2025-2026学年湖南永州市道县七年级上学期历史期末试卷
2026-07-02
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 永州市 |
| 地区(区县) | 道县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 132 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58610829.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦隋唐至明清历史核心知识,通过材料分析与情境探究,融合唯物史观与家国情怀,实现基础巩固与能力提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题/42分|政治制度(如行省制)、经济发展(如南方经济)、科技文化(如三大发明)|基础知识点辨析,如第1题以大运河考查经济交流的唯物史观|
|非选择题|4题/58分|改革(宋太祖、王安石)、皇权强化(明朝)、对外交往(郑和下西洋等)|材料综合探究,如15题结合人物与科技,18题开放写作体现历史解释与时空观念|
内容正文:
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七年级历史参考答案及评分标准
1、 选择题:
1——5:BBABD 6——10:CBBBD 11——14:CBAD
二、材料题
15题(16分)
(1)理念:民本思想或以民为本或存百姓。(2分)
措施:减轻人民负担,鼓励发展农业生产,轻徭薄赋等。(2分)
(2)非洲东海岸和红海一带(2分)
①郑和的远航堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路;②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(回答出一点即可得2分)
(3) 戚继光:抗击倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。(2分)
郑成功:抗击荷兰殖民者,收复台湾。(2分)
(4) 活字印刷术;(2分) 毕昇(2分)
16题(13分)
(1) ①文官;②通判;③节度使(3分)
(2) 措施:青苗法,募役法,方田均税法,保甲法。(4分)
影响:①一定程度改善了北宋积贫的局面,增加了政府的财政收入,促进了社会经济的发展;②急于求成,实际上加重了人民的负担;③损害了大地主、权贵的利益,导致内部分裂,加速北宋灭亡;④强兵效果并不明显,没有改善北宋积弱的局面。(回答出二点即可得4分)
(3)要注重改革与创新、教育事业的发展、要重视人才、要发展经济等。(回答出一点即可得2分)
17题(17分)
(1)中央:废除丞相制度和中书省,权分六部直接向皇帝负责;把大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部。(2分)
地方:取消行中书省,设立“三司”;分封诸子为王,驻守各地。(2分)
(2)锦衣卫、东厂。(2分)
①设置的目的是为了监视官民,加强君主专制;②由皇帝直接指挥,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民;③二者合称为“厂卫制度”,是皇帝的耳目和爪牙。(3分)
(3)八股取士(2分)
弊端:①培养了皇帝旨意的顺从者;②束缚了思想,摧残了文化,遏制了中国知识分子的创新精神;③压制了科技的发展,是中国落后世界的原因之一。(6分)
18题(12分)
遣唐使、郑和下西洋、闭关政策(2分)
观点:开放带来繁荣,封闭导致国家落后(2分)
论述:唐朝时期国力强盛,日本多次派遣遣唐使来华学习制度、文化与技术,推动日本社会进步。明朝前期郑和七下西洋,远航亚非各国,促进中外友好交流。清朝推行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,隔绝了中外联系。
结论:因此,对外开放是国家发展的动力,闭关自守只会让国家逐渐落伍。(8分)
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2026年上期期末质量监测
七年级历史(试题卷)
学校: 班级: 姓名: 考号: 1
温馨提示:
1.答题前,考生先将学校、班级、姓名、考号填写清楚,并核对好条形码。
2.本试卷包括试题卷和答题卡(道德与法治、历史合卷)两部分,考试结束后,试题卷和答题卡一并上交。
3.考生作答时,选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题,在试题卷上作答无效。
4.本学科为开卷考试,满分100分,考试时量60分钟。
第I卷 (选择题,共42分)
一、选择题 (每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框本。本大题共14小题,每小题3分,共42分)
1. 隋朝大运河分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通对中国古代经济发展的最大影响在于( )
A.使北方经济超越了南方 B.促进了南北经济文化的交流与发展
C.导致了隋朝的灭亡 D.取代了陆路交通的地位
2. 安史之乱后,唐朝中央集权大为削弱,藩镇割据、宦官专权和朋党之争严重,社会矛盾加剧,唐朝逐步走向灭亡。907年,朱温建立后梁,唐朝灭亡。安史之乱对唐朝最深远的影响是( )
A.造成了大量人口死亡和流离 B.使唐朝由盛转衰,中央集权遭到严重削弱
C.导致了北方经济的衰退 D.促进了江南地区的开发
3. 唐朝时期,长安是当时世界上最大的城市之一,吸引了来自亚洲、欧洲、非洲等各地的大批商人、学者和留学生。唐朝对外交流频繁的根本原因是( )
A.唐朝国力强盛、经济文化发达 B.唐朝交通便利
C.周边国家主动学习 D.唐朝没有外来威胁
4. 隋朝工匠李春设计和建造了赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥。唐代发明了雕版印刷术,现存最早的雕版印刷品是868年印制的《金刚经》。隋唐时期科技成就辉煌的最重要的原因是( )
A.工匠的个人天赋 B.隋唐经济繁荣和统一局面的保障
C.外国技术的传入 D.前代技术的积累
5. 北宋实行重文轻武的政策,大幅度增加科举取士名额,提高文臣的地位。武将受到多方面的限制和防范。北宋重文轻武政策的根本目的是( )
A.提高文化水平 B.压制武人阶层
C.发展教育事业 D.防止武将专权,巩固统治
6. 辽是由契丹族建立的政权,建国者耶律阿保机。西夏是由党项族建立的政权,建国者元昊。辽和西夏都仿效中原王朝的制度,但又保留了自己的民族特色。辽和西夏政治制度的特点是( )
A.完全照搬中原制度 B.完全保留本民族制度
C.实行蕃汉分治、因俗而治 D.由汉人完全管理
7. 南宋与金对峙期间,南方经济得到迅速发展。北方的南迁人口带来了先进的生产技术和劳动力,促进了南方农业和手工业的发展。南宋时期南方经济发展的主要原因是( )
A.南方自然条件优越 B.北方人口大批南迁带来了劳动力和技术
C.南宋统治者重视农业 D.海外贸易的繁荣
8. 元朝在中央设立中书省,在地方实行行省制度。行省长官由中央任命,负责管辖一定区域的军政事务。元朝行省制度对后世最深远的影响是( )
A.促进了边疆地区的开发 B.奠定了后世省级行政区划的基础
C.加强了中央集权 D.推动了民族团结
9. 宋代城市打破了坊和市的界限,商业活动不再受政府严格的时间和空间限制,出现了繁华的夜市和早市。宋代城市商业格局变化的实质是( )
A.城市建设的需要 B.商品经济发展的客观要求
C.政府管理能力的下降 D.市民阶层的兴起
10.南宋海外贸易空前繁荣,政府在沿海港口设立市舶司管理对外贸易。泉州成为当时世界上最大的港口之一,阿拉伯商人称之为世界贸易港。宋代海外贸易繁荣的主要原因是( )
A.造船和航海技术先进 B.经济重心南移和商品经济高度发展
C.政府鼓励对外贸易 D.以上都对
11.宋元时期是中国古代科技发展的高峰。指南针、火药、印刷术在这一时期得到广泛的应用和进一步发展,并传播到世界各地。三大发明在宋元时期广泛传播的最重要意义在于( )
A.提高了中国的科技水平 B.增强了中国的军事力量
C.推动了世界文明的发展和进步 D.促进了对外贸易
12.明朝科举考试规定只能在四书五经范围内命题,考生答卷必须按照八个部分写成文章,即八股文。八股取士的实质是( )
A.选拔有真才实学的人才 B.束缚知识分子思想,加强思想控制
C.促进文化教育发展 D.推动学术研究进步
13.闭关锁国政策虽然在一定程度上起到了自卫作用,但从长远来看,严重阻碍了中国与世界的联系和交流。闭关锁国政策对中国最深远的影响是( )
A.使中国逐渐落后于世界 B.保护了国内经济
C.促进了国内生产的发展 D.加强了国防安全
14.明清之际,黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家对君主专制进行了批判,提出了天下为主、君为客等进步思想。明清之际批判君主专制的进步思想出现的背景是( )
A.统治者思想开明 B.科举制度的改革
C.外来思想的传入 D.商品经济发展和资本主义萌芽的出现
第II卷 (非选择题,共58分)
二、非选择题(本大题共4小题,其中15题16分,16题13分,17题17分,18题12分,共58分)
15.在中国历史发展的星河中,有无数闪耀着民族智慧和创新精神的杰出人物,谱写下一曲曲壮丽辉煌的时代篇章。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
——唐太宗
材料二:如图一、图二。
图一 鉴真东渡 图二 郑和下西洋
材料三:如图三、图四。
图三 戚继光画像 图四 郑成功画像
材料四:如图表。
“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈唐太宗的治国理念是什么?唐太宗在经济方面采取了什么措施?(4分)
(2)材料二中图二人物为了宣扬国威,七下西洋,最远到达哪里?产生的积极影响是什么?(4分)
(3)请简要概括材料三中两位民族英雄的主要历史功绩。(4分)
(4)材料四指的是我国古代哪项科技成就?该科技成就的发明者是谁?(4分)
16.改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,请你参与探究以下问题。(13分)
材料一 (宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐李以来,数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“……此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”
三大纲领
具体措施
稍夺其权
派①______担任地方长官,三年任期制,设置②______牵制知州
制其钱谷
加强地方税收控制,取消③______收税的权力
收其精兵
解除禁军高级将领兵权,统兵权与调兵权分离,定期换防
材料二 因范之政见,先重治人而后及于治法,王则似乎单重法不问人。只求法的推行,不论推行法的是何等样的人品……而安石之开源政策,有些处又跡近于敛财……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。
——摘编自钱穆《国史大纲》
(1)针对存在的问题,宋太祖采取了赵普所开出的“药方”,即加强中央集权的“三大纲领”。根据材料一结合所学知识,并将表格补充完整。(3分)
(2)列举王安石变法的措施,依据材料二分析王安石变法的历史影响。(8分)
(3)依据以上材料结合所学知识,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴?(2分)
17.明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行了一系列改革,大大强化了皇权。阅读材料,回答问题。(17分)
材料一 明太祖说:“自秦始置丞相,不旋踵(时间短)而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(抗衡),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
——摘编自《明太祖实录》
材料二 东厂之设,始于成祖。锦衣卫之狱,太祖尝用之,后已禁止,其复用亦自永乐时。厂与卫相倚,故言者并称厂卫。
——《明史·刑法志》
材料三 科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四书及易、书、诗、春秋、礼记五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
——选自《明史》卷七十《选举二》
(1)阅读材料一并结合所学知识,请从“中央”和“地方”两方面介绍明朝强化皇权的政治措施。(4分)
(2)根据材料二指出明朝两大典型的特务机构,并谈一谈你对“厂卫制度”的认识。(5分)
(3)阅读材料三指出明朝科举制在文体形式方面发生的变化并谈谈这一变化的弊端。(8分)
18.阅读材料,回答问题。(12分)
对外交往是国家政治生活的重要内容,对外政策的制定与国家兴衰密切相关。请从下边关键词中任选三个,以 “开放繁荣・封闭落后” 为题,写一篇 150 字左右的历史小短文。
关键词:遣唐使、市舶司、马可・波罗来华、海上丝绸之路、郑和下西洋、闭关政策
七年级历史试题卷 第6页(共6页)
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