4.5 光的色散 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 聚焦光的色散核心概念，通过基础认知、理解应用、综合探究三层设计，实现从概念辨析到实验操作的知识巩固路径，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|物体颜色、不可见光性质|选择题4、7直接考查物理观念，填空题9、10强化概念记忆| |理解应用层|色散现象、光的三原色|选择题1、2结合生活情境，填空题12、16体现科学思维| |综合探究层|光路作图、实验设计|作图题18-19培养模型建构，实验题20提升科学探究能力|

2026-2027学年度人教版物理八年级上册同步预习 4.5光的色散 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．小科技，大安全。高速公路的护栏上没有安装照明设备，但是夜晚车灯照射到护栏某些位置时却能“闪闪发光”。下列现象与其光学原理相同的是（     ） A．日食现象 B．雨后彩虹 C．海市蜃楼 D．湖面倒影 2．小明将红色透明玻璃挡在照相机镜头前，给一位穿白色上衣、绿色裤子的同学拍照，则照片中上衣和裤子的颜色分别是（     ） A．红色、黑色 B．红色、绿色 C．白色、绿色 D．白色、黑色 3．下列生活应用中，全部利用红外线的一组是（     ） ①验钞机验钞 ②遥控器控制家电 ③夜视仪 ④消毒柜杀菌 ⑤红外测温枪 ⑥防伪标识 A．①③⑥ B．②③⑤ C．②④⑥ D．①④⑤ 4．关于红外线和紫外线，下列说法正确的是（     ） A．红外线对人体只有益处，紫外线对人体只有害处 B．温度越高的物体，辐射的红外线越弱 C．紫外线能使荧光物质发光，可用于验钞 D．人眼可以看到红外线和紫外线 5．下列关于色光三原色与颜料三原色的说法，正确的是（     ） A．色光三原色是红、黄、蓝 B．颜料三原色等比例混合后得到白色 C．色光混合属于加色混合，混合后亮度增加 D．电视机屏幕的色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成 6．暗室的白纸上画有一匹红色的马、一片绿色的草，若用绿光照射这幅画，下列说法正确的是（     ） A．马呈红色，草呈绿色，清晰可见 B．马呈黑色，草呈绿色，清晰可见 C．马呈黑色，草和白纸都呈绿色，无法分辨草的轮廓 D．马和草都呈黑色，无法分辨 7．下列关于光的色散与不可见光的说法，正确的是（     ） A．白光是单色光 B．红外线是红色的光，紫外线是紫色的光 C．三棱镜对红光的偏折程度最强 D．太阳光可以分解为七种色光，说明太阳光是复色光 8．阳光明媚的周末，不少市民到东湖游玩。湖畔盛开着五颜六色的鲜花，大树拖着长长的影子，水中的鱼儿欢快嬉戏。下列对此情景的解释正确的是（     ） A．鲜花五颜六色是因为阳光在鲜花表面发生色散现象 B．白鹭在湖中的倒影是光的折射形成的虚像 C．看见水中的鱼儿是光的反射形成的实像 D．大树拖着长长的影子是光的直线传播形成 二、填空题 9．阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射__光；若用蓝色光照射这朵红花，则看到的花是______色。 10．夏日午后，小区自动喷灌系统喷出细密水雾，阳光透过水雾形成一道小小的彩虹，这是光的色散现象，形成原因是光的_________；居民们在阳光下晾晒被褥，能起到杀菌作用，这是利用了太阳光中的_____________（选填“红外线”或“紫外线”）。 11．如图是同学们通过电视机观看“9·3阅兵”的画面。电视机上的彩色画面是由红、___________、蓝三种色光混合而成；电视机的遥控器，通过发出人眼看不见的___________来遥控电视机，该看不见的光具有显著的___________效应。 12．周末，小王陪家人去社区诊所。他发现医生用额温枪快速测量体温，而药房阿姨用验钞机鉴别钞票真伪。这引起了他对“看不见的光”的好奇。请用物理知识解释这些设备的工作原理：额温枪能无接触测体温，是因为它能接收人体辐射出的___________，其强度与温度有关。验钞笔能鉴别纸币真伪，是因为它发出的___________，能使纸币上的荧光防伪标记发光（均选填“红外线”、“紫外线”）。 13．如图所示为微信启动页图片，该图片寓意为从“人类起源”到“华夏文明”的历史发展。该图是我国地球同步气象卫星“风云四号”，在距地表的高度，利用红外遥感技术拍摄合成的。红外照相机能够拍摄到地球，是因为地球_________（填“能”或“不能”）辐射红外线；验钞机利用_________（填“红外线”“紫外线”“红光”或“紫光”）的荧光效应检验钞票真伪。 14．图甲为一束白光经三棱镜折射后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫做光的___________。图乙为光的三原色的示意图，图乙中区域2为蓝色，则区域1应为___________色。 15．牛顿在剑桥大学的一间暗室中，让一束阳光通过一个小孔射入，并穿过一块玻璃棱镜，他观察到白光通过棱镜后，传播方向发生改变，这是由于光的_______造成的；同时白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光带，这种现象称为_________。这一现象表明白光是由不同颜色的光混合而成。 16．2025年，我国多地出现日晕奇观，如图所示。日晕是日光通过卷层云时，受到云中冰晶的________形成的。彩色光环的内侧是________色。太阳光________（选填“是”或“不是”）单色光。 17．如图所示，在水槽中斜放一块平面镜，使镜的下部浸入水中，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，使太阳光经水槽中的平面镜反射到白纸上，可以在白纸上看到彩色的光带。进一步研究表明，将红、___________、蓝三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他色光的光，而自身却无法用其他色光混合得到，因此我们把这三种色光称为色光的三原色，如果一束射向水平面的光和水平面夹角为，则反射角为___________°。 三、作图题 18．一束白光通过三棱镜后发生色散，其中紫光折射光路图如图所示，请在图中画出红光经过三棱镜的大致光路图。 19．一束白光射向三棱镜，经过三棱镜后在光屏上得到彩色光带，请在图中标注出红光和紫光。 四、实验题 20．夏季的雨后，天上通常会出现一道美丽的彩虹。我们通常看到的太阳光是白光，那彩虹是怎样产生的呢？小明想弄清其中的秘密。他按照老师的提示组装如图所示的装置。果然在光屏上出现了彩色光带，跟天上的彩虹一样。他得到了如下结论： (1)太阳光通过三棱镜被分解成各种色光的现象叫______现象； (2)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转______（三棱镜/光屏）即可看到彩色光带； (3)实验中如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (4)若在三棱镜和光屏之间放一块与光屏等大的红色玻璃板，光屏上呈现的光的颜色为______色； (5)如果没有三棱镜，如图在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置、角度，可以在墙壁上看到彩色的光带，用手指轻轻搅动水槽中的水，你又会看到彩色光带______（选填“消失”或“不消失”）的现象。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步预习 参考答案 1．D 2．A 3．B 4．C 5．C 6．C 7．D 8．D 9． 红 黑 10． 折射 紫外线 11． 绿 红外线 热 12． 红外线 紫外线 13． 能 紫外线 14． 色散 白 15． 折射 光的色散 16． 折射 红 不是 17． 绿 30 18． 19． 20．(1)光的色散 (2)三棱镜 (3)增大 (4)红 (5)消失 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $