精品解析:2024-2025学年北京市西城区人教版五年级下册期末测试数学试卷
2025-06-30
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | 北京市 |
| 地区(区县) | 西城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2025-06-30 |
| 更新时间 | 2025-07-01 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52820726.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
五年级数学(口算)
注意事项
1.答题前,请同学们写清学校、班级、姓名、学号。
2.答题时间为5分钟。
3.老师不读题、不讲题。
4.书写字迹要清楚,卷面要整洁。
1. 口算。
22+8= 0.3+5.6=
46-13= 4-2.4=
35+15= 5.5-1.1=
5×20= 2.3+4.35=
17×2= 7.14-5.01=
40-16= 25×0.4=
4×12= 0.3×9=
42÷6= 6×1.2=
270÷3= 5.6÷8= =( )(填小数)
51÷3= 0÷0.99= =( )(填小数)
【答案】30;5.9;;;
33;1.6;;;
50;4.4;;;
100;6.65;;;
34;2.13;1;;
24;10;;;
48;2.7;;;
7;7.2;;;
90;0.7;;0.25;
17;0;0;0.02
【解析】
【详解】略
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
五年级数学
一、下面每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号里。(共20分)
2. 一个数既是质数又是偶数,这个数是( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】质数:除了1和它本身没有别的因数的数;偶数:能被2整除的数;据此可知非0偶数都有因数2,所以2是唯一的一个既是质数又是偶数的数,据此解答。
【详解】根据分析可知:一个数既是质数又是偶数,这个数是2。
故答案为:B
3. 10□是一个三位数,要使这个三位数是3的倍数,□里最小填( )。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】3的倍数:各个数位上的数字之和能被3整除的数,据此逐项分析并确定出□里最小填几。
【详解】A.1+0+0=1,1÷3=0……1,□里不能填0;
B.1+0+1=2,2÷3=0……2,□里不能填1;
C.1+0+2=3,3÷3=1,□里能填2;
D.1+0+3=4,4÷3=1……1,□里不能填3;
所以□里最小填2。
故答案为:C
4. 下面直线上的4个点,表示的是点( )。
【答案】D
【解析】
【分析】分数化小数:用分子除以分母,据此把化成小数,再根据各点在数轴上的位置确定大小并解答即可。
【详解】=7÷4=1.75,1<1.5<1.75<2;
根据4个点在直线上的位置可知:0<A<B<1<C<D<2;
所以直线上的4个点,表示的是点D。
5. 参加课间活动的学生分组做游戏,可以4人一组,也可以6人一组,都正好分完。参加课间活动的学生至少有( )人。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 24
【答案】C
【解析】
【分析】分析题目,学生人数既是4的倍数也是6的倍数,要求至少有多少人,则人数是4和6的最小公倍数,据此找出4和6的最小公倍数即可解答。
【详解】4=2×2
6=2×3
2×2×3=12
4和6的最小公倍数是12,所以参加课间活动的学生至少有12人。
故答案为:C
6. 在、0.5、和中,最小的数是( )。
A. B. 0.5 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分数化小数:分子除以分母,据此把给出的分数全部化成小数,再根据小数比较大小的方法比较大小并确定最小的数即可。
【详解】=4÷9=0.444…
=3÷2=1.5
=4÷5=0.8
因为1.5>0.8>0.5>0.444…,所以>>0.5>;所以在、0.5、和中,最小的数是。
故答案为:A
7. 用一些同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形是(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体从前面看是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据从上面看到的图形,可以确定底层小正方体的个数和摆放方式,根据每个正方形上面的数字可以确定层数和每层个数,据此可知:这个几何体从前面看有3层,底层2个小正方形,第2层和第3层都只有1个小正方形,右对齐,据此解答。
【详解】根据分析可知:这个几何体从前面看是。
故答案:A
8. 铜奔马是东汉青铜器,属于国家级文物。下图箭头右边的铜奔马图案,是箭头左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。其中④号卡片的运动过程是( )。
A. ④号卡片先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向右平移1格
B. ④号卡片先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向右平移2格
C. ④号卡片先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向右平移1格
D. ④号卡片先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向右平移2格
【答案】B
【解析】
【分析】旋转是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的运动叫做图形的平移。
【详解】其中④号卡片的运动过程是:④号卡片先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向右平移2格。
故答案为:B
9. 将下面的展开图围成正方体后,和1号面相对的面是( )号。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】正方体有6个面,都是完全一样的正方形,相对的面之间一定隔着一个正方形;想象把正方体展开图围成正方体,取相对的面即可。
【详解】把这个正方体纸盒展开图围成正方体,可以想象成:3是下面,2是左面,4是右面,1是后面,5是前面,6是上面;所以和1号面相对面是5号。
故答案为:C
10. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了( )杯纯果汁。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分析题目,把这杯果汁看作单位“1”,喝了杯则还剩下(1-)杯,兑满水之后喝了半杯,喝的半杯里包括一半的水和一半的果汁,即兑满水后喝的果汁是剩下果汁的一半,根据分数的意义求出兑满水后喝了多少杯果汁,最后再把两次喝的果汁相加即可。
【详解】1-=(杯)
=+
+=(杯)
一杯纯果汁,小明喝了杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了杯纯果汁。
故答案为:B
11. 一个正方体木块,表面涂油漆(底面不涂)。王师傅按照下图的方法把它切成若干块棱长相等的小正方体木块。这些小正方体木块中,6个面都没有涂油漆的有( )块。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】根据正方体表面涂色的特点,6个面都没有涂油漆的小正方体在大正方体的内部,因这个大正方体的底面不涂油漆,那么底面最中间只露出一个面的小正方体的6个面也没有涂油漆;
内部每条棱上没有涂色的小正方体有(3-2)块,根据正方体的体积公式V=a3,求出大正方体内部小正方体的块数,再加上底面的1块,即是没有涂色的小正方体的总块数。
【详解】(3-2)3+1
=13+1
=1+1
=2(块)
这些小正方体木块中,6个面都没有涂油漆的有2块。
故答案为:B
二、填空。(共12分)
12. 4600毫升=( )升 0.17立方分米=( )立方厘米
【答案】 ①. 4.6 ②. 170
【解析】
【分析】(1)1升=1000毫升,低级单位转化成高级单位除以进率即可;
(2)1立方分米=1000立方厘米,高级单位转化成低级单位乘进率即可。
【详解】4600÷1000=4.6(升),即4600毫升=4.6升;
0.17×1000=170(立方厘米),即0.17立方分米=170立方厘米。
13. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是1。
【答案】 ①. ②. 4
【解析】
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。对于真分数、假分数来说,分子是几,就有几个这样的分数单位。
先把整数1化成分母为9而大小不变的假分数,再看分子与的分子相差几,就需要再添上几个这样的分数单位就是1。
【详解】的分数单位是,里面有5个;
1=,里面有9个;
9-5=4
的分数单位是(),再添上(4)个这样的分数单位就是1。
14. 一个正方体的棱长是10cm,它的表面积是( )cm2。
【答案】600
【解析】
【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,代入数据,即可解答。
【详解】10×10×6
=100×6
=600(cm2)
一个正方体的棱长是10cm,它的表面积是600cm2。
15. 18÷( )=0.6=。
【答案】30;12
【解析】
【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数;
分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变;
分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号。
【详解】0.6==
==,=18÷30
==
即18÷30=0.6=。
16. 一个舞蹈队接到紧急训练任务,队长需要尽快将任务通知到7名队员。任务必须一对一进行传达,每分钟通知1人。如果每个队员接到通知后都继续往下通知,最少需要( )分钟就能通知到所有队员。
【答案】3
【解析】
【分析】每分钟通知1人,接到通知的人又可以通知下一个人,这样最节省时间。找到规律,按规律求出通知7名队员最少需要的时间。
【详解】第1分钟通知1人;
第2分钟通知2人,接到通知一共有:1+2=3(人)
第3分钟通知4人,接到通知的一共有:3+4=7(人)
所以,最少需要(3)分钟就能通知到所有队员。
17. 古埃及人在进行分数运算时只使用分子是1的分数,因此后人常把分子是1的分数称为“埃及分数”。小亮和小明尝试把分子不是1的分数写成了“埃及分数”相加的形式,例如:,等。
学习上面同学的方法,将下面的分数分别写成两个“埃及分数”相加的形式。
(1) (2)
思考过程:
【答案】(1)2;8;思考过程见详解
(2)2;10;思考过程见详解
【解析】
【分析】(1)根据小亮的方法:把的分子5拆成4+1,分母不变,将其改写成同分母分数加法,约分后得出两个“埃及分数”相加的形式。
(2)根据小明的方法:先把的分子、分母同时乘2后变成,再把的分子6拆成5+1,分母不变,将其改写成同分母分数加法,约分后得出两个“埃及分数”相加的形式。
【详解】(1)
思考过程:
(2)
思考过程:,
18. 脱式计算(能简算的可以简算)。
【答案】2;;
;;
【解析】
【分析】+++,根据加法交换律,原式化为:+++,再根据加法结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算。
--,根据减法性质,原式化为:-(+),再进行计算。
++,按照运算顺序,进行计算。
1-+,先计算减法,再计算加法。
+-,先计算加法,再计算减法。
-(+),先计算小括号里的加法,再计算括号里的减法。
【详解】+++
=+++
=(+)+(+)
=1+1
=2
--
=-(+)
=-1
=
++
=++
=+
=
1-+
=+
=+
=
+-
=+-
=-
=
-(+)
=-(+)
=-
=-
=
四、按要求做。(共10分)
19. 画一画、填一填。
(1)在图①的方格纸上,画出三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。
(2)图②中有两个完全一样的直角梯形。将梯形甲绕点O按( )时针方向旋转( )°后,就能和梯形乙拼成一个等腰梯形。
【答案】(1)图见详解
(2)顺;90
【解析】
【分析】(1)根据旋转的特征,将三角形绕点A按逆时针方向旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。
(2)梯形甲旋转后与梯形乙拼成一个等腰梯形,根据等腰梯形的特点,梯形甲要旋转到梯形乙的右边,据此得出梯形甲绕点O旋转的方向和角度,据此解答。
【详解】(1)三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形如下图。
(2)图②中有两个完全一样的直角梯形。将梯形甲绕点O按(顺)时针方向旋转(90)°后,就能和梯形乙拼成一个等腰梯形。
如图:
20. 赵兰用橡皮泥和小木棒搭建长方体框架,她已经搭建了一部分,如下图。
(1)赵兰要在已搭建的基础上继续搭建,形成一个完整的长方体框架,至少还需要3根4厘米的小棒、( )根3厘米的小棒和( )根2厘米的小棒。(搭建时不能破坏小棒。)
(2)赵兰将这个长方体框架的六个面都粘上硬纸板,做成一个长方体纸盒。(纸板的厚度忽略不计。)
①观察这个纸盒,前面是一个长4厘米,宽3厘米的长方形。在下面的方格纸上,画出这个纸盒的左面和上面。
②这个长方体纸盒的体积是( )立方厘米。
【答案】(1)3;2
(2)①图见详解
②24
【解析】
【分析】(1)根据长方体的特征:长方体有12条棱,分别是长、宽、高各4条。从图中可知,这个长方体框架现有小木棒的情况:长4厘米的小木棒已有1根,还需4-1=3根;宽2厘米的小木棒已有2根,还需4-2=2根;高3厘米的小木棒已有1根,还需4-1=3根;据此填空。
(2)①这个长方体的左边是2×3的长方形,上面是4×2的长方形,据此画图。
②根据长方体的体积=长×宽×高,代入数据计算,求出这个纸盒的体积。
【详解】(1)赵兰要在已搭建的基础上继续搭建,形成一个完整的长方体框架,至少还需要3根4厘米的小棒、3根3厘米的小棒和2根2厘米的小棒。
(2)①这个纸盒的左面和上面如下图:
②4×2×3=24(立方厘米)
这个长方体纸盒的体积是24立方厘米。
五、解决问题。(共30分)
21. 港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,它的建成通车极大缩短了香港、珠海和澳门三地之间的通行时间。原来从香港到珠海,驾车需要3小时,现在驾车走港珠澳大桥只需要小时。现在从香港到珠海驾车的时间比原来缩短了多少小时?
【答案】小时
【解析】
【分析】根据题意,从香港到珠海原来驾车需要3小时,现在只需要小时,用原来驾车的时间减去现在驾车的时间,即可求出现在比原来缩短的时间。
【详解】3-=(小时)
答:现在从香港到珠海驾车的时间比原来缩短了小时。
22. 截至2023年3月,中国空间技术研究院成功发射了400颗航天器,完成了四个“百星”任务。其中,完成第一个“百星”用了41年,完成第四个“百星”用了大约2年。完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】根据求一个数是另一个的几分之几,用除法计算,用第四个的时间(2年)除以第一个的时间(41年),即可解答。
【详解】2÷41=
答:完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的。
23. 下图是一个无盖长方体纸盒的展开图,李明测量并记录了数据(如下图)。这个长方体纸盒的容积是多少立方厘米?(纸的厚度忽略不计。)
【答案】54立方厘米
【解析】
【分析】由图可知,这个长方体纸盒的底面是个正方形,所以长是6厘米,宽是6厘米,高是1.5厘米,根据长方体的容积=长×宽×高,代入数值计算即可。
【详解】6×6×1.5=54(立方厘米)
答:这个长方体纸盒的容积是54立方厘米。
24. 睡眠是人体重要的生理过程,分为浅睡眠和深睡眠两个不同的阶段。浅睡眠易醒、助放松;深睡眠难唤醒、利于身体修复。小华同学用智能手环对某一晚的睡眠进行监测,睡眠情况分布示意图如下:
(1)这晚睡眠中,深睡眠一共占睡眠总时长的几分之几?
(2)一般情况下,儿童每晚深睡眠占睡眠总时长的至,属于较好的睡眠状态,有利于儿童的身高、体重增长和大脑发育。
结合以上信息,判断小华同学这晚的睡眠,是否属于较好的睡眠状态。
是□ 否□(在相应的□里划“√”。)
将你的想法写一写或画一画。
【答案】
(1)
(2)是;想法见详解
【解析】
【分析】(1)从图中可知,小华这晚的深睡眠分三部分,分别占睡眠总时长的、、,用加法求出小华这晚的深睡眠一共占睡眠总时长的几分之几。
(2)已知儿童每晚深睡眠占睡眠总时长的至,属于较好的睡眠状态,把、与上一题小华的深睡眠占比进行通分后,再比较大小,如果小华的深睡眠的占比在至之间,即属于较好的睡眠状态;反之,不属于较好的睡眠状态。
【详解】(1)++
=++
=
答:深睡眠一共占睡眠总时长。
(2)==
==
<<,即<<;
小华同学这晚的睡眠属于较好的睡眠状态。
25. 张红家有一个长6分米,宽3分米,高5分米无盖长方体玻璃鱼缸。由于鱼缸有一些破损,爷爷裁去了一部分,把它改造成了一个新型无盖鱼缸(如下图)。
(1)改造后鱼缸的玻璃总面积是多少平方分米?
(2)张红在改造后的鱼缸中倒入54升水,接着将一块假山石放入水中并完全浸没,此时鱼缸中水面的高度是3.5分米(如下图)。这块假山石的体积是多少立方分米?
【答案】(1)99平方分米
(2)9立方分米
【解析】
【分析】(1)观察图形可知,裁去了一部分后,左右面是梯形;那么新型无盖鱼缸的5个面分别是:下面是长为6分米、宽是3分米的长方形,前面是长为6分米、宽为(5-1)分米的长方形,后面是长为6分米、宽为5分米的长方形,左右面是上底为(5-1)分米、下底为5分米、高为3分米的梯形;
根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,分别求出5个面的面积,再相加即是改造后鱼缸玻璃的总面积。
(2)已知将一块假山石完全浸没入水中,此时鱼缸中水面的高度是3.5分米,根据长方体的体积=长×宽×高,求出水面高度是3.5分米时水和假山石的体积之和,再减去水的体积,即是假山石的体积。注意单位的换算:1升=1立方分米。
【详解】(1)5-1=4(分米)
下面:6×3=18(平方分米)
前面:6×4=24(平方分米)
后面:6×5=30(平方分米)
左右面:
(4+5)×3÷2×2
=9×3÷2×2
=27(平方分米)
总面积:
18+24+30+27=99(平方分米)
答:改造后鱼缸的玻璃总面积是99平方分米。
(2)54升=54立方分米
6×3×3.5
=18×3.5
=63(立方分米)
63-54=9(立方分米)
答:这块假山石的体积是9立方分米。
【点睛】(1)本题考查长方体表面积公式的灵活应用,关键是分析出新型无盖鱼缸的5个面是由哪些图形组合而成,进而根据图形的面积公式求出鱼缸的总面积。
(2)本题考查长方体体积公式的实际应用,理解假山石浸没水中后水的高度3.5分米,此时的体积包含水和假山石的体积之和是解题的关键。
26. 张丽和刘刚进行了记忆试验,他们在第一天分别记住30个同样的新单词,接下来几天,张丽每天复习,刘刚没有复习。他们每天听写这30个单词,记住单词情况如下。
张丽、刘刚每天记住单词数量统计图
(1)张丽第六天记住了29个单词,第七天记住了30个单词,请你根据这些信息,将上面的折线统计图画完整。
(2)第( )天两人记住的单词个数相差最多,这一天刘刚记住的单词个数是张丽的。
(3)结合以上信息,关于提高记忆效果,你有什么建议?写在下面横线上。
______________。
【答案】(1)见详解;
(2)七;
(3)学习新知识后要及时复习。
【解析】
【分析】(1)在给定的折线统计图中,找到表示张丽的折线,在第六天对应的位置(横坐标为第六天)向上找到纵坐标为29的点,标记出来;在第七天对应的位置(横坐标为第七天)向上找到纵坐标为30的点,标记出来。然后用线段将这些点依次连接起来,就完成了张丽折线的绘制。
(2)通过对比每天两人记住单词的数量找出相差最多的一天,再根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,求出这一天刘刚记住的单词个数是张丽的几分之几。
(3)从统计图中可以看出,张丽每天复习,记住单词的数量相对稳定且逐渐增加,而刘刚没有复习,记住单词的数量迅速减少。所以建议学习新知识后要及时复习,这样可以提高记忆效果。
【详解】(1)如图所示:
(2)第一天:30-30=0(个)
第二天:21-12=9(个)
第三天:23-8=15(个)
第四天:26-7=19(个)
第五天:29-7=22(个)
第六天:29-6=23(个)
第七天:30-5=25(个)
0<9<15<19<22<23<25
5÷30=
即第七天两人记住的单词个数相差最多,这一天刘刚记住的单词个数是张丽的。
(3)学习新知识后要及时复习。(答案不唯一,合理即可)
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北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
五年级数学(口算)
注意事项
1.答题前,请同学们写清学校、班级、姓名、学号。
2.答题时间为5分钟。
3.老师不读题、不讲题。
4.书写字迹要清楚,卷面要整洁。
1. 口算。
22+8= 0.3+5.6=
46-13= 4-2.4=
35+15= 55-1.1=
5×20= 2.3+4.35=
17×2= 7.14-5.01=
40-16= 25×0.4=
4×12= 0.3×9=
42÷6= 6×1.2=
270÷3= 56÷8= =( )(填小数)
51÷3= 0÷0.99= =( )(填小数)
北京市西城区2024—2025学年度第二学期期末试卷
五年级数学
一、下面每题都有四个选项,其中只有一个是正确的,请将正确选项的字母填在括号里。(共20分)
2. 一个数既是质数又是偶数,这个数是( )。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
3. 10□是一个三位数,要使这个三位数是3的倍数,□里最小填( )。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
4. 下面直线上的4个点,表示的是点( )。
5. 参加课间活动的学生分组做游戏,可以4人一组,也可以6人一组,都正好分完。参加课间活动的学生至少有( )人。
A. 4 B. 6 C. 12 D. 24
6. 在、0.5、和中,最小的数是( )。
A. B. 0.5 C. D.
7. 用一些同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形是(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。这个几何体从前面看是( )。
A. B. C. D.
8. 铜奔马是东汉青铜器,属于国家级文物。下图箭头右边的铜奔马图案,是箭头左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的。其中④号卡片的运动过程是( )。
A. ④号卡片先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向右平移1格
B. ④号卡片先绕右上角的顶点顺时针旋转90°,再向右平移2格
C. ④号卡片先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向右平移1格
D. ④号卡片先绕左上角的顶点逆时针旋转90°,再向右平移2格
9. 将下面的展开图围成正方体后,和1号面相对的面是( )号。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
10. 一杯纯果汁,小明喝了杯后,觉得有些甜,就兑满了水。他又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了( )杯纯果汁。
A. B. C. D.
11. 一个正方体木块,表面涂油漆(底面不涂)。王师傅按照下图方法把它切成若干块棱长相等的小正方体木块。这些小正方体木块中,6个面都没有涂油漆的有( )块。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
二、填空。(共12分)
12. 4600毫升=( )升 0.17立方分米=( )立方厘米
13. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是1。
14. 一个正方体的棱长是10cm,它的表面积是( )cm2。
15. 18÷( )=0.6=。
16. 一个舞蹈队接到紧急训练任务,队长需要尽快将任务通知到7名队员。任务必须一对一进行传达,每分钟通知1人。如果每个队员接到通知后都继续往下通知,最少需要( )分钟就能通知到所有队员。
17. 古埃及人在进行分数运算时只使用分子是1的分数,因此后人常把分子是1的分数称为“埃及分数”。小亮和小明尝试把分子不是1的分数写成了“埃及分数”相加的形式,例如:,等。
学习上面同学的方法,将下面的分数分别写成两个“埃及分数”相加的形式。
(1) (2)
思考过程:
18. 脱式计算(能简算的可以简算)。
四、按要求做。(共10分)
19. 画一画、填一填。
(1)在图①的方格纸上,画出三角形绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形。
(2)图②中有两个完全一样的直角梯形。将梯形甲绕点O按( )时针方向旋转( )°后,就能和梯形乙拼成一个等腰梯形。
20. 赵兰用橡皮泥和小木棒搭建长方体框架,她已经搭建了一部分,如下图。
(1)赵兰要在已搭建的基础上继续搭建,形成一个完整的长方体框架,至少还需要3根4厘米的小棒、( )根3厘米的小棒和( )根2厘米的小棒。(搭建时不能破坏小棒。)
(2)赵兰将这个长方体框架的六个面都粘上硬纸板,做成一个长方体纸盒。(纸板的厚度忽略不计。)
①观察这个纸盒,前面是一个长4厘米,宽3厘米的长方形。在下面的方格纸上,画出这个纸盒的左面和上面。
②这个长方体纸盒的体积是( )立方厘米。
五、解决问题。(共30分)
21. 港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,它的建成通车极大缩短了香港、珠海和澳门三地之间的通行时间。原来从香港到珠海,驾车需要3小时,现在驾车走港珠澳大桥只需要小时。现在从香港到珠海驾车的时间比原来缩短了多少小时?
22. 截至2023年3月,中国空间技术研究院成功发射了400颗航天器,完成了四个“百星”任务。其中,完成第一个“百星”用了41年,完成第四个“百星”用了大约2年。完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的几分之几?
23. 下图是一个无盖长方体纸盒的展开图,李明测量并记录了数据(如下图)。这个长方体纸盒的容积是多少立方厘米?(纸的厚度忽略不计。)
24. 睡眠是人体重要生理过程,分为浅睡眠和深睡眠两个不同的阶段。浅睡眠易醒、助放松;深睡眠难唤醒、利于身体修复。小华同学用智能手环对某一晚的睡眠进行监测,睡眠情况分布示意图如下:
(1)这晚睡眠中,深睡眠一共占睡眠总时长的几分之几?
(2)一般情况下,儿童每晚深睡眠占睡眠总时长的至,属于较好的睡眠状态,有利于儿童的身高、体重增长和大脑发育。
结合以上信息,判断小华同学这晚的睡眠,是否属于较好的睡眠状态。
是□ 否□(在相应□里划“√”。)
将你的想法写一写或画一画。
25. 张红家有一个长6分米,宽3分米,高5分米的无盖长方体玻璃鱼缸。由于鱼缸有一些破损,爷爷裁去了一部分,把它改造成了一个新型无盖鱼缸(如下图)。
(1)改造后鱼缸的玻璃总面积是多少平方分米?
(2)张红在改造后的鱼缸中倒入54升水,接着将一块假山石放入水中并完全浸没,此时鱼缸中水面的高度是3.5分米(如下图)。这块假山石的体积是多少立方分米?
26. 张丽和刘刚进行了记忆试验,他们在第一天分别记住30个同样的新单词,接下来几天,张丽每天复习,刘刚没有复习。他们每天听写这30个单词,记住单词情况如下。
张丽、刘刚每天记住单词数量统计图
(1)张丽第六天记住了29个单词,第七天记住了30个单词,请你根据这些信息,将上面的折线统计图画完整。
(2)第( )天两人记住的单词个数相差最多,这一天刘刚记住的单词个数是张丽的。
(3)结合以上信息,关于提高记忆效果,你有什么建议?写在下面横线上。
______________。
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