广东省深圳市南山区2025-2026学年第二学期八年级语文期末检测

2025-2026学年度第二学期期末检测 八年级语文 2026.07 本试卷共10页，23题，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用R色字迹的钢笔或签宇笔在答题卡上填写自己的学校、班级、姓名。 2.请按照要求答题，必须用取色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上 要求作答，视为无效。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。 温馨提示：请你在答题时做到书写规范、端正，保持卷面整洁。 第一部分古诗文积累与阅读 一、请阅读以下内容，完成1-6题。（25分) 1.古诗文默写(10分) (1) 白露为霜。(《蒹葭》) (2)万籁此都寂， 。 (常建《题破山寺后禅院》) (3)夜来城外一尺雪， (白居易《卖炭翁》) (4)拣尽寒枝不肯栖， 。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (5) 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） (6) 儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） (7)坐观垂钓者， （孟浩然《望洞庭湖上张丞相》) (8) 吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (9)挥手自兹去， (李白《送友人》) (10)是故学然后知不足， (《虽有嘉肴》) 八年级语文第1页（共10页) 掃描全能王創建 2.阅读下面这首诗歌，下列对本诗的理解不正确的一项是( )。（2分) 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万精此都寂，但余钟磬音。 A.这是一首五言律诗，作者借景抒情，通过描写破山寺景色表现了自己仕途上积极进取的态度。 B.首联交代了时间、地点，写出清晨旭日初升清新幽静的情景，令人体味到远离尘世的平和之美。 C.领联描绘了禅院幽深的环境，小路、花木及禅房营造了静谧祥和的氛围。 D.尾联以声衬静，用古寺的钟磐声回应着大自然的静默无语，表达出作者淡泊的情怀。 (一)阅读下面选文，完成3-6题。(13分) 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所 终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也， 不必藏于己：力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴.盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是 谓大同。 (节选自《礼记·礼运》) 【乙】史疾①为韩使楚，楚王问曰：“客何方②所循？”曰：“治列子国寇③之言。”曰：“何贵？” 曰：“贵正。”王曰：“正亦可为国乎？”曰：“可。”王曰：“楚国多盗，正可以国④盗乎？”曰：“可。” 曰：“以正国盗，奈何？”顷间有鹊止于屋上者，曰：“请问楚人谓此鸟何2”王曰：“谓之鹊。”曰： “谓之乌⑤，可乎？”曰：“不可。”曰：“今王之国有柱国、令尹、司马、典令⑨，其任官置吏，必曰 廉洁胜任。今盗贼公行而弗能禁也此乌不为乌鹊不为鹊也。” (节选自《战国策》) 【注】①史疾：韩臣。②方：方术。③列子图(yù)寇：指列御寇，人称列子，战国时郑国的学者。 ④图：防御，禁止。⑤乌：乌鸦。⑧柱国：楚国最高武官。令尹：楚国最高官职，掌军政大权，相当 于别国的相。司马：掌军政和军赋的官。典令：负责诸侯礼仪的官。 3.解释下列加点字的意思。(2分) (1)不独亲其亲 (2)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 (3)男有分 (4)史疾为韩使楚 4.下列表述不正确的一项是()。(2分) A.甲文是《礼记·礼运》中的一段，是孔子对学生言偃说的一番话。 B.乙文中史疾是因为韩国的缘故而来到楚国当使者的。 C.“今盗贼公行/而弗能禁也/此乌不为乌/鹊不为鹊也”这个句子的断句是对的。 D.乙文中史疾向楚王提问关于落在屋檐上的鸟的问题，是因为他分辨不出喜鹊和鸟鸦。 八年级语文第2页（共10页） 掃描全能王創建 5.请将下列句子翻译成现代汉语。(4分) （1)选贤与能，讲信修睦。 (2)请问楚人谓此鸟何？ 6.百姓为利益相争容易失和，盗窃乱贼横行也易引发国家祸患。为了构建“盗窃乱贼而不作”的和谐 社会，甲乙两文各有何观点？结合两篇文章，谈一谈你的理解。(5分) 第二部分语言运用与实践 二、请阅读以下内容，完成7一11题。（13分) 任务一读懂客家古韵 南水村坐落于蛇口，是清末客家人迁徙形成的百年村落。早年，南水村的村民以农耕、捕鱼、养蚝 为生，正是这种世代相传，勤劳质朴的生活方式，①y心y心了今天的南水村独特而深厚的人文底蓝。如今， 村史博物馆承载者过往记忆，往昔岁月【甲】（A.历历在目B.历历可数)：客家山歌、南水姊妹节等非 遗文化②yǎy者民俗传奇、世事变迁、人间情义；百年古村历经【乙】(A.海枯石烂B.沧海桑田)， 依然能够融入现代城区，描绘出烟火与文明共生的美丽画卷。 7.请根据拼音，写出相应汉字。（2分) ①yùnyu ②yan yi 8.请根据语境，选择正确的成语填写在【甲】【乙】两处的横线上（填选项）。(2分) 【甲】 【乙】 任务二见证巨轮新生 1983年，退役的明华轮停泊于蛇口海滩。1984年邓小平同志亲笔题 写“海上世界”，开启文旅传奇。是什么承载了南山的岁月变迁与时代 风华？正是这艘见证改革浪潮的明华轮。【丙】从单一的旅游中心到如 今百万平方米滨海综合体，让“海上世界”集商业、艺术、休闲于一体。海湾藏胜景游轮映紫华。【丁】 一艘船的蜕变，见证南山从渔村到国际城区的跨越。 9.下列选项中不正确的一项是()(2分) A.画横线的句子是设问句，目的是引起读者思考，同时形成了波澜起伏的表达效果。 B.【丙】句缺主语，应将“让海上世界集商业、艺术、休闲于一体”中的“让”字删掉。 C.画波浪线的句子运用了对偶的修辞手法。 D.【丁】句搭配不当，应将“见证”改成“触及”。 八年级语文第3页（共10页) 掃描全能王創建 10.在游览巴士上，“南水村站”的导览播报词极富文采，请你仿照它，为“海上世界站”拟写一段播 报词。(4分) 南水村站：下一站南水村，这里有耕海牧渔的过往，有民俗流转的风情，沿途您将体味渔村古韵。 海上世界站：下一站海上世界，这里有（①）一(2) 一，沿途您将见证城区新貌。 任务三领悟和合之道 百年招商史，半部深圳史。蛇口招商局开山填海、敢为人先，在国家改革开放的紧要关头挺身探路， 与国同担风雨。深港联动，于差异中寻求共识，尽显开放胸襟。招商局历史博物馆依山造景，以“希望 之窗”融于自然，实现建筑与天地的和谐对话。百年商道，于此代代延续。 11.游览结束后，小南准备了主题演讲稿。请你结合上述材料补全提纲（论据部分填选项）。(3分) 《南山根脉，以和为贵》演讲稿提纲 观点一 同担风雨，家国和合。 观点二 (1) 观点三 依山造景，天人合一。 君子和而不同， 论据一 (2) 论据二 论据三 (3) 小人同而不和。 一 《论语·子路》 A.同舟共济，患实共之。 《后汉书·朱移传》 B.天地与我并生，而万物与我为一。一《庄子·齐物论》 第三部分文学文本阅读与理解 四、请阅读以下内容，完成12-16题。(15分) 龙船饭 陈崇正 ①北方的杨柳絮没有飘尽，南方的龙船已经开始苏醒。它们或从河涌 池塘的淤泥里被挖出来，或从祠堂悬挂的木架上被抬下来，一番修整后重 新漂浮在水面上，一年的荣耀时刻就此启动。 ②我对龙船最早的认知，来自一个动作。镇上救拳师傅曾演示过他的 成名绝招“龙船挂沙”，说这是成维光抗倭的保命绝招。后来看到碧河上 【赏析式批注一】 真正的扒龙船，划船的动作嘿验嘿哈俯身使劲，倒是与那天夜里的招式有 作者的语言看似口 语，却蕴藏着诗歌 几分相似。 的凝练。 ③某一年，箭一样快的龙船上有我的父亲。他自诩为扒龙船高手，鼓 声隆隆中我们对此深信不疑。但父亲的朋友阿伟马上拆穿他的鬼话，说他 是个吃龙船饭高手。父亲只是傻笑，没有反对。于是我想，龙船饭比扒龙 船更重要。好奇心让我偷偷跟过去看，结果大失所望一不过是家常莱， 八年级语文第4页（共10页） 掃描全能王創建 多了一盘炒肉。然而村子里有不少人端着光碗来河提上讨大锅饭，说是讨 个吉利，吃了百病皆消。阿伟是龙船二队的队长，总是非常客气，装好饭 还问他们够不够。 【感悟式批注二】 ④龙船饭有时也会焖香饭，将肉莱米饭连同香菇虾米炒在一起，跟粽 “隐喻”说明龙船 子馅料差不多。阿伟是焖香饭的一把好手。在我的记忆里，扒龙船时的焖饭不仅是一种食 香饭好吃得像个隐喻，我将之视为龙船饭的正宗。 物，更承载着人与 ⑤粽子是更精致的龙船饭。竹叶的清香，掴扎的仪式感，煮熟了，小人之间的深厚情 心翼翼打开，每一口都有惊喜。我家的粽子个头不大，向来料足，塞满了义。 香菇虾仁鹤鹑蛋卤猪肉。奶奶今年刚过百岁，包粽子的手法炉火纯青。奶 奶说粽子好吃，父亲便点头；无论奶奶说什么，父亲都会同意。 ⑥父亲现在也是小老头了。他说“船桨到手，便拼命往前划，根本来 不及细想”。人到中年，我已然理解这话一人生很多事大概也是如此， 不在于手中船桨是普通木头还是碳纤维，而在于勇往直前。父亲常提起那 年龙船一队夺冠，去阿伟家吃龙船饭。阿伟要子过了预产期迟迟不生，一 队扛着冠军标旗去阿伟家冲喜，标旗插在他家门口，被夏天的风吹得猎猎 作响。阿伟感动得差点落泪，马上做了一桌丰盛的龙船饭招待他们。我问 孩子保住了吗？父亲摇头，说上半夜大家都很有信心，午夜时各自散去， 只有父亲留了下来。“但是最终，唉一”他长叹了一声。这世上的事， 大概总是不完美。那时我刚出版第一本书，便想在故事里让这个孩子安全 出世。 ⑦阿伟此后一段时间变得很消沉，第二年也不参加龙船训练。白毛公 (我的外公)知道后，专程去了一趟，他那时走路已不太利索，拄着拐杖 站在阿伟门口说：“你可以什么都不在乎，但不能真什么都没有。”这句 话点醒了阿伟，他换好衣服赶去河提，刚好跟大伙一起吃龙船饭。 ⑧阿伟后来搬到东莞，开了一家小店专卖龙船饭，生意很好。他的侄 女是我的朋友，也学得焖香饭手艺。她在加拿大留学时租了一家老华侨的 旧房子。据她说老头很抠，但她竞然凭借龙船饭让租金诚半。她回国后， 每逢端午老华侨一家还会给她打电话。去年老华侨的儿子专程来潮州牌坊 街找她，说父亲临终时回忆起她带着做好的龙船饭去他家的情景，冰天雪 地，她到达时龙船饭硬得像一块石头。老华侨说完便大笑。“父亲是在笑 【疑问式批注三】 声里去世的。”他说他对此永远心存感激。 为什么硬得像石头 ⑨龙船在水面上冲伴陷阵、杀气腾腾，但并非每一个人都能参与其中：的龙船饭，却能让 相反，食物才是节日真正的主角，味蕾的记忆如此绵长，无论何时何地，老华侨在离世时依 饭果上都是乡愁。 然含笑？ (选自《人民日报》2025年6月2日，有删改) 八年级语文第5页（共10页） 掃描全能王創建 12.【梳文脉·理特点】龙船饭是贯穿全文的线索。请依据文章内容，按照示例，补全非遗推荐卡。(2分) 二、 ② 四、老华侨的龙船饭 (正宗浓郁，承载传统技艺) (坚硬冰凉，承载海外乡愁》 三、奶奶包的粽子 (精致料足，永载家庭温情) 一、犒劳划手的大锅饭 (①_) 13.【赏语句·品诗意】请结合赏析式批注一和上下文，任选一句，赏析表达效果，为撰写非遗推荐语做 准备。(3分) A.北方的杨柳絮没有飘尽，南方的龙船已经开始苏配。（从修辞手法角度) B.划船的动作嘿哈嘿哈俯身使劲，倒是与那天夜里的招式有几分相似。（从描写手法角度） 14.【抓反常·解乡愁】文中疑问式批注三引发热议，请结合上下文解答该疑问。(3分) 15.【汇群像·识底色】留言区写道：“龙船饭是连接人们情感与精神的纽带。”请从下列词语中，选出 最贴合父亲、阿伟、侄女三人共有精神特质的一项，并结合相关情节简述理由。(3分) 父亲 A.乐观坚韧 B.重情重义 阿伟 C.勇往直前 侄女 我选择 ，理由： 16.【辨主角·悟内涵】展览设置“节日的主角”互动区。作者认为“食物才是节日真正的主角”，也有 人认为习俗、老物件、精神等才是核心，请结合文本和生活体验，谈谈你的观点和理由。(4分) 八年级语文第6页（共10页） 掃描全能王創建 第四部分 实用文本阅读与理解 三、请阅读以下内容，完成17-20题。(11分) 【材料一】 随着全球化交流日益频繁，人工智能技术日趋成熟，A1翻译应运而生。它在深圳大规模推广始于 2025年7月，为应对入境游快速增长带来的语言服务需求，实现“意会言传”的情感化交互，【甲】全 市5000多台出租车配备了A1翻译机，支持146种语言毫秒级互译和200余个出行应用场景，准确率达 86%。 以前跟外国乘容交流全靠比划，现在有了A!翻译机，可以立刻就懂，十分方便。 ☒ 出租车司机孙师傅 8 深圳太先进了！A1翻译机能准确地翻译我和司机的话，语言沟通不再烦恼，体 验感超棒！ 来深外箱游客Lo (节选自《深圳特区报》2026年4月，有删改) 【材料二】 2025年深圳两会期间，来自南山的“A|翻译官”某翻译大模型首次亮相。这是全国首个政务级A 同声传译软件，能翻译150种语言，以极高的术语准确率和极快的响应速度为外宾带来“零延时”的跨 语言沟通。南山一家主打A!翻译的企业甚至将A|翻译装进了耳机。在2025年的一场人机大战中，该 企业推出的同传耳机凭借其出色的准确性，战胜人工翻译队。如今，该企业产品已覆盖全球170多个国 家和地区。 (节选自《深圳特区报》2025年2月，《人民日报》（海外版）2026年1月，有删改) 【材料三】 同声传译简称“同传”，是一种边听边译的翻译形式。说话人不停顿，翻译者立刻翻译，让听众实 时听懂异国语言。【乙】与体力受限、语种覆盖有限的人工同传相比，A同传可以不知疲倦地工作，同 时支持多种语言。面对不同的跨语言交流场景，我们该如何选择？以下是相关参考依据。 八年级语文第7页（共10页） 掃描全能王創建 政府卧交谈到 国际学术研时会 胸圆企业产品发剂会 线上培询程 A同传推荐度（显级） A!同传与人工同传典型应用场景推荐度 (整理自《AI同传技术能否全面替代人工同传？》2026年3月) 【材料四】 当好东道主，喜迎八方宾客。今年正值一项重要国际会议在深圳举办，当前，深圳正以细玫入微的 人文服务向世界传递温暖。双语志愿者随着双语城市观光巴士，实时讲解、互动答疑，把静态地标串联 成有温度的城市叙事线路。新加坡访问学者普丽娅体验后说：“这是我第一次在城市参观中感受到对话 的温度，而非机械播报的冰冷。” 南山区组建了青少年国际志愿服务队，下一步将重点加强志愿者文化传播能力，优化对外讲解，梳 理经典游览线路，向外宾展示发展成采。在处理复杂语境、深度理解与情感连接的场景中，志愿者通过 真诚的讲解与耐心的引导，让远道而来的客人感受到城市的包容与温度。 (节选自《深圳晚报》2026年3月，《志愿南山》公众号，有删改) 17.【辨析】课程小组对以上材料进行了提炼与分析，其中不正确的一项是（)(2分) A.2025年7月起，深圳开始大规模推广AI翻译，超过5000台出租车配有AI翻译机。 B.从日常出行到政务会场，深圳的AI翻译技术已经在不同场景得到应用。 C.根据材料三，线上培训课程比国际学术研讨会更适合选用人工同声传译。 D.深圳通过双语志愿者随车讲解、组建青少年国际志愿服务队等方式迎接国际盛会。 18.【概括】请根据材料一、二，简要概括AI翻译的主要特点。(2分) 19.【宜传】课程小组想制作AI翻译宜传册，请从材料一、三的划线句子中选择一句作为宜传素材，从 说明方法的角度说说理由。(3分) 我选择句，这句话」 八年级语文第8页（共10页） 掃描全能王創建 20.【帮助】课程小组外出搜集材料时遇见一位外籍旅客，为帮助她畅游深圳，你建议她选择哪种翻译 方式，请结合以上材料，给出具体的选择理由。(4分) 第五部分 整本书阅读与理解 五、请阅读以下内容，完成21-22题。(8分) 任务一 21.虫鸣里藏着中西方探秘生命的回响，请完成名著联读主题学习单。(4分) 《经典常谈》与《昆虫记》的“虫鸣”主题学习单 染 探究角度 阅读摘录 阅读感悟 【笔记一】“鸣”的宇形演变 阅读《<说文解字>第一》，我发现： “鸣”由“口”与“鸟”左右组合而成， 鳴 鸣 推断它是(1)字(A.象形B.会意 《经典常谈》 甲骨文 金文 小豪 楷书（繁休）楷书 C.指事D.形声) 。 中的回响 【笔记二】七月在野，八月在宇，九月在户， 阅读《<诗经>第四》后，我推断： 十月蟋蟀入我床下。 《七月》这首地方民歌，按照所配乐曲 (节选自《诗经·七月》) 划分，属于《诗经》“六义”中的(2)_。 【笔记三】它的歌声更加清亮、更加细腻，蝉 法国昆虫学家法布尔将笔记三中 重复着“知了知了”的单调曲子，它却懂得抑 (3)（虫名)的鸣叫写出趣味，还 扬顿挫… 称它为“田园中的提琴家”。 《昆虫记》 它的两只前翅完全对称，我把它的左前翅 为了弄清楚它的发声方式，法布尔 中的歌唱 挪到右前翅上面，小心翼翼地拿着领子，可它 仔细观察、反复实验，这体现了他(4) 立刻就将翅膀板回原位。 的科学精神。 （节选自《昆虫记》，有删改) 八年级语文第9页（共10页） 掃描全能王創建 任务二 22。读书社收集到两位同学的阅读困惑，请你结合阅读体验和名著的具体内容，选择一位，为他解答困惑， 激发他的阅读兴趣。（4分) 我刚开始读《经典常 老师推荐了《昆虫 谈》，感觉太高深了！越 记》，但这么厚一本，全 读越没有信心，你能给我 是讲虫子的，感觉有些枯 一些闷读指导吗？ 燥。我该怎么读呢？ 一小南 一小山 我选择 回复内容： 第六部分写作表达与思考 23.请阅读以下内容，完成写作任务。(45+3分) 请以《十三岁，我多了一份》为题，写一篇作文，文体不限，填补内容不超过五个字。 横线上可填如：寄托、真诚、自信、热爱、贵任、目标等。 要求： 1,在答题卡作文区城的第一行居中填写完整的作文标题： 2.文中不得出现真实的校名、人名等个人信息： 3.符合文体特点，不得抄袭、套作，字数不少于600字。 八年级语文第10页（共10页） 掃描全能王創建 ▣ 2025-2026学年度第二学期期末检测答题卡 请注意每题答愿空网，预先合理安排，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请注意每题答题空何，预先合理安排，却出屈色矩形边框限定区城的咨实无效 八年级语文 6.(5分) 16.(4分)」 学校： 班极： 贴条形码区 姓名： 58080844080040555800849680814408 注意事项： 1答圆时必须使用凰色僵水的铜笔或签字第，务必在各圆目的答恩区城内作答，超 第四部分实用文本阅读与理解(11分) 出答题区城书写的容案无效： 第二部分语言运用与实践(13分) 2保持答题纸面清洁，不要折叠，不要弄皱。 17.(2分)速 (填选项) 缺考标记，考生禁填！口 违纪标记，考生禁填！口 7.(2分)①ùnyd: ②yan yi: 8.(2分)【甲】 【乙】 18.(2分) 第一部分 古诗文积累与阅读(25分) 9.(2分)选 (坑选项) 10.(4分)(1) 1.(10分) (1) (2) (2) 19.(3分)我选择句，这句话 (3) (4) 11.(3分)(1) (2) (3) (5) (6) (7) (8) 第三部分文学文本阅读与理解(15分) 20.(4分) (9) (10) 12.(2分)① ② 2.(2分)选 (填选项) 13.(3分) 3.(2分)(1)亲： (2)独 (3)分： (4)使： 第五部分整本书阅读与理解(8分) 4.(2分)选 (填选项) 14.(3分) 2L.(4分)(1) (2) 5.(4分)(1) (3) (4) (2分) 22.(4分)我选择 一回复内容： (2) 15.(3分)我选择，理由： (2分) 请挂宣每题谷题空间，预先合理安排，超出国色矩形边框限定区城的答案无效 请注意每题容思空何，预先合理安#，超出鼠色矩形边框限定区域的答案无效 请注意每题容愿空间，预先合理安样，超出国色矩形边棍限定区城的容案无效 八年级语文第1页共2页 ■■ 掃描全能王創建 回 请注意每题答画空何，预先合理安排，知出围色矩形边框限定区域的答案无效 请注意每题答愿空同，预先合理安掩，超出属色矩形边棍限定区城的答案无效 请注意每愿答题空何，预先合理安推，知出凰色矩形边根限定区城的答案无效 第六部分写作表达与思考(45+3分) 23写作 愿目 道1 请注意每圆答题空间，预先合理安搀，超出朋色矩形边框限定区域的答案无效 请注意每答题空间，预先合理安排，超出愿色矩形边枢限定区域的答案无效 请注意每思答愿空间，预先合理安排，超出瓜色矩形边概限定区域的答案无敛 八年级语文第2页共2页 掃描全能王創建