广东省深圳市龙岗区2025-2026学年四年级下学期学科素养评价期末语文试题

龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养评价参考试题 四年级语文 (时间80分钟，满分100分) 温馨提示： 本卷试题，同学们必须在答题卡上按规定答题。凡在试卷、草稿纸上答题 的，其答案一律无效。考试结束后，请将本试题和答题卡分类交回。 一、积累与运用能力考察（35%) (一)选择题（14分) 1.同学们在摘抄本上记录了自己喜欢的句子，并给生字注上了拼音。请你找出 为带点字注音完全正确的一项（)(2分) A.他内心十分焦虑，却找不到任何慰藉()，只好倔(uè)强地独自坚 持下去。 B.老松树渗(shèng)出松脂，小虫被埋(mi)在里面，一动不动，形成 了琥珀。 C.小鸟在枝头桓(q)息，雨点卜落卜落地敲打着树叶，仿佛要把那根细 枝压折(she)了。 2.同学们参观完龙岗国际艺术中心，交流日记时发现存在书写错误。请你找一 找，下面句子中加点字的书写完全正确的一项是()(2分) A.艺术中心的外墙设计十分独特，在月光下显得格外濛泷，营造出奇幼的 光影放采，让人流连忘返。 B。书法辰区里格外有秩序，一位书法家正潇洒地提笔挥毫，我们围在旁边 仔细分辨着每一笔的走势。 C.巨大的屏幕上闪烁着点点星光，大家聚集在一起，讲解员耐心地向我们 介绍这些设备的工能。 3.在语文周游园会的“词义古今大变身”闯关项目中，主持人出示了下面三组 句子。请选出加点字意思相同的那一项（)（2分) 四年级语文试题第1页共8页 A.过是溪，逢老媪方磨铁杵 这本书是妈妈送给我的生日礼物。 B.篱落疏疏一径深 冬日里，树上的叶子变得疏疏落落。 C.胤恭勤不倦，博学多通 他通过务力，终于取得了好成绩。 4.小岗同学仿照例句中带点部分的写法，写了三个句子。你觉得仿写正确的那 个句子是()(2分) 【例】“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材科，比钢铁结实百倍。” A.这座电视塔高约368米，相当于120层楼的高度。 B.天上的云朵像一群洁白的绵羊，在蓝天上悠闲地散步。 C.动物需要呼吸，比如鱼用鳃呼吸，鲸用肺呼吸。 5.在“品味语言”学习活动中，老师展示了下面三个句子。其中，加点部分表 达的感情与其他两句不同的那一句是()(2分) A,小表弟在床上滚来滚去，像一只预皮的小猴子，逗得全家哈哈大笑。 B。那可恶的蚊子像一架微型战斗机，嗡嗡地在耳边盘旋，赶也赶不走。 C.春日的柳条在微风中轻轻地摆动着，如少女的长发，飘逸柔美。 6.在“童话沙龙”上，同学们结合读过的童话故事，交流对人物或情节的理解。 你认为下面说得最恰当的一项是()(2分) A.小鹏：《宝葫芦的秘密》中，王葆的校园生活和学习烦恼都很真实，我认 为童话中的“真”就是完全真实的生活。 B.小圳：《巨人的花园》中，巨人从自私变得愿意分享花园，这体现了童话 中的“善”是可以通过改变而获得的。 C.小深：《海的女儿》中，美丽的小人鱼最终化为泡沫，这说明了童话中的 “美”只能通过悲剧结局来体现。 7.在“读书分享会”上，有三位同学向大家简介了《十万个为什么》。你认为 对《十万个为什么》最恰当的描述是()（2分) A.作者米·伊林在书中提出了许多看似简单却不易回答的问题，如“水为什 么能灭火？”“铁为什么会生锈？”并作出解答。 B.这本书主要讲述了一位科学家在实验室里进行各种奇妙的科学实验，最终 发明了许多改变世界的机器和工具。 C.作者通过一个个惊险刺激的探险故事，带读者穿越时空，亲身体验科学发 展史上每一个激动人心的瞬间。 四年级语文试题第2页共8页 (二)填空题(21分) 8.在“我为龙岗写首诗”的活动中，小岗写了一首赞美龙城公园的小诗。可是， 有些词语他只会用拼音代替。请你根据拼音帮他写出相应的词语。(4分) 晨光中的龙城公园 清晨，龙城公园一片(ji jing）① 人们在花丛前驻足(quan shǎng)② 花瓣挂者晶莹的露珠， 在晨光中闪闪发亮。 一只(min jié)③ 的小松鼠， 跳上枝头，四处张望。 阳光穿过树叶， 留下斑斑(can lan).④ 的金光。 那是春天写给龙岗的诗行。 9.在“寻找春天的色彩”主题活动中，老师出示了下面这段话，请你仿照加点 部分的写法，把句子补充完整。(6分) 春姑娘用神奇的画笔装点着大地。你看，那桃花的粉，粉得娇啦：那梨花 的白，白得 _:那 远远望去，田野 真像一幅绚丽的油画。 10.“诗词大会”正如火如茶地开展着，请你来参加有趣的活动。(5分) (1)“飞花令”环节抽到了“花”字，请你接龙，写下相应的诗句。 第一组龙龙抢先道：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。” 第二组鹏鹏接着说：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？” 第三组请你接着说：“ (2)“诗词对对碰”环节中，请你作为小组代表上台连一连。 ①不要人夸好颜色 ④表达诗人不图虚名、 只留清气满乾坤 只求清气满人间的精神追求。 ②洛阳亲友如相问 ⑤表达诗人内心纯洁如冰。 一片冰心在玉壶 ③相看两不厌 ⑥表现诗人与山为伴、 只有敬亭山 孤独而自得其乐。 四年纵语文试题第3页共8页 11.2026年“全民阅读活动周”期间，“微光读书社”开展了“书香传暖书签寄 情”公益捐书活动，邀请你一起制作书签。(6分) (1)请你从本学期学过的读书名言中挑选一句自己最喜欢的写在书签上。 要求：书写工整，笔画规范，字体大小一致：无错别字。 (2)请你结合抄写的句子以及自己的读书经历，写写感悟。 要求：语句通顺，不少于30字。 名言 30 感悟 二、阅读与表达能力考察(65%) (一)龙龙小组邀请你一起阅读《只有一票》，完成12-14题。(16分) 只有一票 临近寒假，要评选班级三好学生，我心里像压了一块石头，我真怕同学们 不选我，或选我的人很少，从而影响了我在秦老师心里的形桑。 秦老师在黑板上写下候选人的名单，我一眼就看到了我的名字。大家写好 后就把字条折起来，放到讲桌上的纸盒子里。洁白的宇条，像一只只蝴蝶，在 金子里越聚越多。交齐后，秦老师说：“宋晓燕、王喜芳，你俩上来念栗。” 于是，我念票，王喜芳监票，秦老师负责在黑板上候选人的名字下面计票。 我小心地展开字条开始念，大脑里一团晕，像装满了掇糊(jiang hu)，没 有了任何思维的能力。选票上的名字，像电影的字幕，一个个往我眼睛里蹦， 我突然看到“宋晓燕”三个字一我紧张的心跳到了嗓子眼儿。当众念自己的 名字多么难为情，我的名字这么难听，我念出来一定会被人笑，我实在是没有 勇气，在刹那的犹豫之后，我跳过了自己的名字。之后，每遇见自己的名字我 都照例跳了过去… 就剩最后一票了，我心里乱成一团麻，手有点抖，字条上的人名有些模糊， 但我仍大声地凭感觉念着：“…宋晓燕！”一天哪！我竞然鬼使神差地念 四年级语文试題第4页共8页 出了自己的名字。 那个名字一出口，教室里的空气一下凝结(ning ji怕)了，而秦老师正在我 名宇下面画下唯一的一横。几个男生开始起哄，嘲笑着说：“这一栗，也许还 是她选自己的。”我隐隐期待秦老师还给我一个“公道”，但秦老师并没有宣 布三好学生名单，她抱着选票金走了。 好不容易盼来她的课，我低着头，不敢看她。她给6名三好学生发完奖状， 却将最后一张放在我的面前，说：“回去我又看了一下选票，发现宋晓燕同学 的票数应该排在第四…” 我的泪流下来了。 (文/吉葡乐，选文有删改) 12.请联系上下文理解“凝结”一词，并将自己的理解写下来。(4分) 凝结： 13.请边读边梳理故事内容以及“我”的心情变化，完成思维导图。（6分) 等待评选 念票藏名 ③ (忐忑不安) (紧张害羞) (② 14.在“读后交流”环节中，小组内出现了下面两种观点： 观点一：认为“我”在念票的时候应诚实地念出自己的名字。 观点二：认为“我”在念票的时候跳过自己的名字是可以理解的。 你赞同哪一种观点？请结合文本内容说明理由。(6分) (二) 请阅读项目材料，完成15-19题。(49分) 项目·招募红树林“小小导赏员” 同学们，深圳湾红树林自然保护区正在招募”小小导赏员”一为游客和市 民讲解红树林里的奇妙动物，分享它们的有趣故事，并解答各种疑问。 现在，请阅读下面的材料并完成相关任务，迈出成为光荣“小小导赏员”的 第一步吧。 材料一：红树林—海边的“动物旅馆” 在深圳湾的海岸边，有一片“海上森林”一红树林，它是无数动物的家。 四年级语文试题第5页共8页 红树林里部分动物的活动情况如下： 动物 活动时间 活动方式 鱼虾 涨潮时 在树根间穿梭，躲避天敌。 招潮蟹 退潮时 从洞里探出身子，挥舞着一只大一只小的钳子。 弹涂鱼 退潮时 离开水也能靠着胸鳍在泥地上“走路”，一蹦一跳。 候乌 冬天 从北方飞来，在红树林歇脚、觅食。 (摘编自科普中国、央视网，有删改) 材料二：黑脸琵鹭一自带“饭勺”的贵客 每年冬天，深圳湾都会迎来一群特殊的“贵客”—黑脸琵鹭。 它们全身羽毛雪白，脸部有一块黑色稞露皮肤，最惹眼的是那张又长又扁 的嘴一像一把“大饭勺”。这种可爱的鸟，曾只剩不到300只，经过多年保 护，近年来数量已大幅回升。为了招待好这些“贵客”，深圳湾公园晚上只留 矮矮的暖白灯，而且不能太亮一因为太亮的光会吸引昆虫，以昆虫为食的小 乌就会跟着飞过来，在车来车往的步道边觅食太危险。而紧邻红树林的保护区， 到晚上十一点就全部熄灯。 一座灯火辉煌的现代都市，愿意为了鸟儿“变暗”一点一这种温柔，大 概就是“欢迎”最好的表达。 (摘编自科普中国、央视网，有删改) 材料三：我的“鸟邻居” 2025年冬天，学校组织我们去福田红树林观鸟。那天，我在望远镜里第一 次看到了黑脸琵鹭，它正站在浅水里，用那把“大饭勺”在水里扫来扫去。湿 地导师让我们给它起个名字，我说：“就叫‘勺勺’吧，谁让它嘴巴像勺子呢。” 同学们都笑了。 后来我又去了三次红树林，发现它每天都站在差不多同一个位置觅食，好 像那片小小的水域就是它的“专属餐斤”。有一次它扫了半天没抓到鱼，却还 是耐心地扫个不停。那一刻我忽然觉得，它不只是一只鸟，它就像一个认真的 邻居。 冬天快结束时，它的羽毛更白了，快要飞回北方了。我有点舍不得，但明 年冬天，我还是会来红树林，等“勺勺”回来。 (摘编自《光明日报》及深圳新闻网相关报道，有删改) 四年级语文试题第6页共8页 任务一：候鸟居民辨一辨 15.作为一名导赏员，首先要能准确辨认红树林里的居民。下面是龙龙制作 的“红树林居民信息卡”。请你结合材料一和材料二的内容，判断龙龙 信息卡的内容的正误，与材料相符的填A,不相符的填B。(3分) ()招潮蟹在涨潮时从洞里探出身子，挥舞着两只大大的钳子，好像时刻在跟 邻居打招呼。 (2)我给黑脸琵鹭起了个名字叫“勺勺”，因为它有一张又长又扁的嘴，像一 把“大饭勺”。（) (3)弹涂鱼离开水就活不了，只能靠着胸鳞在泥地上“走路”，一蹦一跳的， 特别可爱】 () 任务二：阅读疑惑问一问 16.会提问的导赏员，才是好导赏员。阅读材料后，你一定有“想弄明白” 或“想深入了解”的问题。请把问题写在“便利贴”上，并“√”上解 决的方法。（4分) 我的问题：（与“红树林生态”或“观鸟”相关) 解决方法： 口查阅资料口请教他人口实地观察 (请在相应口内打√) 任务三：导赏语言品一品 17.好的导赏员还要会打磨自己的讲解词。龙龙的导赏词结尾有两个版本， 请你站在“红树林小小导赏员”的立场，发表自己的看法，说说哪个版 本的结尾更好，并说明理由。(6分) 版本A: 版本B: 所以，深圳湾公因晚上只留矮 所以，一座灯火挥煌的现代都市，愿 矮的暖白灯，保护区到十一点全部 意为了鸟儿“变暗”，这种温柔，大概 熄灯。 就是“欢迎”最好的表达。 四年纵语文试题第？页共8页 我更喜欢版本() 喜欢理由： 任务四：市民留言答一答 18.面对游客的疑问，导赏员该如何得体地回应？深圳湾公园留言板上，一 位市民抱怨公园太暗。请你从黑脸琵鹭、招潮蟹、弹涂鱼中任选一位， 以它的口吻回复张先生。要求：①礼貌得体：②结合材料说明“黑暗” 的必要性。(6分) 留言板 市民张先生（12月20日19：30)： 晚上来公园散步，黑乎乎的什么都看不见！就不能多装几排灯吗？ 回复张先生（12月20日21：00)： 张先生您好！ 任务五：导赏面试写一写 19,恭喜你通过前面的考核！最后一关，需要用你的亲身经历打动评委。请以《我 和】 的故事》为题，写一写你与一种动物（宠物、小区飞鸟、昆虫等) 之间发生的故事。（28+2分) 提示与要求： (1)把题目补充完整，写清楚你们之间发生的故事，能打动读者的心。 (2)语句通顺，书写工整，不写错别字，不少于300字。 (3)作文中不得出现真实的姓名、学校名称。 四年级语文试题第8页共8页