16.5 课时2 转基因技术-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(北师大版·新教材)
2026-10-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学课件聚焦“遗传与转基因技术”核心知识点,通过转基因水稻、抗虫油菜等实例导入,衔接“生物的遗传和变异”前序内容,以题目练习、解析及图片分析为学习支架,帮助学生构建知识脉络。
其亮点在于结合多地调研题与实例分析,通过题目解析培养科学思维,刷图片环节引导探究实践,体现生命观念中基因控制性状的结构与功能观。助力学生理解技术应用,教师可高效开展教学,提升学生学科素养。
内容正文:
生 物
八年级上册 BS
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第6单元 生命的延续
第16章 生物的遗传和变异
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第5节
遗传与转基因技术
课时2 转基因技术
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刷基础
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基础
知识点1 转基因技术可以有目的地改变生物性状
1.【2026山东潍坊期末】我国科研人员提取人血清白蛋白基因,转入水稻种子里,
最终该水稻可通过光合作用大量制造人血清白蛋白。该技术的优点不包括( )
D
A.可使人的基因在水稻体内表达 B.可定向改良水稻的遗传特性
C.可培育人类需要的水稻新品种 D.可提高水稻的繁殖速度
【解析】该技术的优点并不包括提高水稻的繁殖速度。故选D。
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2.【2025陕西西安调研】运用转基因技术,将苏云金杆菌的抗虫基因转移到油菜
中,培育出转基因抗虫油菜。这一品种在生长过程中能产生杀虫蛋白,对菜青虫
有显著抗性。下列有关叙述正确的是( )
C
A.具有抗虫基因的油菜对人和牲畜也有毒害作用
B.抗虫基因含有菜青虫的遗传物质
C.转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因
D.转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白属于无机物
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【解析】具有抗虫基因的油菜对菜青虫有毒害作用,对人和牲畜没有毒害作用,A
错误;将苏云金杆菌的抗虫基因转移到油菜中,培育出转基因抗虫油菜,说明抗
虫基因不是来源于菜青虫,则抗虫基因不含有菜青虫的遗传物质,B错误;转基因
抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有抗虫基因,C正确;转基因抗虫油菜产生的杀
虫蛋白属于有机物,D错误。
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3.【2025山东日照调研】人类通过对某一类动物进行基因改造,使该类动物某一
器官生产出人类所需的物质,下列哪个例子没有体现这种情况( )
C
A.转基因羊的奶水中含有治疗血友病、严重呼吸系统疾病的人体蛋白
B.转基因牛的乳汁中含有乳铁蛋白,可抑制胃肠道细菌感染
C.将貂的长毛基因导入羊细胞中,培育出毛长类似貂皮毛的羊
D.我国第一只转基因牛“滔滔”,其体内携带科研人员导入的人白蛋白基因,可
生产出无污染的白蛋白
【解析】将貂的长毛基因导入羊细胞中,培育出毛长类似貂皮毛的羊,没有产生
人类所需的物质。故选C。
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知识点2 转基因技术的应用
4.【2025云南昆明模拟】生物技术对人们的生活和经济发展产生了深刻的影响,
已成为解决人口、资源、能源、食品和环境等全球性问题的重要技术。下列实例
中运用转基因技术的一组是( )
C
A.克隆动物及其器官用于医学研究 B.利用甘蔗和玉米渣生产酒精
C.导入杀虫毒素基因的抗虫棉 D.利用青霉提取青霉素
【解析】转基因技术就是把一个生物体的特定基因转移到另一个生物体 中的
生物技术。导入杀虫毒素基因的抗虫棉运用了转基因技术,C符合题意。
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5.科学家培育的小鼠能够产生含有“人体生长激素”的奶液,说明转基因技术在
哪些方面有广阔的应用前景( )
C
A.环境保护 B.食品工业 C.医药卫生 D.农牧业
【解析】科学家培育的小鼠能够产生含有“人体生长激素”的奶液,含有“人体
生长激素”的奶液可以治疗生长激素缺乏病。这说明转基因技术在医药卫生方面
有广阔的应用前景。故选C。
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刷图片
6.【2025河北石家庄期末】科学家们将
草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵
中,培育出一种含有草鱼生长激素基因
的转基因鲤鱼,它生长150天可长至
(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为______。
变异
【解析】生物学上把亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象叫作变
异;转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为变异。
1 200克,生长速度比普通鲤鱼快 以上。请据图回答下列问题。
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(2)在这项研究中,被研究的性状是________________,控制这个性状的基因是
__________________。
鲤鱼的生长速度
草鱼生长激素基因
【解析】生物体的形态特征、生理特性和行为特征在遗传学上称为性状。在这项研
究中,被研究的性状是鲤鱼的生长速度,控制这个性状的基因是草鱼生长激素基因。
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(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是__________________。由此推
断,在生物传宗接代的过程中,上一代传递给下一代的是______(填“性状”或
“基因”)。
基因控制生物性状
基因
【解析】转基因鲤鱼与普通鲤鱼对照,表明基因控制生物性状。由此推断,在生
物传宗接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制生物性状的基因。
归纳总结
转基因技术就是把一个生物体的特定基因转移到另一个生物体 中的生物技术,
利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。
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