16.5 课时1 环境对生物性状遗传的影响-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(北师大版·新教材)
2026-10-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学课件聚焦第16章“生物的遗传和变异”,核心知识点包括基因型与表现型的关系、生物变异类型及杂交育种。通过“刷脸支付”“同卵双胞胎身高差异”等生活实例导入,衔接基因控制性状的前序知识,构建“基因-环境-性状”的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,精选各地期中期末真题,如通过喜马拉雅家兔毛色变化分析环境对性状的影响,结合果蝇翅形实验培养实验设计能力。采用“刷基础-刷提升-刷素养”分层练习,归纳总结基因型与表现型关系,助力学生巩固知识、提升解题能力,也为教师提供同步检测与中考复习的优质资源。
内容正文:
生 物
八年级上册 BS
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第6单元 生命的延续
第16章 生物的遗传和变异
4
第5节
遗传与转基因技术
课时1 环境对生物性状遗传的影响
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 基因型、表现型与环境的关系
1.【2026广东深圳期中】“刷脸”“刷掌”的支付方式给人们日常生活带来了较
大便利。开通这两种支付方式时需要分别录入脸部特征信息和掌纹信息,这些信
息主要是由下列哪种条件控制的( )
A
A.基因 B.外界环境 C.器官 D.生活习惯
【解析】脸部特征、掌纹等生物的性状是由基因控制的,故选A。
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2.【2025湖南娄底期末】一对同卵双胞胎姐妹长大成人后,妹妹比姐姐高 。
下列叙述中正确的是( )
C
A.姐姐的子女一定比妹妹的子女高 B.妹妹的子女一定比姐姐的子女高
C.姐妹俩身高的差异可能是环境造成的 D.姐姐矮的性状一定会遗传给子女
【解析】一对同卵双胞胎姐妹是由同一个受精卵发育而来的。她们长大成人后,
妹妹比姐姐高 ,可能是环境造成的。故选C。
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3.【2026江苏宿迁期中】喜马拉雅白色家兔在 以上的条件下,全身长出白毛,
在 条件下,四肢、尾巴等体温较低的部位长出黑毛,其余部位长出白毛。这
个事例说明( )
A
A.生物的性状由基因组成和环境条件共同决定
B.生物的基因是环境条件决定的
C.性状仅由基因组成决定
D.生物的性状是由环境条件决定的
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【解析】喜马拉雅白色家兔在以上的条件下,全身长出白毛,在 条件下,
四肢、尾巴等体温较低的部位长出黑毛,其余部位长出白毛。这个事例说明生物
的性状由基因组成和环境条件共同决定。故选A。
归纳总结
同一生物的不同体细胞含有相同的基因组成,但由于环境不同,表现型可能会不同。
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知识点2 生物变异
4.【2025北京房山区期末】变异在生物学和实践上有重要意义,下列说法错误的
是( )
B
A.变异能够使生物更好地适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
【解析】对生物自身来说,有的变异是有利于它的生存的,是有利变异;有的变
异是不利于它的生存的,是不利变异,B错误。
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5.【2026江苏泰州调研】生物的遗传、变异现象是普遍存在的,下列由遗传物质
改变引起的变异是( )
A
A.一只白猫生出一窝小花猫 B.单眼皮经手术变成双眼皮
C.皮肤经长期日晒变得黝黑 D.水稻种在肥沃土壤中产量高
【解析】一只白猫生出一窝小花猫,这是由遗传物质改变引起的变异,A正确。单
眼皮经手术变成双眼皮,遗传物质并没有发生变化,B错误。皮肤经长期日晒变得
黝黑,遗传物质未改变,C错误。水稻种在肥沃土壤中产量高,是土壤肥沃这一环
境因素使水稻生长状况更好,遗传物质没有改变,D错误。
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知识点3 杂交育种
6.【2025广东深圳期中】小麦育种专家李振声历时二十多年,通过小麦与牧草杂
交实验培育出了抗病、高产的小麦新品种。以下有关叙述错误的是( )
C
A.该育种过程是通过有性生殖实现的
B.抗病基因使小麦新品种在生存斗争中获得优势
C.小麦与牧草杂交产生的后代都具有抗病、高产的性状
D.小麦新品种的抗病、高产等性状还受环境影响
【解析】小麦与牧草杂交产生的后代不都具有抗病、高产的性状,C错误。
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刷实验
7.【2025吉林长春调研】将果蝇幼虫在 条件下培养,发育为成虫的果蝇有两
种翅形,且长翅基因A对残翅基因为显性。不同基因组成的果蝇幼虫在 条
件下培养,发育为成虫的果蝇均为残翅。
(1)不同果蝇性状的差异首先取决于__________的不同,其次与环境也有关系。
由环境条件直接作用于生物体新陈代谢过程引起的变异,称为____________变异,
______(填“会”或“不会”)遗传给后代。
遗传物质
不可遗传的
不会
【解析】不同果蝇性状的差异首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。
由环境条件直接作用于生物体新陈代谢过程引起的变异,称为不可遗传的变异,
不会遗传给后代。
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(2)现在有一只待测的残翅雄果蝇,某同学设计实验来判断它的基因组成。
第一步:让待测残翅雄果蝇与多只在____ 条件下培养长大的残翅雌果蝇交配。
第二步:产生的子代果蝇幼虫在____ 下培养。
第三步:观察统计子代果蝇成虫的翅形。
第四步:若后代果蝇成虫全为残翅,则待测残翅雄果蝇的基因组成为____。
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【解析】第一步:让待测的残翅雄果蝇与多只在 条件下培养长大的残翅雌果
蝇交配。第二步:产生的子代果蝇幼虫在 下培养。第三步:观察统计子代果
蝇成虫的翅形。第四步:若后代果蝇成虫全为残翅,则待测残翅雄果蝇的基因组
成为 。
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提升
1.在医院内,一些需要射线检查的科室门上都张贴着如图所示的标志,因为这些
射线可以影响人体,使人体发生一些异常,这些异常属于( )
B
A.遗传 B.可遗传的变异 C.不可遗传的变异 D.有利变异
【解析】射线会使人体内的遗传物质发生改变,属于可遗传的变异。故选B。
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2.【2025广东深圳期中】神舟十三号乘组航天员在“天宫课堂”中展示了在太空
的微重力作用下,心肌细胞功能和基因表征发生改变。关于心肌细胞的这种变异
理解正确的是( )
C
A.心肌细胞的变异不可遗传
B.该心肌细胞的遗传物质未发生改变
C.心肌细胞的变异是不定向的
D.心肌细胞在太空中发生的变异都是有利变异
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【解析】在太空的微重力作用下,心肌细胞功能和基因表征发生改变,所以心肌
细胞的变异是由遗传物质的改变引起的,能够遗传给后代,属于可遗传的变异,A、
B不正确;心肌细胞的变异是不定向的,C正确;心肌细胞在太空中发生的变异有
有利变异,也有不利变异,D不正确。
刷有所得
生物的变异是不定向的,不会根据人的喜好进行定向变异。
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3.【2026四川遂宁调研】为了提升玉米的蛋白质含量,科研团队用野生高蛋白玉
米和“郑单958”玉米(抗病、低蛋白)进行杂交育种,培育出了优良的新品种。
请推测该新品种的性状为( )
B
A.不抗病、高蛋白 B.抗病、高蛋白 C.不抗病、低蛋白 D.抗病、低蛋白
【解析】用野生高蛋白玉米和“郑单958”玉米(抗病、低蛋白)进行杂交育种,
培育出的优良新品种的性状为抗病、高蛋白。故选B。
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4.【2026陕西咸阳调研】研究发现,大约有 的人讨厌香菜的味道,这些人对
香菜的厌恶感与基因有关。人类的11号染色体上有一个叫“ ”的基因,“
”基因的变异可能是人们不喜欢香菜的原因之一。下列有关说法正确的是
( )
C
A.“”基因是 分子上的任意一个片段
B.人类卵细胞中有两条11号染色体和一条 染色体
C.人类对香菜的厌恶与否是由基因型和环境共同决定的
D.基因变异导致人们对香菜厌恶,这种变异是不可遗传的变异
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【解析】基因是包含遗传信息的分子片段,并非 分子上的任意一个片段,
A错误。人类卵细胞中有1条11号染色体和1条 染色体,B错误。生物的性状是由基
因型和环境共同决定的,C正确。基因突变导致人们对香菜厌恶,这种变异是可遗
传的变异,D错误。
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5.在缺少雄性的红鲷鱼群体中,会有一条雌鱼变成雄鱼。科研人员选取一定数量生长状况一致
的红鲷鱼,平分为两组进行实验,饲喂的食物、时间等条件都相同,实验结果如图。该实验说
明( )
第一组
第二组
A
A.环境因素能影响生物的性状 B.生物的性状与遗传物质无关
C.生物的性状由环境因素决定 D.生物的性状与环境因素无关
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【解析】第一组雄鱼和雌鱼之间没有隔板,饲喂一段时间后,雌鱼群体中没有出
现雄鱼;第二组雄鱼和雌鱼之间有隔板,饲喂一段时间后,雌鱼群体中出现了一
条雄鱼。这说明环境因素能影响生物的性状。故选A。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 科学思维 阅读材料,回答问题。
材料一:科技人员将刚结出的球形西瓜幼果放进方形透明盒中让它继续生长,原本
球形的西瓜会长成方形。这种“方形西瓜”受到了一些人的喜爱。
材料二:科学家利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空,种子从太空返回后再对
其进行栽培选育,最终培育出含糖量高、纤维少、个头大的“太空西瓜”。
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(1)“方形西瓜”属于__________(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异,引
起该西瓜变异的原因是____________。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其
自然生长,则会结出____形的西瓜。
不可遗传
环境的改变
球
【解析】“方形西瓜”是由环境条件引起的变异,遗传物质没有发生改变,属于
不可遗传的变异。若从“方形西瓜”中取出种子播种,使其自然生长,会结出球
形的西瓜。
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(2)材料二中普通西瓜种子从太空返回后再对其进行栽培选育,最终栽培出的
“太空西瓜”含糖量高、纤维少、个头大,其根本原因是普通西瓜种子的_______
___在太空中发生了改变,这种变异属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)
的变异。
遗传物质
可遗传
【解析】利用航天技术将普通西瓜的种子送上太空后,普通西瓜种子的遗传物质
发生了改变,其发生的变异属于可遗传的变异。
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