北京市西城区2025-2026学年五年级下学期期末数学试卷

一、直接写出计算结果，能化简的要化简。（共6分） 23+86- 12-0.2- 0.8×5= 4.2÷6- 号+号 1-- 名+各 9÷15=（ 0.125=号 ()(填小数) 二、下面每题都有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在括号里。 (共20分) 1.8的最大的因数是( 人.1 B.4 C.8 D.16 2.把一个D看作单位“1”，下图的阴形部分用分数表示是( ) 7 A.9 B.2 7 C. 9 3 n2号 3. 一个三位数是64☐，它既是2的倍数，又是5的倍数， ☐里可以填( A.0 B.1 C.2 D.5 4.下面是从三个方向观察同一个几何体看到的图形，这个几何体是( )。 从前面看 从左面看 从上面看 5. 有一张长方形纸，长30cm,宽18cm。如果要剪成若千张同样大小的正方形而没有剩余， 剪出的正方形的边长最大是( ）cm。 A.2 B.6 C.15 D.18 6。下面直线上能正确表示子的是点( )。 4:88> 第1页/试 7. 下图中石块的休积是112dm',把石块从水中取出后的水面高是（ )dm. 不 水面高5d 8dm不 业 .1 B.2 C.3 D.4 8.小可在一张长方形纸上涂色.地先把子 张纸涂上红色，又把刺下纸的一半涂上蓝色 蓝色部分是( )张纸. 人号 B品 c 品 把你的想法写一写或者画一画： 9.一个正方体保护罩（没有底面），如采把它的所有面展开（如下图)，保护罩的上面是 )号面. A.1 B.2 C.3 D.4 10.一个长方体的长是6c,休积是acm。如果它的宽和高保持不变，长增加24cm, 增加部分与原长方体组合成一个祈的长方体。这个新长方体的休积是( )cm3. A.4a B.5a C.6a D.24a 把你的想法写一写或者画一画： 三、填空。（共12分） 1. 290cm=( ）dm 5.03L=（)ml 2.五(1)班有40名学生，男生人数为奇数，那么女生人数为( )数.（填“奇” 或“偶”) 3. （）=0.15=21÷（ 40 卷（一）共3页 4。把2▣长的彩绳平均时成3段，每段长，每段彩绳是企长的， 5.一个蓝球小队接到紧急训练任务，老师需要尽快将任务通知到每位队员，任务必须一 对一进行传达，每分仲通知1人.3分仲最多可以通知到（ )名从员. 6. 法国数学京勒让德提出猜热：两个连续自然数(0除外)的乎方数之问始终在 在至少一个质数， 我报据上面的猜想进行尝武： 两个连续自然数1和2,12▣1,22=4,1和4之问存在两个质数， 分别是2和3； 两个连续自然数2和3,22=4,3’=9,4和9之问也存在两个质数， 剑 分别是5和7. 我也产生一个猜想： 在1至5这五个自然数中，两个连续自然数的平方数之何都正好有两 个质数 你同意小琪的想法吗？写一写、试一武。 写一写、武一武： 结论：同意口 不同意口 （在相应的□里划“√”·) 四、脱式计算（能简算的可以简算）。（共20分） 1是+++品 21-号+号 吕品品 4 第2页/试卷 6-(号+) 五、按要求做。（共11分） 1.填一填，画一画。 ① ③ 图1 图2 (1)图1中箭头右边的图策是中国航天日吉祥物“航小天”，这幅图策是左边的4张 卡片通过平移或旋转拼成的，其中②号卡片的运动过程是先绕左下角的顶点按 ()时针方向旋转（)。，再向右平移4格。 (2)在图2中，画出三角形ABC绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形。 2.将一根长28dm的铁丝剪开，正好焊接成一个长方体框架（铁丝全部用完)，并把这个 长方体框架的六个面都贴上彩纸。（焊接处忽略不计) (1)这个长方体框架的长、宽、高均为整分米数，它们分别是（)dm、（)dm 和()dm。(写出一种情况即可) (2)根据上面填写的数据，制作这个长方体，需要( )dm2的彩纸。（接口处忽略不计) (3)根据上面填写的数据，在方格纸上分别画出这个长方体的前面、左面和上面的形状。 1dm 共 六、解决问题。（共25分) 1.故宫是我国现存规模最大的皇家宫殷，有着深厚的历史文化底蕴。在2002年以前，对 外开放的面积约占总面积的品，随着不断修络完成，现在又陆续开放了总面积的 合、现在共开放的西积约占总面积的几分之几？ 2.2026年4月，第二届人形机器人半程马拉松比赛在北京举行.这场比赛中，人形机器人 冠军大约用时50分钟，而第一届人形机器人冠军大约用时160分钟.第二届人形机器人 冠军所用时间约是第一届人形机器人冠军的几分之几？ 3.为了美化和加固包装，很多包装盒会加装环绕侧面一周的“腰封”，一个长方体 包装盒的腰封宽5c（见下图)，腰封的面积是多少平方厘米？（接口处急略不计） 腰封 30.2cm 5om cm 15.1cm 第3页/ 4.光明小学为保障学生课问安全快乐的活动，将操场划分成球类运动区、跳绳区与自由活动 区。其中球类运动区的西积占操场总面积的子，跳绳区的面称占操场总西积的千。 (1)自由活动区面积占场总面积的几分之几？ (2)根据学生实际活动需要，在操场总面积不变的情况下，对原有三个区线的面积进行 调整.调整要求如下： 调整后自由活动区的面积占操场总面积的0 1 1 且要保证球类运动区而积大于跳绳区面积。 按服上述要求，将合理的数据填在下表中. 场地 球类运动区 跳绳区 自由活动区 占操场总面积的 ←3 ←日 器 几分之几 5.小丽有一张长24om、宽22cm的长方形纸（如下图）.她准备沿虚线剪开后，做成一个上、 下面都是正方形的长方体纸全.（粘贴处忽略不计) -24cm (1)这个长方体纸盒的高是多少厘米？ 上面 22cm 8 下面 (2)这个长方体纸金的容积是多少立方厘米？（纸的厚度忽略不计) (一)共3页 小学2025-2026学年第二学期期末试卷（卷二) 五年级数学 班级 姓名 学号 成绩 统计与生活密不可分。我们学习了很多统计知识，养成了用数据说话的良好习惯。 接下来，请你用学到的统计知识和方法解决问题吧！ 仰卧起坐是小学生体质使康测试项目之亠，能有放锻炼腰腹核心力量。五（1) 班的双胞胎兄弟小智和小铭，为了增强核心力量，更好地迎接六年级体质健康测试， 主动练习，每周记录一次一分钟仰卧起坐完成情况，下面是两人近六周数量统计图。 小智和小铭一分钟仰卧起坐数量统计图 数量/个 50 45 43 41 39 40 4. : 40 41 38 35 …十…36…… 35: % 0 第一周第二周第三用第四周第五周第六周 时间 (1)小智每天坚持锻炼，一分钟仰卧起坐完成数量持续增加。请根据以上信息，将 折线统计图的图例补充完整。 (2)第（)周两人仰卧起坐数量相差最大，相差()个。 (3)下表是一分钟仰卧起坐评价标准。 单位：个 等级 优秀 良好 及格 不及格 五年级 44及以上 3843 1837 17及以下 六年级 45及以上 3944 1938 18及以下 依据五年级的评价标准，以两人第六周的数据为准，小智达到了()等级， 小铭达到了（)等级。如采两兄弟都想在六年级体质健康测试中取得更 好的成绩，你有什么建议？写在下面横线上。