云南昆明市官渡区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

2025~2026学年下学期期末学业质量监测（一） 七年级道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C B D B C D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A C B B C D C A 题号 21 22 23 24 答案 D B C D 二、非选择题（共52分） 25． （9分） ①这是青春期正常的生理变化。（1分） ②正确看待青春期生理变化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑；在追求外在美的同时更要提升内在美。（2分） ③这是青春期对异性萌发的朦胧情感，但这不是爱情。（1分） ④慎重对待、理智处理青春期朦胧情感；把握和同桌交往的尺度，做到言谈得当、举止得体。（2分） ⑤学会承受和转化消极情感，勇敢面对失败，及时调整自己。（1分） ⑥体验消极情感未必是坏事；在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（2分） 26．（15分） （1）（7分） 主题：围绕长征和传统文化两个关键词写主题即可。示例：讲长征故事，品传统文化（1分） 解说词1：体现了惠民利民、安民富民的思想理念，主张社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。（2分） 解说词2：做扶危济困的人，当他人需要帮助时，主动伸出援手。（2分） 解说词3：体现出求同存异、和而不同的处世方法，求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊重、包容。（2分） （2）（8分） 【评分说明】可从提升自尊、增强自信、做自强不息的中国人等作答。 等级水平 等级描述 水平5（7—8分） 符合题目要求，观点明确，表达清晰完整，能够从至少三个角度阐述。 水平4（5—6分） 比较符合题目要求，观点比较明确，能够从至少两个角度阐述，每个角度的表达清晰完整；或者从三个角度阐述，但表达不够清晰、完整。 水平3（3—4分） 观点比较明确，只能从一个角度阐述，表达比较清晰。 水平2（1—2分） 观点不明确，表达不清晰或仅从生活经验阐述。 水平1（0分） 未作答；无关作答；作答存在意识形态问题。 【答案示例】 我要努力提升自尊，学会不断提升自己，不断历练自己；我要努力增强自信，客观认识自己，找准定位，扬长避短。我还要努力做自强不息的中国人，树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 27.（6分）【评分说明】可从青春期情绪特点、影响情绪的因素、情绪对人的作用，如何管理情绪方面作答。 等级水平 等级描述 水平4（5—6分） 符合题目要求，观点明确，表达清晰完整，能够从两至三个角度阐述。 水平3（3—4分） 比较符合题目要求，表达较清晰，观点较明确，能从两个角度阐述。 水平2（1—2分） 仅从理论知识的一个方面或仅从生活经验角度阐述。 水平1（0分） 未作答；无关作答；作答存在意识形态问题。 【答案示例】 青春期情绪具有反应强烈、情绪波动大等特点，生活事件会影响人的情绪。我们应认识到情绪会影响人的观念和行动，愤怒等消极情绪通常会给人带来不良体验，会产生负面影响。我们要学会管理好自己的情绪，认识自己的情绪，运用放松训练等方法调节情绪，学会合理表达情绪，做情绪的主人。 28.（22分） （1）（8分）【评分说明】可从我国法律的性质、法律的作用和青少年守法等角度作答。 等级水平 等级描述 水平5（7—8分） 符合题目要求，观点明确，能够从至少三个角度阐述。 水平4（5—6分） 比较符合题目要求，观点较明确，能够从两个角度阐述。 水平3（3—4分） 比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度完整阐述。 水平2（1—2分） 仅从理论知识的一个方面或仅从生活经验角度阐述。 水平1（0分） 未作答；无关作答；作答存在意识形态问题。 【答案示例】 通过阅读生态环境法典手抄报，我体会到我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，我国不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，我国法律通过规范全体社会成员的行为维护社会秩序，通过对生态环境发展提供方向指引和有力保障促进社会发展。青少年应增强生态环境保护意识，遵守相关法律、自觉履行义务、过绿色低碳的生活。 （2）（6分）选择观点一。①两则案例都盗用了他人的照片，侵犯了公民的肖像权，都是违法行为。（2分）②李某和吴某的行为对国家、社会的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性。（2分）③李某和吴某都依法承担了相应的法律责任。（2分） 选择观点二。①李某的行为违反了民法典的相关规定，是民事违法行为，吴某的行为违反了刑法的相关规定，是刑事违法行为。（2分）②李某的行为对国家、社会、其他公民的危害性较小，吴某的行为对国家、社会、其他公民具有严重社会危害性；（2分）③李某发布道歉声明、赔偿损失是承担民事责任，吴某被判处有期徒刑一年是承担刑事责任。（2分） （3）（8分）【评分说明】 评分维度 水平描述 分值 问题维度 符合题目要求，观点明确、表达完整，从两个方面阐述问题。 3-4分 符合题目要求，观点明确，从一个方面较清晰地阐述问题。 1-2分 未作答；无关作答；作答存在意识形态问题。 0分 建议维度 符合题目要求，观点明确、表达完整，从两个方面提出建议。 3-4分 符合题目要求，观点明确，从一个方面较清晰地提出建议。 1-2分 未作答；无关作答；作答存在意识形态问题。 0分 【答案示例】 诱因分析：青少年犯盗窃罪有自身原因，主要表现为法治意识淡泊，辨别是非的能力弱。青少年犯盗窃罪有家庭原因，主要表现为父母不能营造健康温馨的家庭氛围，没有以科学的方式教育引导孩子。 我的建议：青少年要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；要明辨是非，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为。 家长应当关心孩子成长，营造温馨、健康的家庭氛围，要采取科学、恰当的方式教育引导孩子。 七年级道德与法治参考答案及评分标准·第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年下学期期末学业质量监测（一） 请在各夏目的答题区雄内作答，如出矩形边招限定区城的答案无效 请在各题目的答夏区姐内作答，超出矩形边框限定区遮的答翼无效 26.(15分) 七年级道德与法治答题卡 27.(6分) (1)(7分) 学校 班级 姓名」 准考正号 考场号 座位号 生，生间色阴：9在新上城时 这 名专随叉和：身本以位和进图卡一并交组， 缺考标记口 ■ 04444。”0440.04.4 选择题（用2B铅笔填涂） 1.[A][D][C][D] 6[AJ[B][c】[D] 11.[A][B][c][D] 2[J[][c][D] 7.[A][B][C][D] I2[J[B][c][D] 3.J[B][c】[D] &.[aJ[BJ[c】[DJ 13.[A][B][c][D] 4.CJ[D](cJ〔DJ 9.[A][B][c][D] 14.[AJ[B】[c)[Dj 28.(22分) 5.[A][B][C][D] 10.CAJ[B][c】[D] l5.[AJ[a][c)[D] (1)(8分) 16.[A][B][C)[D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][cJ[D] 22CAJ[B]〔c][D] (2)(8分) I8[AJ[BJ[C】[D] 23.[AJ[B][c][D] 19.[AJ[B】[c】[D] 24.[J[B][cJ[D] 20.[A]B][c][D] 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 二、非选择题（共52分） 25.(9分) ① ② ③ ⑥ 请在各题目的苦题区域内作荟，岛出矩形边超限定区域的答景无效 请在备后目的否息区城内作答，超出矩形边框限定区道的荟泉无效 请在各复目的智夏区垃内作否，超出矩形边都限定区短的云暴无效2025~2026学年下学期期末学业质量监测（一) 七年级道德与法治试题卷 (全卷两个大题，共28个小题，共8页：考试用时75分钟，满分100分) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上， 在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。 每小题2分，共48分) 1.进入初中后，小南总觉得自己长大了，渴望独立，不愿受父母过多的干涉，但遇到困 难时，又希望得到父母的帮助。这反映出青春期矛盾心理表现为 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚 2.青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列关于青春期的说法正确的有 ①青春期的我们精力充沛、思维敏捷 ②在青春期，我们的身体和心理都发育成熟了 ③青春期生理和心理的变化只会给我们带来烦恼 ④我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 3.小茜说：“以前我不愿与男生交流。这学期我突然变得愿意和男生说话了，而且在有 男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”对此认识正确的是 A.这是不正常的心理，需要及时克制 B.这是青春期羞耻的事情，不能让他人知道 C.这是青春萌动，有在异性面前表现自我的欲望 D.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有所不同 4.某学校组织了性教育系列活动，引导学生面对性骚扰、性侵害做到“不害怕、不尴尬、 不沉默”。下列做法正确的有 ①校园里，有同学故意开黄腔一一这是在开玩笑，不必大惊小怪 ②网友要求你发私密照一不予理会，不发送任何照片，并拉黑举报 ③公交车上，陌生人故意紧贴、偷拍一一明确拒绝，设法保持安全距离 ④邻居说：“就抱一下，别告诉爸妈”一一听从邻居的话，以免破坏邻里关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题卷·第1页（共8页） 5.放学路上骤然下起大雨，小馨心生郁闷；雨过天晴、出现彩虹，她瞬间愉悦起来。这 说明 ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感对我们有重要的彩响 ③外部环境会对情绪产生影响 ④情绪是复杂多样的，无法调控 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 下列行为不能让我们获得积极情感体验的是 A.主动帮助身边有困难的同学，传递温暖善意 B.努力完成自己喜欢的一项活动，获得成就感 C.利用假期时间参观博物馆，感受中华文明的魅力 D.周末和同学一起熬夜打游戏，增进同学间的友谊 7.“自尊在我们做的每一件事上表现出来，你必须肯定自己，了解自己，表现自己。” 可见自尊表现为 ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②尽己所能地追求表面的荣耀 ③希望良好的表现能赢得他人认可 ④竭力放大自己的优点和长处 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.以下是推选小俊参加“全校自尊榜样”评选的推荐词。向小俊学习，做自尊的人应该 他恪守道德底线，从不给同学取侮辱性绰号，勇敢拒绝别人的恶意嘲讽；他严 守行为准则，自觉捡起地上的垃圾，帮值日生减轻负担。 ①珍视他人的劳动和付出 ②拒绝与他人的友好互动 ③学会尊重他人的人格 ④维护自己的人格尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.小楠同学搜集到的“十四五”部分发展成就并发出感慨。她的自信来源于 成就：国内生产总值连续跨越110万亿元 “我为祖国的强大感 120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶：构 到骄傲！我相信自己一定能 建起全球最大、发展最快的可再生能源体系。 小楠 助力实现我们的中国梦！” A.个人在成长中积累的实力 B.在和他人持续交往中获得的肯定 C.个人人生价值的创造实现 D.从国家繁荣富强中获得的自豪感 10.近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动。对三位同学的参赛想法，分析正确的是 甲：“我将参加自己擅长的项目。 乙： “我肯定不行，不想参加。” 我相信自己能够努力创造佳绩。” 丙： “只要我参加，必然是冠军。” A.甲同学实事求是地看待自己的能力，表现出自信 B.乙同学能正视自己的不足，有利于避免所有失败 C.丙同学过高地估计自己、自以为是，表现出自信 D,三位同学心态良好，他们能够从容应对各种问题 七年级道德与法治试题卷·第2页（共8页） 11.“我要一步一步往上爬，等待阳光看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹 着轻轻的仰望。”歌曲中那只可爱的蜗牛告诉我们，自强是 ①自我勉励、发愤图强 ②奋发进取的精神品质 ③不断完善自我、超越自我的人生追求 ④强调个人成功、无关民族命运的理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.陶行知先生曾写过一首小诗：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠天、靠地、靠祖上，不 算是好汉。”这告诉我们，自强能够使人 ①好高骛远，发现自身的价值 ②自主自立，主动发掘自身力量 ③乐观坚定，成就完美的自我 ④奋发向上，自觉磨砺坚毅品格 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.“传统文化热”剪影：人们共度传统节日、传承民族信念；学习传统技艺、赓续民族 追求；制作文化寻根纪录片、探究支撑中华文明五千多年不间断发展的精神力量… 可见，中华优秀传统文化 ①具有源远流长、博大精深等特点 ②是解读世界民族发展的重要密码 ③体现评判是非曲直的价值标准和世代相传的民族智慧 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供强大的精神力量 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 14.我国制定了生态环境法典，有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民 族永续发展。这体现的思想理念是 A.革故鼎新、与时俱进 B.脚踏实地、实事求是 C.道法自然、天人合一 D.大道之行、天下为公 15.对下列行为的阐释，正确的是 A.邻里之间互不往来、各自安好 崇正义 B,商家卖货如实宣传、童叟无欺一一守诚信 C.当他人遇险时，运用智慧、助人脱险一一精忠报国 D.当观点不同时，沟通协商、化解矛盾一一敬业乐群 16.右图所示的“和”文化的内容及其宜传形式，最能 ● 体现的中华人文精神有 ①文以载道、以文化人的教化思想 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 人地 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 互 的 ④严于律己、宽容待人的处世之道 典 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试题卷·第3页（共8页） 17.30多年来，沈坤扎根在中缅边境线上，不惜花光积蓄、努力改善当地就医环境和医疗 质量，竭诚为中缅双边居民提供基础医疗服务。对此，以下评论正确的是 A.小孙：“我们要见贤思齐，学习他勒俭节约的优秀品质” B.小赵：“我们要努力崇德向善，但没必要帮助外国居民” C.小杜：“我们要像他一样择善而行，弘扬向上向善的思想文化” D.小李：“我们要学习他的担当意识，为了获得荣誉而承担责任” 18.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”以下名句所倡导的传统美德与之相同的是 A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.淡泊存高节，清廉励后人 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.谁言寸草心，报得三春晖 19.截止2026年4月30日，我国现行有效法律共计311部，全面覆盖经济、政治、文化、 社会、生态文明等各领域。据此，下列说法正确的是 A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B.我国的法律体系很完善，以后修修补补就行了 C.社会生活的发展无止境，法律体系仍需不断完善 D.我国国家和社会生活各方面全部实现了有法可依 20.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。这说明 A.法律的生命力在于实施 B.法律的实施是最重要的 C.我们的生活离不开法律 D.青少年要主动制定法律 21.2026年5月是第六个“民法典宣传月”，下列展板呈现了民法典部分规定。可见，民 法典 你抚养我长大 严厅 灯击 我赡养你到老 ①可解决人们生活中的所有问题 ②调整平等主体之间的人身关系 ③体现我国法治与德治相结合的治国理念 ④保护公民的生命健康、生活幸福等权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.某班同学围绕以下案例进行了解读，其中正确的有 案例 解读 ① 小王把自己积攒多年的零花钱捐给受灾群众 行使对合法财产的使用权 ② 某校每周都对学生开展安全教有 保障学生的生命健康权 老人立下遗嘱将全部财产留给女儿，儿子要求均 ③ 分，被法院驳回 遗嘱继承优先于法定继承 老刘签订了合同卖自家大米后，他拒绝了其他收 ④ 履行合同要遵循自愿原则 购商更高的价格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 七年级道德与法治试题卷·第4页（共8页) 23.根据下图推断，王某的违法行为最有可能是 行政拘留3天 A. 借了他人的钱一直不还 B.拾得他人手机拒不归还 C.酒后拨打110谎报警情 D.故意伤害他人致人重伤 24.小明发现一小偷在便利店行窃，他假装拍照发消息，录下作案过程并记下嫌疑人特征， 随后离开现场报警。警方根据线索抓获小偷。对此理解正确的是 A.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 B.敢于斗争，不顾一切维护正义 C.侵犯权利，私自拍摄不可取 D.见义智为，机智灵活作斗争 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25.(9分)【直面青春烦恼守护青春成长】 为帮助学生更好地度过青春期，学校开展“青春面对面”主题访谈活动。以下是访 谈实录。 ◆◆◆青春面对面◆◆◆ ⑧主持人：小字你好！进入青春期后，你有没有遇到过什么烦恼？ 胃小字：有啊！我发现自己长得慢，脸上还冒痘痘。班上有些同学又高又帅，我感觉自己很丑。、 ,主持人：小宇，我们要认识到① (1分) 因此你可以② (2分) 胃小宇：谢谢！还有个烦恼：我和同桌小丽经常一起讨论学习。渐渐地，我好像喜欢上她了。 ⑧主持人：小宇，我们要认识到③ (1分) 因此你可以④ (2分) 胃小宇：明白了。还有件事：上次演讲比赛我没发挥好，只拿了最后一名。自此我一直沉浸在 父挫败感中。 主持人：小宇，我觉得你可以⑤ （1分) 因为⑥ (2分) 请你阅读以上访谈实录，运用所学知识补全主持人的发言内容。(9分) 七年级道德与法治试题卷·第5页（共8页） 26.(15分)【承优秀文化做有为少年】 为了纪念红军长征胜利90周年，某中学举办了系列活动。以下是该活动的两个分会 场，请你参与。 分会场一： (1分) 长征的史册里，每一份史料都在讲述一个动人的故事。 1935年2月，扎西会议充分 吴起 红军长征路线简图 讨论并通过了《遵义会议决议》。 红军集结扎西期间，充分尊重当 地民族的生活差异与风俗习惯， 提出“一切夷汉平民，都是兄弟 1934年11月，红 骨肉”的主张。 军路过沙洲村，三位 解说词3：明处世方法 女红军把仅有的一 (2分) 床被子分了一半给 贫苦农户.---。 1934年10月，敌人屡次填 解说词2：践传统美德 埋水井，村民暗中守护。原 (2分) 来这口井是毛主席为解决村 民饮水困难而建，他带队打 画并，把百姓冷暖放在心上 威信 ★遵义 解说词1：析思想理念 昆明 (2分) 瑞金 (1)为分会场一拟定一个恰当的主题(1分)，结合所学知识，为以上三份史料分别撰写 解说词。(6分) 分会场二：弘长征精神，做有为少年 一代人有一代人的长征路，长征精神的接力，从来没有停歌。 红军卫生学校学员，把《药物学》的题目挂在背包后面，让自己在 行军间歌温习，也方便让后面的战友在行军时背诵，在勤学互勉中涵养 自尊；战士们坚定“正义的事业必然胜利”的革命自信，发挥擅长运动 祖辈的长征：开拓 战等优势，不畏强敌、敢打敢拼、把握战机，赢得四渡赤水战役的胜利… 孙继先将军带领兵团将士白手起家，建成我国第一个导弹综合试验 靶场：研制“长征五号”运载火箭时，王维彬带领团队先后试车114次， 攻克了发动机的技术难关：航天员们英勇无畏、无私奉献、不怕牺牲， 坚决执行任务… 父辈的长征： 奋进 我的长征宣言书 我将以自尊铸底色、以自信聚底气、以自强弘精神，努力做到： ① (2分) ② (2分) ③ (2分) 吾辈的长征：复兴 ④ (2分) (2)结合所学知识，完成以上宜言书。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第6页（共8页） 27.(6分)【体验情绪力量学做情绪主人】 进入青春期，我们的情绪体验更加丰富，也更容易因为一些小事而情绪激动。下图是 小杰发在朋友圈的两条动态： 年年。 微信朋友圈 微信朋友圈 装小杰 小杰 21:30 20:00 感谢大家关心！刚才我先去阳台深 周天我刚打开电视、准备看球赛， 呼吸了几下，调整好了情绪，然后回屋 爸爸就冲过来把电视关了，还吼我： 专心写完作业，没想到爸爸主动叫我一 “看什么看！回屋写作业去！”太生 起看下半场，还夸我效率高，真开心！ 气啦！没心思写作业了。 95 910 袋小飞：器悬思思想 孕小静：向你学习，做情绪的主人！ 结合材料，运用情绪的相关知识，谈谈你从上述朋友圈获得的青春感悟。(6分) 28.(22分)【法治社会你我同行】 某校七年级开展法治主题探究性学习活动，请你参与。 活动一：热点关注 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 第一组的同学设计了法治宣传手抄报。 ※ 亡看点速览 派 法典草案在立法过程中，共4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2 万多条意见。美丽中国，人人向往，民有所呼，法有所应。 将绿色低碳发展独立成编。该编将碳达峰、碳中和目标上升为法律义务，推 动经济社会发展全面绿色转型。 口法条速递 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环 境权益…根据宪法，制定本法。 第十条公民应当增强生态环境保护意识…遵守生态环境法律法规，配合 实施生态环境保护措施。 (1)阅读手抄报，从法律的角度谈谈心得体会。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第7页（共8页） 活动二：社会观察 第二组的同学搜集了两则网络侵权案例： 李某擅自战取黄某网络账号内的 自媒体博主吴某为涨粉吸睛，私自 个人照片，用于所售商品的展示、宣 盗用他人照片，捏造并发布不实文案。 传，促进商品销售。黄某发现后，向 该内容短时间内阅读量达数亿，大量网 人民法院提起诉讼。法院判决：李某 友对当事人谩骂攻击、人肉搜索，严重 在其网络店铺发布道歉声明，并赔偿 扰乱了当事人的生活。法院判决：吴某 损失共计7000元。 的行为构成诽谤罪，判处有期徒刑一年。 同学们对此展开了讨论，形成两种观点 观，点一：两则案例有共同点… 观点二：两则策例有不同点… (2)运用法律相关知识，任选一个观点进行案例分析。(6分) 活动三：成长聚焦 第三组同学聚焦青少年健康成长，关注到最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白 皮书(2025)》。书中指出，盗窃罪在未成年人犯罪案件中占比最高。他们对此展开调查。 调查主题 关于青少年盗窃诱因的调查研究 调查方式 问卷调查 青少年盗窃罪诱发因素占比统计图 其他 物质保障 其他 7.01% 不足10.14% 6.88% 盲目模仿 12.35% 法治意识淡泊 家庭不健全 调查概况 37.24% 贪图享受 溺爱型教有 39.08% 18.79% 19.49% 交友不慎 暴力型教育 24.62% 24.38% 青少年自身 家庭 调 查 诱因分析 (4分) 论 我的建议 (4分) (3)结合所学知识，完成调查报告。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第8页（共8页)2025~2026学年下学期期末学业质量监测（一) 七年级道德与法治试题卷 (全卷两个大题，共28个小题，共8页：考试用时75分钟，满分100分) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上， 在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意，请用2B铅笔在答题卡上填涂。 每小题2分，共48分) 1.进入初中后，小南总觉得自己长大了，渴望独立，不愿受父母过多的干涉，但遇到困 难时，又希望得到父母的帮助。这反映出青春期矛盾心理表现为 A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚 2.青春期是身体发育和心理发展的加速期。下列关于青春期的说法正确的有 ①青春期的我们精力充沛、思维敏捷 ②在青春期，我们的身体和心理都发育成熟了 ③青春期生理和心理的变化只会给我们带来烦恼 ④我们开始为适应成年人的角色、承担成年人的责任作准备 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 3.小茜说：“以前我不愿与男生交流。这学期我突然变得愿意和男生说话了，而且在有 男生参加的活动中还会表现得格外活跃。我这是怎么了？”对此认识正确的是 A.这是不正常的心理，需要及时克制 B.这是青春期羞耻的事情，不能让他人知道 C.这是青春萌动，有在异性面前表现自我的欲望 D.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面有所不同 4.某学校组织了性教育系列活动，引导学生面对性骚扰、性侵害做到“不害怕、不尴尬、 不沉默”。下列做法正确的有 ①校园里，有同学故意开黄腔一一这是在开玩笑，不必大惊小怪 ②网友要求你发私密照一不予理会，不发送任何照片，并拉黑举报 ③公交车上，陌生人故意紧贴、偷拍一一明确拒绝，设法保持安全距离 ④邻居说：“就抱一下，别告诉爸妈”一一听从邻居的话，以免破坏邻里关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试题卷·第1页（共8页） 5.放学路上骤然下起大雨，小馨心生郁闷；雨过天晴、出现彩虹，她瞬间愉悦起来。这 说明 ①情绪是短暂的、不稳定的 ②情感对我们有重要的彩响 ③外部环境会对情绪产生影响 ④情绪是复杂多样的，无法调控 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。 下列行为不能让我们获得积极情感体验的是 A.主动帮助身边有困难的同学，传递温暖善意 B.努力完成自己喜欢的一项活动，获得成就感 C.利用假期时间参观博物馆，感受中华文明的魅力 D.周末和同学一起熬夜打游戏，增进同学间的友谊 7.“自尊在我们做的每一件事上表现出来，你必须肯定自己，了解自己，表现自己。” 可见自尊表现为 ①注重自己的仪容仪表和言谈举止 ②尽己所能地追求表面的荣耀 ③希望良好的表现能赢得他人认可 ④竭力放大自己的优点和长处 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 8.以下是推选小俊参加“全校自尊榜样”评选的推荐词。向小俊学习，做自尊的人应该 他恪守道德底线，从不给同学取侮辱性绰号，勇敢拒绝别人的恶意嘲讽；他严 守行为准则，自觉捡起地上的垃圾，帮值日生减轻负担。 ①珍视他人的劳动和付出 ②拒绝与他人的友好互动 ③学会尊重他人的人格 ④维护自己的人格尊严 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.小楠同学搜集到的“十四五”部分发展成就并发出感慨。她的自信来源于 成就：国内生产总值连续跨越110万亿元 “我为祖国的强大感 120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶：构 到骄傲！我相信自己一定能 建起全球最大、发展最快的可再生能源体系。 小楠 助力实现我们的中国梦！” A.个人在成长中积累的实力 B.在和他人持续交往中获得的肯定 C.个人人生价值的创造实现 D.从国家繁荣富强中获得的自豪感 10.近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动。对三位同学的参赛想法，分析正确的是 甲：“我将参加自己擅长的项目。 乙： “我肯定不行，不想参加。” 我相信自己能够努力创造佳绩。” 丙： “只要我参加，必然是冠军。” A.甲同学实事求是地看待自己的能力，表现出自信 B.乙同学能正视自己的不足，有利于避免所有失败 C.丙同学过高地估计自己、自以为是，表现出自信 D,三位同学心态良好，他们能够从容应对各种问题 七年级道德与法治试题卷·第2页（共8页） 11.“我要一步一步往上爬，等待阳光看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳裹 着轻轻的仰望。”歌曲中那只可爱的蜗牛告诉我们，自强是 ①自我勉励、发愤图强 ②奋发进取的精神品质 ③不断完善自我、超越自我的人生追求 ④强调个人成功、无关民族命运的理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.陶行知先生曾写过一首小诗：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠天、靠地、靠祖上，不 算是好汉。”这告诉我们，自强能够使人 ①好高骛远，发现自身的价值 ②自主自立，主动发掘自身力量 ③乐观坚定，成就完美的自我 ④奋发向上，自觉磨砺坚毅品格 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.“传统文化热”剪影：人们共度传统节日、传承民族信念；学习传统技艺、赓续民族 追求；制作文化寻根纪录片、探究支撑中华文明五千多年不间断发展的精神力量… 可见，中华优秀传统文化 ①具有源远流长、博大精深等特点 ②是解读世界民族发展的重要密码 ③体现评判是非曲直的价值标准和世代相传的民族智慧 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供强大的精神力量 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 14.我国制定了生态环境法典，有利于加快推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民 族永续发展。这体现的思想理念是 A.革故鼎新、与时俱进 B.脚踏实地、实事求是 C.道法自然、天人合一 D.大道之行、天下为公 15.对下列行为的阐释，正确的是 A.邻里之间互不往来、各自安好 崇正义 B,商家卖货如实宣传、童叟无欺一一守诚信 C.当他人遇险时，运用智慧、助人脱险一一精忠报国 D.当观点不同时，沟通协商、化解矛盾一一敬业乐群 16.右图所示的“和”文化的内容及其宜传形式，最能 ● 体现的中华人文精神有 ①文以载道、以文化人的教化思想 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 人地 ③俭约自守、中和泰和的生活理念 互 的 ④严于律己、宽容待人的处世之道 典 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试题卷·第3页（共8页） 17.30多年来，沈坤扎根在中缅边境线上，不惜花光积蓄、努力改善当地就医环境和医疗 质量，竭诚为中缅双边居民提供基础医疗服务。对此，以下评论正确的是 A.小孙：“我们要见贤思齐，学习他勒俭节约的优秀品质” B.小赵：“我们要努力崇德向善，但没必要帮助外国居民” C.小杜：“我们要像他一样择善而行，弘扬向上向善的思想文化” D.小李：“我们要学习他的担当意识，为了获得荣誉而承担责任” 18.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”以下名句所倡导的传统美德与之相同的是 A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.淡泊存高节，清廉励后人 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.谁言寸草心，报得三春晖 19.截止2026年4月30日，我国现行有效法律共计311部，全面覆盖经济、政治、文化、 社会、生态文明等各领域。据此，下列说法正确的是 A.法律是统治阶级利益和意志的体现 B.我国的法律体系很完善，以后修修补补就行了 C.社会生活的发展无止境，法律体系仍需不断完善 D.我国国家和社会生活各方面全部实现了有法可依 20.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。这说明 A.法律的生命力在于实施 B.法律的实施是最重要的 C.我们的生活离不开法律 D.青少年要主动制定法律 21.2026年5月是第六个“民法典宣传月”，下列展板呈现了民法典部分规定。可见，民 法典 你抚养我长大 严厅 灯击 我赡养你到老 ①可解决人们生活中的所有问题 ②调整平等主体之间的人身关系 ③体现我国法治与德治相结合的治国理念 ④保护公民的生命健康、生活幸福等权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 22.某班同学围绕以下案例进行了解读，其中正确的有 案例 解读 ① 小王把自己积攒多年的零花钱捐给受灾群众 行使对合法财产的使用权 ② 某校每周都对学生开展安全教有 保障学生的生命健康权 老人立下遗嘱将全部财产留给女儿，儿子要求均 ③ 分，被法院驳回 遗嘱继承优先于法定继承 老刘签订了合同卖自家大米后，他拒绝了其他收 ④ 履行合同要遵循自愿原则 购商更高的价格 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 七年级道德与法治试题卷·第4页（共8页) 23.根据下图推断，王某的违法行为最有可能是 行政拘留3天 A. 借了他人的钱一直不还 B.拾得他人手机拒不归还 C.酒后拨打110谎报警情 D.故意伤害他人致人重伤 24.小明发现一小偷在便利店行窃，他假装拍照发消息，录下作案过程并记下嫌疑人特征， 随后离开现场报警。警方根据线索抓获小偷。对此理解正确的是 A.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为 B.敢于斗争，不顾一切维护正义 C.侵犯权利，私自拍摄不可取 D.见义智为，机智灵活作斗争 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25.(9分)【直面青春烦恼守护青春成长】 为帮助学生更好地度过青春期，学校开展“青春面对面”主题访谈活动。以下是访 谈实录。 ◆◆◆青春面对面◆◆◆ ⑧主持人：小字你好！进入青春期后，你有没有遇到过什么烦恼？ 胃小字：有啊！我发现自己长得慢，脸上还冒痘痘。班上有些同学又高又帅，我感觉自己很丑。、 ,主持人：小宇，我们要认识到① (1分) 因此你可以② (2分) 胃小宇：谢谢！还有个烦恼：我和同桌小丽经常一起讨论学习。渐渐地，我好像喜欢上她了。 ⑧主持人：小宇，我们要认识到③ (1分) 因此你可以④ (2分) 胃小宇：明白了。还有件事：上次演讲比赛我没发挥好，只拿了最后一名。自此我一直沉浸在 父挫败感中。 主持人：小宇，我觉得你可以⑤ （1分) 因为⑥ (2分) 请你阅读以上访谈实录，运用所学知识补全主持人的发言内容。(9分) 七年级道德与法治试题卷·第5页（共8页） 26.(15分)【承优秀文化做有为少年】 为了纪念红军长征胜利90周年，某中学举办了系列活动。以下是该活动的两个分会 场，请你参与。 分会场一： (1分) 长征的史册里，每一份史料都在讲述一个动人的故事。 1935年2月，扎西会议充分 吴起 红军长征路线简图 讨论并通过了《遵义会议决议》。 红军集结扎西期间，充分尊重当 地民族的生活差异与风俗习惯， 提出“一切夷汉平民，都是兄弟 1934年11月，红 骨肉”的主张。 军路过沙洲村，三位 解说词3：明处世方法 女红军把仅有的一 (2分) 床被子分了一半给 贫苦农户.---。 1934年10月，敌人屡次填 解说词2：践传统美德 埋水井，村民暗中守护。原 (2分) 来这口井是毛主席为解决村 民饮水困难而建，他带队打 画并，把百姓冷暖放在心上 威信 ★遵义 解说词1：析思想理念 昆明 (2分) 瑞金 (1)为分会场一拟定一个恰当的主题(1分)，结合所学知识，为以上三份史料分别撰写 解说词。(6分) 分会场二：弘长征精神，做有为少年 一代人有一代人的长征路，长征精神的接力，从来没有停歌。 红军卫生学校学员，把《药物学》的题目挂在背包后面，让自己在 行军间歌温习，也方便让后面的战友在行军时背诵，在勤学互勉中涵养 自尊；战士们坚定“正义的事业必然胜利”的革命自信，发挥擅长运动 祖辈的长征：开拓 战等优势，不畏强敌、敢打敢拼、把握战机，赢得四渡赤水战役的胜利… 孙继先将军带领兵团将士白手起家，建成我国第一个导弹综合试验 靶场：研制“长征五号”运载火箭时，王维彬带领团队先后试车114次， 攻克了发动机的技术难关：航天员们英勇无畏、无私奉献、不怕牺牲， 坚决执行任务… 父辈的长征： 奋进 我的长征宣言书 我将以自尊铸底色、以自信聚底气、以自强弘精神，努力做到： ① (2分) ② (2分) ③ (2分) 吾辈的长征：复兴 ④ (2分) (2)结合所学知识，完成以上宜言书。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第6页（共8页） 27.(6分)【体验情绪力量学做情绪主人】 进入青春期，我们的情绪体验更加丰富，也更容易因为一些小事而情绪激动。下图是 小杰发在朋友圈的两条动态： 年年。 微信朋友圈 微信朋友圈 装小杰 小杰 21:30 20:00 感谢大家关心！刚才我先去阳台深 周天我刚打开电视、准备看球赛， 呼吸了几下，调整好了情绪，然后回屋 爸爸就冲过来把电视关了，还吼我： 专心写完作业，没想到爸爸主动叫我一 “看什么看！回屋写作业去！”太生 起看下半场，还夸我效率高，真开心！ 气啦！没心思写作业了。 95 910 袋小飞：器悬思思想 孕小静：向你学习，做情绪的主人！ 结合材料，运用情绪的相关知识，谈谈你从上述朋友圈获得的青春感悟。(6分) 28.(22分)【法治社会你我同行】 某校七年级开展法治主题探究性学习活动，请你参与。 活动一：热点关注 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。 第一组的同学设计了法治宣传手抄报。 ※ 亡看点速览 派 法典草案在立法过程中，共4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2 万多条意见。美丽中国，人人向往，民有所呼，法有所应。 将绿色低碳发展独立成编。该编将碳达峰、碳中和目标上升为法律义务，推 动经济社会发展全面绿色转型。 口法条速递 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环 境权益…根据宪法，制定本法。 第十条公民应当增强生态环境保护意识…遵守生态环境法律法规，配合 实施生态环境保护措施。 (1)阅读手抄报，从法律的角度谈谈心得体会。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第7页（共8页） 活动二：社会观察 第二组的同学搜集了两则网络侵权案例： 李某擅自战取黄某网络账号内的 自媒体博主吴某为涨粉吸睛，私自 个人照片，用于所售商品的展示、宣 盗用他人照片，捏造并发布不实文案。 传，促进商品销售。黄某发现后，向 该内容短时间内阅读量达数亿，大量网 人民法院提起诉讼。法院判决：李某 友对当事人谩骂攻击、人肉搜索，严重 在其网络店铺发布道歉声明，并赔偿 扰乱了当事人的生活。法院判决：吴某 损失共计7000元。 的行为构成诽谤罪，判处有期徒刑一年。 同学们对此展开了讨论，形成两种观点 观，点一：两则案例有共同点… 观点二：两则策例有不同点… (2)运用法律相关知识，任选一个观点进行案例分析。(6分) 活动三：成长聚焦 第三组同学聚焦青少年健康成长，关注到最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白 皮书(2025)》。书中指出，盗窃罪在未成年人犯罪案件中占比最高。他们对此展开调查。 调查主题 关于青少年盗窃诱因的调查研究 调查方式 问卷调查 青少年盗窃罪诱发因素占比统计图 其他 物质保障 其他 7.01% 不足10.14% 6.88% 盲目模仿 12.35% 法治意识淡泊 家庭不健全 调查概况 37.24% 贪图享受 溺爱型教有 39.08% 18.79% 19.49% 交友不慎 暴力型教育 24.62% 24.38% 青少年自身 家庭 调 查 诱因分析 (4分) 论 我的建议 (4分) (3)结合所学知识，完成调查报告。(8分) 七年级道德与法治试题卷·第8页（共8页)2025-2026学年下学期期末学业质量监测（一） 请在各夏目的答题区雄内作答，如出矩形边招限定区城的答案无效 请在各题目的答夏区姐内作答，超出矩形边框限定区遮的答翼无效 26.(15分) 七年级道德与法治答题卡 27.(6分) (1)(7分) 学校 班级 姓名」 准考正号 考场号 座位号 生，生间色阴：9在新上城时 这 名专随叉和：身本以位和进图卡一并交组， 缺考标记口 ■ 04444。”0440.04.4 选择题（用2B铅笔填涂） 1.[A][D][C][D] 6[AJ[B][c】[D] 11.[A][B][c][D] 2[J[][c][D] 7.[A][B][C][D] I2[J[B][c][D] 3.J[B][c】[D] &.[aJ[BJ[c】[DJ 13.[A][B][c][D] 4.CJ[D](cJ〔DJ 9.[A][B][c][D] 14.[AJ[B】[c)[Dj 28.(22分) 5.[A][B][C][D] 10.CAJ[B][c】[D] l5.[AJ[a][c)[D] (1)(8分) 16.[A][B][C)[D] 21.[A][B][C][D] 17.[AJ[B][cJ[D] 22CAJ[B]〔c][D] (2)(8分) I8[AJ[BJ[C】[D] 23.[AJ[B][c][D] 19.[AJ[B】[c】[D] 24.[J[B][cJ[D] 20.[A]B][c][D] 非选择题（用0.5毫米黑色字迹的碳素笔书写） 二、非选择题（共52分） 25.(9分) ① ② ③ ⑥ 请在各题目的苦题区域内作荟，岛出矩形边超限定区域的答景无效 请在备后目的否息区城内作答，超出矩形边框限定区道的荟泉无效 请在各复目的智夏区垃内作否，超出矩形边都限定区短的云暴无效