重庆市西南七校联考2025-2026学年高二下学期期末考试历史试题

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2026-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.58 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
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来源 学科网

内容正文:

高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试 历史试题 命题学校:重庆市大足中学校 命题人:邓思薪王倩 审题人:丁慧芳 本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间75分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择題时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答策书写在答题卡规定的位置上。 4.考试结束后,将答题卷交回。 第I卷(选择题共45分) 一、选择题(每小题3分,共45分) 1.((改编)据记载,子夏因儿子去世哭瞎了双眼,被曾子批评为“丧明之责”。三国时期, 吴人顾雍从信使处觉察到儿子可能死去的消息,在众人前“神气不变,而心了其故, 以爪掐掌,血流沾褥”。宾客既散,顾雍叹曰:“已无延陵之高,岂可有丧明之责。” 顾雍的行为反映出() A.儒家观念规范社会秩序 B.宗法血缘观念日益浓厚 C.礼教调整士人行为准则 D.个人情感服从政治需求 2.(改编)《汉书》记载:汉代以一颗黍粒的长度为一分,十颗黍粒的长度为一寸,来确 定标准长度。还以黑黍为基本单位确定斗升的体积、重量的斤两。这反映出汉代() A.建立了度量衡体系 B.垄断了国内经济市场 C.完善官方计量规范 D.奉行了以农为本理念 3.(原创)下图展示的大唐西市博物馆藏的弹琵琶女坐俑。窄袖短上衣,领口收紧,贴 合初唐胡风女装特征,线条简约古朴;横抱琵琶置于腿上,一手按弦、一手作拨弹姿 态,还原琵琶演奏形制。据此可知,() A.儒家思想受到胡人文化冲击 B.制陶技术从内地传入西域 C.丝绸之路促进艺术文化传播 D.大一统王朝社会秩序安稳 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第1页共6页 只▣ a“"1.%oa 4.(原创)以下是几首宋朝的诗词作品,由此可见,宋朝() 微茫村市隐江湄。 郑得彝《村市晓烟》 插花饮酒山边市。 张耒《柯山集》 峒人争趁五更市。 《陆游集·剑南诗稿》 人物纷纷海市中。 孔武仲《晓过州桥》 酒贱途歌喧夜市。 程功许《真山民集》 蜀茶互市入西番。 黄彦平《三余集》 A.商业市场的蓬勃发展 B.市镇专业分工的深化 C.坊市制度的彻底废弛 D.官府对市场缺乏管理 5.(原创)有学者认为,南方丝绸之路以川滇为核心,连通中国西南、东南亚、南亚。 秦汉至明清,中原技术、礼制与南亚宗教、物产经此道双向传播。相较于北方丝路军 政属性更强,南方丝绸之路依托民间商旅、族群迁徙长期运转,推动西南边疆农业变 革、市镇兴起与多元文明交融。据此可知,该学者强调南方丝绸之路() A.主要功能是商品贸易通道 B.运行动力以民间力量为主 C.开通目的服务于王朝军政 D.交流范围是国内西南地区 6.(改编)鸦片战争后,西方列强在中国广建教堂、派遣传教士,还创办教会学校、编 纂相关教科书,同时兴办报刊,以医院、育婴堂为据点,开设各种“慈善机构”。上述 举措的实质是() A.西方对华进行文化渗透 B.助推中国向近代转型的手段 C.中西文化深度交流融合 D.工业文明对农耕文明的改造 7.(原创)李鸿章在《筹议海防折》中说“铜铁,羽呢、洋布等类,皆关乎民生日用。洋 船转运迅捷,输纳又仅半税,大宗货物皆免完厘,因税则载在合约,无可议加。以至 彼此轻重悬殊,商民交困,何堪设想?”鉴于此,李鸿章创办了() A.江南机器制造局 B.上海机器织布局 C.湖北织布局 D.汉阳铁厂 8.(原创)墨西哥斗牛起源于西班牙斗牛,出自爱尔兰和英国的木鞋舞,到了美国衍化 成为灵活敏捷、清脆悦耳的踢跶舞。巴西民间口头文学中经常可以寻觅到来自安哥拉、 刚果和莫桑比克的黑人传统的遗痕。黑人舞蹈伦巴,也是从美洲走向世界的。以上现 象体现出() A.新航路开辟后大西洋贸易的兴起 B.欧美娱乐文化在全世界皆广受欢迎 C.宗教改革使美洲思想进一步解放 D.殖民扩张活动客观上推动文化交融 9.(改编)罗兰是中世纪西欧文学中的经典形象。在11世纪创作的《罗兰之歌》中,罗 兰是一位作战勇敢、饱含宗教热情的骑士;诞生于16世纪的小说《疯狂的罗兰》将 罗兰塑造成追求个人爱情、嘲讽骑士理想的形象,形容其为“一个可笑愚蠢的人,他 所有荒唐可笑的行为都是为了赢得贵妇人的爱慕”。罗兰形象转变的这一过程折射出 () A.文艺复兴的兴起 B.人文主义的发展 C.文学理念的创新 D.社会风气的落后 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第2页共6页 只▣ a^“"1.%。a 向 10.(原创)18世纪中期之前的英国,每一件成品的生产过程都被分解,如每织1尺布, 平均需要14道工序。分工的发展使得生产工具日益专门化,如英国伯明翰的五金 工场,可以生产500多种不同形状的锤,以满足各种特殊操作工序之需。该现象 反映了() A.工场手工业时期生产的细化 B.工业革命时期生产的专业化 C.工业革命引发了生产的变革 D.工场手工业时期的技术积累 11.(原创)19世纪中叶英国价格低廉的工业产品很快占领了印度市场,印度传统的手工 业部门被冲垮,印度也由棉纺织品的输出国变为输入国。该现象的出现说明了( ) A.英国的侵略进入了新的阶段 B.印度完全沦为了英国殖民地 C.殖民者放弃了殖民高压政策 D.英国的侵略深入到社会生活 12.(原创)1868年10月10日,古巴爆发反对殖民统治的起义,华工踊跃参加。1931 年,古巴人民为了纪念华人为古巴独立作出的贡献,特意在首都哈瓦那建了一座高 达8米的黑色大理石纪念碑。纪念碑后刻着一位古巴著名政治家的题词:“在古巴的 独立战争中,没有一个中国人成为叛徒,也没有一个中国人成为逃兵。”由此可知 () A.启蒙运动推动拉美独立战争进程 B.华工为古巴民主革命运动做出贡献 C.古巴民族革命精神得到华工支持 D.工业革命为反殖民统治提供了保障 13.(原创)近代印度沦为英国殖民地期间,英语成为官方行政、教学语言,本土梵语、 地方方言被边缘化;印度独立后,政府将印地语定为官方语言,大力复兴古典梵文 文学、传统歌舞艺术。这一变化说明() A.殖民统治中断本土文化传承脉络 B.民族独立推动本土文化主体性重建 C.外来文化退出新兴独立国家社会 D.文化变革是反殖民统治的斗争方式 14.(原创)下图为苏俄(联)粮食产量曲线图。由此可知() 501亿普特 44.24 40k39.39 34.55 30 23.13 20 1913 192119231925 年 苏俄(联)粮食产量变化曲线 A.建立集体农庄促进了农业发展 B.市场机制有利于粮食的增产 C.工业化的实现促进了农业发展 D.十月革命促进经济逐渐恢复 15.(改编)2025年5月,河南博物院举办了《雨林探秘一玛雅文明超沉浸探索体验展》, 该展览利用虚拟现实技术与3D引擎渲染技术对文物建筑进行1:1还原,努力让每 位参观者能真实感受到玛雅古文明的魅力。据此可知() A.科技进步促使人类文化共享 B.文化传承助力人类文明繁荣 C.文化遗产保护观念深入人心 D.信息技术发展引领社会进步 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第3页共6页 a^”"1%。n 第Ⅱ卷(非选择题 共55分) 二、非选择题(共55分) 16.(原创)凤读材料,完成下列要求。(22分) 材料一 火车同世后,英国立即极起了一殼铁路建设的狂潮。这个时期正值工业革命后期, 钢快工业、机器制造业等均达到一定的水平,同时,工业革命的发展又使得原材科和产 品的输送问題亟待解决。短短散年内,快路就支撑起了英国的长逾运榆业。1831年,英 国运榆总收入高达50万英傍,茨利颇丰。1832年,英国已拥有了24条商用铁路,最兴 旺的一条铁略,年运找旅客35万人火以及70万吨贷物…铁路极大地推动了英国商业 贸易和钢铁、机械、建筑工程、地产等行业的发及,极大地降低了物流成本,成为真正 的“经济大动脉”。 一王雄《丝路大通道》 材料二 1876年,中国第一条铁路淞沪铁路通车。据《中报》报道,上海市民争相乘坐,沿 途乡民“喜孜孜”观看,运营不到一年乘客便超过16万人次。当时竹枝词咏道:“轮随 铁路与周旋,飞往吴淞客亦仙。他省不知机器巧,艳传陆地可行船。”然而,这条铁路系 英商未经中国同意私自修筑,修筑中已引发土地纠纷,通车一月后更发生札死士兵事故。 1877年,清政府以28.5万两白银购回铁路,随即拆毁移往台湾。至1896年,盛宣怀奏请 重筑,淞沪铁路终得恢复,直至1997年才完全退出历史舞台。 摘编自《党史知识之“百年第一”系列》第六十六期 材料三 1952年,新中国自主修建的第一条铁路成渝铁路通车,十万军民以钢仟铁锤在蜀道 天险中开牌出505公里通途。此后三十年,中国铁路网稳步延仲,京广、陇海等干线完 成改造,至1978年总里程突破5万公里,成为国民经济的大动脉。改革开放后,大秦铁 路开创了世界重载铁路的标杆,1997至2007年间六次大提速更将列车时速从48公里提 升至200公里,为高铁时代奠基。 一摘编自《中国铁路:从蹒珊起步到领跑世界的钢铁动脉》 (1)根据材料一,概括工业革命如何推动英国铁路建设的快速发展(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析淞沪铁路“一年即被拆毁·与二十年后又重筑” 的原因。(8分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括新中国成立后铁路建设成就带来的彤响。(6分) 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第4页共6页 a^""1%。a 可只 17.(原创)阅读材料,完成下列要求。(21分) 材料一 近代之所以出现“下南洋”移民浪潮,有深刻的历史原因。17世纪以降,西方殖民 势力开始进入远东地区,荷兰、西班牙、葡萄牙、英国等国家先后在东南亚开辟商埠, 将远东地区纳入世界殖民贸易体系。开发东南亚急需大量劳动力,而非洲黑奴贸易在 18-19世纪之交已经衰落,西方殖民国家开始把眼光投向人口众多的中国,颁布了一系 列优惠政策,鼓励华人前往东南亚。就国内而言,闽粤自古以来便是海上贸易、对外移 民活跃的地区,“闽广人稠地狭,田园不足于耕,望海谋生”。鸦片战争前,“下南洋”的 华人以经商谋生者居多,当时东南亚华人已有150万之多。 一摘编自刘平:《“下南洋”:晚清中国人走向世界的艰辛历史》 材料二 鸦片战争后,中国东南沿海出现了“下南洋”的移民潮。…体现华人智慧的移民 金融产物一侨批(海外华侨寄回家乡,集家书与汇款于一体的特殊信函)业萌生了。 海外华人的个人钱财(物质流、资金流)以及情感信息(信息流)借助侨批业渠道实现 跨国转移,一方面反哺祖国和亲人,另一方面促进了华人参与全球化进程。一百多年来, 华人海外移民以及华人商贸、金融活动等,与侨批业融合互动、跨国运作。侨批业也因 此成为中国连接海外世界的民间主渠道。 —摘编自黄清海:《海洋移民、贸易与金融网络—以侨批业为中心》 材料三 侨批是华侨华人通过民间渠道及后来的金融邮政机构寄给家乡眷属的书信和汇款的 合称,又称“银信”。它属于民间文献,常以家庭为单位连续书写,内容除了家庭事务外, 还广泛涉及侨居国和迁出地的经济、政治、文化、交通、社会生活乃至军事和国际关系 等领域,可与官方典籍文献互为印证。侨批不仅真实记录了19世纪中期以来中国国际移 民向亚洲、美洲、大洋洲等地区的迁移历程,还记录了外来文化在中国华南乡村的碰撞 与融合,同时也反映了侨居国的历史文化变迁。…在近代国际移民文献中具有突出的 世界意义和遗产价值。2013年,侨批档案入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。 国家档案局:《“侨批档案”成功入选世界记忆亚太地区名录》 材料四 近代勇敢迈出国门的侨胞,身上体现着“穷则思变”“自强不息”的精神,并将这一 中华优秀文化传播到五湖四海…侨批也彰显出侨胞以开放、包容的胸怀吸纳域外文明。 侨胞是近代较早实地观察西方发达国家真实状况的最大中国人群体,也是较早自觉地将 侨居国先进的器物、制度、思想文化引进家乡的中国人群体。侨批记载了不少新思想、 新发明、新发现,推动了先进事物和思想文化在家乡和祖国的实践和传播。 一摘编自张国雄、刘进:《侨批:见证侨胞家国情怀体现文明互学互鉴》 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第5页共6页 a^”"1.%oa 可只 (1)根据材料一并结合所学知识,概括近代潮汕民众大规模“下南洋"的主要原因。 (6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析侨批业对潮汕侨乡社会发展的推动作用。 (6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出侨批档案能够入选联合国教科文组织《世界 记忆名录》的原因。(6分) (4)综合上述材料并结合所学,从文化交流与传承的角度,谈谈侨批文化与华侨精 神对当代中外文明交流的现实价值。(3分) 18.(原创)阅读材料,回答问题。(12分) 每一地区都有其独特的饮食结构,每一地区的饮食结构形成都是这一地区的人们经过 长时间适应自然和社会环境而最终选择的结果。一个地区的饮食习性常因外在影响力的 介入而发生改变,这些力量的来源、运用方式及人们的应对措施都会促成食物偏好的转变。 东北地区移民迁入前和迁入后的主、辅食中心一边缘关系发生了明显的变化,这就表明地 域性饮食文化并非一成不变而是随着社会发展、人口流动与其他地域的饮食文化相交流、 融合,形成彼此包容、多元与共性交织的饮食文化特色。同时,也会因为地域性饮食传统和 群体饮食价值观的内在稳固性而使饮食文化表现出相对原壤性。正是这种原壤性与共融 性的交织、共存,才保证中华民族地域饮食文化的独特性和整体饮食文化的一致性,才能为 “多元一体”饮食文化格局的形成奠定基础。 —摘编自马慧、马蔚《多元交织一体的中华民族饮食文化变迁—基于黄河中游 和东北饮食文化圈主辅食调查研究》 根据材料,结合所学知识,围绕地理环境、人口流动与饮食文化的关系,自拟论题, 加以阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)。 高2027届2025-2026学年度第二学期期末考试历史试题第6页共6页 al“"1…%oa 向

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