精品解析:湖北黄石市下陆区2025-2026学年七年级下学期期末检测生物试卷
2026-07-02
|
2份
|
20页
|
21人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄石市 |
| 地区(区县) | 下陆区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58610810.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测
生物试题
一、选择题(共10题每题2分共20分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
大豆是我国重要粮食作物之一原产于我国现在同时广泛栽培于世界各地我国已有五千年栽培历史。大豆是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物蛋白质含量为35%~40%。请完成下面小题。
1. 某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )
A. 定期洒水保持湿度
B. 装置始终充满水保证水分供应
C. 定时光照保持温度
D. 装置始终密封防止微生物侵入
2. 如图为大豆植株生长发育过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 人们食用大豆的主要部位是②子叶
B. 大豆萌发时首先由①突破种皮,并发育成茎和叶
C. 外界条件适宜,种子就能萌发
D. 大豆长成幼苗后,生长所需养分都来源于④
3. 大豆幼苗的根尖中吸收无机盐的主要部位是如图的( )
A. C区 B. B区 C. A区 D. D区
4. 将下列4支试管同时放置在充足的阳光下,几小时后,试管内氧气浓度最高的是( )
A. B. C. D.
5. 女子本弱,为母则刚。十月怀胎,母亲不易。如图是婴儿诞生的图解,下列说法错误的是( )
A. A是睾丸,能产生精子,分泌雄激素
B. ②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌雌激素
C. 胚胎发育的场所是图中的④
D. C形成的场所是①
2026年5月神舟二十三号载人飞船奔赴中国空间站乘组包含首位港澳女性载荷专家其中一名航天员将开展为期一年的长期太空驻留在轨同步开展人体生理、生物培育相关实验。请据此完成下面小题。
6. 为保证航天员的健康,航天员的饮食需科学搭配。下列叙述错误的是( )
A. 糖类能够提供人体生命活动所需能量,保证航天员对能量的需求
B. 蔬菜、水果中富含维生素适量食用,能保证航天员的健康
C. 水和无机盐是无机物不能提供能量,航天员可以不摄入
D. 要保证合理膳食营养全面,不偏食、不挑食
7. 航天员吸入的氧气在呼吸系统中的“旅程”是( )
A. 外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 外界→鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
C. 外界→鼻→喉→咽→支气管→气管→肺
D. 外界→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管
8. 如图是人体心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述正确的是( )
A. 心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是b B. ①的管壁薄,内流暗红的静脉血
C. ②的管壁厚,血压高,是体循环的起点 D. b泵出的血量比d泵出的血量更多
9. 此模型可以用来模拟人的呼吸运动有关说法正确的是( )
A. 此时模拟人体的吸气过程 B. 气球模拟的是胸廓
C. 此时橡皮膜模拟舒张状态 D. 玻璃罩模拟的是肺
10. 下图为人体三类血管横切面示意图,下列有关描述不正确的是( )
A. 甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉
B. 乙管壁的平滑肌较厚,弹性大
C. 丙的结构特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换
D. 血液在三类血管中的流动方向为甲→丙→乙
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
11. 某生物兴趣小组的同学种植辣椒观察并记录了辣椒的生长过程。
请根据他们的观察记录回答下列问题([]内填图中序号)。
【种子萌发】
(1)同学们挑选了籽粒饱满、无虫蛀的辣椒种子进行播种是因为这样的种子具有完整的且有活力的____________。几天后他们观察到种子最先突破种皮冒出的“小白点”是____________。
【幼苗生长】
(2)当辣椒幼苗长到20厘米高长出6-7片叶子时,同学们将其带土移栽到菜园中。这样做主要是为了保护幼根确保根尖的____________区能正常吸收水和无机盐。
(3)一般选择阴天、或者傍晚移栽辣椒幼苗,这样做的目的是为了减弱____________作用。
【开花与结果】
(4)辣椒开花后,雄蕊花药中的花粉(内含精子)会散落出来落到雌蕊的[ ]____________上完成传粉。
(5)同学们发现,如果辣椒果实膨大期叶片越浓绿,后期产量就越高。请从光合作用的角度分析,解释该现象:________________________________________________________________________。
【收获和保存】
(6)辣椒成熟后同学们采摘辣椒果实,为延长辣椒的保鲜储存时间,我们可以:____________________________________________________________________________________(答一点即可)。
12. 图一是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图;图二是消化系统模式图;图三是小肠壁组织切片图。请据图回答([ ]内填数字)。
(1)图一中淀粉最终被分解成[a]____________。
(2)由图二可知蛋白质在图2的[ ]____________中被胃液进行初步消化之后在小肠内最终被消化为____________。
(3)图一中②吸收的主要场所是图二中的[ ]____________。写出其适合吸收的特点:____________________________________________________________________________________(写一点即可)。
(4)小明最近患肝炎,这是因为肝炎病毒影响了图二中[ ]____________分泌的胆汁,它不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,脂肪微粒在小肠中最终分解为____________。结合所学的生物学知识,请你在他养病期间给出一点建议:________________________________________________。
13. 某校师生走进中医院实地开展“中医药文化主题研学”活动“零距离”感受中医药文化的独特魅力。如图是活动流程及人体结构图请分析回答问题:
活动一:体验中医诊疗
(1)师生体验了中医“把脉”(如图甲)感受到了脉搏的跳动桡动脉中血液的流动方向是____________(填“由指端流向心脏”或“由心脏流向指端”)。“脉”的跳动是由心脏搏动引起的图乙心脏的____________(填字母)收缩,可以将血液从心脏泵出流到主动脉。
活动二:组织练习太极拳
(2)医护人员还带领师生做养生太极拳并强调了呼吸与动作的协调性。当慢慢呼气时,肺内气压对应图丙曲线的____________段。
活动三:以科学视角看中药
黄芪是一种常用的补中益气中药材具有明显的扩张全身毛细血管的功能。某科学研究团队为探究黄芪煎液对小狗小肠消化的影响,选择20只健康的小狗随机均分成两组,分别将生理盐水和10%黄芪煎液灌注入两组狗的小肠内,观察一段时间小狗小肠蠕动频率获得的数据如表。
分组
0~3
4~7
8~11
12~15
小肠蠕动频率/(次·分-1)
生理盐水
6.4
6.3
6.4
6.3
10%黄芪煎液
11.6
11.5
10.5
10.9
(3)设计生理盐水组的目的是____________________________________。
(4)实验中每组选择10只健康的小狗进行实验而不是1只目的是________________________。
(5)分析表中数据可以得出的结论是________________________________________________。
14. 设计人工肾模型
为倡导“做中学、用中学、创中学”某校学生在教师的带领下开展了“探究尿液形成过程”及“设计人工肾模型”的项目式学习活动。
任务一:认识泌尿系统的结构
(1)为了解尿液的形成和排出经过了哪些结构同学们观察了泌尿系统模型(如图一)请在图上将字母对应器官名称补充完整。
a.______________;c.______________。
任务二:探究尿液的形成过程
活动1:通过观察学习同学们了解到肾脏的结构和功能单位是肾单位(如图二)。
(2)肾单位由图二中的______________(填序号)等部分组成。
活动2:为分析血液流经肾单位时成分的变化同学们搜集了某健康人结构②③中的液体成分得到如下数据(单位:克/100毫升):
结构
液体成分
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
②
90
8
0.1
0.03
0.72
③
98
0.03
0.1
0.03
0.72
(3)对比分析②和③中的液体成分说明肾小球和肾小囊内壁的滤过作用可以透过______________等小分子物质,而很少透过______________。③内形成的液体称为______________。
(4)在③中出现葡萄糖而从⑥流出的液体中并没有原因是______________________________________。
任务三:设计人工肾模型
通过小组合作探究,同学们绘制了尿液形成的过程图解(如图三),过程Ⅰ和Ⅱ表示尿液形成的两个过程,该小组还设计了人工肾模型(如图四),其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。
(5)用该模型制成“人工肾”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是__________(填“动脉”或“静脉”)。
(6)图四中的装置主要模拟的是图三中尿液形成的__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)过程。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年七年级下学期期末教学质量检测
生物试题
一、选择题(共10题每题2分共20分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
大豆是我国重要粮食作物之一原产于我国现在同时广泛栽培于世界各地我国已有五千年栽培历史。大豆是一种其种子含有丰富植物蛋白质的作物蛋白质含量为35%~40%。请完成下面小题。
1. 某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )
A. 定期洒水保持湿度
B. 装置始终充满水保证水分供应
C. 定时光照保持温度
D. 装置始终密封防止微生物侵入
2. 如图为大豆植株生长发育过程示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 人们食用大豆的主要部位是②子叶
B. 大豆萌发时首先由①突破种皮,并发育成茎和叶
C. 外界条件适宜,种子就能萌发
D. 大豆长成幼苗后,生长所需养分都来源于④
3. 大豆幼苗的根尖中吸收无机盐的主要部位是如图的( )
A. C区 B. B区 C. A区 D. D区
【答案】1. A 2. A 3. C
【解析】
【1题详解】
A.种子萌发需要水分,故要定期洒水,保持湿度,A正确。
B.装置始终充满水,会导致种子萌发缺乏充足的空气,B错误。
C.大豆种子萌发不需要光照,C错误。
D.种子萌发需要充足的空气,密封不能提供充足的空气,D错误。
【2题详解】
A.大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,子叶中储存有丰富的营养物质。因此食用大豆的主要部位是②子叶,A正确。
B.大豆萌发时首先由①胚根突破种皮,其向地生长发育成根,并非发育成茎和叶,胚芽发育成茎和叶,B错误。
C.种子萌发必须自身条件和外界条件同时具备才能萌发,C错误。
D.大豆长成幼苗后,生长所需养分(有机物)主要来源于叶的光合作用,水分和无机盐主要从土壤中通过根吸收而来,D错误。
【3题详解】
图中A是成熟区,B是伸长区,C是分生区,D是根冠。A成熟区生有大量根毛,是根吸收水和无机盐的主要部位,C正确,ABD错误。
4. 将下列4支试管同时放置在充足的阳光下,几小时后,试管内氧气浓度最高的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】A.该试管生物只有螺蛳(动物),它会进行呼吸作用,消耗氧气,没有植物产生氧气,氧气浓度会降低,A错误。
B.该试管生物只有水草(植物),在充足阳光下能进行光合作用产生氧气,同时自身呼吸作用消耗的氧气较少,整体氧气会增加,氧气浓度最高,B正确。
C.该试管生物有水草和螺蛳,水草光合作用产生氧气,但螺蛳呼吸作用会消耗氧气,氧气的净增加量比B试管少,C错误。
D.该试管里只有水,没有生物,既不产生也不消耗氧气,氧气浓度基本不变,D错误。
5. 女子本弱,为母则刚。十月怀胎,母亲不易。如图是婴儿诞生的图解,下列说法错误的是( )
A. A是睾丸,能产生精子,分泌雄激素
B. ②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌雌激素
C. 胚胎发育的场所是图中的④
D. C形成的场所是①
【答案】C
【解析】
【分析】题图中:A是睾丸,B是卵细胞,C是受精卵,D是胚泡;①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。
【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,能产生精子和分泌雄性激素。可见,A是睾丸,能产生精子,分泌雄激素,A正确。
B.卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。可见,②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌雌激素,B正确。
C.子宫是胚胎发育的主要场所。所以,胚胎发育的场所是图中的③子宫,而④阴道是精子进入和胎儿产出的通道,C错误。
D.含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵。所以,C受精卵形成的场所是①输卵管,D正确。
2026年5月神舟二十三号载人飞船奔赴中国空间站乘组包含首位港澳女性载荷专家其中一名航天员将开展为期一年的长期太空驻留在轨同步开展人体生理、生物培育相关实验。请据此完成下面小题。
6. 为保证航天员的健康,航天员的饮食需科学搭配。下列叙述错误的是( )
A. 糖类能够提供人体生命活动所需能量,保证航天员对能量的需求
B. 蔬菜、水果中富含维生素适量食用,能保证航天员的健康
C. 水和无机盐是无机物不能提供能量,航天员可以不摄入
D. 要保证合理膳食营养全面,不偏食、不挑食
7. 航天员吸入的氧气在呼吸系统中的“旅程”是( )
A. 外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 外界→鼻→气管→咽→喉→支气管→肺
C. 外界→鼻→喉→咽→支气管→气管→肺
D. 外界→肺→鼻→咽→喉→气管→支气管
【答案】6. C 7. A
【解析】
【6题详解】
A.糖类是人体最主要的供能物质,能快速为航天员的在轨活动提供所需能量,满足能量补给需求,A正确。
B.新鲜蔬果富含各类维生素,可帮助航天员维持正常生理功能,提升免疫力,保障长期驻留期间的身体健康,B正确。
C.水和无机盐虽不能直接提供能量,但参与人体几乎所有的生理活动,是维持生命的必需物质,航天员必须保证足量摄入,不能不补充,C错误。
D.合理膳食、营养全面不偏食,是保障航天员在特殊太空环境下维持代谢稳定、规避各类健康问题的核心原则,D正确。
【7题详解】
人体呼吸系统的氧气通行路径为从外界经鼻、咽、喉,再依次通过气管、支气管最终抵达肺完成气体交换,即外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,故A正确,BCD错误。
8. 如图是人体心脏结构示意图,有关心脏结构的叙述正确的是( )
A. 心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是b B. ①的管壁薄,内流暗红的静脉血
C. ②的管壁厚,血压高,是体循环的起点 D. b泵出的血量比d泵出的血量更多
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知:①上腔静脉、②主动脉、③肺动脉、④肺静脉;a右心房、b右心室、c左心房、d左心室。
【详解】A.心脏能将血液泵至全身,主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中d左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的,故A错误。
B.①上腔静脉的管壁薄,其中流动的是和组织细胞进行过物质交换后的含氧量低、颜色暗红的静脉血,故B正确。
C.②主动脉的管壁厚,血压高,但是体循环的起点是d左心室,故C错误。
D.在正常情况下,左右心室同时收缩时,双侧心室泵出的血量都是相等的,因为只有这样才能维持循环系统的整体稳定运行,即b右心室和d左心室泵出的血量是相同的,故D错误。
故选B。
9. 此模型可以用来模拟人的呼吸运动有关说法正确的是( )
A. 此时模拟人体的吸气过程 B. 气球模拟的是胸廓
C. 此时橡皮膜模拟舒张状态 D. 玻璃罩模拟的是肺
【答案】A
【解析】
【详解】图中玻璃钟罩模拟胸廓、气球模拟肺、橡皮膜模拟膈肌。图中膈肌收缩,顶部下降,模拟吸气,A正确,BCD错误。
10. 下图为人体三类血管横切面示意图,下列有关描述不正确的是( )
A. 甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉
B. 乙管壁的平滑肌较厚,弹性大
C. 丙的结构特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换
D. 血液在三类血管中的流动方向为甲→丙→乙
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,血管甲的管壁较薄且有瓣膜,为静脉,A正确。
B.由图可知,在三种血管中,血管乙的管壁的平滑肌较厚,弹性大,为动脉,B正确。
C.血管丙管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,因此为毛细血管,其主要功能是进行物质交换,C正确。
D.血液在三类血管中的流动方向为:动脉→毛细血管→静脉,即乙→丙→甲,D错误。
二、非选择题(本题共4小题,每空1分,共30分)
11. 某生物兴趣小组的同学种植辣椒观察并记录了辣椒的生长过程。
请根据他们的观察记录回答下列问题([]内填图中序号)。
【种子萌发】
(1)同学们挑选了籽粒饱满、无虫蛀的辣椒种子进行播种是因为这样的种子具有完整的且有活力的____________。几天后他们观察到种子最先突破种皮冒出的“小白点”是____________。
【幼苗生长】
(2)当辣椒幼苗长到20厘米高长出6-7片叶子时,同学们将其带土移栽到菜园中。这样做主要是为了保护幼根确保根尖的____________区能正常吸收水和无机盐。
(3)一般选择阴天、或者傍晚移栽辣椒幼苗,这样做的目的是为了减弱____________作用。
【开花与结果】
(4)辣椒开花后,雄蕊花药中的花粉(内含精子)会散落出来落到雌蕊的[ ]____________上完成传粉。
(5)同学们发现,如果辣椒果实膨大期叶片越浓绿,后期产量就越高。请从光合作用的角度分析,解释该现象:________________________________________________________________________。
【收获和保存】
(6)辣椒成熟后同学们采摘辣椒果实,为延长辣椒的保鲜储存时间,我们可以:____________________________________________________________________________________(答一点即可)。
【答案】(1) ①. 胚 ②. 胚根
(2)成熟 (3)蒸腾
(4)③柱头 (5)叶片越浓绿,说明叶片中叶绿素含量越高,光合作用越强,制造的有机物越多,因此后期产量越高
(6)低温储存或降低氧气浓度
【解析】
【小问1详解】
种子萌发的自身条件是具有完整且有活力的胚,籽粒饱满、无虫蛀的种子胚完整有活力,且储存的营养物质充足,更易萌发;种子萌发过程中,胚根最先突破种皮发育为根,因此最先冒出的“小白点”是胚根。
【小问2详解】
根尖的成熟区(根毛区)生有大量根毛,是植物吸收水和无机盐的主要部位,带土移栽可以保护幼根和根毛,保证成熟区的吸收功能正常。
【小问3详解】
阴天或傍晚光照弱,植物的蒸腾作用强度降低,会减少植物体内水分的散失,避免移栽后幼苗缺水死亡,提升移栽成活率,因此该操作的目的是减弱蒸腾作用。
【小问4详解】
传粉是指雄蕊花药中的花粉散出后,落到雌蕊柱头上的过程;结合图甲标注可知,③指向雌蕊的柱头,因此花粉落到③柱头上完成传粉。
【小问5详解】
叶绿素是光合作用吸收光能的核心色素,叶片越浓绿说明叶片中叶绿素含量越高,光合作用越强,制造的有机物越多,运输并储存在果实中的有机物更多,因此产量更高。
【小问6详解】
延长辣椒保鲜时间的原理是抑制呼吸作用,减少有机物消耗,同时减少水分散失,低温可以抑制呼吸酶活性,降低辣椒的呼吸作用,因此可以采用低温储存的方式,或降低氧气浓度。
12. 图一是淀粉、蛋白质在人体消化系统中的变化示意图;图二是消化系统模式图;图三是小肠壁组织切片图。请据图回答([ ]内填数字)。
(1)图一中淀粉最终被分解成[a]____________。
(2)由图二可知蛋白质在图2的[ ]____________中被胃液进行初步消化之后在小肠内最终被消化为____________。
(3)图一中②吸收的主要场所是图二中的[ ]____________。写出其适合吸收的特点:____________________________________________________________________________________(写一点即可)。
(4)小明最近患肝炎,这是因为肝炎病毒影响了图二中[ ]____________分泌的胆汁,它不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒,脂肪微粒在小肠中最终分解为____________。结合所学的生物学知识,请你在他养病期间给出一点建议:________________________________________________。
【答案】(1)葡萄糖 (2) ①. 6胃 ②. 氨基酸
(3) ①. 9小肠 ②. 小肠很长约5-6米;小肠内壁有许多环形皱襞;皱襞上有许多小肠绒毛;小肠绒毛壁仅由一层细胞构成;小肠绒毛内有丰富的毛细血管(合理即可)
(4) ①. 2肝脏 ②. 甘油和脂肪酸 ③. 清淡饮食,减少脂肪的摄入
【解析】
【小问1详解】
淀粉的消化从口腔开始,最终在小肠内被彻底分解为小分子的葡萄糖,因此图一中淀粉的最终产物a为葡萄糖。
【小问2详解】
蛋白质的初步消化在胃中进行,图二中6对应的器官是胃,蛋白质经胃液初步消化后,在小肠内被最终消化为氨基酸。
【小问3详解】
营养物质吸收的主要场所是小肠,对应图二中的9;小肠有许多适于吸收的特点,例如:小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了吸收面积(或“小肠很长,长约5~6米,增大吸收面积”“小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成,绒毛内有丰富的毛细血管,利于吸收”,任选一点即可)。
【小问4详解】
胆汁由图二中的2肝脏分泌,胆汁可以乳化脂肪,脂肪最终在小肠被分解为甘油和脂肪酸;肝炎患者肝脏分泌胆汁的能力下降,对脂肪的消化能力减弱,因此养病期间建议减少脂肪摄入,饮食保持清淡。
13. 某校师生走进中医院实地开展“中医药文化主题研学”活动“零距离”感受中医药文化的独特魅力。如图是活动流程及人体结构图请分析回答问题:
活动一:体验中医诊疗
(1)师生体验了中医“把脉”(如图甲)感受到了脉搏的跳动桡动脉中血液的流动方向是____________(填“由指端流向心脏”或“由心脏流向指端”)。“脉”的跳动是由心脏搏动引起的图乙心脏的____________(填字母)收缩,可以将血液从心脏泵出流到主动脉。
活动二:组织练习太极拳
(2)医护人员还带领师生做养生太极拳并强调了呼吸与动作的协调性。当慢慢呼气时,肺内气压对应图丙曲线的____________段。
活动三:以科学视角看中药
黄芪是一种常用的补中益气中药材具有明显的扩张全身毛细血管的功能。某科学研究团队为探究黄芪煎液对小狗小肠消化的影响,选择20只健康的小狗随机均分成两组,分别将生理盐水和10%黄芪煎液灌注入两组狗的小肠内,观察一段时间小狗小肠蠕动频率获得的数据如表。
分组
0~3
4~7
8~11
12~15
小肠蠕动频率/(次·分-1)
生理盐水
6.4
6.3
6.4
6.3
10%黄芪煎液
11.6
11.5
10.5
10.9
(3)设计生理盐水组的目的是____________________________________。
(4)实验中每组选择10只健康的小狗进行实验而不是1只目的是________________________。
(5)分析表中数据可以得出的结论是________________________________________________。
【答案】(1) ①. 由心脏流向指端 ②. D
(2)bc (3)形成对照
(4)避免实验结果的偶然性,提高实验结果的可信度(合理即可)
(5)10%黄芪煎液有促进小狗小肠消化的作用
【解析】
【小问1详解】
桡动脉属于动脉,动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各部分,桡动脉为手部指端供血,因此血液流动方向为由心脏流向指端;心脏中左心室(图乙D)连通主动脉,左心室收缩时会将血液泵出流入主动脉。
【小问2详解】
呼气时,呼吸肌舒张,胸廓容积减小,肺回缩,肺内气压大于外界大气压,对应图丙中肺内气压高于大气压的bc段。
【小问3详解】
本实验的实验变量是黄芪煎液,添加生理盐水组的目的是和实验组形成对照,增强实验结果的说服力。
【小问4详解】
如果仅用1只小狗进行实验,实验结果会受偶然因素影响,误差较大,选用10只小狗可以避免偶然因素的干扰,减小实验误差,提高实验结果的可信度。
【小问5详解】
分析表格数据可得:所有观察时间段内,10%黄芪煎液组的小狗小肠蠕动频率都明显高于生理盐水组,因此得出结论:10%黄芪煎液可以提高小肠蠕动频率,促进小肠消化。
14. 设计人工肾模型
为倡导“做中学、用中学、创中学”某校学生在教师的带领下开展了“探究尿液形成过程”及“设计人工肾模型”的项目式学习活动。
任务一:认识泌尿系统的结构
(1)为了解尿液的形成和排出经过了哪些结构同学们观察了泌尿系统模型(如图一)请在图上将字母对应器官名称补充完整。
a.______________;c.______________。
任务二:探究尿液的形成过程
活动1:通过观察学习同学们了解到肾脏的结构和功能单位是肾单位(如图二)。
(2)肾单位由图二中的______________(填序号)等部分组成。
活动2:为分析血液流经肾单位时成分的变化同学们搜集了某健康人结构②③中的液体成分得到如下数据(单位:克/100毫升):
结构
液体成分
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
②
90
8
0.1
0.03
0.72
③
98
0.03
0.1
0.03
0.72
(3)对比分析②和③中的液体成分说明肾小球和肾小囊内壁的滤过作用可以透过______________等小分子物质,而很少透过______________。③内形成的液体称为______________。
(4)在③中出现葡萄糖而从⑥流出的液体中并没有原因是______________________________________。
任务三:设计人工肾模型
通过小组合作探究,同学们绘制了尿液形成的过程图解(如图三),过程Ⅰ和Ⅱ表示尿液形成的两个过程,该小组还设计了人工肾模型(如图四),其中A、B表示运输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。
(5)用该模型制成“人工肾”给肾衰竭患者进行血液透析,图中A连接的血管是__________(填“动脉”或“静脉”)。
(6)图四中的装置主要模拟的是图三中尿液形成的__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)过程。
【答案】(1) ①. 肾 ②. 膀胱 (2)①③④
(3) ①. 水、葡萄糖、无机盐、尿素 ②. 大分子蛋白质 ③. 原尿
(4)④肾小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖
(5)动脉 (6)Ⅰ
【解析】
【小问1详解】
人体泌尿系统从上到下依次为肾脏、输尿管、膀胱、尿道,结合标注可知a对应肾脏,它是泌尿系统的主要器官,功能是形成尿液;c对应膀胱,功能是暂时储存尿液。
【小问2详解】
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成,对应图二中的①肾小球、③肾小囊、④肾小管。
【小问3详解】
对比表格中②和③的成分可知,水、葡萄糖、无机盐、尿素这些小分子物质都可以滤过到肾小囊腔中,大分子蛋白质几乎无法通过,因此肾小球和肾小囊内壁的滤过作用可以透过水、葡萄糖、无机盐、尿素等小分子物质,很少透过大分子蛋白质;滤过后在③肾小囊内形成的液体称为原尿。
【小问4详解】
③肾小囊中的原尿会流经④肾小管,原尿中的全部葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液,因此最终从⑥流出的尿液中没有葡萄糖。所以,在③中出现葡萄糖而从⑥流出的液体中并没有原因是:④肾小管能重吸收原尿中的全部葡萄糖。
【小问5详解】
血液透析时需要将患者体内的血液引出进入透析装置,动脉血压较高,便于血液流出,因此管道A连接的血管是动脉。
【小问6详解】
人工肾血液透析通过半透膜过滤掉血液中的代谢废物,该过程模拟的是尿液形成中肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,对应图三中的Ⅰ过程。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。