福建福州市闽清县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 立足八年级期末复习，以AI技术应用、“文明随手拍”等时代情境为载体，融合法治实践与国家治理热点，突出政治认同与法治观念核心素养考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|权利义务、宪法地位等基础知识点|注重核心概念辨析，强化知识准确性| |非选择题|5题/50分|法治与德治关系、国家机关职权、生态文明建设等|以“AI使用权利边界”“宪法保障人权”等情境，考查权利义务统一（法治观念）、国家机关依法履职（政治认同），开放性设计引导责任意识践行|

准考证号： 姓名： (在此卷上答题无效) 2025一2026学年度第二学期期末适应性练习 八年级道德与法治 (全卷共8页，有两大题，30小题；满分：100分：完卷时间：90分钟) 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是最符合题目要求的。 1、习近平总书记在2026年新年贺词中指出，民生无小事，枝叶总关情。过去 一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育 儿家庭每月多了300元补贴。柴米油盐，三餐四季，每个“小家”热气腾腾， 中国这个“大家”就蒸蒸日上。这充分说明 ①我国尊重和保障人权 ②我国努力增进民生福祉 ③党领导人民制定宪法 ④我国扩大人民政治参与 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.国家统计局数据显示，2025年我国国内生产总值为140万亿元，“十四五” 时期经济总量“四连跳”。我国经济持续向好的根本原因是 A.国际社会提供了良好的发展环境 B.我国经济由高质量转向高速度发展 C. 我国人口众多，能提供充足的劳动力 D. 坚持党的领导，发挥中国特色社会主义制度优势 3.2025年12月，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。会议强调要 健全学校，家庭，社会协同育人机制。健全这一机制的根本目的是 A.明确学校的教育教学管理贵任 B.强化家庭对未成年人的监管义务 C.扩大社会机构的教育服务范围 D.培养德智体美劳全面发展的时代新人 4.小闽准备参加“了解法律知识，增强法治意识”的主题演讲活动。下列时事 适合用于本次演讲的是 A.国家统计局发布数据，2025年我国粮食产量超1.4亿斤 B.2025年11月25日，神舟二十二号飞船在酒泉发射成功 C.2026年3月《中华人民共和国生态环境法典》审议通过 D.国家统计局发布数据，2025年我国经济总量超过140万亿元 八年级道德与法治 第1页 (共8页) 5.以下是小福在时事播报中准备的介绍词。据此，可以推断出该条例是 2026年4月7日由国务院公布，主要针对外国国家违反国际法，实施不 当域外管辖措施，危害中国国家主权、利益的情形，为中国政府采取相应措施 提供制度支撑。《条例》是反击西方国家霸权主义维护国家利益的迫切需要。 A.全民阅读促进条例 B.关于加快革命老区振兴发展的意见 C.中华人民共和国反外国不当域外管辖条例 D.中华人民共和国民族团结进步促进条例 6.右图漫画告诉我们 A.宪法规范国家权力运行 B.宪法是党领导人民制定的 C.宪法具有最高的法律地位 D.宪法规定国家机关的性质 7.习近平总书记指出，只有坚持依宪治国、依宪执政…把党领导人民制定和 实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来，才能保证党领导人 民依法有效治理国家。这告诉我们 ①坚持依宪治国，就要坚持中国共产党领导地位不动摇 ②依法治国首先要依宪治国，违反宪法就一定受到刑罚处罚 ③中国共产党要在宪法和法律的范围内活动，坚持依宪执政 ④国家机关依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列内容属于宪法规定的是 ①我国的国家性质 ②公民的基本权利和义务 ③民法典规定人们从事民事活动的基本原则 ④故意损毁国家保护的珍贵文物，处三年以下有期徒刑或拘役 A.①② B.③④ c.①④ D.②④ 9.某市开展“学宪法•讲宪法”专题普法宣传活动，为全市学生送上一系列趣 味横生的宪法启蒙课程。此活动的开展旨在引导青少年 A.参与立法活动，感受宪法权威 B.增强宪法意识，认同宪法价值 C.完善宪法内容，保障宪法实施 D.学习宪法知识，提高执法能力 八年级道德与法治 第2页 (共8页) 10.图示法是表示概念之间的关系的直观方法。下列各组概念之间关系与如图 所示关系一致的是 A.①选举权和被选举权 ②政治权利 B.①社会经济权利 ②劳动权 C.①获得国家赔偿权 ②监督权 D.①人格尊严权 ②人身自由权 11.公民的法定权利和法定义务相统一。公民既是合法权利的享有者，也是法 定义务的承担者。下列能体现这一关系的是 ①小福空闲之余积极参加垃圾分类志愿活动 ②小闽经营一家科技公司并且主动申报纳税 ③小福乘坐列车的静音车厢时保持安静有序 ④小闽在地震灾害发生时向灾区捐赠一百万元 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.发票是消费者购物和维权的凭证，也是税务部门进行税务管理的基础和依 据。如图漫画中销售员的做法 ①没有履行依法纳税的基本义务 我要开发票。 如果不开发票， ②是开拓创新、经营有方的表现 可以便宜点。 ③对消费者有利无害，但损害了国家利益 ④是违法行为，应受法律制裁 A.①② B.③④ C.②③ 入i售员 D.①④ 13.小闽在某购物平台购买了一件衣服，收到实物后发现衣服质量与直播宣传 的不同，要求退货却遭到商家拒绝。小闽可以采取的维权方式是 A.向商家提起民事诉讼 B.依法到公安局进行仲裁 C.申请多个账号给商家差评 D.请求消费者协会进行调解 2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京开幕。据 此回答14一15题。 14.关于人民代表大会制度的基本内容，下列说法正确的是 ①国家的一切权力属于人民 ②人民直接行使管理国家的权力 ③人民代表大会制度是符合我国国情的好制度 ④由人民代表大会产生其他国家机关并对其负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 八年级道德与法治 第3页 (共8页) 15.会议审议通过了《中华人民共和国民族团结进步促进法（草案）》。该法 将进一步巩固和发展 A.人民代表大会制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D,多党合作与政治协商制度 16.2025年2月，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话时强调： “新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营 企业家大显身手正当其时。”对此理解正确的是 ①公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ②民营经济是我国国民经济的主导力量，需重点发展 ③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ④必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 17、小福的父亲是国企的一名技术人员，母亲是华为的员工，小福家近几年的 收入增长如下图所示，据此可以得出 家庭收入增长示意图 8%- 6% 4% 2%- 0% 2022 2023 202 2025 父亲收入比 母亲收入比 上年增长 上年增长 A.小福父亲和母亲的收入都是属于按劳分配 B.小福的母亲收入是个体经济，2023年收入最低 C.小福母亲的收入持续增长，说明非公有制经济居主导地位 D.小福的家庭收入是按多种分配方式取得，其收入2023年后逐年增长 18.随着人工智能新技术的成熟，培养面向未来具有数字素养的青少年日益成 为教育领域关注的热点。某市正在中小学全面普及人工智能课程，以下关 于人工智能课程进校园的合法程序应是 ①市人大代表提出人工智能课程进校园的相关建议案 ②市人民政府相关部门召开会议研究部署并予以落实 ③市人民代表大会表决通过人工智能课程进校园议案 A.①→②→③ B.①→③-→② C.②→①→③ 19.应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13日至15日对中 国进行国事访问。这体现了国家主席行使的职权是 A.任免权B.公布法律、发布命令C.外事权D.授予荣誉权 八年级道德与法治 第4页 (共8页) 20.国家机关是指从事国家管理和行使国家权力的机关，包括国家元首、立法 机关、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关和军事机关。下列关于 我国国家机关的表述正确的是 A.全国人民代表大会是最高行政机关 B.中央人民政府是最高国家权力机关 C.中央军事委员会是最高军事领导机关 D.最高人民检察院是最高国家监察机关 21.观察下图，完成这些工作的国家机关是 ·批准逮捕各类犯罪嫌疑人75.3万人，提起公诉163.1万人 ·对发案超过二十年的命案，依法核准追诉 ·起诉侵犯商标权、专利权、著作权和商业秘密等犯罪2.1万 A.国家司法机关 B.国家监察机关 C.国家行政机关 D.中央军事委员会 22.2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议 在北京开幕。这体现了我国的一项基本政治制度是 A.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度 B.以按劳分配为主体，多种分配方式并存的经济制度 C.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济制度 D.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针 23.“德润人心，法安天下。”下列关于德治与法治关系表述正确的是 A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.法治比德治更具有感召力和劝导力 C.法治重教化作用，德治重规范作用 D.德治与法治相铺相成，相得益彰 24.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，全面依法治国 的指导思想是 A.中国特色主义思想 B.习近平法治思想 C.全面依法治国思想 D.以人民为中心的思想 八年级道德与法治 第5页 (共8页) 25.某市在推进老旧小区改造改革中，一方面通过制定《老旧小区改造管 理办法》明确改革流程和各方贵任，确保改造工作依法推进：另一方面 总结改造中“居民议事协商”的成熟经验，推动当地人大修订《社区 治理促进条例》。这一实践体现的法治与改革关系是 ①改革是社会发展的强大动力 ②法治与改革相辅相成，相互促进 ③在法治下推进改革，在改革中完善法治 ④法治是国家治理体系和治理能力的重要依托 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26.判断说理。(8分) 某校八年级同学围绕公民权利和义务问题开展讨论。请你判断下列同 学的做法或说法是否正确，并说明理由。 小闽：我深知教育的重要性，所以我按时到校，认真听讲，积极思考， 利用一切时间汲取知识，提升自己。 小福：我有使用A!的权利，利用A!技术做任何事情都是我的自由， 他人无权千涉。 (1)小闽的做法。(4分) )理由： (2)小福的观点。(4分) ( )理由： 27.时政点评。(6分) 2025年12月15日，未成年人思想道德建设工作座谈会在北京召开。 习近平总书记在会议上强调：教育引导未成年人树立远大理想，践行社会 主义核心价值观，养成道德品质和行为习惯，努力成为德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人。 请从德治与法治关系的角度对提升未成年人思想道德水平进行点评。 八年级道德与法治 第6页 (共8页) 28.我校组织“弘扬宪法精神”的宣传活动。让我们一起参与。(12分) 活动一宣传展板 2026年3月，某市“依宪执政与法治政府建设”推进会召开，会 议形成三个决议： ①市政府公布权力清单，要求行政机关依法行政、规范文明执法： ②市监察委通报，全年查处多起公职人员滥用职权侵害群众利益的案件： ③市中级人民法院审结一起公民因被非法限制人身自由的侵权案件，依 法保障公民基本权利。 (1)结合材料中各国家机关的行为，说明宪法是如何保障“尊重和保 障人权”这一要求的？(6分) 活动二问卷调查 以下是对100名同学的问卷调查统计图： 完整读过宪法 从未读过 读过，但未读完 参加过宪法宣传 15.3% 33.1% 51.4% 38.9% (2)以上统计图说明了什么？对此，我们应该怎么做？ (6分) 29. 阅读材料，回答问题。 (12分) 情境一2018年 情境二2018年， 情境三党的十八 全国人大通过了宪 生态环境部组建。生 大以来，人民法院及 法修正案，将生态 态环境部作为国务 时审结涉环境污染、自 文明写入宪法。 院的组成部门，统一 然资源开发利用等各 2026年3月，第十 行使生态环境保护 类环境资源案件，严惩 四届全国人大第四 的监管职能，统一行 破坏生态环境犯罪，一 次会议审议通过 使生态环境执法职 系列标志性案件载入 《中华人民共和国 责，推进我国生态环 史册，有力推动了生态 生态环境法典》 境保护工作。 环境法治进程。 (1)结合材料，分析我国国家机关是如何对生态环境进行保护的？(6分) 八年级道德与法治 第7页 (共8页) 党的二十届 国务院提出 十四届金国人 四中全会审议通过 !! 《中华人民共和国 大四次会议表决通 《中共中央关于制 圆民经济和社会发 过了关于国民经济 定国民经济和社会 展第十五个五年规 和社会发展第十五 发展第十五个五年 划纲要（草缘）》 个五华规划纲要的 规划的建议》 决议 (2)写出“十五五”规划纲要制定过程体现的教材知识。(6分) 30.某班同学围绕“建设法治中国”这一学习主题，展开小组探究。同学们结 合教材内容，梳理了如下知识结构图。(12分) 坚持① 全 (以良法促进发展，保障善治) 依 要求 坚持严格执法（推进严格规范公正文明执法） 治 坚持公正司法（司法机关依法公正独立行使职 国 坚持② (尊法学法守法用法在全社会蔚然成风) (1)请将知识结构补充完整。(4分) 为创建全国文明城市，我县依法对交通秩序进行整治。执法部门强化城市 重点区域和路段巡逻管理力度，集中开展机动车违停、非机动车综合治理专项 整治，深入开展交通安全宣传教育：广大市民积极摒弃交通陋习，文明出行， 通过“文明随手拍”等方式，争做文明践行者和监督员，营造出“安全、文明、 规范、有序”的交通环境。 (2)结合材料，分析我县道路交通环境得以有效改善的原因。(4分) (3)作为中学生，我们应如何为全面依法治国贡献力量？(4分) 入年级道德与法治 第8页 (共8页) 2025-2026学年第二学期期末适应性练习 八年级道德与法治参考答案 一、 选择题（每小题2分，共50分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 习 D C C A B A B B D D 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B B DB A A B 二、非选择题(5题，共50分)（开放性试题，其他言之有理的答案亦可） 26.(共8分) (1)(√)(1分)理由：受教育既是公民的权利也是公民的义务。(2 分)小闽按时到校，认真学习的态度体现了他珍视自己受教育的权利，同时 也积极履行了受教育的义务。(1分)（评分说明：判断1分，理由3分。其 中理论部分2分，结合材料1分。单独从权利角度或单独从义务角度表述清 晰完整也可得满分。) (2)(×)(1分)理由：答案一：从依法行使权利的角度：公民享有法 律赋予的使用Ai的权利，但任何权利都不是绝对的。公民行使Ai权利时不 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。（评分 说明：判断1分，理由3分。写出黑体字部分得2分，把权利变成Ai权利即 结合材料1分。) 答案二：从权利和义务的关系角度：公民的权利和义务是统一的。(1分) 公民既是权利的亭有者，又是义务的承担者。(1分)（其类似的表达如：公 民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。或 者：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。)公民在行使A权利的同时 必须履行与AI技术使用相关的义务，及维护他人合法权益的义务。（1分) (评分说明：判断1分，理由3分。理由大致充分又有结合材料可得3分， 如果没有结合材料只能得2分。) 27.(共6分) 法治与德治相互补充、相互促进、相得益彰。(2分)德治对法治有支撑 作用，提升未成年人思想道德水平将为法律实施奠定良好社会基础。（2 分)未成年人是国家的未来，我们要增强法治观念提升道德素养，做遵纪守 法的新时代好公民。(2分)（评分说明：简要写出法治与德治的关系2分； 德治对法治的作用2分；未成年人表态2分。法治对德治的作用因为材料没 有体现，写多少都不得分。) 28.（共12分) (1)宪法通过规范不同国家机关的职权，从行政、监察、司法等多方面保 障“尊重和保障人权”： ①国家行政机关（市政府）坚持依法行政，通过正确履职保障公民的合 法权益不受侵害； ②国家监察机关（市监察委）依法行使监察权，开展反腐败工作，维护 公民基本权利： ③国家司法机关（市中级人民法院）依法行使审判权，通过司法裁判惩 治侵权行为，为公民权利提供司法保护。（评分说明：写出国家机关的性质 职权1分，结合保障公民权利或尊重保障人权1分。每个国家机关2分，共6 分。) (2)大部分同学对宪法的了解不够深入，参加宪法宣传的比例有待提高。 (2分)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。（写出两个即可，其他比如 宣传宪法；增强宪法意识等亦可，每个2分，本小题共6分) 29.（共12分) (1)我国国家机关坚持全面依法治国，保护生态环境，具体体现在：①全 国人民代表大会作为最高国家权力机关，行使立法权，通过将生态文明写入宪 法，制定生态环境法典，为生态环境保护提供法治保障。②设立生态环境部作 为保护环境的行政机关，依法行政严格执法，保护生态环境。③人民法院作为 国家的审判机关，通过审判破坏生态环境的案件，严惩破坏生态环境的犯罪， 保护生态环境。（评分说明：能依据材料写出权力机关、行政机关、审判机关 (司法机关)并大致结合材料即可得满分，每点2分，共6分。能写出第一句 “国家机关全面依法治国”也可得2分) (2)①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征；②国务院是 最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关：③全国人民代表大会是 最高国家权力机关，行使决定权。（评分说明：本题没有要求结合材料，直接 写出教材知识即可，每点2分，共6分。) 30.(共12分) (1)①科学立法②全民守法。(4分) (2)我县坚持依法治国，推进严格执法，落实全民守法，改善交通环境：我 县开展交通安全宣传教育，坚持德治与法治相结合，改善交通环境：公民依法 行使权利，通过“文明随手拍”等方式行使监督权，改善交通环境。（评分说 明：写出两点即可，每点2分，共4分，只写理论没有结合材料不能得满 分。) (3)思想上：①认真学习习近平法治思想，树立法治观念：②树立对中国 特色社会主义法治道路的坚定信念；③对建设中国特色社会主义法治国家的坚 定信心。行动上：④积极投身全面依法治国实践，为建设法治中国贡献力量： ⑤做尊法学法守法用法的公民。（评分说明：从思想，行动两个角度，每个角 度写出一点即可，每点2分，共4分。只从一个角度答，无论答多少，都只 能得2分。)