第七单元自测练习卷-2026-2027学年统编版语文二年级上册

**基本信息** 小学语文第七单元复习卷，以60分钟/100分设计，全面覆盖拼音字词、古诗积累、阅读理解与看图写话，融合文化自信与语言运用，适配单元基础巩固与素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础闯关|6题/45分|拼音、汉字、词语、句子|看拼音写词语（如“苍茫”）、形近字组词，夯实语言运用基础| |课文回顾|3题/25分|《江雪》《敕勒歌》等课文|古诗默写、内容判断，传承传统文化，强化文化自信| |阅读天地|3题/10分|语段理解与想象|《云娃娃》想象拓展，培养形象思维与创造能力| |看图写话|1题/20分|观察与表达|冬季雪景描写，考查审美创造与语言组织能力|

第七单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、 基础闯关（共45分） 1. 看拼音，写词语。（10分） cānɡ mánɡ sàn bù yīn tiān shéi zhī huǒ bàn jiē dào shèn zhì chànɡ ɡē huǒ chái qì chē 2. 给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。（6分） 绝迹（jué jié） 似乎（sì shì） 笼罩（lónɡ lǒnɡ） 桥梁（liánɡ niánɡ） 浑身（hún hùn） 淋雨（lín línɡ） 3. 比一比，再组词。（8分） 低（ ） 灭（ ） 论（ ） 旁（ ） 底（ ） 火（ ） 轮（ ） 傍（ ） 4. 选字填空。（6分） 【饿 我】 （ ）们肚子（ ）了。 【该 孩】 应（ ）做个好（ ）子。 【失 先】 他（ ）走了，（ ）去了联系。 5. 把下列词语补充完整。（9分） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）雾散 冰（ ）雪（ ） （ ）言（ ）语 （ ）（ ）雷鸣 微（ ）（ ）（ ） 6. 按要求写句子。（6分） （1）照样子，写句子。（3分） 例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。 无论__________，还是__________，都__________。 （2）把下列事物当作人来写。（3分） 例：果园里，红红的苹果露出了笑脸。 夜深了，星星______________________________。 二、 课文回顾与积累（共25分） 7. 根据课文内容填空。（15分） （1）《江雪》中描写环境寂静、没有鸟和人迹的诗句是：“千山__________，万径__________。” （2）《敕勒歌》中描绘草原辽阔、牛羊肥壮景象的诗句是：“天似穹庐，_____________。______________，风吹草低见牛羊。” （3）李白在《夜宿山寺》中运用夸张手法写出楼高的诗句是：“_______________，手可摘星辰。” （4）《雾在哪里》中，雾是个__________的孩子，他把大海、天空连同太阳都__________了起来。 （5）《雪孩子》中，雪孩子为了救________，自己却化成了__________。 8. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）“危楼高百尺”中的“危楼”指的是快要倒塌的楼房。（ ） （2）雾最后把自己也藏了起来，一切都露出来了。（ ） （3）雪孩子融化后变成了水，经太阳一晒，又变成了一朵白云。（ ） （4）《敕勒歌》是一首描写江南水乡风光的古诗。（ ） 9. 连一连。（6分） 《江雪》 描绘草原风光，表现对家园的热爱 《敕勒歌》 表现孤寂心情，赞美渔翁的坚毅 《雾在哪里》 舍己救人的美好心灵 《雪孩子》 淘气顽皮，把万物藏起来 三、 阅读天地（共10分） 阅读短文，完成练习。 云娃娃 云娃娃是个调皮的孩子。他一会儿变成小羊，在天空中奔跑；一会儿变成花朵，在风中摇摆；一会儿又变成小鸟，自由地飞翔。太阳公公看见了，笑着说：“云娃娃，你真会变魔术啊！”云娃娃听了，更加得意了。他变成一匹骏马，在天空中奔驰；变成一条巨龙，在云海里翻腾。 1. 短文共有（ ）个自然段。（2分） 2. 云娃娃变成了哪些事物？请用“____”在文中画出来。（4分） 3. 你觉得云娃娃还会变成什么？发挥想象写一写。（4分） 云娃娃还会变成__________，在天空中__________。 四、 看图写话（共20分） 10. 仔细观察下面的图片，想一想：图上画的是什么季节？有哪些景物？小朋友们在做什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音代替） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第七单元测试卷 一、 基础闯关（45分） 1. 看拼音，写词语。（10分，每空1分） 苍茫 散步 阴天 谁知 伙伴 街道 甚至 唱歌 火柴 汽车 2. 给下列加点的字选择正确的读音。（6分，每题1分） jué sì lǒnɡ liánɡ hún lín 3. 比一比，再组词。（8分，每空1分） 低头 灭火 议论 旁边 底下 大火 车轮 傍晚 4. 选字填空。（6分，每空1分） 我 饿 该 孩 先 失 5. 把下列词语补充完整。（9分，每空1分） 冰天雪地 云开雾散 冰天雪地（或鹅毛大雪） 自言自语 电闪雷鸣 微风习习 6. 按要求写句子。（6分，每题3分） （1）示例：无论是刮风，还是下雨，他都坚持上学。 （2）示例：夜深了，星星在天空中眨着眼睛。 二、 课文回顾与积累（25分） 7. 根据课文内容填空。（15分，每空1.5-2分） （1）鸟飞绝 人踪灭 （2）笼盖四野 天苍苍，野茫茫 （3）危楼高百尺 （4）淘气 藏 （5）小白兔 水 8. 判断下列说法是否正确。（4分，每题1分） （1）× （2）√ （3）√ （4）× 解析：（1）“危楼”指高耸的楼房；（4）《敕勒歌》描绘的是北方草原风光。 9. 连一连。（6分，每条线1.5分） 《江雪》——表现孤寂心情，赞美渔翁的坚毅 《敕勒歌》——描绘草原风光，表现对家园的热爱 《雾在哪里》——淘气顽皮，把万物藏起来 《雪孩子》——舍己救人的美好心灵 三、 阅读天地（10分） 1. （2分） 2 2. （4分） 小羊 花朵 小鸟 骏马 巨龙 3. （4分） 示例：棉花糖 慢慢飘动（答案不唯一，想象合理即可） 四、 看图写话（20分） 10. 评分标准： · 一类文（17-20分）： 能准确观察出冬季雪景，人物活动（堆雪人、打雪仗等）描写具体，语句通顺连贯，能正确使用标点，情感表达真实。 · 二类文（13-16分）： 能写出季节和主要人物活动，语句基本通顺，有个别错别字或标点错误。 · 三类文（12分及以下）： 观察不仔细，内容偏离图意，语句不通顺，错别字较多。 学科网（北京）股份有限公司 $