福建泉州市泉港区2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

2026年春季初中期末质量监测八年级 道德与法治学科试题 (考试时间：90分钟；满分：100分) 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的。 毁 1.《关于全面推进健康学校建设的指导意见》提出深入落实“健康第一”教育理念。 小福一周的生活，符合这一理念要求的有 ①星期二参加学校组织大课间跑操活动 ②星期三充分利用眼保健操时间做作业 ③星期四参加校园舒缓心理压力的活动④星期六用餐专挑高热量高油脂的食物 如 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下面对图1法典理解正确的有 超 ①规定了公民的基本权利和义务，完善我国法律体系 ②标志着中国生态环境法治建设进入“法典化”时代 长 ③贯彻了习近平法治思想，与每个人的生活息息相关 ④落实了依法治国的基本要求，反映全体公民的意志 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ a 3 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是 图1 序号 新闻事件 新闻解读 ① 《全民阅读促进条例》正式施行 规定了我国公民享有文化教育权利 痢 ② 多部门印发《“人工智能+教育”行动计划》 进一步夯实我国教育工作的法治基石 ③ 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 正式施行 增加对网络空间用语用字的规范要求 ④神舟二十三号航天员乘组入驻中国空间站 “天宫”首次有来自香港的航天员进驻 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 某校时政社团的同学们搜集到以下素材。 ⊙救有部明确实施健康教有专项工程，让孩子们身上有汗、眼里有光，践行“健康 第一”理念。 ⊙民政部等八部门鼓励研发适合老年人的产品，推进居家适老化改造产品换新，构 建适宜老年人的居住场景。 以上素材体现了 A.国家尊重和保障人权 B.国家机构实行民主集中制 C.我国推进全面依法治国 D.行政机关独立行使监察权 八年级道德与法治试题第1页（共8页） 5.学校开展宪法知识竞赛、主题演训、宪法晨渎等系列宣传活动，开展这些活动旨在 A.保障宪法全而实施 B.确立宪法核心地位 C.增强学生宪法意识 D.完善宪法监督制度 6.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。班级计划走进社区开展宪法宣传活动。 下列活动流程逻辑顺序最为合理的是 ①布置场地，开展宪法宣讲 ②开展调研，制定活动方案 ③整理资料，撰写活动总结 ④搜集素材，制作宣传物料 A.①+②+④→③ B.②+①→④→+③ C.②+④+①+③ D.④+②+①+③ 7.针对图2《自拍杆下的“花开秀”》反映了某些干部 的形式主义政绩观问题。下列认识正确的是 ①这是懒政怠政、不作为的表现 ②政府工作人员都缺乏责任意识 ③应加强对行政权力的监督和制约 ④应限制权力行使，杜绝形式主义 二，自的件下骨元n可 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 图2 8.某男子损毁世遗宋代石碑，法院判令其承担文物修复、环境损害等全部赔偿费用。 这启示我们 ①爱护文物古迹，自觉履行法定义务②违反法定义务，必须承担法律责任 ③树立权利意识，依法维护自身权益④权利义务相等，可以放弃履行义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过《中华人民共和国民族团结进 步促进法》，该法于7月1日起施行。下列对这一新闻解读正确的是 ①各族人民应铸牢中华民族共时体意识②充分体现民族区域自治制度的优越性 ③公民应行使维护全国各民族团结的权利④该法为我国民族事务治理提供法治保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.豆包旗下视频生成模型明确规定，禁止生成明星、公众人物、网红等真实人物肖 像、视频、语音。这一规定主要保护公民的 A.财产权B.劳动权 C.人格尊严权D.言论自由权 11.十四届全国人大常委会以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一举 措的核心意义在于 A.以法治方式维护国家利益 B.巩固了民族区域自治制度 C.提升我国基层自治理能力 D.为世界解决冲突提供样板 12.2026年5月，国家发改委召开民营企业座谈会，落实惠企减负政策，依法保障民 营企业公平参与市场竞争。由此可见 A.民营经济是国民经济的主宁力量B.国家鼓励支持引导非公有制经济发展 C.多种所有制经济协同并进促发展D.民营经济是我国基本经济制度的主体 八年级道德与法治试题第2页（共8页) 回 a“"1%o¤ 13.下列图示关系正确的有 公民基本义务 村民委员会 国有经济 司法机关 依法服兵役 居民委员会 公有制经济 人民检察院 ① ② ③ ④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.市场机制就像一只“看不见的手”，在资源配置中起决定性作用。下列现象体现 市场调节作用的是 A.小龙虾价格上涨，养殖户纷纷扩大养殖规模 B.各地落实消费补贴政策，带动市民以旧换新 C.政府发放惠农补助，农户们发展特色种植业 D.环保部门严格执法，关停违规排污的小作坊 15.2026年1月22日，中央军委主席签署命令公布《军事理论工作条例》，以制度 规范军事理论发展，助力强军事业。这体现中央军事委员会 ①行使最高行政管理权 ②掌握国家立法主导权 ③贯彻落实主席负责制 ④领导和管理军队建设 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2025年11月，国务院办公厅印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能的意 见》，要求各地政府推行“一窗通办、跨省通办”，简化审批流程，切实解决群 众“办事难、跑多次”问题。这一要求体现了政府 A.建设智能高效、人民满意的法治政府 B.作为权力机关，依法行使国家行政权 国家监察体制改革〈 w0 C.独立行使检察权，提升人民群众的满意度 不能居 D.坚持法无授权不可为，促进社会公平正义 不敏 不想 17.在“认识国家制度”活动课中，小林出示了图3漫画， 他要向同学们介绍的国家机关是 A.人民法院 B.人民检察院 国家公职人员 C.人民政府 D.监察委员会 图3 18.2025年12月4日，国务院办公厅与中央军委办公厅联合印发《兵役登记工作规 定》，规范兵役登记工作流程。这一举措说明 A.国务院是我国的最高军事领导机关 B.国务院领导中央军事委员会的工作 C.中央军委和国务院共同行使重大事项决定权 D.中央军委和国务院协同解决国防事务重大问题 八年级道德与法治试题第3页（共8页) a^“6"1.%。a 19.以下新闻与对应解读相匹配的是 序号 新闸 解读 2026年春晚借助手语、字幕与现场解说 ① 此举保障公民的物质帮助权 保障视听障碍人士共享文化盛宴。 ② 渔民老陈打捞到窃密装置后，及时配合 国家安全机关抓获犯罪分子。 自觉履行维护国家安全的义务 ③ 多地打造乡村美肓驿站，免费提供书 画、非遗手工等公益体验项目 此举保障公民享有文化权利 人大代表侣议开展青少年“息屏24小 ④ 时”行动，走出屏幕，乐享运动与自然 人大代表依法行使监督权 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20.十四届全国人大四次会议审议批准了《政府工作报告》《全国人大常委会工作报 告》《最高人民法院工作报告》《最高人民检察院工作报告》等。这表明 ①中央国家机关都要接受全国人大的监督 ②全国人大享有重大事项决定权和任免权 ③我国的国家机构实行民主集中制的原则 ④我国的一切权力属于全国人民代表大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.6月9日，泉州市政府正式印发《进一步优化生育支持政策推动建设生育友好型 社会若干措施》，落实生育补贴、普惠托育、育儿服务等惠民举措。该政策的出 台体现了 ①行政机关依法管理社会事务 ②政府是国家权力机关的执行机关 ③行政机关深入推进科学立法 ④政府由司法机关产生并对其负责 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 22.2026年5月25日，国家主席习近平在北京人民大会堂为塞尔维亚总统武契奇颁 授“友谊勋章”。上述材料表明中华人民共和国主席 ①行使公布法律、发布命令的职权 ②行使授予荣誉的职权 ③是代表中华人民共和国的国家机关 ④是最高国家权力机关 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 23,下表是2026年全国两会最高人民法院和最高人民检察院工作报告强调的部分要 点。下列标题契合材料主旨的是 ◎依法协同整治预付消费、直播带货等领域突出问题 ©严惩冒牌低价旅游、违法促销保健品等针对老年人的诈骗 A.严格执法，规范权力运行 B.民主决策，汇集民声民意 C.完善制度，健全治理体系 D.公正司法，守护民生权益 八年级道德与法治试题第4页（共8页） 只▣ 24.下列名言警句与其蕴含的道理相符的是 选项 名言警句 蕴含的道理 A 没有无义务的权利，也没有无权利的义务 先享受了权利再履行义务 B 天下之事，不难于立法，而难于法之必行 治国理政只需完善法律条文 C 徒善不足以为政，徒法不能以自行 立法是治国理政的基本方式 D 法令，有犯而必施；令出，唯行而不返 严格执法，维护法治尊严权威 25. 2025年12月18日，海南自贸港启动全岛封关。当地不断完善自贸港法规体系， 以法治助力制度型开放、深化改革，护航自贸港稳步发展。以上为辩论赛中正方 二辩的发言内容。据此推断，以下观点符合正方立场的是 ①法治引领改革，改革于法有据 ②改革引领法治，二者相互制约 ③法治深化改革，巩固改革成果 ④改革驱动发展，德治促进法治 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理。(8分) 阅读材料，判断下列做法和说法是否正确（正确的在括号内打“√”，不正确 或不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。 道德与法治课上，老师分享了这样一个案例：网民王某玉为吸引流量，在 网络平台发布侮辱、诋毁英雄烈士的内容，相关信息浏览量过万，严重损害英 烈名誉荣誉，引发不良社会影响。经司法审理，王某玉犯侵害英雄烈士名誉、 荣誉罪，被判处有期徒刑九个月。 围绕此案，同学们展开热烈的讨论： “这种行为十分恶劣！我要把他的账号、姓名和住址全 部扒出来，发到网上让大家‘网暴’他，给他，点救训！” 缅怀英雄是全体社会的道德共识。仅靠道德约束远远 小雅 不够，必须借助法治手段惩戒失德行为，用法治守护良好 道德风尚。 小杰 (1)小雅的言行。(4分) )理由： (2)小杰的观点。(4分) )理由： 八年级道德与法治试题第5页（共8页) a^“6"1.%。a 27.时事评析。(6分) 时事一 时事二 2025年12月4日是第十二个国家 《中华人民共和国法治宣传教 宪法日。2025年宪法宣传周以“学习 有法》明确将每年12月4日设立 宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法 为国家宪法日，以法律形式要求常态 深入人心”为主题，集中开展宪法、法 化开展宪法宣传，增强全社会宪法意 治宣传教育系列活动。 识，弘杨宪法精神，保障宪法实施。 结合时事材料，运用所学知识，对两则材料反映的共同主旨进行评析。(6分) 28.阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：图4为《中华人民共和国治安管理处罚法》修订的主要程序： 学 2023年，党中央将治安管理立法 纳入全面推进法法治国战略布局 依据宪法提出修订草案 广泛向社会征求意见一→整理意见完善草 案，提请全国人大常委会进行了三次审议 02 06 05 2026年1月1日起施行 中华人民共和国主席令予以公布 2025年6月27日，十四届全国人大 常委会第十六次会议表决通过 图4 (1)结合材料，运用所学知识，简要说明材料一所蕴含的学科观点。(6分) 够 材料二： 1月3日，广东湛江3名15岁少年持械追打他人，造成对方轻微伤，涉嫌 寻衅滋事被依法行政拘留13天。1月13日，内蒙古五原县4名14岁女生在校 外辱骂、殴打同学并拍摄视频传播，被依法拘留并处罚款。 这两起案件是新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》2026年1月1 日施行后，执法机关对未成年人严重不良行为“亮剑”的标志性实践，向社会 传递清晰信号：年龄不再是“小霸王”的“护身符”，法律红线不容践踏。 (2)结合所学知识，简要分析上述案例对青少年依法履行义务的启示。(4分) 八年级道德与法治试题第6页（共8页） 只只 a^“"1.%。a 29.阅读材料，回答问题。（10分) 随着人口老龄化加剧。某老旧社区独居、空巢老人占比牧高。为破解社区养老治理难题， 社区居委会联合学校开展“守护银发安全·法治护航养老”项目式实践活动，邀请八年级学 生作为社区学生议事员，全程参与实地调研、方案设计。请你参与其中并完成任务。 : 现实问题 社区养老治理难题 : : 安全层而 独居老人缺乏日常服护，居家消防、防滑风险突出，且 【任务一 年老体弱，易发生疾病、摔倒等意外。 实地调 法治层而 多数老年人不了解《老年人权益保障法》《民法典》 研】 中赡养、财产保护的相关规定、侵权时不懂维权。 治理层面 社区养老安全巡查频次低、法治宣传形式单一，缺少 常态化助老服务机制。 方策一打造 利用社区公共区域设置养老法治宣传栏，张贴养老安 : 【任务二 社区法治长 全常识、老年人维权法律条文、子女赡养义务等法律知 :.: 设计方 识，打造常态化普法阵地，潜移默化提升老年人法治与 廊宣传 案】 安全意识。 方案二 b （1)根据任务一 “实地调研”情况，请你再设计一套社区养老安全守护与普法活动方案 (要求：写出方案主要内容，不得与方案一重复)。（4分) (2)结合本次项目实践，运用所学知识，谈谈你参与社区养老安全治理与普法活动的成 长收获。(6分) 30.阅读材料，回答问题。（16分) : 2026年全国两会，政府工作报告首次提出“完善人工智能治理”，引发广泛关注。 某校开展了“AI使用有边界，法律完善我同行”的主题探究活动，请你一起参与。 活动一：法治护航，回应AI治理新挑战 AI引发新的问题 法律的回应 利用生成式AI技术合成逼真的 《生成式人工智能服务管理暂行办法》规定， 音视频，散布虚假舆论，破坏社 AI服务提供者不得生成违法、不良信息，如煽 会稳定与国家安全。 动颠覆政权、传播淫秽色情、虚假信息等。 AI技术应用过程中不当收集、 《中华人民共和国数据安全法》规定，A1训练 使用、泄露公民个人信息等，侵 所用数据若涉及重要数据或个人信息，须依法 犯个人信息权益。 实施分类分级保护，并采取相应安全措施。 (1)结合材料，运用所学知识，分析“法律的回应”是如何体现法治作用的？(6分) 八年级道德与法治试题第7页（共8页） 可表 活动二：校园实践，探索人机协作新模式 4月2日，救育部等5部门联合印发《“人工智能+救有”行动计划》，鼓励学 校开展人工智能学科教学，推动人工智能救有融入课后服务、研学实践等环节。 (2)在“人工智能+教育”的实践探索中，A1与人类在不同场景中承担着差异化的任务。 请结合表格示例，完成①②③内容。(6分) 应用场景 机(AI/智能设备) 人 创意名称 (救师/管理者) 负责的标准化、重复性事务 负贵的创造性、情感性事务 校园安全 智能安防 智能摄像头、A!系统完成出 管理 守护系统 入考勤、异常行为识别、消 ① 防通道监控、人流统计等。 AI科创 教师组织课堂活动、指导学 课后服务 趣味课堂 ② 生创新实践、，点评作品、培 养创新思维与合作能力。 AI智芝 研学服务 A!导航定位、行程路线规划、安 研学助手全轨迹追踪、景点知识推送等。 ③ 活动三：理性善用，筑牢科技伦理防火墙 2026年全国两会期间，多位人大代表关注学生过度依赖A|问题：有的学生 用A1代写作业、一键搜题，形成思维惰性：有的创作全靠A生成，丧失独立思 考与真情表达：还有的长期被算法推送同质化内容，陷入信息茧房，认知单一。 代表们担忧，过度依赖A!会阻碍思维与创造力发展，还可能带来隐私泄露、学 术诚信缺失等风险，呼吁青少年理性使用A,做工具的主人而非奴隶。 (3)针对上述问题，为引导同学们正确使用人工智能，八(1)班制作了倡议书.结合 材料，运用所学知识，参与完成以下倡议书中的①②内容。(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 科技是助力成长的翅膀，不是偷懒懈怠的借口。为合理使用A!工具，主动 提升创造力，我们倡议： ① ② 班委会 2026年6月20日 八年级道德与法治试题第8页（共8页) a^“"1.%。a 2026年春季初中期末质量监测试卷 八年级道德与法治学科参考答案及评分细则 一、选择题：共25题，每题2分，共50分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B C D A C C B A B C A B B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A D A D D C B A C D D B 二、非选择题：共5小题，共50分。 26.（8分） （1）（×）（1分）理由：小雅对诋毁英雄烈士的违法行为感到愤慨，体现出对英烈的尊崇与正义感，但采取的方式是错误的。面对违法失德行为，我们应树立正确的法治观念，做到依法维权、理性发声，通过合法途径抵制不良行为。 （或符合题意，观点正确的其他答案。3分） （2）（√）（1分）理由：小杰正确认识到法治和德治相得益彰。法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行离不开法律约束。我们要做崇德向善、遵纪守法的公民。 （或符合题意，观点正确的其他答案。3分） 27.（6分） ①两则时事共同体现了国家重视和保障宪法的宣传教育，彰显了宪法的地位和权威。 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；开展宪法宣传教育活动有助于增强宪法意识，弘扬精神；有助于维护宪法尊严和权威。 ③我们要尊崇宪法，学习宪法、认同宪法、践行宪法。 （或符合题意，观点正确的其他答案。6分） 28.（10分） （1）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法法国有机统一的根本政治制度安排；我国推进全面依法治国，建设法治国家；全国人大及其常委会行使立法权，坚持科学立法、民主立法；宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头；国家主席代表中华人民共和国行使公布法律、发布命令的职权。（至少3点，或符合题意,观点正确的其他答案。6分） （2）法律红线不容践踏，青少年要增强法治观念。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。（或符合题意，观点正确的其他答案。4分） 29.（10分） （1）本题采用等级评价。 等级水平 分值 评分细则 水平3 3-4分 紧扣实地调研三大难题，同时兼顾养老安全守护+普法宣传，逻辑通顺。 水平2 1-2分 仅简单提及养老服务或普法其中一维度，方案内容单薄。 水平1 0分 作答与试题无关或未作答。 示例方案：独居老人“安全巡访+上门普法”志愿服务 组织学生与社区志愿者组成帮扶小队，建立独居老人安全帮扶台账；一对一为老人宣讲相关法律知识等。 （2）①参与社区调研议事，有助于深化对基层群众自治制度的理解，增强民主参与意识； ②开展普法宣传，有助于树立法治观念，学会依法维权； ③参与安全帮扶志愿服务，有助于增强责任意识，体会尊重和保障人权的意义； ④有助于在实践中增强权利意识与义务观念。 （至少3点，或符合题意,观点正确的其他答案。6分） 30.（16分） （1）①规范AI使用行为，体现了法治维护国家安全和社会秩序。 ②保护公民个人信息，体现了法治保障公民合法权益。 ③划定技术应用红线，体现了法治规范社会行为。 ④回应时代新问题，完善治理体系，推进依法治国。 （至少3点，或符合题意,观点正确的其他答案。6分） （2）本题采用等级评价。 等级水平 分值 评分细则 优秀 4-6分 AI与师生分工清晰、内容具体，分工不交叉；贴合人机协同理念，落地可行，表述通顺完整。 合格 2-3分 能区分AI与师生分工，内容较简略；表述基本通顺，无明显错误。 待改进 0-1分 分工混乱、内容空洞；作答片面、偏离题意或未作答。 示例： ①安保人员开展安全巡查、矛盾调解、应急处置等。②提供AI绘画、编程、机器人教学资源、智能纠错、作品初审、保存学习数据。③教师设计研学课程、引导学生观察思考、开展小组合作指导、处理突发情况、进行情感交流与价值观引导等。 （3）①坚持独立思考,自主完成学习任务。 ②善用智能工具，拒绝过度依赖AI。 ③主动锻炼思辨能力，培养创新思维。 ④坚守诚信与安全底线，文明规范使用AI。 （要求：紧扣独立思考、拒绝依赖、善用AI、守法守规核心方向，每写出1条符合主题、语句通顺的倡议得2分，2条满分。） 学科网（北京）股份有限公司 $