湖南省湘潭市雨湖区2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

2026 年上学期五年级语文期末试卷 一、看拼音写词语（8 分） 承载 眷恋 由衷 情不自禁 崭新 跃跃欲试 二、选择题（每题 2 分，共 12 分） 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 三、句子练习（8 分） 1. 修改病句：第六届湖南旅游发展大会在湘潭开幕，使更多游客了解了红色热土湘潭。 2. 转述句：研学老师对我说，他明天带我去韶山参观毛泽东同志故居。 3. 双重否定句：青春年少的我们没有一个不憧憬着美好的未来。 4. 示例（放学后的校园）：放学后的校园安安静静，操场上空无一人，只有树叶随风轻轻飘落，教学楼里没有一点喧闹声。 四、课文积累填空（每空 1 分，共 16 分） 1. 君子坦荡荡，小人长戚戚 人有耻，则能有所不为 恻隐之心，仁之端也 2. 与无不陷之矛；不可同世而立 未闻孔雀是夫子家禽 3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 五、阅读（26 分） （一）印章（13 分） 1. 印章历史悠久，最初仅用于标识姓名；唐代用于书画鉴藏，艺术性提升；元代文人刻印普及，走向成熟，为后世篆刻发展奠定基础。 2. 图①：慈母手中线，游子身上衣 图②：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 3. B；D 4. C 5. 标语示例：红韵湘潭，印章传情；一枚篆刻，读懂万楼湘潭 （二）他，不愧为毛泽东的儿子（13 分） 1. 毛泽东得到岸英牺牲的消息后，沉默了好一会儿，缓缓地说：“谁叫他是毛泽东的儿子。” 停顿了一会儿，毛泽东扳着指头算了一下说：“岸英牺牲的时候刚满二十八岁。” 2. 投笔从戎；以身殉职；捷报 3. 毛岸英身为领袖之子，没有享受特殊优待，主动奔赴朝鲜战场为国牺牲，尽到了一名革命战士的责任。 4. 体会到毛主席内心巨大的丧子之痛，同时他公私分明、深明大义，不搞特殊，儿子也和普通战士一样为国献身，饱含伟人深沉克制的家国大义。 5. 心里话示例：毛岸英烈士，你舍弃安稳奔赴战场，用青春守护家国，你是韶山人民的骄傲，是我们永远学习的英雄。 六、习作（30 分） 题目：《我不再胆小》 范文参考 我不再胆小 曾经的我十分胆小，上课不敢举手发言，天黑不敢独自出门，遇到陌生人就躲在大人身后。一次班级讲故事比赛，彻底改变了我。 老师鼓励我上台分享韶山英雄故事，我一开始百般推脱，一想到要面对全班同学，心里就直发慌。回家后，我反复练习毛岸英的英雄事迹，对着镜子调整语气，克服紧张。 比赛当天，站上讲台的那一刻，我双腿发抖，可看到台下老师鼓励的眼神，我深吸一口气，完整流畅地讲完了故事。下台时，全班响起热烈的掌声。 从那以后，我不再胆小。课堂上主动举手回答问题，夜晚敢独自下楼取快递，遇到难题也敢于主动请教。我终于明白，勇敢不是不害怕，而是心怀畏惧也敢于向前。成长路上，我挣脱了胆小的枷锁，成为更自信大方的少年。 （全文 412 字，符合不少于 400 字要求） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年上学期期末质量监测试卷 五年级语文 (时量：90分钟，满分：100分) 红色热土，青春湘潭。第六届湖南流游发展大会在潮潭举办，作为潮 漳小市民，我们化身家乡文旅推荐官，寻访红色热土、品读潮潭人文。用 我们所学知识，讲好潮潭故事。 题次积累语文知识运用丰言的语言传承传统文化品读家国情怀抒写成长滋味 总分 得 分 阅卷人 做小小文旅推荐官 积累语文知识 一、 根据语境和拼音，规范书写词语。(8分，每个字0.5分) 湘潭，这座cheng z0i 着红色记忆的城市，迎来了一场青春的盛会 第六届湖南旅游发展大会。作为湘潭的少年， 我们对这片土地满怀jubn1ian 旅发大会的举办，让我们you zhong 地感到自意。望着 精心装扮的城市街巷，我们qing bu zl jIn 赞叹家乡zhdn xin 的面貌。大家都yu电yuey0shh 想 要成为家乡的小小讲解员，把红色的故事讲给更多人听，让更多人爱上这座红色热土上 的青春之城。 二、认真读一读，选一选。(12分) L.下列加点字读音不正确的一组是( 人卷细(u() 梅旎(yI) B.虬枝(g10)提供(gong) C.跟险(1h6ng)窈窕(tiao) D.山坞(0)恐吓(he)） 2.下列加点字词的意思不相同的一组是( A.冀复得兔重复 B.弗能应应答 C.吾盾之坚坚固 D.青春作伴好还乡青春年华 3.湖南旅发大会落地红色热土湘潭，办会规格、文旅品质可真是( A四月的冰河一开动（冻）了 B,飞机上挂暖壶—一高水平（瓶） C,咸菜烧豆腐一有言（盐）在先 D.外甥打灯笼一照旧（舅） 4.下列加点词使用不恰当的一项是( A。汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠烟生辉。 B.汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。 C.书法是携刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神风貌。 D.写好规范汉字是我们每个中国人义不容辞的责任。 5.小红做了几枚书签，把()送给13岁的好朋友小丽最合适， A.弱冠志高凌浩宇，豪情满溢绘山川， B.豆蔻梢头春韵绕，无邪笑屬映晨制 C.而立之年肩重责，心藏丘壑步从容。 D.花甲抛霜藏岁月，心清犹自钓烟霞。 6.下列人物及其性格，作品出处对应不正确的一项是( A.严监生 爱财如命 吝尚 《儒林外史】 B.王熙凤 多愁善感 柔弱 《红楼梦》 C.武松 武艺过人 勇膜 《水浒传》 D.诸葛亮 神机妙算 智慧 《三国演义》 做小小文旅推荐官一运用丰富的语言 三、按要求完成下面的句子练习。(8分) 1,通过第六届湖南旅游发展大会在湘潭开暮，使更多游客了解了红色热土湘源。（修改 病句) 2.研学老师对我说：“我明天带你们去韶山参观毛泽东同志故居。”（改为转述句） 3.青春年少的我们都憧憬着美好的未来。（改为双重否定句】 4.从下面的情景中任选一个写一写，体现出景物的动态美或静态美。 放学后的校园 早晨的菜市场雪后的昭山 做小小文旅推荐官—传承传统文化 四、多情诗文千古诵，智慧言辟百家传。根据课文内容填空。(16分) 1.中华文化，源远流长，不少流传至今的名言警句中都蕴含着深刻的人生哲理。关于如 何做人，《论语》中的“ ,”告诉我 们君子和小人为人的不同：君子心胸开阔，小人斤斤计较：《朱子语类》中的 ”告诫人们要有羞耻之心，不 该做的事情不能做：又如《孟子》中“ 的提醒人们同情之心是仁的萌芽。 五年级语文，第1/2页 2.中华古典中蕴含着很多的道理和智慧，《自相矛盾》中“夫不可陷之盾 告诉我们说话做事要前后一致，不要自相矛 盾：《杨氏之子》中杨氏子针对孔君平的一句“ ”,他回答 ”,充满了智慧。 3。中华诗词中更是蕴含着不同时代诗人的家国情怀，唐朝诗人王昌龄在《从军行》中的 ”以成边将士的口吻发声， 抒发了他们的豪情壮志：未代诗人陆游的“ 表达了自己失望而尚未绝望的心情。唐代诗人杜甫在《闻官军收河南河北》中写道 ”,描写了诗人大白天便开始 纵情饮酒高歌，表达了对官军收复失地的极度喜悦之情以及希望回到故乡的迫切感情。 做小小文旅推荐官—品读家国情怀 五、阅读短文，回答问题。(26分) (一)印章 树料一印章，如同文房四宝一般，既是工具，赤是工艺品。是古代文人书斋生活 不可缺少的一部分。印章自古就有，且样式紫多，但一直以来限于标示姓名等实用内容。 至唐宋，开始被应用于书画茎藏，出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得 的闲章，使印章的艺术性大为增强，至元代，文人用印已经非常普遍，文人印章真正走 向成熟。无代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清烟起的印章流派、篆刻学的发 展奠定了基础。 材料二有景刻爱好者将《游子吟》和《黄鹤楼送孟浩然之广酸》的部分诗句、词 语刻成了印章，见文后图①、图②。 材料三印章以小巧之身，蕴藏了包括中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华， 中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石村之中。如今，大量现代简易印章 仍然被人们作为凭证而使用；另一方 面，传统手工印章也因其审美价值不 断地在人们手中流传，被人们欣赏和 赞叹。图③是我们湘潭的一位小副友 为助力本次文旅大会，而精心设计的 图① 图② 图③ 一枚万楼文创打卡章， L,请用简洁的语言概括材料一的主要内容。(3分) 2.结合材料二及图①、图②，请你根据自己的积累，各写出两句与图片对应的诗。(2分】 图①： 图②： 3.图①和图②中的印章字体都属于( ),图③的万楼文创打卡章字体属于( (2分) A甲骨文 B.篆书 C.隶书 D.楷书 4.下列说法不符合材料意思的一项是()(3分) A元代以后，文人刻印成风，为后代印章艺术的发展奠定了基础 B.书面鉴藏有力地促进了印章向艺术性方向的发展。 C,现代社会简易印章流行，传统的手工制作印章越来越不受重视。 5。湘潭依托万楼印章等特色文创助力文旅发展，请你为湘潭文旅创作一句宣传标语。(3分) (二)他，不愧为毛泽东的儿子 朝群北部的中国人民志愿军陵国里，长眠着一百多名志愿军的英灵。其中有一座骨 普通通的图形坟基，基前立一块三尺高的花岗岩石碑，上面镌刘着七个大宇：毛岸英同 志之基。毛岸英原藉湖南省湘潭县招山，是中国人民领袖毛泽东同志的长子。1950年他 坚决请求参加中国人民志愿军，于1950年11月25日在抗美援朝中英勇牺牲。 1950年，朝鲜半乌的战火烧到鸭绿江边，毛岸英投笔从成，随彭德怀司令员来到朝 鲜战场。 11月24日下午，三架美国轰炸机在志愿军总部上空盘兢侦察。彭总发现这一情说， 决定除作战室留下两人值班外，其余人员一律进入防空洞隐蔽。人们迅速地隐藏起来。 本来岸英可以不到作战室的木板房去值班，可他想起今天是第二次战役第一天，事 情千头万绪，彭总的命令要发布到各团、各军，前战的胜利捷报要及时传回祖国。想到 这，防空暑报一解除，他便从防空洞冲出来到作战室去了。 “委…”天空中仿佛惊雷滚滚，那三架B一9麦炸机狡猎地调转机头，又飞临总 部上空， 有人大喊：“不好，快进防空洞！”话音未落，并弹就砸下来了，仅房顶就落了几十 颗。领时，烈焰升腾，蔓延成一片火海！ 就这样，毛岸英英勇地以身殉职 毛泽东得到岸英婚姓的消息后沉默了好一会儿线战地说谁叫他是毛译东的儿 子停频了一会儿，毛泽东扳着指头算了一下说：“岸英插牡的时候刚满二十入岁。为 了中朝两党、两国人民的共同革命事业，献出了年轻的宝贵生命，作为无产阶级战士、 共产党员，他尽到了自已的贡任。” 这是一代伟人毛泽东对儿子的评价！ 毛岸英不愧为毛泽东的儿子。 1.给画横线的句子加上标点。(2分)· 2.根据意思在文中找出相应的词语。(3分) 扔掉笔去参军，指文人从军。( 为忠于本职工作而献出生命。( 胜利的消息。 3.“毛岸英不愧是毛泽东的儿子”这句话是什么意思？(2分】 4.你从“谁叫他是毛泽东的儿子”这句话中体会到了什么？(3分】 5.毛岸英是湘潭韶山的英雄儿女，谐写下你想对毛岸英烈士说的心里话。(3分) 做小小文旅推荐官抒写成长滋味 六、习作(30分) 小学五年匆匆而过，你从一个槽懂无知的孩子长成一个小小少年。在成长的过程中， 你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以“我不再 ”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整（如我不再搬怖、我不再伤心、我不再娇气、我不再自卑等）： ②内容具体，感情真整：③不少于400字：④书写规范、整齐， 五年级语文，第2/2页