河南省许昌市襄城县部分学校2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

高一期末摸底考试生物学科 命题人： 审题人： 一、单选题 1.某农业科研小组在研究农作物性状遗传时遇到以下几种情况，对应采取的最 简便遗传学方法是() ①已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆，想要判断其是否为纯合子 ②番茄的红果和黄果是一对相对性状，科研人员在野外采集到了红果和黄果的纯 合植株，想要确定红果和黄果的显隐性关系 ③玉米中籽粒饱满对籽粒皱缩为显性，现有杂合的籽粒饱满玉米，要获得纯合的 籽粒饱满玉米品种 ④已知果蝇的灰身对黑身为显性，现有一只灰身雄果蝇，想判断其产生的配子种 类及比例 A.自交、杂交、自交、测交 B.测交、自交、杂交、测交 C.自交、测交、自交、杂交 D.测交、杂交、测交、自交 2.已知某种植物的花色由一对等位基因控制，红花(A)对白花()为显性。现有 些该植物，其中基因型为AA的个体占20%，基因型为Aa的个体占60%，基因 型为aa的个体占20%。若该种群植物自交或自由交配，F,中红花植株所占的比 例分别为() A.55%64% B.65%75% C.55%84% D.65%84% 3.某动物的毛色由一对等位基因A、a控制，基因型为AA的个体表现为黑色， 基因型为Aa的个体表现为灰色，基因型为aa的个体表现为白色。已知含A基因 的卵细胞有一半致死。现有一只灰色雌性个体与一只白色雄性个体杂交，理论上 后代中灰色：白色的比例为() A.1:1 B.1:2 C.2:3 D.3:4 4.某植物的果实重量由两对等位基因A/、B/b控制，这两对等位基因独立遗传， 且每个显性基因对果实重量的增加效应相同且具累加性。已知隐性纯合子aabb 的果实重20克，含有4个显性基因的个体AABB果实重40克。现将基因型为AaBb 的植株与果实重20克的植株杂交，后代果实重量不可能是() A.20克 B.25克 C.30克 D.35克 第1页共9页 5.蜂王（雌蜂，2n=32)是由受精卵发育而来，雄蜂是由未受精的卵细胞(n=16) 发育而来。雄蜂产生精子的过程会进行特殊的“假减数分裂”，其过程如图甲所 示，其中数字①~⑤代表过程，字母a~e代表细胞，图乙为雌蜂某细胞连续分 裂过程中不同时期的三个细胞（图中只画出了部分染色体)。下列相关叙述正确 的是() ,退化消失. 减数分裂1 n=16 =16 ① ② n=16 0=16 0=16 ④ n=16 0=16 n=16 精原细胞 初级精母细胞 (① ② ③ 减数分裂Ⅱ 图乙 图 A.图甲“假减数分裂”过程中部分细胞中会可能会出现8个四分体 B.雄蜂的“假减数分裂”和峰王的减数分裂过程中，一个初级性母细胞都只产生 个生殖细胞 C.若图甲雄蜂是由图乙分裂产生的子细胞发育而来，则图甲减数分裂I期细胞的 基因型可能是AADD或aadd D.蜜蜂的性别取决于蜜蜂的性染色体：图乙中的③细胞处于减数分裂Ⅱ的后期， 不含同源染色体 6.某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后，合成相 应物质的过程如图所示。下列相关叙述错误的是() +RNA ② -RNA ① +RNA 组装，子代病毒 ④ RNA 蛋白质 相关酶聚合酶 A.需要在合成“相关酶”之前，先进行“RNA聚合酶”的合成 B.发生在宿主细胞的核糖体上过程有③④⑤ C.①②③④⑤过程所需要的原料均来源于宿主细胞 D.图中+RNA的作用有作为遗传物质、指导一RNA的合成、作为翻译的模板 7.下列关于表观遗传的叙述，错误的是() 第2页共9页 A.染色体的组蛋白被修饰造成的结构变化不影响基因表达 B.DNA上甲基化修饰的程度不同，可能导致子代个体基因型相同，表型不同 C.表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 D.表观遗传一般是影响到基因的转录过程，进而影响蛋白质的合成 8.大豆子叶颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为 Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下 列说法正确的是（) A.浅绿色植株的出现并非不完全显性导致，而是细胞内基因融合的结果 B.浅绿色植株连续自交n代，成熟后代中深绿色个体的概率为(2-1)/(2+1) C.Aa植株连续自交n代，成熟后代中AA所占比例会逐代降低 D.浅绿色植株自花传粉2代，后代AA:Aa=5:3 9.下列甲、乙、丙图分别是某动物细胞分裂过程中的相关模式图。下列有关说法 错误的是( 细胞 色体 对数 ① ② ④ 分裂时期 A.图甲中细胞④的名称是次级精母细胞，该动物体内能发生图甲各分裂时期细胞 的场所是睾丸 B.图甲中细胞①处于图乙AB段，图甲中，处于图乙HI阶段的是③④ C.图丙a、b、c中表示DNA分子的是c,图甲中对应图丙II时期的细胞是①③ D.图丙中II→I,完成了图乙中的BC段的变化 10.下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确的是（) A.DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起碱基序列的改变叫基因突变 B.基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源：基因突变具有普遍性、随机 性、定向性等特点 C.基因重组能产生新基因型，是生物变异的来源之一 D.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制相对性状的基因重新组合 11.如图是利用玉米(2=20)的幼苗芽尖细胞进行实验的流程示意图。下列分析不 第3页共9页 正确的是( ② 雄花 秋水仙，植株B 素处理 花药 花药离，幼苗2 体培养 正常 芽尖。① →植株C 细胞● 培育 幼苗] ③ 植株A A.过程①为植物组织培养，体现了植物细胞的全能性；基因重组发生在图中②过 程中 B.图中培育多倍体玉米植株B的原理是秋水仙素能够抑制细胞有丝分裂间期纺 锤体的形成 C.植株A为二倍体，其营养生长期间的体细胞内最多有40条染色体；植株C属 于单倍体，其发育起点为配子 D.利用幼苗2进行育种产生植株B纯合的概率为100% 12.某双链(a链和B链)DNA分子中鸟嘌呤与胞嘧啶的数量之和占全部碱基总 数的56%，a链中腺嘌呤占28%。下列关于该DNA分子中各碱基数量及其相互关 系的叙述，错误的是() A.B链中鸟嘌呤与胞嘧啶所占的比例相等，均是28% B.B链中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量之和占该链碱基总数的44% C.a链中胸腺嘧啶所占的比例是16%，占双链DNA分子的8% D.a链中(G+C)/(A+T)=14/11,B链中(A+T)/(G+C)=11/14 13.下列对遗传学相关概念、规律的归纳错误的有（) ①同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状 ②由基因型不同的配子结合形成合子发育而来的个体为杂合子 ③子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离 ④孟德尔一对、两对相对性状豌豆杂交实验均采用假说-演绎法 ⑤同源染色体上的非等位基因可发生自由组合 ⑥同源染色体的形态大小相同，一条来自父方一条来自母方 ⑦基因型YyRr的豌豆植株，减数分裂产生的雌雄配子数量大致相等 ⑧苹果自花传粉、同株异花传粉，分别属于自交和杂交 第4页共9页 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 14.如图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图（不考虑变异）。下列叙述 错误的是( sn焦刚毛w白眼 X染色体 2号染色体 Pr紫眼 dp翅外展 A.减数分裂过程中基因行为与染色体行为相关联 B.果蝇细胞中染色体是基因的主要载体，图示体现了基因在染色体上呈线性排列 C.有丝分裂后期，基因dp、pr、sn、w会出现在细胞同一极 D.减数分裂II后期，基因dp、pr、sn、w不可能在细胞的同一极 l5.Vander Woude综合征是一种常见的唇腭裂综合征，在胚胎发育早期，颌面部 结构形成异常所致，属于多基因遗传病。下列叙述错误的是() A.唇腭裂是一种先天性疾病，可通过B超检测胎儿是否患唇腭裂 B.Vander Woude综合征在群体中的发病率较高，易受环境的影响 C.应在患者家系中调查Vander Woude综合征的发病方式 D.位于X染色体上的P基因隐性突变与唇腭裂有关，则患病女孩的父亲一定患病 16.科学家通过对314种植物基因组的比较分析，发现了超过230万个在进化中 高度保守的非编码DNA序列，其中一些序列可追溯至4亿多年前开花植物与蕨类 植物的共同祖先。这一发现为生物进化提供的证据属于() A.分子生物学证据 B.胚胎学证据 C.化石证据 D.比较解剖学证据 二、非选择题 17.某研究小组为探究DNA的复制方式，进行了相关实验。他们将大肠杆菌放在 以NH,C1为唯一氮源的培养液中培养多代，使几乎所有DNA分子的两条链均被 N标记。然后，将这些细菌转移至以4NH,C1为唯一氮源的培养液中继续培养。 在不同世代收集细菌，提取DNA,进行密度梯度离心，结果如图所示，离心后仅 含N的DNA条带记为重带，同时含15N和4hN的条带记为中带，仅含14N的条带记 为轻带。回答下列问题： 第5页共9页 0世代 0.3世代 1.0世代 1.9世代 3.0世代 4.1世代 (1)若DNA的复制方式为全保留复制，则培养1代后，离心后会出现的DNA条带 是 (多选，选填“重带”“中带”或“轻带”。 (2)根据该实验结果可以判断， DNA的复制方式是 在DNA 复制过程中，需要 酶将双链DNA解开，需要 酶催化 子链的延伸。新链的合成遵循 原则，保证了遗传信息的准确传 递。 (3)1个DNA分子培养4代后，离心管中轻带与中带之比为 。 若将培 养4代后的DNA分子加热使其解旋成单链，再进行密度梯度离心，则会出现 种条带，这些条带是 (多选，选填“重带” “中带”或“轻带”)。 (4)某同学提出将上述标记的大肠杆菌经不同世代培养后，直接检测放射性强度 即可得出DNA的复制方式，你 (填“赞同”或“不赞同”)此说法， 理由是 18.玉米是雌雄同株异花的植物，具有多对易于区分的相对性状，是遗传实验常 用的材料。回答下列问题： (1)与豌豆人工授粉相比，对玉米母本进行授粉杂交时， (填“需 要”或“不需要”)去雄。 00 GCUGACUGGG 图1 (2)图1表示玉米细胞中的核糖体上进行的生理过程，代表物质，丙表示丙氨 酸，色表示色氨酸。 图1所示过程称为 其实质是 图 中决定丙氨酸的密码子是 第6页共9页 (3)玉米条纹病毒的遗传物质是单链环状DNA分子。该病毒DNA在玉米细胞的复 制过程如图2所示。 ○-( 病毒DNA互补链合成 滚动式复制 图2 该病毒DNA复制时所需的模板由 (病毒自身或宿主细胞)提 供，复制过程需要的酶有 新合成的互补链 一（填“是”或“不是”）子代病毒的遗传物质。 (4)玉米的非甜与甜受一对等位基因(H/h)控制，h基因表达使玉米籽粒中几 乎不能合成淀粉，导致可溶性糖含量较高（甜玉米）。玉米的非糯与糯受另一对 等位基因(R/x)的控制，r基因表达使籽粒中合成的淀粉均为支链淀粉，具有 很强的糯性（糯玉米）。根据上述这两对基因的效应分析，自然界中无法获得既 糯又甜的籽粒的原因是 19.遗传印记是因亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象，有该 现象的基因被称为印记基因。DNA甲基化是常见的遗传印记方式。回答下列问题： IncRNA 母源染色体 Slc22a3 Slc22a2- Igf2r ICE ?甲基化 为 IncRNA +转录 父源染色体 Slc22a3- Slc22a2 -Igf2r CE 图1 (1)甲基化后的DNA片段，其(A+T)/(G+C)的值 (填“增大”“减小” 或“不变”)，原因是 (2)部分印记基因成簇存在，且其中至少包含一个转录产物是长链非编码RNA (1ncRNA)的基因。1ncRNA不编码蛋白质，但能通过与部分基因的模板链结合 导致部分基因不能表达，从而起到调控基因簇中印记基因表达的作用。图1表示 某种印记基因簇的组成和表达情况，其中ICE中分布着调控1 ncRNA基因转录的 序列。图中合成1ncRNA的场所是 该过程中RNA聚合酶发挥的具体 作用是 。 据图1分析，母源染色体上Slc22a2基因和 Slc22a3基因能正常表达的机理是 第7页共9页 1.2 1.7 2.0 5.2 5.8 7.5 8.0 6 0 d e f 转录 起始密码子 终止密码子 转录 起点A 对应位点B 对应位点C 终点D 图2 (3)图2表示控制某肽链合成的基因内部的碱基组成及其表达过程中的对应关 系，数字表示碱基长度（单位：kb,1kb即1000碱基对），基因长度共8.2kb.已 知该基因转录的直接产物mRNA中与d区间相对应的区域会被切除，从而成为成 熟mRNA（起始密码子位于c段内，终止密码子位于e段内)。图2所示基因转录 的成熟mRNA的长度为 kb,由该成熟mRNA控制合成的肽链最多是 由 个氨基酸脱水缩合形成的。 20.黑麦(2n=14)有高秆(A)和矮秆(a)、抗病(B)和不抗病(b)两对独立 遗传的相对性状。下图表示用不同方法进行的育种操作设计思路。请回答问题： 射线处理 →新品种 ⑥ 甲品种 (aaBB) ① ☒ X →C品种 ② →D植株 →新品种 ③ 乙品种 (AAbb) 花药 ④ →E幼苗 回℉植株→新品种 新物种 ⑦ (AAAAbbbb (1)利用⑥过程获得高秆抗病黑麦新品种的原理是 若此过程 中a基因发生了一个碱基对的替换，但性状并未发生改变，可能的原因是 (2)①过程中 (填“有”或“没有)发生基因重组：④过程表 示 (3)图中的 (填图中序号)过程常用秋水仙素处理，其作用 是 (4)相对于①②③过程，①④⑤过程最大的优点在于， (⑤)让甲品种和新物种杂交，发现子代高度不育，原因是 21.家蚕的性别决定方式是ZW型。某研究所在野生家蚕资源调查中发现了一些隐 第8页共9页 性纯合突变体。已知白卵(A)对灰卵(a)为显性，幼蚕不抗浓核病(D)对抗 浓核病(d)为显性，黑色(E)对巧克力色(e)为显性，这三对基因分别位于 12号、15号、Z染色体上且D基因纯合时幼蚕会死亡。回答下列问题： (1)幼蚕巧克力色的遗传总是和性别相关，原因是 。只考虑 体色，欲根据子代幼蚕的体色判断性别，亲本的杂交实验组合是 (写出基因型和表型)。 (2)将不抗浓核病雌蚕与抗浓核病雄蚕作为亲本杂交得到F,F,自由交配获得 F2,F,中抗浓核病成年蚕占 F,存活群体中产生的含d基因的配子 的概率是 (3)现有一只白卵黑色雌蚕，欲通过一次杂交实验判断其基因型，有各种表型的 个体可供选择，假设后代足够多，请设计实验方案并预期实验结果及结论。 实验方案：让该白卵黑色雌蚕与基因型为 的雄蚕杂交，观察并统计后 代的表型及比例。 预期实验结果及结论：①若后代 ,则其基因型为 ②若后代 则其基因型为 第9页共9页生物答案 一、 1-5.ABBDB 6-10.AABCC 11-15.BADDD 16.A 二、非选择题 17.(1)重带、轻带 (2)半保留复制： 解旋； DNA聚合： 碱基互补配对 (3)7:1; 3 重带、轻带 (4)不赞同： 1N不含有放射性 18.(1)不需要 (2)翻译；将RNA的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列： GCA (3)病毒自身；DNA聚合酶： 不是 (4)只要h基因纯合，其表达就不能合成淀粉，R或r基因是否表达都不会影响h基因控制 的籽粒性状 19.(1)不变；甲基化不改变DNA分子中A-T和G-C的数量 (2)细胞核 使DNA双链解开，依次连接游离的核糖核苷酸，催化磷酸二酯键的形成； 母源染色体上的ICE被甲基化修饰，导致IncRNA基因无法转录，没有转录产物IncRNA 与模板链结合发挥抑制作用，S1c22a2和Slc22a3基因能够正常表达 (3)3.1: 300 20.(1)基因突变： 密码子的简并性 (2)没有： 花药离体培养 (3)⑤和⑦： 抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍 (4)明显缩短了育种年限 (⑤)甲品种是二倍体，新物种是四倍体，其杂交子代为三倍体，减数分裂时联会紊乱，不能 产生可育配子 21.(1)控制幼蚕体色的基因(E/)位于Z染色体上；巧克力色雄蚕(ZZ)×黑色雌蚕 (ZEW) (2)3/5:4/5 (3)aaZeze 若后代全为白卵，且雄蚕全为黑色、雌蚕全为巧克力色；AAZEW; 若后代白卵：灰卵=1：1，且雄蚕全为黑色、雌蚕全为巧克力色： Aazew 第1页共1页