专题1 人体的消化系统-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
2026-07-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学济南版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 人体需要营养物质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.14 MB |
| 发布时间 | 2026-07-15 |
| 更新时间 | 2026-07-15 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58612024.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦人体消化系统的消化与吸收,通过药物胶囊作用、内窥镜拍摄路径等实例导入,结合各地期末试题、实验分析(如唾液对淀粉的消化实验),归纳消化液成分及营养物质吸收特点,构建从具体实例到核心原理的学习支架。
其亮点在于融合科学思维与探究实践,以实验设计(如37℃水浴模拟体温)和图表分析(小肠绒毛长度柱状图)引导学生基于证据推理,渗透生命观念中的结构与功能观。帮助学生提升知识应用与解题能力,为教师提供丰富教学资源,助力高效教学实施。
内容正文:
生 物
八年级上册 JN
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第五单元 人体生命活动的维持
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第一章
人体需要营养物质
专题1 人体的消化系统
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难关
类型1 食物的消化
1.【2026河北沧州调研】有些药物常被封装在由淀粉制作的胶囊中让人吞服,以
免刺激胃。从淀粉的消化特点来看,原因是( )
B
A.胃液能消化淀粉,使药物慢慢释放
B.胃液不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠
C.胆汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
【解析】胶囊由淀粉制作,进入胃后,不会被胃液消化,能够较完整地经胃进入
小肠,在小肠内才会被完全消化,这样就可以避免药物对胃的刺激,B符合题意。
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2.【2025山西临汾期末,中】有一种做成胶囊形状的内窥镜(如图甲),外观与
普通胶囊相似,它携带高清摄像头。患者吞服“胶囊”后,它随消化道肌肉运动
依次通过消化道的各个器官并拍摄图像,在进入器官⑤时,会与哪些消化液相遇
( )
D
A.胃液、肠液 B.唾液、胰液
C.胃液、肠液、胰液 D.肠液、胰液、胆汁
【解析】⑤是小肠,小肠内有肠液、胰液和胆汁,D符合题意。
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归纳总结
消化器官中的消化液及消化酶:口腔分泌唾液,其中含有唾液淀粉酶;胃中有胃
液,其中含有胃蛋白酶;小肠中有肠液、胰液和胆汁,胰液和肠液中都含有消化
糖类、蛋白质和脂肪的酶,胆汁中不含消化酶。
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3.【2025河南平顶山期末】按照如图所示的操作进行实验,一段时间后向两支试
管中分别滴加适量碘液,观察试管中液体的颜色变化情况。下列叙述不正确的是
( )
D
A.该实验的目的是探究唾液对淀粉的消
化作用
B.将试管置于 水浴条件下是为了模
拟人体口腔的温度
C.试管中的液体需要混合均匀
D.加入碘液后,2号试管中的液体呈蓝色
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【解析】本实验通过比较分别加入唾液和清水的试管中淀粉液的消化情况,探究
唾液对淀粉的消化作用,A正确。接近人体口腔的温度,将试管置于 水
浴条件下是为了模拟人体口腔内的温度,B正确。混合均匀可以确保实验中的反应
充分进行,避免因混合不均匀导致实验误差,C正确。淀粉遇碘会变蓝,2号试管
中加入了唾液,其中的唾液淀粉酶会将淀粉分解成麦芽糖,加入碘液后2号试管中
液体不呈现蓝色,D错误。
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类型2 食物的吸收
4.【2026山东济南期中】 俗称“脑黄金”,是一种对人体非常重要的脂肪
酸, 是大脑和视网膜的重要构成成分,对胎儿智力和视力的发育至关重要。
据此判断下列说法正确的是( )
A
A. 在小肠可以直接被吸收
B. 只能注射不能口服
C. 要经小肠消化后才能被人体吸收
D.胆汁能将 进行化学性消化
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【解析】小肠是吸收营养物质的主要场所,能够吸收水、无机盐、维生素、氨基
酸、葡萄糖和脂肪酸。 是一种脂肪酸,在小肠里可以被直接吸收,A正确,C
错误; 是一种脂肪酸,能注射,也能口服,B错误;肝分泌的胆汁中没有消化
酶,但它对脂肪具有乳化作用,属于机械性消化,而 是一种脂肪酸,不需要
胆汁的机械性消化就可被小肠直接吸收,D错误。
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5.【2025广东揭阳期末】在幼猪饲养过程中,及时
添加干饲料会影响肠道发育(如图)。下列分析合
理的是( )
C
A.消化干饲料的主要器官是大肠
B.干饲料中的蛋白质直接被小肠吸收
C.干饲料能促进幼猪小肠绒毛的发育
D.小肠绒毛长度变化与吸收能力无关
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【解析】消化干饲料的主要器官是小肠,而不是大肠,A错误。干饲料中的蛋白质
需要分解为氨基酸才能被小肠吸收,B错误。由题图可知,在一定范围内,干饲料
摄入量越多,小肠绒毛平均长度越长,所以干饲料能促进幼猪小肠绒毛的发育,C
正确。小肠绒毛越长,小肠吸收营养物质的面积越大,即小肠绒毛长度变化与吸
收能力有关,D错误。
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6.【2026山东枣庄一模】如图表示人体对营养物质消化和吸收的部分过程。下列
分析正确的是( )
B
A.①可以表示唾液腺,②为唾液 B.若④为毛细血管,则③可以表示吸收
C.若①是胰腺,则②中不含脂肪酶 D.若④为毛细血管,则③可以是脂肪
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【解析】唾液腺能分泌唾液,唾液在口腔中将淀粉初步消化成麦芽糖,不会直接
进入小肠,A错误;小肠是消化和吸收的主要场所,营养物质通过消化道壁进入循
环系统的过程叫作吸收,因此若④为毛细血管,则③可以表示吸收,B正确;胰腺
分泌的消化液是胰液,胰液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的多种消化酶,所以若
①是胰腺,其分泌的②胰液中含有消化脂肪的脂肪酶,C错误;脂肪是大分子物质,
分解成脂肪酸等小分子物质后才能被吸收进入毛细血管,所以若④为毛细血管,
则③不可以是脂肪,D错误。
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关键点拨
淀粉、脂肪和蛋白质都属于大分子物质,需先被消化后才能吸收;水、无机盐、
维生素属于小分子物质,可直接被吸收。
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