人自主自立，奋发向上 ②青春的探索需要自信 ③只要自强不息就一定会走向成功 ④自强的人能不断挑战自我、超越自我 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.下面是几位同学在班级群中的一些聊天语，其中能体现出自信品质的是 A.小光：“唉，我真笨，怎么就解不出这道数学题呢？” B.小明：“我是第一名，你们谁都不如我！” C.小王：“在校园里，远远看见老师我就绕开走。” D.小陈：“课堂上回答问题时，我昂首挺胸且声音洪亮。” 8.央视播出的电视剧《山花烂漫时》，讲述了以农村教师张桂梅为原型的感人故事。张桂梅 为了帮助更多困难女孩走出大山，创办了免费女子高中，并将全部精力投入到教育事业中， 她的无私奉献让无数困难女孩实现了求学梦想，改变了命运。这是一部致敬时代楷模的好 作品，也弘扬了当代教育家精神。该电视剧体现的人文精神是 A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.形神兼备、情景交融的美学追求 9.阅读下列素材。 习近平总书记强调：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更 好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事。” 下列名言与上述素材所蕴含的道理一致的是 ①功崇惟志，业广惟勤 ②天地之大，黎元为本 ③治国有常，而利民为本 ④法令者，民之命也，为治之本也 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.清明节是祭奠先人、寄托哀思的传统节日。近年来，许多地方出台“禁烧令”，多数市民 表示支持理解，通过鲜花祭奠、网上祭奠、家庭追思等形式进行祭拜活动。这体现清明祭 扫 ①既满足人们精神需求，又与传统美德相承接 ②是一种传统习俗，全面继承了中华民族文化 ③成为推动中华传统文化与时俱进的根本动力 ④坚持与时俱进，做到了推陈出新，革故鼎新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治、历史试题卷第2页（共8页） 11.2025年，全国人大常委会审议通过了《民营经济促进法》《农村集体经济组织法》等多部 法律，进一步完善了中国特色社会主义法律体系。这体现了我国在法治建设方面坚持 ①科学立法 ②有法可依 ③全民守法 ④严格执法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2025年11月，某市开展“民法典宣传月”活动，工作人员向市民发放宣传手册，讲解民 法典的规定。民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的， 救助人不承担民事责任。”这一规定体现了民法典 ①鼓励大家不要轻易救助他人 ②保护救助人的合法权益 ③免除所有救助人的责任 ④鼓励见义勇为、助人为乐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI(即人工智能) 技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗 ● (如图所示)。对此类行为认识正确的是 某第三方支付平台 ①受害者只能忍气吞声 ②它侵犯了公民的财产权 识别认证 ③这是利用高科技致富的手段 ④它侵犯了公民的肖像权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是 ①吴某违章停车，违反道路交通安全法一一属于行政违法行为，应向交警部门举报 ②李某在人行道上私自划设停车位一一属于民事违法行为，应向人民法院提起诉讼 ③刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身一一是一般违法行为，属于犯罪 ④张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡一一属于刑事违法行为，应向公安局报警 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 二.非选择题：本大题共3小题，第15小题10分，第16小题10分，第17小题12 分，共32分。 15.【解码青春因惑锚定成长航向】(10分) 材料一：小丽已经适应了初中生活，可最近一些莫名的烦恼悄悄爬上了她的心头，以下是她 日记本上记录的烦恼： 烦恼一：“为什么同学们都长高了，我还是‘小不点’？” 烦恼二：“我最近总和妈妈吵架，但又想让她多关心我，我这是怎么了？” 烦恼三：“我的同桌是男生，他常在学习上帮助我，我是否应‘避嫌’不理他呢？” (1)请你结合材料，运用所学知识，分别为小丽的三个烦恼提出解决办法。(6分) 材料二：青春是书的第一篇章，是永无终结的故事。新时代的你想成为什么样的人呢？有的 同学分享：我想做一个精神世界富足的人，努力读万卷书，行万里路，与自然和人友善相处， 欣赏世界的美好，让自己保持生命的单纯、精神的富有和灵魂的高贵。 (2)结合所学知识，参照材料中同学的分享范例，以“我想做一个 。”为 格式，写两则青春宣言。（要求：不得与材料重复，有明确的志向和具体行动(4分) 七年级道德与法治、历史试题卷第3页（共8页） 16.【国无德不兴人无德不立】(10分) 材料一：【保家卫国铸精神】 2025年是抗美援朝战争胜利71周年。70多年前的这场战争，拼来了山河无恙、家国安宁， 充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志：70多年前的这场战争，打出了中国人民的精气神， 充分展示了中国人民万众一心的顽强品格；70多年前的这场战争，让全世界对中国刮目相看， 充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心… 材料二：【赴汤蹈火护人民】 “时代楷模”陕西省延安市宝搭区消防救援站，作为老区人民的“守护者”，在五十年的 历程中，不断践行着“火场打不赢，一切等于零：武艺练不精，不是合格兵”的口号，把精 武强能作为履职尽责的第一要务。在延安精神的感召下，一批批队员赴汤蹈火、不畏艰险， 早已成为当地群众心目中鏖战洪魔的“守护者”、舍生忘死的“冲锋队”、争分夺秒的“排险 员”。 (1)两则材料主要体现了中国人民具有怎样的传统美德？(4分) (2)有的同学认为，中华传统美德早已过时，已经不能适应新时代的要求，你认为该观点 正确吗？请说明理由。(6分) 17.【以案说法明辨是非】（12分) 某校积极响应“在做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一 次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例： 大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘：后来，他在游戏 厅结识了一名社会上的不良青年，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 经过模拟“庭审”，“审判长”对陈某下达判决书：经本庭合议，依据《中华人民共和 国×X×X法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…。 (1)你认为材料中陈某的案件应该在下列所示的哪一个法庭中进行审理？请说明理由。(4分) 审判员审判长审判员 审判员审判长审判 书记员 书记员 辩 原 告 告 人 被告人 人 法警 法警 图一 图二 (2)该“审判长”下达的判决书是否合理？请说明理由。(4分) (3)假如你是旁听的另一位“法官”，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。(4分) 七年级道德与法治、历史试题卷第4页（共8页） 第二部分历史(60分) 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是最符合题目要求的。 18.纪录片《话说运河》解说词说：“阳刚的一撇是万里长城，阴柔的一捺是京杭运河，这才 是一个顶天立地、有血气有温情的中国人。”下面对“京杭运河”的前身一一隋朝大运河 描述正确的是 A.中国古代东西交流的大动脉 B.促进南北经济和文化交流 C.是导致隋朝灭亡的主要原因 D.大运河北起长安南至余杭 19.据下表可知，唐朝前期三位统治者的共同治国理念是 唐太宗 水能载舟，亦能覆 武则天 建国之本，必在于农 唐玄宗 有国者必以人为本，固本者必以食为先 A.重视文化，发展思想 B.虚心纳谏，从善如流 C.以民为本，重视生产 D.励精图治，重用贤能 20.右图为陕西历史博物馆所藏的“鎏金舞马衔杯纹银壶”。银壶整体形态仿造游牧民族传统 的皮壶形制，壶身两侧各有一匹身姿矫健、口衔酒杯的鎏金骏马：银壶纹饰既有汉族传 统的云纹、花卉，也有少数民族的几何图案。这件银壶可用来说明，唐朝 A.政治制度的创新 B.思想文化的繁荣 C.对外交通的发达 D.民族交融的发展 21.宋太祖建立北宋后采取了一系列措施，如：令各州赋税收入除必要开支外，全部运送至 京城：地方精锐士兵编入中央禁军；在各州设置通判，有权直接向皇帝报告州内情况。 这表明宋朝的治国策略是 A.重文轻武，发展文教 B.削弱地方，强化中央 C.休养生息，减轻民负 D.对外开放，促进贸易 22.文天祥在《扬子江》一诗中写道：“几日随风北海游，回从扬子大江头。臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。”该诗展示了他忠于南宋的决心，同时也在无意中佐证了 A.宋代文学创作以科技事物为喻 B.指南针己在宋代用于辨别方向 C.南宋时海外贸易活动十分繁荣 D.儒家思想中忠君与科学的结合 23.据下表可知，宋代 市声广告 音响广告 商标广告 刊F入WA 小贩叫卖：“福州府 用鼓、笙、唢呐、 甜津津、香喷喷、红 认门 梆子等演奏《梅 馥馥带浆儿新剥的 花引》，使人听 桂圆、荔枝也！” “梅”思酒 七年级道德与法治、历史试题卷第5页（共8页） A.瓦子的经营规模大 B.政府推行重农抑商政策 C.民众注重商品宜传 D.城市坊市界限依然严格 24.某校历史社团编排了一部舞台剧《精忠报国一岳飞》，篇目依次为“第一场备战”“第 二场献粮”“第三场 ”“第四场阴谋”“第五场班师”“第六场刑讯”“第七场莫须 有”“第八场风波亭”“第九场刺秦桧”“第十场祭庙”。根据剧本篇目推断第三场应该是 A.陈桥兵变 B.澶州之战 C.靖康之变 D.郾城大捷 25.据《明史》记载：“洪武十三年，胡惟庸案后，帝以丞相胡惟庸谋反伏诛，于是废丞相。 罢中书省，分其权于六部…殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。”这 一举措 A.进一步强化了君主专制 B.使内阁成为法定决策机构 C.给予了六部更大的权力 D.导致了宦官专权局面出现 26.据下表可知，朝廷建牌坊是为了表彰父子二人 简介 父亲：任山东总督备倭都司都指挥使时整顿海防。 儿子：继承父志，招募矿夫、农民组建新军，先后在浙 江、福建、广东等地平定倭患。 牌坊：位于山东蓬莱，嘉靖四十四年（公元1565年) 朝廷为表彰父子二人的功绩而建。 A.抗击倭寇 B.训练新式军队 C.开展贸易 D.创设鸳鸯阵法 27.台湾收复后，郑成功在此“定府县”“任职官”，细化之前早已设立的政权框架。并沿袭 明制，在台湾设立六部，颁布“屯田”“建政”“司法”三大法，之后兴建学校，传播儒 家文化，大力迁移内地流民至台。这些措施 A.促进了台湾地区的开发 B.驱逐了荷兰殖民残余势力 C.巩固了明朝的统治秩序 D.加强了清朝对台湾的控制 28.军机处按照皇帝的旨意办事，军机大臣所拿的奏折可以绕过内阁、议政处，直接送达总 督、巡抚手中；他们还可以直接到各地传达皇帝旨意、了解民情并直报皇帝。据此可知， 军机处的特点是 A.机构庞大，人员众多 B.直接决策，拥有实权 C.跪受笔录， 传达皇命 D.掌管军事，不理政务 29. 下表是清朝政府采取的措施。这反映了清朝 时间 主要措施 顺治年间 颁布了劝惩条例，以垦荒的多寡作为考核和奖惩官吏的标准 康熙年间 新荒者三年起科（收税），积荒者五年起科，极荒者永不起科 雍正年间 对穷而无资的垦户，政府借其牛种 A.取消农业税收 B.官吏考核标准严苛 C.大量养殖耕牛 D.鼓励农民开荒垦田 二、非选择题：本大题共4小题，第30小题10分，第31小题9分，第32小题7 分，第33小题10分，共36分。 七年级道德与法治、历史试题卷第6页（共8页） 30.【制度创新】(10分) 材料一：科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动地等待举荐入选有本质 区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差颜考试，之前一般是非竞争性的等额 录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容，相比之前以名望 等模糊标准，这又是进步之一。 —摘编自赵家骥等《中国教育通史·隋唐卷》 材料二：唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之长官、副长官或其他高官。决策与 行政权责分别隶属于不同部门，有明确分工。这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在 治理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时维持国家治理的正常运转，以求王朝 的“长治久安”。 一摘编自郑学檬《印象·中国历史（隋唐卷)：国家的统一与治理》 材料三元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆 界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然 区域割开，造成犬牙交错的局面…元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。 行省长官是中央官而亲自降临到地方。 摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 (1)根据材料一，归纳科举制较以前选官制度的进步之处。(4分) (2)根据材料二，指出该制度的名称。(2分) (3)根据材料三并运用所学，分析该制度产生的历史影响。(4分) 31.【对外交往】(9分) 材料一：宋元时期，中国海外贸易空前繁荣，与政府推行的鼓励政策密不可分。北宋初年， 朝廷在广州、杭州等地设立市舶司，规范征税并保护外商。元代扩至泉州等七大港口，形成 了覆盖多地区的贸易网络。宋元手工业高度发达，瓷器、丝绸等商品畅销海外，同时运回香 料、珠宝等异域特产，形成互补性贸易。宋元指南针导航与季风规律应用成熟，元代造船技 术更加精进，配备水密隔舱技术，大幅提升远航安全与运载能力。这些技术优势使中国商船 能够成为海上贸易的主导者。 一樊树志《国史十六讲》 材料二：郑和下西洋比哥伦布到达美洲早87年，比麦哲伦到达菲律宾早116年。郑和第一次 下西洋时有大型宝船62艘，官兵27800余人，还有马船、粮船、坐船、战船等多种船只，是 当时世界上最大的船队。郑和七下西洋打通了从中国到东非的航路，把亚、非的广大海域联 成一片，这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。 一摘编自王天有《明史·多重性格的时代》 材料三：从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了… 倭寇沿海骚扰；为南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义正在兴起，而中国 的…专制者对于世界形势一无所知。 一白寿彝《中国通史纲要》 (1)根据材料一，分析宋元时期海外贸易繁荣的原因。(4分) (2)根据材料二，归纳郑和下西洋的特点。(3分) (3)根据材料三，谈谈你从中获得哪些发展对外关系的启示。(2分) 32.【边疆治理与民族交融】（7分) 材料一：多民族交融史文物 七年级道德与法治、历史试题卷第7页（共8页） 图1辽白釉刻花鸡冠壶 图2宣政院印 图3驻藏大臣执牌 (契丹工匠学习汉族制 (元朝管辖西藏直属 (驻藏大臣授予西藏 瓷技术烧制而成的壶) 中央机构的印信) 地方政府的执牌) 材料二：中国古代边疆治理始终坚持“因俗而治、因地制宜”的原则，兼顾边疆民族的生产 生活特点与中央集权的统一要求，形成了多样的治理模式。从秦汉的郡县制，到隋唐的安西 都护府、北庭都护府的设置，再到元明清的澎湖巡检司、驻藏大臣、伊犁将军等设置，逐步 构建起一套完善的边疆治理体系，既保障了边疆的稳定，也推动了各民族之间的交往交流交 融。 —摘编自《中国边疆史研究》(2024年版) (1)根据表格内容并结合所学知识，参照示例，从图2、图3中任选一件文物，说明其历史 价值。（示例除外）(3分) 示例：图1辽白釉刻花鸡冠壶，是辽代契丹民族融合中原制瓷技艺烧制的器物，反映出辽与 中原地区经济文化的交融互通，是研究这一时期民族交流交融的一手实物史料。 (2)根据材料二并结合所学，指出中国古代边疆治理的原则及历史意义。(4分) 33.【古代典籍与传统文化】（10分) 典籍是承载历史文化的重要载体，镌刻着中华优秀传统文化的基因。 孙思邈撰写的《千金 《李白诗集》是唐代 沈括的《梦溪笔谈》 方》，在医学和药物 浪漫主义诗人李白的 在我国和世界科技史 学方面贡献很大。 诗歌集。 上占有重要地位。 治 政 全 鑑 書 司马光主持编写的 李时珍撰写的《本草 宋应星的《天工开物》 《资治通鉴》，是一 纲目》被西方称为“东 被誉为“中国17世纪 部编年体通史巨著。 方医学巨典” 的工艺百科全书”。 阅读以上材料，从中任选两部或两部以上典籍，围绕“古代典籍与传统文化”这一主题， 自拟一个观点，并运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 七年级道德与法治、历史试题卷第8页（共8页）2026年春季七年级期末教学质量监测 道德与法治、历史答题卡 姓名： 贴条形码区 考号： 填 正确填涂 注 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号填写清楚，并认真核准条 形码上的考号、姓名，在规定的位置贴好条形码。 涂 ■ 意 错误填涂 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：解答题必须使用黑色墨水的签字 ☑☒ 事笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题：字体工整、笔迹清楚。 例面的目 项3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书 写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 第一部分 道德与法治 一、 选择题（请用2B铅笔，将你选的答案涂黑，共28分） B D 6 A B c D 11 A□ B C D A B] [D] 7 A▣ B□ D 12 A LBJ c D 3 A B D 8 LA B D 13 A B D 4 A B D] 9 A LB C D 14A□ B□ c DI 5 A B L] 10A☐ B c D 二、非选择题（请用黑色字迹笔，将答案写在相应的答题区域，共32分） 15.(10分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 15.(2)（4分) 16.(10分) (1)(4分) (2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(12分) (1)(4分) (2)(4分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第二部分历史 一、选择题（请用2B铅笔.将你选的答案涂黑.共24分） 18A B c D] 22A B c D 26A□ B□ c D 19A B□ [c] D] 23A☐ B口 c DI 27A▣ B c D 20A▣ B c D] 24A□B☐ c DI 28A B c D 21A□ B c D] 25A▣ [BIcI D 29A□ B c D 二、非选择题（请用黑色字迹笔，将答案写在相应的答题区域，共36分） 30.(10分) (1)(4分) (2)(2分) (3)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 31.(9分) (1)(4分) (2)(3分) (3)(2分) 32.（7分) (1)(3分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 33.(10分) 观点：(2分) 论述：(8分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效