内容正文:
2025—2026学年第二学期期末学业质量测试
一年级数学试题
时间:60分 满分:100 书写:10
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共24分)
1. 计数器十位有5颗珠子,个位有8颗珠子,这个数写作( ),读作( ),它里面有( )个一和( )个十。
【答案】 ①. ②. 五十八 ③. ④.
【解析】
【分析】十位1颗珠子代表1个十,个位1颗珠子代表1个一;写数先写十位再写个位,读数从高位读起。
【详解】十位5颗珠子,表示5个十;个位8颗珠子,表示8个一。
写作:58
读作:五十八
58里面有8个一和5个十。
2. 50比82少( ),71比9大( ),( )比42多18。
【答案】 ①.
32 ②.
62 ③.
60
【解析】
【分析】求50比82少多少,用82减去50,即可解答;求71比9大多少,用71减9,即可解答;求比42多18的数是多少,用42加18,即可解答。
【详解】82-50=32
71-9=62
42+18=60
因此50比82少32,71比9大62,60比42多18。
3. 找规律填数。
(1)36,( ),44,48,( ),56,60。
(2)95,90,85,( ),( ),70,( )。
【答案】(1) ①. 40 ②. 52
(2) ①. 80 ②. 75 ③. 65
【解析】
【分析】(1)观察数字的排列,数字越来越大,44和48之间相差,规律是依次+4。
(2)观察数字的排列,数字越来越小,95和90之间相差,,规律是依次-5。
【小问1详解】
,。
【小问2详解】
,,。
4. 和59相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①.
58 ②.
60
【解析】
【分析】根据100以内数的顺序,从59开始分别向前倒数和向后数一个数,得到的两个数就是和59相邻的数。
【详解】根据分析可得:
58、59、60
所以,和59相邻的两个数是58和60。
5. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
【答案】 ①. 99 ②. 10
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位。要让两位数最大,它的个位和十位上都是最大的一位数9,故最大的两位数是99;要让两位数最小,它的十位应该是1,个位是0,故最小的两位数是10。
【详解】由分析可得:
最大的两位数是99,最小的两位数是10。
6. 一张20元可以换( )张5元,也能换( )张2元。
【答案】 ①. 4 ②. 10
【解析】
【分析】根据人民币兑换保持总面值不变即可。
【详解】20元=5元+5元+5元+5元
20元=2元+2元+2元+2元+2元+2元+2元+2元+2元+2元
则一张20元可以换(4)张5元,也能换(10)张2元。
7. 单位换算。
1元-6角=( )角 5角+9角=( )元( )角
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】1元=10角,先统一单位再计算,满10角换成1元。
【详解】1元=10角,10角-6角=4角,1元-6角=4角
5角+9角=14角,14角=1元4角
8. 小可看一本书,第一天看了30页,第二天看了25页。这两天一共看了( )页,第三天她应从第( )页看起。
【答案】 ①. 55 ②. 56
【解析】
【分析】已知第一天、第二天看的页数,用加法计算两天一共看的页数,用两天看的总页数再加一,顺着阅读顺序往后推一页,就是第三天开始看的页数。
【详解】30+25=55(页)
55+1=56(页)
9. 从1写到50,一共写了( )个8。
【答案】5
【解析】
【分析】从1写到50,带8的数有8、18、28、38、48,数出有几个填在空里即可。
【详解】8、18、28、38、48共有5个数,所以从1写到50,一共写了5个8。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共14分)
10. 老师买了红花、黄花一共15朵,发给小朋友6朵,还剩下( )朵。
A. 2 B. 9 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】用花的总数减去发出的数量,即可解答。
【详解】15-6=9(朵)
所以还剩下9朵。
11. 小明带了10元去买笔记本,结果还差3元,这本笔记本的价格是( )。
A. 13角 B. 7元 C. 13元
【答案】C
【解析】
【分析】已知小明带的钱数和购买物品还差的钱数,求物品的价格,用带的钱数加上还差的钱数,即可解答。
【详解】根据题意,小明带了10元,买笔记本还差3元,说明笔记本的价格比10元多3元。
求笔记本的价格,列式计算为:
10+3=13(元)
因此这本笔记本的价格是13元。
12. 与56中数字“5”(表示5个十)意义相同的数是( )。
A. 65 B. 51 C. 85
【答案】B
【解析】
【分析】整数中,从右到左分别是个位、十位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十,据此解答。
【详解】在56中,5在十位上,表示5个十。
A.数65中,5在个位上,表示5个一,与题干意义不同,此选项错误。
B.数51中,5在十位上,表示5个十,与题干意义相同,此选项正确。
C.数85中,5在个位上,表示5个一,与题干意义不同,此选项错误。
13. 用下边的圆柱能描出的图形是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】圆柱的上下面都是圆形,把它竖着放在纸上,能描出一个圆,据此解答。
【详解】A.上没有,不能描出;
B.上没有,不能描出;
C.上下面是,竖着放在纸上,能描出。
故答案为:C
14. 要使30+□<37,方框里最大能填( )。
A. 7 B. 6 C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】将各个选项代入进行计算;比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;如果位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位相同,就比较下一位,以此类推。
【详解】A.30+7=37,37=37,不符合题意;
B.30+6=36,36<37,故30+6<37,符合题意;
C.30+5=35,35<37,故30+5<37,又因B选项30+6=36,36>35,所以B更符合题意。
15. 小丽一分钟跳绳62下,小芳跳得比小丽多一些,小芳可能跳了( )下。
A. 99 B. 58 C. 68
【答案】C
【解析】
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。
【详解】小芳跳得比小丽多一些,说明小芳跳的次数比62大,且与62相差不大。
A.99比62大得多,符合“多得多”的含义,此选项错误。
B.58比62小,符合“少一些”的含义,此选项错误。
C.68比62大,且与62比较接近,符合“多一些”的含义,此选项正确。
16. 最大的两位数和最大的一位数相差( )。
A. 90 B. 80 C. 89
【答案】A
【解析】
【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,二者相减即可求出差是多少,据此判断。
【详解】
最大的两位数和最大的一位数相差90。
三、仔细审题,细心计算。(共31分)
17. 直接写得数。
9+7= 17-8= 33+50= 50-7= 26+13=
23-6= 14-9= 71-4= 36+20= 42+35=
81-11= 63-20= 18+41= 15-8= 14-7=
【答案】16;9;83;43;39;
17;5;67;56;77;
70;43;59;7;7
18. 用竖式计算。
26+57= 83-28= 75-36= 47+25=
【答案】;;;
【解析】
【分析】竖式加减法规则:
相同数位对齐,从个位算起;
加法:个位相加满十,向十位进1;
减法:个位不够减,向十位借1当十再计算。
【详解】26+57=83 83-28=55 75-36=39 47+25=72
四、动手操作,规范做题。(共11分)
19. 看图列式计算。
(个)
【答案】9+3=12
【解析】
【分析】图中蓝色圆的数量+橙色圆比蓝色圆多的数量=橙色圆的数量。
【详解】蓝色圆有9个,橙色圆比蓝色圆多3个,求橙色圆的数量,可列式为:9+3=12(个)。
20. 看图列式计算。
(个)
【答案】16-5=11
【解析】
【分析】一共有16个星星,下面星星的数量比16少5个,求少的数用减法。
总数-少的数量=所求星星的数量
【详解】16-5=11(个)
21. 数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
【答案】
【解析】
【分析】根据长方形、三角形、正方形、平行四边形及圆的特征来数一数,并完成填空即可;长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;据此解答。
【详解】有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长,是长方形,图中有4个;
有三个尖尖的角,三条直直的边,是三角形,图中有3个;
没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的,是圆,图中有5个;
有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边,是平行四边形,图中有4个;
有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长,是正方形,图中有1个。
五、妙想善思,解决问题。(每题5分,共20分)
22. 教室原有62把椅子,开家长会还要再准备18把,一共有多少位家长来开会?
【答案】80位
【解析】
【分析】已知教室原有椅子的数量和还需要准备的椅子数量,要求一共有多少位家长来开会。椅子的总数量对应家长的总人数。求总数,需要把原有椅子数量和再准备的椅子数量合并起来,用加法计算。
【详解】62+18=80(位)
答:一共有80位家长来开会。
23. 一年级入队仪式一共有65名同学,已经有48人戴上红领巾,还有多少人没戴?
【答案】17人
【解析】
【分析】根据总人数-已戴人数=没戴人数,列式解答。
【详解】65-48=17(人)
答:还有17人没戴。
24. 图书室一共有86本故事书,上午借出32本,下午归还9本,图书室现在有多少本故事书?
【答案】63本
【解析】
【分析】原有书本减去上午借出的,再加下午归还的,就是现在的书本数量。
【详解】86-32=54(本)
54+9=63(本)
答:图书室现在有63本故事书。
25.
【答案】26-8=18;18人
【解析】
【分析】图中车厢上层坐的人数-下层比上层少坐的人数=下层坐的总人数。
【详解】26-8=18(人)
答:下层坐了18人。
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一年级数学试题
时间:60分 满分:100 书写:10
一、用心思考,正确填空。(每空1分,共24分)
1. 计数器十位有5颗珠子,个位有8颗珠子,这个数写作( ),读作( ),它里面有( )个一和( )个十。
2. 50比82少( ),71比9大( ),( )比42多18。
3. 找规律填数。
(1)36,( ),44,48,( ),56,60。
(2)95,90,85,( ),( ),70,( )。
4. 和59相邻的两个数是( )和( )。
5. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
6. 一张20元可以换( )张5元,也能换( )张2元。
7. 单位换算。
1元-6角=( )角 5角+9角=( )元( )角
8. 小可看一本书,第一天看了30页,第二天看了25页。这两天一共看了( )页,第三天她应从第( )页看起。
9. 从1写到50,一共写了( )个8。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共14分)
10. 老师买了红花、黄花一共15朵,发给小朋友6朵,还剩下( )朵。
A. 2 B. 9 C. 7
11. 小明带了10元去买笔记本,结果还差3元,这本笔记本的价格是( )。
A. 13角 B. 7元 C. 13元
12. 与56中数字“5”(表示5个十)意义相同的数是( )。
A. 65 B. 51 C. 85
13. 用下边的圆柱能描出的图形是( )。
A. B. C.
14. 要使30+□<37,方框里最大能填( )。
A. 7 B. 6 C. 5
15. 小丽一分钟跳绳62下,小芳跳得比小丽多一些,小芳可能跳了( )下。
A. 99 B. 58 C. 68
16. 最大的两位数和最大的一位数相差( )。
A. 90 B. 80 C. 89
三、仔细审题,细心计算。(共31分)
17. 直接写得数。
9+7= 17-8= 33+50= 50-7= 26+13=
23-6= 14-9= 71-4= 36+20= 42+35=
81-11= 63-20= 18+41= 15-8= 14-7=
18. 用竖式计算。
26+57= 83-28= 75-36= 47+25=
四、动手操作,规范做题。(共11分)
19. 看图列式计算。
(个)
20. 看图列式计算。
(个)
21. 数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
( )个
五、妙想善思,解决问题。(每题5分,共20分)
22. 教室原有62把椅子,开家长会还要再准备18把,一共有多少位家长来开会?
23. 一年级入队仪式一共有65名同学,已经有48人戴上红领巾,还有多少人没戴?
24. 图书室一共有86本故事书,上午借出32本,下午归还9本,图书室现在有多少本故事书?
25.
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