山东省菏泽市鄄城县2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

初中七年级语文学习素养诊断测试 2026年7月 一、积累与运用(25分) 任务一：孝亲敬老传统美德 结合“孝亲敬老”演讲活动中的开场白，请完成下面任务。 《说文解字》中，“孝”的本义是“善事父母”，包括对父母的奉养、尊敬、服从等 方面。孝顺父母是中华民族的传统美德，它从人的自身修养、德行，演变为被国家推崇 的“孝道”，成为妇孺些知的行为准则，影响着社会z1()序。孝有两个含义：首 先是其本意，A.其次“子承老”是指子女还要延续家族的血脉，能够承担哺()育 后代的责任。这一点，在《孟子》中体现得选漓尽致：“不孝有三，无后为大。”当时的 人们认为，如果做不到这两点，就是士逆不谱，《二十四孝》的故事中，王祥卧冰求鲤， 锲而不金的精神感动天地，终流传成一段佳话。 B,丛儒家经典到民间故事，感受到“孝”文化在华夏这片土rg()上拥有的 深厚基础，C五千年的中华文明所养育的中国人民勤劳、朴实、坚韧()。而在时代 潮流和不断变化的生活方式中，孝道是人们共同筑起和谐社会所需要的基石，D这与《乡 土中国》认为的孝道是维持社会安定的手段这一观点不谋而合。 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①zhi()序②哺()育 ③土ring() ④坚韧() 2文中加波浪线的词语使用错误的一项是()(2分) A妇孺皆知 B.淋漓尽致 C,大逆不道 D.锲而不舍 3文段中画横线句子有语病的一项是()(2分) 4.请你根据情境将对话内容补充完整。(3分) 同学甲：“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上， ① 同学乙：“没错，得从日常生活中的小事做起。比如： ②】 。” 老师：“你们说得都很对，孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴， ③ 像了解长辈的喜好，尊重他们的想法，这些都很重要。” 七年级语文试题第1页（共8页） 5.小华为完成“孝亲敬老，传承家风”黑板报准备了几句名言，请你帮他挑选出不符合活 动主题的一项()(2分) A.父母在，不远游，游必有方。 B孝子之至，莫大乎尊亲。 C损友敬而远，益友宜相亲。 D.人人亲其亲，长其长而天下平。 任务二：经典诗文与家国情怀的交融 6.古诗文承载着家国情怀与豁达乐观的精神，是中华优秀传统文化的精髓。请在下文横线 处填写相应的古诗文名句。(6分) 诗词是千年时光里构建的家园，收藏着一代代中国人的情怀：“①出淤泥而不染， ”是周敦颐品格高洁的追求：“不畏浮云遮望眼，② 是王安石高瞻远瞩的哲思：“念天地之悠悠，③ ”是陈子昂孤独灵魂的 悲鸣：“④ ,何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁：“⑤ ⑧ ”是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜…重温这些经典诗句，可以 拂去我们内心的尘埃，点亮我们的生活。 任务三：综合实践与名著阅读的融合 学校开展“经典润心·名著砺行”主题活动，推动名著阅读与校园生活深度融合， 提升学生文学素养与精神境界。 【选段一： 人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。，人的一生应当这样度过：当回忆往事的 时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能 够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放 而斗争。” 【选段二： 他慢慢地、一行一行地写着，写得相当吃力。已经写好的东西，他必须逐字逐句地 记住。有时候，他忘记了某一段落，怎么也想不起来，就只好凭着记忆往下写…母亲 忧伤地注视着儿子的工作。 7.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述，不正确的一项是()(2分) A保尔·柯察金在双目失明、身体擁痪后，仍以笔为武器，坚持小说创作。 七年级语文试题第2页（共8页） B.书名中的“钢铁”象征着信念坚定、意志顽强的革命战士，“炼”指在艰苦斗争中锻 炼成长。 C保尔·柯察金的革命引路人是朱赫来，他曾引导保尔走上革命道路。 D冬妮娅是保尔的终身伴侣，始终支持保尔的革命事业。 8选段二中描写的场景发生在保尔身上哪一重要的人生阶段？他“吃力地写”是为了完成 什么作品？你从中获得怎样的启示？(4分) 二、阅读与鉴赏(45分) (一)阅读下面的诗歌，完成9-10题。(6分) 山行 项斯 青枥林深亦有人，一果流水数家分 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出，缣丝“声隔竹篱闻 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 ①枥：同“栎”，一种乔木。②茗：茶的雅称。③缲丝：煮茧抽丝。 9.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是()(2分) A首联写幽深的青枥林中住着人家，一条溪水被几户人家分流使用，勾勒出山村清幽 的生活环境。 B.额联描绘正午时分山峰影子回转，草地上留有鹿群经过的泥迹，动静结合，尽显山 野生机。 C颈联侧重写景绘声，茅舍飘出煮茶的香气，竹篱外传来抽丝的声响，尽显农家劳作 的忙碌与喧嚣。 D.尾联写诗人偶遇卖药归来的隐士，心生向往，甘愿追随对方归隐山林，流露隐逸情怀。 10.《游山西村》《山行》都描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。 (4分) (二)阅读下面的文段，完成11-15题。(14分) 七年级语文试题第3页（共8页） 【甲】 谪连州 永贞元年，予始以尚书员外郎坐党累.由补兹郡。居无何，吏议以是迁也不足偿其 责，故道贬为朗州司马。后十年，诏书征还抵京师伥复前命佩故印绞而南， (节选自唐·刘禹锡《连州刺史斤壁记》) 【z】 可 迁和州 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶缘 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁，可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (唐·刘禹锡《陋室铭》)】 11.下列对文中实词含义、内容理解、文学常识的分析，有误的一项是()(2分) A.“坐党累”中“累”译为“牵连，拖累”：“俄复前命”中“俄”译为“不久”，两词 解释均正确。 B.刘禹锡永贞元年先被贬至连州，十年后被召回京城，不久又奉命南下任职。 C.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”体现了作者对官场的厌恶。 D.乙文《陋室铭》是铭体铭文，铭是古代刻在器物上用来警诚自己、称述功德的文体， 一般文辞短小、讲究韵律。 12根据提示，完成表格填空。(2分) 文言词句 方法 解释 查阅字典：A、座位。B、诉，对质。C、 予始以尚书员外郎坐 因.…犯罪，治罪。D、两膝着地，臀 ①选第 项 党累（坐） 部压在脚跟上。 吏议以是迁也不足偿 语境推断：联系上下文推被 ② 其责（责） 13苔痕上阶绿，草色入帘青。作者将苔痕、草色写的生动形象，请简要分析。(4分) 14.用现代汉语翻译下列句子。(3分) .七年级语文试题第4页（共8页） 故道贬为朗州司马。 5结合内容，品读下面两句中的“笑”，体会刘禹锡在连和两州时的心境变化。(3分) (1)下车之日，私嘻且笑。 (2)谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (三)阅读下面的材料，完成16~19题。(11分) 【材料一】什么是网红店？就是网红开的店，其实说白了，就是有一定用户量的人 开的店。不管是线上还是线下，都有一个共同点就是板值高，可能是产品风格独特、频 值高，也可能是店铺的装修桥关，主题鲜明。这种店通过版值高的产品或店铺吸引顾客， 从而促进消费。网红店的目标受众大多是年轻人，无论是网红还是网红店，都可以说是 年轻人追捧下的产物，所以，网红店呈现的也就是一种年轻化的状态，常见的网红店， 采取的营销方式要么是饥饿营销，要么就是红人代言营销.饥饿营销的话，就是制造出 供不应求的现象，在提升产品形象同时，然后增加销量，实现盈利，据说不少的网红店 都曾雇人排队，制造火爆的假象。红人代言营销的话，无非也就是吸引红人的粉丝消费， 通过网络扩大营销力，最终实现盈利.然而，近几年，很多的网红店都是红极一时，然 后都迅速地走向了衰败」 【材料二】无论什么东西，和“网红”两宇粘在一起，气氛就变得微妙起来，繁华 商场里、老旧小区里装修风格滕然一变，独特、新致的“网红店铺”门前排者的长长队 伍更是令人贵解，比起“什么样的美食值得等上几个小时”这种问题，网红店本身就很 逃。店里入座率、翻台率都不高，浪费率倒是很高，大多数人因为一句“据说是网红店” 进门，点几份造型奇特的招牌美食，吃前先拍服，尝上一小口就开始P图俩小时。“打卡” 也是一个日新月异的词，最开始被人用来形客跟旅行团出游，导游赶着游客们逛景点， 游客们根木来不及享受好风景，拍了照就得走，如今是到著名景点、网红店铺拍照证明 自己到此一游的意思， 为何人们热衷于打造网红品牌？网红店有个特质，就是面向的都是年轻人群.而年 轻人想要追寻网红店的一个原因就是猎奇。有顾客说：“跟朋友在一起以前聊衣服、聊化 七年级语文试题第5页（共8页） 妆品，觉得新品牌新的流行趋势时皂，现在网红店也是一种流行呀，也会互相推荐。如 果自己能在朋友园内第一个发出同红店打卡图，可以证明自己是个社交很强的人，经常 聚会外出，知道最新鲜的事物.” 【材料三】网红店可能会有两大“死因”.许多网红店都是因为出色的营销而爆红同 络，还有些网红店是由于品牌概念而被大众熟知。但营销推广对于品牌建设更多是锦上 添花，背后还是需要强大的产品力做支撑，若没有足够的产品力，便无法形成复购，把 可可 持续的生意做成一次性生意。多数明星开的餐饮网红店都存在产品力不够的问题，比如 据称韩寒开的“很高兴遇见你”、盖非的小面馆…消数者一直都有名不符宝仁.·北 部分明星回红店都以失败告终，网红店短期爆红可以让品牌快速扩张，但快速扩张后对 于餐饮行业，其供应链的管控、店员的培训管理、店铺的运营都会有不小的压力，这些 供应链及运营的问題其实都是餐饮行业常见问题，只是大部分网红店往往是营销导向， 容易低估供应链及店铺运营难度，忽略行业本质，房租、食材、人工成本高居不下，最 后只能关门大吉 16.下列内容不符合文意的一项是（)(2分) A网红店有个特质，面向的都是追寻猎奇的年轻人群。 B.多数明星开的餐饮网红店都存在产品力不够的问题。 C常见的网红店，采取的营销方式就是制造出供不应求的现象。 D只要和“网红”两字粘在一起的东西，气氛就变得独特而又傲妙。 17.下列内容不符合文意的一项是（)(2分) A.网红店依托高颜值产品或精美装修吸引消费者，主要受众为年轻人。 B.网红店饥饿营销存在雇人排队制造热销假象、营造供不应求氛围的情况。 C.人们去网红店打卡只为品尝造型奇特的招牌美食，十分看重用餐体验。 D网红店衰败两大原因：产品力不足缺少复购：盲目扩张忽视运营与供应链管理。 18请结合三则材料，梳理全文行文思路：材料一首先阐释了① 、受众群体与主 流营销模式，并点明网红店普遍爆红后快速衰败的行业现状：材料二分析了消费者追 捧网红店的具体表现，以及②；材料三剖析了③ 。(3分) 19.你认为网红店有哪些利弊？请结合文章内容谈一谈。(4分) 七年级语文试题第6页（共8页） (四)阅读下面的文章，完成20-23题。(14分) 醉心九如山 单淑芹 ①这里没有名人題调，没有庙宇，有的是大自然对人类的绩赠，是层峦叠嶂的山峰 由上而下飞落的瀑布、曲折险峻的栈道和潺裤的溪流，这里就是位于济南南部山区的九 如山瀑布群景区 ②九如山带给我的，是心灵的废越与沉醉，这里群峰峭立，绵延起伏.配上蜿蜒的 栈道、新致的亭阁、乖巧的泉流，是一福不嵌边框的石涛山水画。远处的山头，烟气缭 绕，似群龙吞云吐雾，山腰上，一条条飞瀑滋湍翻腾，水汽蒙蒙；山脚下，溪水清洌， 潭水翠绿，波润不惊 ③九如山景区方圆36平方公里，栈道长达10公里，古朴的颜色与景区融为一体， 韵味十足，有的似天梯，沿绝壁山崖翠延而上；有的如彩虹，横跨山涧飞瀑；有的像飞 舞的玉带，在藤林中穿枚缠绕 ④九如山拥布八潭、九瀑、二十四泉。栈道所到之处几乎都能看到水，石间不时会 有泉水流出，哗啦哗啦，清脆悦耳，众多的潭、瀑、泉带给九如山无限的灵动与生气 条条溪水顺者山势，沿者峡谷深深而下，有的从悬崖急急落下，形成飞瀑；有的停在平 坦处，聚成潭水。瀑布穿过峡谷，在山峦层叠处飞流而下，悬挂数十米开外，微风送出 淋游清音；真所谓溪流成瀑，瀑落成漳，潭潭相通.飞湛溅起的水滴云雾般弥漫开来， 落在那刚刚飘下的树叶上。那三五片叶子，盗着水、透着亮，盗者灵气，更加美丽动人 ⑤由于群山环绕，谭水绿得醇厚，就像是一块块打磨过的碧玉，烟烟生彩。这不就 是徐志摩“那输阴下的一潭”吗？分明“不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀者 彩虹似的梦”，你看，那潭水清激，山和周围树木的倒影清晰可见，最喜人的是“软泥 上的青荇，油油的在水底招摇”，翠绿翠绿的，随者波纹轻轻摇摆，舞姿受炒婀娜却不 张扬。 ⑥九如山，让人感动的还有人性化的管理。每到一处景点都会有一个因定的导游站 在一角，给你索引，供你咨询，如此贴心. 七年级语文试题第7页（共8页） ⑦在景区，当你走累了，口渴了，或是碰巧下雨了，就会发现不远处有个亭廊，有 木制的桌子和纶子，有免费的热茶水、白开水提供，还有休息处、洗手问，让游人心生 温暖 ⑧九如山四季景不同，景景有特色。走进九如山，采一束野花，摘一片树叶，用甘 ▣ 冽的山泉洗一把脸，在高悬的瀑布下培戏，心中的诗情便如潭中的涟游，一图一图，轻 轻荡漾。在这里，能感受到内心沉静的力量， 20.下列对文章内容理解和分析错误的一项是（)。(2分) A文章开头点明九如山无名人题字、无庙字，突出其纯粹的自然之美。 B.文中将九如山比作“石涛山水画”，写出了山蜂、栈道、泉流相融的意境美。 C作者引用徐志摩诗句，是为了突出九如山潭水碧绿、清澈、灵动的特点。 D文章只描写了九如山的山水景色，未涉及景区的人文服务。 21如果使用A1技术为本文绘制一幅插图，你想选择第②段还是第④段的内容？(4分) 22赏析句子：“有的似天梯，沿绝壁山崖攀延而上：有的如彩虹，横跨山涧飞瀑：有的 像飞舞的玉带，在膝林中穿梭缠绕…”(4分) 23文章结尾说“在这里，能感受到内心沉静的力量”，结合全文，说说原因。(4分) 三、写作(45分+5分) 24.阅读下面材料，按要求作文。 真情从不在豪言壮语中，而藏在生活的缝隙里。站在自己的视角回望，那些不经意 的陪伴、温柔的提醒、默默的付出，都藏着他人对我们最真切的关怀。于细微处感知， 方能读懂酸在日常里的深情。 请以“细节里见真情”为题，写一篇记叙文。 要求：(1)认真审题：(2)不得透露个人相关信息：(3)不得抄袭：(4)不少于600 字。 七年级语文试题第8页 (共8页)初一语文素养测试参考答案 2026.07 1.（4分)秩bǔ 壤 ren 2.(2分)D 【解析】A.妇孺皆知：指妇女和小孩都知道，形容某事物众所周知、流传极广。 句中用于形容孝道是人人都知道的行为准则，符合语境，使用正确： B.淋漓尽致：形容文章、说话表达得非常充分透彻，或行为、表现达到极致痛快， 属于褒义词。句中用于形容“子承老”的观点在《孟子》中表达得非常充分透彻， 符合语境，使用正确： C.大逆不道：指严重违背道德或社会秩序的行为，原为封建时代对谋反等罪行的 指控，现泛指极端叛逆或违背伦理的言行，含强烈贬义。句中用于形容当时的人 们认为如果做不到“善事父母”“子承老”这两点，就是严重违背当时的道德或 社会秩序的行为，符合语境，使用正确： D.锲而不舍：坚持不懈、持之以恒，比喻做事有恒心和毅力，不轻易放弃。句中 用于形容王祥卧冰求鲤的精神，卧冰求鲤只是一时，求到了便不再坚持，不符合 语境，使用错误： 3.(2分)B 【解析】划横线句子有语病的一项是B。此句属于成分残缺，缺少主语，“从儒 家经典到民间故事，感受到…”，句子没有表明是谁“感受到”，可在“感受 到”前加上“我们”等主语，修改后如“我们从儒家经典到民间故事，感受到‘孝， 文化在华夏这片土壤上拥有的深厚基础”。故选B。 4.(3分) 示例：①更要落实到实际行动上②我爷爷喜欢听戏曲，我周末常陪他一起听， 他可开心了③理解和尊重长辈同样关键 【解析】根据“孝亲敬老，传承家风”座谈会的情境，补充三位发言者（同学甲、 同学乙、老师)的对话内容。题目属于开放性补写题，补充内容必须围绕“孝亲 敬老，传承家风”展开，强调实际行动、日常小事和情感尊重。需结合上下文语 境，确保对话自然流畅。对话体需简洁明了，符合座谈会发言场景。 5.(2分)C 【解析】C.“损友敬而远，益友宜相亲”（出自《论语》）谈论的是交友原则（远 离有害的朋友，亲近有益的朋友)，与“孝亲敬老”无关，不符合活动主题。 6.(6分)①濯清涟而不妖 ②自缘身在最高层③独怆然而涕下④此夜 曲中闻折柳⑤山重水复疑无路⑥柳暗花明又一村 7.(2分)D 【解析】：冬妮娅是保尔少年时的恋人，两人因思想、阶级立场分歧最终分手， 并非保尔的终身伴侣，也没有始终支持他的革命事业。 8.(4分)(1)人生阶段：保尔全身瘫痪、双目失明，被迫离开战斗岗位后的 晚年（病榻创作）阶段。（答出瘫痪、失明两个关键点，明确是病榻写作/文 学创作阶段，得2分：只答出其中一点，得1分：表述错误不得分。) (2)创作作品：《暴风雨所诞生的》。(1分)（写错书名、写别名不得分。） (3)启示：保尔身遭重创却没有向命运屈服，坚持以笔继续奋斗。这启示我们 面对困境与挫折，要拥有顽强的意志、永不言弃的精神，坚守理想并为之不懈努 力。(1分) (围绕顽强意志、直面挫折、坚守理想、永不放弃等角度作答，语言通顺、感悟 合理，得2分：感悟片面、表述简略，得1分；偏离主旨不得分。) 9.(2分)C 【解析】C项错误：颈联写蒸茶、缫丝的生活场景，茶香、丝声交织，展现的是 山村安宁、恬淡的田园气息，并非“忙碌与喧嚣”。 10.（4分)【答案】两首诗都描绘出一幅恬淡的山村幽居图。(1分)甲诗中 “山重水复”“柳暗花明”展现山村自然之景，“箫鼓”“衣冠简朴”体现淳朴 民风：（1分)乙诗中“青枥林深”“一渠流水”勾勒宁静的环境，“鹿群”“蒸 茗气”“缲丝声”从视觉、嗅觉、听觉写山村生活。(1分)二者都是通过乡村 自然与人文景观写山村生活的淳朴美好，都流露出作者对乡村生活的喜爱。（1 分) 【解析】 结合《游山西村》中领联和颈联可知，诗人既看见层山叠水、花木掩映的秀 美山野自然风光，又耳闻春社临近时阵阵箫鼓声响，目睹村民衣着朴素、保有淳 朴古老的乡土风俗，勾勒出自然风光秀丽、乡民淳朴和善的乡村画面。 结合《山行》可知，诗人看见幽深栎林、涓涓流水、山野鹿群，又闻到茅舍 制茶的香气，听见竹篱另一边百姓缲丝劳作的声响，山水草木与农家日常劳作相 融，山野环境清幽闲适。由此可知，两首诗歌都兼顾自然山水景色与农家人文生 活，自然风光清幽静谧，乡民生活恬淡质朴，共同勾勒出安宁闲适、民风淳朴的 乡村山居图景，寄托了两位诗人闲适愉悦的心境，都饱含诗人对田园风光和淳朴 乡村生活的喜爱与赞美之情。 11.(2分)C。 【解析】体现作者安于简陋的生活，并非厌恶官场。 12.(2分)①C ②罪责 13.（4分)①“上”和“入”两个动词用得极妙。“上”写出了苔痕主动蔓延 到台阶上的动态过程，让静态的苔藓有了生长的活力：（1分)“入”写出了草 色仿佛主动映入帘中的鲜活情态，打破了室内外的空间界限，让画面更有灵动性： (1分)运用了拟人的手法，(1分)把苔痕、草色赋予了人的动作，让景物不 再是冰冷的静态描写，而是充满了生机与情趣：（1分) (“绿”“青”两个色彩词，既写出了苔痕、草色的鲜亮，又渲染出陋室清幽、 雅致的环境氛围，衬托出作者安贫乐道的志趣。(2分))（本题多个分析角度， 1点1分，任意4点得满分) 14.(3分)所以半路上又被贬为朗州司马。 (得分点：故：所以；道：在路上；贬：被贬。1点1分) 15.(3分)①句中的“笑”是嘲笑，是指刚到任的那天，连州的人都私下像慰 问遭遇丧事者一样慰问他，嘲笑他。写出了刘禹锡处境的艰难，心境的落寞。② 句中的“笑”写出了作者尽管居室简陋、物质匮乏，但因品德高尚而自有一种超 越物质的神奇精神力量。表现了作者安贫乐道的高雅志趣。 16.(2分)C说法片面，这只是其中的一种方式。 17.(2分)C 【解析】 C.不符合文意：材料二写明顾客进店后大多拍照P图，只尝一小口，入座、翻 台率低、浪费率高，并非为品尝美食、重视用餐体验，打卡是为社交、晒朋友圈， 猎奇跟风。 18.(3分)①网红店的基本内涵：②年轻人热衷打卡网红店、追捧网红品牌的 深层原因：③网红店迅速衰败的两大核心原因。(1点1分) 19.（4分)利：①能够创新出更多更新奇的消费品，满足人们多样化的消费： ②网红店打卡，增加人们的沟通与交流的话题。 弊：①增强了人们的虚荣心和攀比心理，不利于个人的健康发展；②缺乏强大的 产品力支撑，易形成虚假繁荣、一次性消费现象；③供应链断裂及营运管理问题， 易造成行业混乱。(1点1分，四点满分) 20.（2分)D 【解析】：文章不仅写山水景色，还写了九如山贴心的导游、免费茶水、休息亭 廊等人性化管理与服务。 21.(4分)答案一：我选择第②段。 【解析】：第②段整体勾勒九如山全景，由远及近描绘群山、云雾、飞瀑、溪水 等整体景致，将整座九如山比作石涛山水画，画面宏大完整，意境悠远古朴，整 体氛围感极强，适合绘制一幅全景山水插图，直观展现九如山整体壮阔、诗意满 满的山水全貌。 答案二：我选择第④段。 【解析】：第④段聚焦九如山核心水景，细致刻画泉、溪、瀑、潭相依相融的动 态画面，既有水流潺潺的听觉美感，又有飞瀑飞流、水雾弥漫、落叶沾水的细腻 特写，画面灵动鲜活、细节丰富，动静结合，更适合绘制细节饱满、富有动态生 机的水景插图，凸显九如山灵动的水韵之美。（观点1分，分析3分) 22.(4分)运用比喻、排比的修辞手法，(2分)把栈道比作天梯、彩虹、玉带， 生动形象地写出栈道形态多样、蜿蜒险峻、与自然相融的特点，语言富有气势， (1分)表达作者对栈道与九如山美景的赞美。(1分) 23.(4分)①九如山自然景色清幽秀美，能让人远离喧嚣：②山水灵动，治愈 人心，消解浮躁；③景区服务贴心，让人感到温暖舒适：④置身自然，能放松身 心，获得内心的宁静与力量。(1点1分) 24.(45分+5分)【参考例文】： 细节里见真情 真情从不在豪言壮语中，而藏在生活的缝隙里。我从前总觉得，外婆的爱像 她寡言的性子，淡得像杯温吞的白开水，直到那个蝉鸣炸响的夏夜，我才读懂她 藏在蒲扇里的深情。 那是上学期期末考后的夜晚，我攥着皱巴巴的成绩单，躲进房间不肯说话。 窗外的蝉鸣吵得人心烦，空调风也吹不散胸口的闷意，我索性关了空调，任由汗 水黏住后背的衣服。不知过了多久，我迷迷糊糊睡去，半梦半醒间，额前的燥热 忽然散了，带着草木香的风轻轻拂过，像春日的柳丝蹭过脸颊。我睁开眼，借着 窗外的月光，看见外婆坐在床边的小凳上，手里攥着那把磨得发亮的蒲扇，一下， 又一下，动作轻得像怕惊飞一只停在我发梢的蝴蝶。 那把蒲扇我再熟悉不过，扇面的竹篾早已被磨得光滑，边缘还补着几针歪歪 扭扭的线一一去年夏天我嫌它旧，赌气似的摔在地上磕破了边，外婆没说什么， 只是捡起来，戴着老花镜坐在门槛上缝了好久。我从前总笑她小气，一把破扇子 舍不得扔，此刻才看清她的手：指关节上布满了浅褐色的老人斑，指腹上是常年 干农活磨出的厚茧，粗糙的皮肤皱得像老树皮。扇柄在她手里转着，每一下都稳 得像钟摆，却在她手背上压出一道浅浅的红印。 我忽然想起无数个被我忽略的瞬间：写作业时，她总把风扇对着墙吹，说风 直吹人会着凉，然后坐在我身后，用蒲扇一下下给我扇风：我随口说想吃枇杷， 她摘一下午，指尖扎出小红点，却把最甜的塞给我：出门前，她总会悄悄理平我 的书包带子。这些细碎的温柔，像散落的星光，我从前只顾往前跑，竞从未留意。 原来外婆的爱从来都不是轰轰烈烈的，它藏在蒲扇的风里，藏在缝补的针脚里， 藏在每一个被我忽略的细节里。 从前的我以为，真情要靠大事来证明，此刻的我才明白，最动人的爱，藏在 生活的缝隙里，无需刻意言说，只要慢下来用心读，就能读懂那份藏在日常里的、 沉甸甸的温柔。(738字) 【详解】 一、审题立意：审题时，首先要抓住题目的核心逻辑，“细节”是载体，“真 情”是内核。题目里的“细节”，不是惊天动地的大事，而是日常里容易被忽略 的小事，比如一次沉默的陪伴、一句无心的叮嘱、一个下意识的动作。而“见真 情”则要求我们写出这些细节背后的情感分量，不能只停留在对细节的表面描写， 更要写出自己如何从细节里读懂了他人的关怀，让情感有递进、有落点。立意上， 要从“被忽略的日常”里挖掘真情。可以聚焦于“平凡中的温度”，写出细节如 何成为情感的注脚：也可以从“成长视角”切入，写自己从前不懂细节里的心意， 在某个瞬间忽然读懂了这份藏在缝隙里的深情，让立意多一层成长的厚度，贴合 题目里“于细微处感知，方能读懂深情”的引导。 二、构思选材：构思上，要先确定一条清晰的情感线索，以“读懂细节里的 真情”为脉络推进。开头可以用生活场景引入，点出真情藏在细节里；中间选取 一到两个具体的细节场景，通过动作、神态、环境的描写放大细节：结尾回扣主 题，写出细节对自己的影响，完成情感的升华。结构上可以采用“欲扬先抑”， 先写自己对某个细节的不解，再写读懂后的触动，让文章更有层次。选材上，要 避开千篇一律的雨天送伞、深夜送水，选择更真实、更私人的细节，比如总被提 前摆好的碗筷、书桌边永远削好的铅笔、晚归时门口留着的一盏灯，或是失意时 对方没说出口，却悄悄递来的纸巾。这些细节没有刻意的煽情，却自带生活的温 度，能让“真情”更真实、更动人，也更能体现题目“于细微处感知”的核心要 求。