7.20 国民党挑起内战课后作业--2026-2027学年统编版八年级历史上册

**基本信息** 分层覆盖基础记忆到综合论述，通过核心素养导向的题型设计构建从史实到史观的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|重庆谈判、双十协定、内战爆发等核心史实|填空题直接考查时间、人物等基础要素，强化时空观念| |理解应用层|史料辨析、作战策略、因果联系|选择题标注史料实证等素养标签，非选择题结合材料分析“纸老虎”论断等理论依据| |综合拓展层|历史解释与家国情怀|小作文要求史论结合阐述“得民心者得天下”，整合从谈判到战争的完整历史逻辑|

第20课 国民党挑起内战课后作业 一、填空题（每空1分，共10分） 1.抗日战争胜利后，为了______，1945年8月，毛泽东在______和王若飞的陪同下亲赴重庆，同国民党进行谈判。 2.______年10月10日，国共双方签署了《______》（又称“双十协定”），协定规定坚决避免内战，建立独立、自由和富强的新中国。 3.1946年6月，国民党公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻______解放区，标志着全面内战爆发。 4.全面内战爆发后，毛泽东提出“一切反动派都是______”的著名论断，极大地增强了人民军队的必胜信心。 5.面对国民党军队的全面进攻，人民解放军采取“______，各个歼灭敌人”的作战原则，集中兵力打______战。 6.1947年3月，国民党军队开始发动对______解放区和______解放区的重点进攻。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1.（史料实证）1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东“共同商讨国家大计”。蒋介石此举的真实目的是（ ） A.争取国内和平 B.为发动内战赢得准备时间 C.与中共建立联合政府 D.进行和平建国 2.（唯物史观）抗战胜利后，中国共产党通过重庆谈判揭露了国民党假和平的真面目，并在政治上赢得了主动。毛泽东亲赴重庆谈判最主要的目的是（ ） A.接受蒋介石的邀请，共商国是 B.利用谈判拖延时间，准备战争 C.签订停战协定，实现永久和平 D.揭露蒋介石假和平的阴谋，尽一切可能争取国内和平 3.（时空观念）重庆谈判是国共两党在抗战胜利后的一次重要谈判。这次谈判的最终成果是（ ） A.粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻 B.签署了《双十协定》，确定了和平建国的基本方针 C.建立了抗日民族统一战线 D.实现了国共两党第二次合作的正式形成 4.（历史解释）全面内战爆发之初，毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。这一论断的理论依据是（ ） A.国民党军队武器装备落后，补给困难 B.中国共产党得到了苏联的大力援助 C.决定战争胜负的关键是人心向背，而非武器优劣 D.美国放弃了扶蒋反共的政策 5.（家国情怀）1947年，国民党军队大举进攻中共中央所在地。为了诱敌深入，在运动中歼灭敌人，中共中央主动撤离了（ ） A.西柏坡 B.瑞金 C.延安 D.南京 6.（识图能力）下图是《国民党军队重点进攻示意图》。图中显示，1947年国民党军队重点进攻的两个解放区分别是（ ） A.陕甘宁解放区和山东解放区 B.陕甘宁解放区和东北解放区 C.中原解放区和山东解放区 D.东北解放区和晋冀鲁豫解放区 7.（概念辨析）下列关于《双十协定》的表述，不正确的是（ ） A.全称为《政府与中共代表会谈纪要》 B.确定了避免内战、和平建国的方针 C.完全解决了国共双方的军事对立问题 D.中共在政治斗争中赢得了主动 8.（史料辨析）阅读下面这段材料：“……蒋介石要发动全国规模的内战，他的军队已经得到了充分的装备和训练，而且有美国的大量援助。……蒋介石在全面进攻失败后，又改为重点进攻。”材料中提到的“重点进攻”是指（ ） A.1945年国民党军队进攻上党地区 B.1946年国民党军队进攻中原解放区 C.1947年国民党军队对陕北和山东的进攻 D.1948年国民党军队进攻大别山 9.（因果联系）全面内战爆发后，人民解放军能够粉碎国民党军队的全面进攻，最主要的原因是（ ） A.人民解放军得到了苏联和美国的大力援助 B.蒋介石担心内战不得人心，始终没有下决心全面进攻 C.人民解放军采取了正确的作战方针，得到了人民的支持 D.国民党的军队装备落后，战斗力低下 10.（综合判断）下列事件中，发生在同一年份的是（ ） ①重庆谈判 ②全面内战爆发 ③国民党发动重点进攻 ④中共中央转战陕北 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 三、非选择题（共40分） 1.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：“和平、民主、团结”是抗战胜利后中国共产党提出的三大口号。为了争取和平，1945年8月，毛泽东不顾个人安危，亲赴重庆与国民党谈判。经过43天的谈判，国共双方签署了《双十协定》。 材料二：蒋介石一面邀请毛泽东谈判，一面却秘密发布《剿匪手本》，指令国民党军队向解放区进攻。1946年6月，蒋介石公然撕毁政协决议和《双十协定》，命令国民党军队围攻中原解放区，发动了全面内战。 (1)根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党提出“和平、民主、团结”口号的目的，并说明毛泽东为什么要亲自赴重庆谈判？（6分） (2)根据材料二，概括蒋介石在重庆谈判期间的真实表现，并指出全面内战爆发的标志性事件是什么？（4分） (3)结合材料一和材料二，分析《双十协定》的签订有何历史意义？（4分） 2.（14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：全面内战爆发后，国民党拥有军队430万人，装备有飞机、舰艇和大炮；而人民解放军只有130万人，装备基本是“小米加步枪”。强弱悬殊，形势严峻。 材料二：面对国民党军队的疯狂进攻，毛泽东指出：“一切反动派都是纸老虎。”他强调决定战争胜负的是人而不是物。人民解放军采取“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的作战原则，在运动中歼灭敌人。从1946年6月到1947年2月，人民解放军在8个月的时间里，歼敌71万余人，粉碎了国民党军队的全面进攻。 (1)根据材料一，指出全面内战爆发初期，国共两党在军事力量上呈现出怎样的特点？（4分） (2)根据材料二，概括毛泽东提出的“纸老虎”论断的意义，并指出人民解放军初期取胜的作战策略是什么？（4分） (3)结合所学知识，分析为什么在力量对比如此悬殊的情况下，人民解放军仍然能够取得胜利？（6分） 3.（12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：1947年3月，国民党军队23万余人，在胡宗南指挥下，大举进攻陕甘宁解放区。由于敌我力量悬殊，中共中央决定主动撤离延安。毛泽东说：“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。” 材料二：中共中央撤离延安后，继续留在陕北，指挥全国解放战争。彭德怀率领西北野战军采用“蘑菇”战术，与敌人周旋，先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎了国民党对陕北的重点进攻。 (1)根据材料一，指出中共中央主动撤离延安的主要战略目的是什么？这体现了毛泽东怎样的军事思想？（6分） (2)根据材料二，概括西北野战军在陕北粉碎敌人重点进攻的重要战术是什么？（2分） (3)结合所学知识，请再举一例说明人民解放军是如何挫败国民党重点进攻的？（4分） 四、历史小作文（30分） 题目：和谈与战争——我看“国民党挑起内战”前后的时局 要求：结合本课所学，简述重庆谈判的概况及其结果（《双十协定》的签订）。分析蒋介石为什么一面和谈、一面备战，最终撕毁协定挑起内战。指出全面内战爆发的标志。阐述解放战争初期，面对国民党强大的军事优势，中国共产党采取的正确策略（如“纸老虎”论断、运动战、诱敌深入等），并谈谈你对“得民心者得天下”这一历史规律的认识。史论结合，逻辑清晰，语言流畅。字数不少于200字。 参考答案 一、填空题 1.争取国内和平；周恩来 2.1945；《政府与中共代表会谈纪要》 3.中原 4.纸老虎 5.集中优势兵力；运动 6.陕甘宁；山东 二、选择题 1.B（解析：蒋介石的真正目的是为了给发动内战赢得准备时间，并欺骗舆论） 2.D（解析：毛泽东赴重庆谈判的核心目的是揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋，尽最大努力争取和平。A是表面原因，B是国民党的目的，C不准确） 3.B（解析：《双十协定》确定了避免内战、和平建国的基本方针） 4.C（解析：毛泽东强调了人的因素和人心向背是决定战争胜败的关键） 5.C（解析：1947年3月，中共中央主动撤离延安，转战陕北） 6.A（解析：国民党重点进攻的目标是陕北的陕甘宁解放区和在山东的解放区） 7.C（解析：《双十协定》并未解决解放区政权和人民军队的合法地位问题，国共的军事对立并未完全解决） 8.C（解析：1947年3月起，国民党军队转而重点进攻陕北和山东解放区） 9.C（解析：按照“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的作战原则，人民解放军在运动中歼敌，加上人民群众支持，才得以粉碎进攻） 10.D（解析：国民党发动重点进攻（1947年3月）和中共中央转战陕北（1947年3月）均发生在1947年） 三、非选择题 1.（14分） （1）目的：表明中共争取和平的诚意，希望通过和平途径实现中国的进步与发展。（2分） 原因：为了尽一切可能争取国内和平，同时揭露蒋介石“假和平、真内战”的阴谋，争取政治上的主动。（4分） （2）表现：蒋介石表面上邀请毛泽东谈判，背地里却在秘密进行内战准备，大打出手，毫无诚意。（2分） 标志：1946年6月，国民党军队全力围攻中原解放区。（2分） （3）历史意义：①表明了中共和平建国的诚意，揭露了国民党假和平、真内战的阴谋。（2分）②使中国共产党赢得了民心，在政治上取得了主动地位。（2分） 2.（14分） （1）特点：国民党军队在数量、装备上占有绝对优势；人民解放军明显处于劣势。（4分） （2）意义：极大地增强了解放区军民战胜国民党反动派的信心。（2分） 作战策略：采取“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的作战原则，以运动战为主要作战方式。（2分） （3）原因：①中国共产党代表人民的根本利益，得到了人民群众的大力支持；（2分）②以毛泽东为首的党中央制定了正确的军事方针和政治策略；（2分）③人民解放军英勇善战。（2分）（其他言之成理的答案，如“国民党发动内战不得人心”“解放区土改调动了农民积极性”等也可给分） 3.（12分） （1）战略目的：诱敌深入，在运动中寻机歼灭敌人，以空间换时间。（3分） 军事思想：不计较一城一地的得失，以消灭敌人有生力量为主要目标。（3分） （2）重要战术：“蘑菇”战术。（2分） （3）举例：在山东解放区，华东野战军在孟良崮战役中，全歼国民党军精锐主力整编第七十四师，粉碎了敌人对山东的重点进攻。（4分） 四、历史小作文（30分） 评分标准：参考前几课作文评分标准。 写作示例要点（供教师参考）： 开篇：抗战的硝烟刚刚散去，中国又面临着两种命运、两个前途的决战。人民渴望休养生息，中国共产党顺乎民心，提出“和平、民主、团结”的口号，毛泽东亲赴重庆，与国民党进行谈判。然而，蒋介石的邀约并非出于和平诚意，而是一场精心策划的政治骗局。当《双十协定》的墨迹未干，内战的炮火便已燃起。 和谈的真相与内战的爆发：在重庆，为了顺应民意，国共双方签署了《双十协定》，确定了避免内战、和平建国的方针。但对于解放区政权和人民军队的合法地位问题，双方未能达成协议。蒋介石的根本目的，是通过和谈争取时间，进行内战部署。因此，他一面在谈判桌上虚与委蛇，一面秘密下发《剿匪手本》。1946年6月，蒋介石认为时机已到，悍然撕毁协议，大举围攻中原解放区，全面内战由此爆发。 以弱胜强的策略：面对国民党430万优势兵力和美国的“扶蒋反共”，毛泽东以“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，科学地揭示了反动派外强中干的本质，极大地鼓舞了军民的必胜信心。在军事上，人民解放军不计一城一地得失，采取“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的方针，以运动战为主要的作战方式，逐步消耗和消灭敌人的有生力量。当国民党军队改为重点进攻时，毛泽东、周恩来等主动撤离延安，转战陕北，创造了“蘑菇”战术，并在山东通过孟良崮战役粉碎了敌人的重点进攻。正确的战略战术，是胜利的关键。 感悟与启示：历史雄辩地证明，“得民心者得天下”。中国共产党之所以能从弱到强，最终取胜，根本原因在于她代表了最广大人民的根本利益，赢得了民心。而国民党的失败，根源在于其代表大地主大资产阶级的利益，倒行逆施，失去人心。这段历史告诉我们，正义的事业必胜，人民的力量是无穷的。作为新时代的青年，我们要珍惜今天来之不易的和平年代，坚定理想信念，心系人民，脚踏实地，努力为国家富强、民族复兴贡献力量。 学科网（北京）股份有限公司 $