河南驻马店市泌阳县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

七年级历史参考答案及评分标准 1—5AAADB 6—10ACBDC 11—15ACAAD 16—20DDBAD 21．9分（1）原则：“华夷无别”“华夷同重”。（2分） 措施：优待少数民族首领；册封少数民族首领；实行和亲政策；推行“以夷治夷”政策。（每点1分，写出关键词“优待、册封、和亲、以夷治夷”等即可，共2分） （2）“蕃”“胡”是指：唐朝周边的少数民族（或泛指西北地区的游牧民族）。（答出“少数民族”即给1分） 变化：生产方面：少数民族（蕃人）开始学习中原的农耕技术，种植禾黍等农作物。（1分） 生活方面：中原地区（洛阳）盛行学习少数民族（胡人）的音乐文化。（1分）（如果答出“民族文化交流、民族融合”等，但没有分层叙述，给1分）。 （3）治理方式：因地制宜（1分） （4）趋势：从多元到一体；民族交融加强；国家统一（中央集权）与边疆开发；经济文化互动互鉴。（任意一点1分） 22．7分（1）王安石变法；张居正改革。（2分） （2）均面临统治危机；都是为了挽救统治危机（或都是为了解决当时面临的问题，推动国家发展；或富国强兵，巩固统治）；都在多方面进行了改革（或改革内容都涉及政治，经济，教育等方面）；以经济改革为核心；都依赖中央的权威推行；改革都取得了一定的成效；都触动了一部分权贵的利益；均遭到保守势力的反对；均取得短期成效，但未根本解决问题；最终改革都失败了。（任意三点即可，3分） （3）改革推动社会发展；改革要顺应时代潮流；改革要符合国情；改革不是一帆风顺的，要有强大的领导者和支持者。改革是社会发展的动力，但改革过程充满挑战；改革需要兼顾利益平衡；改革要有制度保障，社会基础，否则难以持续等（答出任意两点，言之成理即可，2分） 23．9分（1）因素：中国前所未有的经济生产率；航海技术的改进；（2分） 机构：市舶司（1分） （2）事件：郑和下西洋（1分） 影响：发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来；为人类的航海事业作出了伟大贡献。（任意两点2分） （3）政策：闭关政策（1分） 影响：使中国无法适应新的外部环境，导致当时中国逐渐落后于世界潮流。（1分） 启示：开放则国兴，封闭则国衰。要坚持对外开放，善于学习交流，加强与他国的友好合作。（言之有理，任意一点即可1分） 24．5分．示例： 观点一：中外交往的和平使者。 论述：唐朝时，高僧玄奘西行，研习佛法，为中国佛教的发展作出重大贡献，他口述的《大唐西域记》成为研究中外交流史的珍贵文献；为了传播中国文化，鉴真六次东渡日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献；明成祖时，郑和七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业作出了伟大贡献。综上，鉴真、玄奘、郑和都是中外交往的和平使者。 观点二：反侵略的民族英雄。 论述：明朝中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”，平定了浙东地区的倭寇；东南沿海倭患基本解除。戚继光的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾，1662年，郑成功打败荷兰殖民地，收复台湾。台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。综上，戚继光和郑成功都是反侵略的民族英雄。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期期末素质测试题 七年级历史 （注：请在答题卷上答题） 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（共20小题，20分） 1．从605年起，隋朝陆续开凿了贯通南北的大运河，我们在评价隋朝大运河时，最常用到的一句话叫做“罪在当代，利在千秋”。文中的“利”指隋朝大运河的开通（ ） A．促进了南北经济的交流 B．实现了南北方统一 C．加速了隋朝的灭亡 D．推动了隋朝的对外交往 2．《旧唐书•李密传》记载隋朝末年出现“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”状况，该状况出现的根本原因是隋炀帝（ ） A．统治残暴 B．大兴土木 C．多次巡游 D．三征辽东 3．下表为唐宋时期主要水利工程统计表（单位：项），数据的变化趋势反映了（ ） 时期/地方 陕西 河南 山西 浙江 江西 湖北 福建 唐 32 11 32 44 20 4 29 北宋 12 7 25 86 18 4 45 金及同时期南宋 4 2 14 185 36 14 63 A．经济重心的南移 B．国家治理的提升 C．财政投入的增加 D．经济政策的调整 4．北宋的雅词，多写风花雪月、风光见闻等，南宋的壮词（指风格豪壮、情感激昂、内容雄壮的词作。）题材上涉家国之事、人生感慨等。这一词风变化反映了当时（ ） A．社会安定的环境 B．重文轻武的政策 C．抵御外侮的决心 D．社会政局的变动 5．司马光主持编成一部记载从战国到五代历史的编年体史书，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，将其命名为《资治通鉴》。据此可知，《资治通鉴》的作用是（ ） A．系统记载战国至五代的史事 B．总结历史经验以警示后人 C．详细记录历代皇帝言行 D．开创纪传体史书的先河 6．2007年，考古人员成功打捞出南宋初期的“南海一号”古沉船，并出水景德镇、龙泉窑等地烧制的宋代著名瓷器数千件，30余种。若用于研究宋代历史，它们属于（ ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．图像史料 7．朱熹长期聚徒讲学，著书立说，将儒家传统的纲常伦理学说理论化、通俗化，影响不断扩大。这反映了（ ） A．戏曲的普及 B．科举的完善 C．理学的发展 D．科技的进步 8．14世纪，阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国，他记载：泉州港是世界大港之一，港口停泊着大船约百艘，小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至可以销售到西亚、北非等地。这一记载可用于说明元朝（ ） A．对外交通范围扩大 B．海上贸易十分兴盛 C．陆上丝绸之路中断 D．手工业技术领先世界 9．8世纪，造纸术随着唐朝与大食的军事冲突而传入中亚、西亚及欧洲，对文化教育发展起到重要作用；15世纪，欧洲人借鉴中国的印刷术造出了活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革。材料反映了（ ） A．欧洲出版业发展迅速 B．宋元科技成就突出 C．文化多样性受到尊重 D．科技推动社会进步 10．有人说：“铁木真是历史上最伟大的组织家及军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在二十世纪之前，很少人可跟他媲美。”他的光辉成就是（ ） A．灭掉陈朝，统一全国 B．陈桥兵变，黄袍加身 C．统一蒙古，建立蒙古政权 D．建立元朝，灭亡南宋 11．元朝时期，吐蕃高僧八思巴被朝廷委以重任，负责管理西藏地区的佛教事务与民生。每逢重大决策，他需直接向中央提交文书，并加盖特殊官印。八思巴的职责隶属于（ ） A．宣政院，管理全国宗教和西藏军政事 B．枢密院，负责全国的军政事务 C．行中书省，管辖地方行政赋税 D．御史台，监察地方官员政务 12．《天工开物》中记载：“豆贱（便宜）之时，撒黄豆于田，一粒烂土方寸（一粒黄豆可以肥田方寸），得谷之息倍焉（双倍收益）。”这反应我国传统农业（ ） A．生产经营不计成本 B．大肆兴修水利工程 C．尊重自然规律精耕 D．引进西方先进技术 13．《陕西通志》曾记载明末（1628年）陕西北部遭受旱灾的情形：“民争采山间蓬草而食……尽矣，则剥树皮而食……尽矣，则又掘山中石块而食。”材料反映的状况直接导致了（ ） A．李自成起义 B．吴三桂降清 C．大清建立 D．太平天国运动 14．明朝时，松江是全国的棉纺织业中心，有“衣被天下”之称；苏州是著名的丝织印染中心，蜚声中外；景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器畅销海内外。这说明当时（ ） A．手工业的地区专业化分工非常明显 B．手工业取代农业生产 C．全国统一官营手工业作坊 D．棉纺织业成为唯一支柱产业 15．通过下表的归纳，能得出的结论是（ ） 朝代 措施 秦朝 设中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，最后的决断权由皇帝掌控 唐朝 进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权 明朝 废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责 清朝 设立军机处，军政大事完全由皇帝裁决 A．中央对地方的控制不断加强 B．丞相权力不断加强 C．中枢机构办事效率不断下降 D．皇帝权力不断加强 16．“史实”是对历史事实的描述，“史论”是对历史的解释和评价。下列属于“史论”的是（ ） A．1271年，忽必烈定国号为大元 B．1276年，元军攻入临安，南宋灭亡 C．文天祥等人开展抗元斗争 D．元朝统一促进了我国统一多民族国家的巩固和发展 17．1644年，在北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是（ ） A．“靖难之役”与大规模营建北京城 B．努尔哈赤统一女真各部并建立后金 C．郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 D．李自成起义推翻明朝和清兵入关 18．某同学在研究性学习中搜集了三张图片的名字是：①顺治帝赐予五世达赖的金册金印；②康熙帝平定准噶尔示意图；③清军收复台湾时的战船模型。这些图片共同反映的主题是：（ ） A．君主专制的强化 B．清朝前期的疆域巩固 C．对外交往的扩大 D．民族关系的紧张 19．唐朝僧一行修成《大衍历》，北宋沈括首创“十二气历”、苏颂创制水运仪象台，元代郭守敬编撰《授时历》。从唐至元接连涌现诸多天文历法成果，这一现象主要源于（ ） A．农耕经济发展的现实需求 B．科举考试增设天文科目 C．古代以科技立国 D．政府放弃重农抑商政策 20．对于下列明清小说内容概述的解读，最准确的是（ ） 《水浒传》 小说描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸 《西游记》 小说运用奇特的想象和夸张的笔调，抒发了铲除邪恶势力的愿望 《红楼梦》 小说通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与腐朽 A．科举制度限制了文学创作主题 B．明清小说都富于浪漫主义色彩 C．闭关锁国阻断了中外文化交流 D．文学作品反映了明清社会危机 二、非选择题（共4小题，30分） 21．（9分）中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读下列材料，回答问题 材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施。 ——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 （1）据材料一，指出唐王朝处理民族关系的原则。（2分）唐朝对周边少数民族采取的措施。（2分） 材料二 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——唐·王建《凉州行》 （注：凉州，今甘肃武威，曾经是西北军政、经济、文化中心） （2）材料二诗句中“蕃”“胡”是指什么？（1分）据材料二，指出当时社会生产和生活方面发生的变化。（2分） 材料三 为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在各地区设置相应的管理机构。在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，对西藏地区行使行政管理权，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。……（元朝）加强了边疆民族地区的经济开发，增进了各族人民之间的交往，对边疆民族地区的政治、经济和文化发展起到了促进作用。 ——摘编自段红云《略论元朝的统治政策对中国民族发展的意义》 （3）据材料三指出元朝统治者对辽阔疆域的治理方式。（1分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析中华民族的形成和发展表现出哪些趋势？（1分） 22．（7分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 北宋中期，吏治腐败和封建剥削加重，起义不断发生。宋神宗决心变法图强，以改变局面。变法涉及财政经济，军政，教育和科举方面，在发展生产，富国强兵方面收到了某些效果，在一定程度上扭转了“积贫”“积弱”的局势。宋神宗死后，除教育和科举的部分改革外，其他变法全部被废除。 ——摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 材料二 明朝万历九年，在全国范围内推行了“一条鞭法”的赋役制度改革。此外还在整理驿递，载汰冗官，整理学校方面多做改革。改革取得了很大的成效，吏治有了很大改变，财政亏空变得绰有剩余。但由于改革触及了一些权贵的利益，最终大多付之东流。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）分别写出材料一、二中改革的名称。（2分） （2）据材料一、二并结合所学知识，概括两次改革的相同点。（3分） （3）综上所述，请写出你对改革的认识。（2分） 23．（9分）开放带来进步，封闭必然落后。阅读下列材料，回答问题。 材料一 到了唐朝，尤其是宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。这一贸易迅速发展的基础，当然是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一，指出促使“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的主要因素。（2分）结合所学知识，指出宋代管理海外贸易的机构。（1分） 材料二 （2）材料二的图示是指什么历史事件？（1分）结合所学知识，分析这一事件的重要影响。（2分） 材料三 乾隆二十二年（1757年）清廷下令关闭江海关、浙海关、闽海关，指定外国商船只能在粤海关——广州一地通商，对中国商船的出洋贸易规定了许多禁令。……乾隆二十四年发生了英商洪任辉要求自由通商的案件，引来更加严厉的防范措施，即使在惟一开放的粤海关，也规定了防范外国人的条款……这种做法固然有利于对外商的控制，但它显然与西方资本主义自由贸易制度格格不入。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （3）材料三中“1757年清廷颁布的许多禁令”是指什么政策？（1分）结合所学知识，指出这一政策给中国带来的消极影响。（1分）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。（1分） 24．（5分）中国古代非常注重对外交往，在这过程中主要以和平交往为主，但也存在矛盾与冲突。请观察下列图片，结合所学知识，完成下列要求。 根据图片反映的历史信息，以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”为题，写一篇80～120字的小短文。（要求：题目自选、观点明确、史实正确、条理清晰、语言通顺） 学科网（北京）股份有限公司 $