第3课 病気 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第二册

2026-07-02
| 2页
| 49人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中日语单元学案以"病気"主题语法复习为核心,目标巩固传闻、感官表达、主观/客观决定等8项关键语法。通过完型填空、单项选择、语法释义与总结的递进设计,构建从基础练习到综合应用的完整学习路径,体现知识建构的系统性。 亮点在于分层任务与语法框架结合的设计,如按语法点设置填空与选择练习,搭配结构化总结表梳理接续规则与含义,培养语言能力(内化与运用)和思维品质(概括与论证)。通过"语法含义书写"任务促进深度学习,为教师实施单元复习提供从基础巩固到能力提升的完整教学支持。

内容正文:

第 3 課 病気 语法复习学案 一、完型填空(按提示变形 / 填助词) 1. 天気予報によると明日雨が降る____です。 2. 変なにおい____します。 3. 私は毎日運動する____にしました。 4. 会社は来月休む____になりました。 5. 頭が痛くてたまら____。 6. 薬を飲まないで、水だけ飲みます。 7. 薬を飲まなくても大丈夫です。 8. 決して一人で病院へ行かない____。 9. 風邪を引いた____な学生は欠席届を出す。 10. 明日は雨が降る____しれません。 11. 先生の話に____と試験は難しいそうです。 12. 体にいい____に毎日散歩します。 13. 熱があって、家に帰りたくてたまらない。 14. 決してこの薬をたくさん飲まないでください。 15. この薬は甘い____味がします。 二、单项完型 天気予報によると明日雪が降る(1)です。台所からいいにおい(2)します。毎朝ジョギングする(3)にしました。来週から授業が早く始まる(4)になりました。 喉が痛くてたまら(5)。薬を飲ま(6)遊びに行ってはいけません。熱がある(7)も大丈夫です。決して夜遅くまで起き(8)でください。 風邪を引いた(9)な生徒は届けを提出する。明日は晴れる(10)しれません。母の話に(11)と病気は早く治るそうです。健康な人(12)に毎日運動します。 (1)A そう B よう C かも D たまら (2)A が B を C に D で (3)A こと B よう C そう D かも (4)A こと B よう C そう D かも (5)A ない B なく C なら D な (6)A ないで B なくて C ように D そうで (7)A ないで B なくて C ような D そうな (8)A ない B なく C なら D な (9)A よう B そう C かも D こと (10)A かも B そう C よう D こと (11)A よる B よっ C よら D よれ (12)A よう B そう C かも D こと 三、写出本课重要语法含义 1. 伝聞助動詞~そうだ(によると):______________________2. 感覚名詞+がする:____________________________ 3.~ことにする / ~ことになる:_______________________ 4. 推量助動詞~かもしれない:_______________________ 5.~たくてたまらない:_________________________ 6. ないで VS なくて:__________________________ 7. 決して~ない:_______________________________ 8. 例示~ような+名 / ~ように+用言:____________________ 四、本课语法总结 1. 伝聞そうだ 接续:各类用言____形+そうだ;信息来源:によると 规则:无否定、无过去式变形;否定 / 过去要在____变形;无た形そうだ 含义:听说、据说,转述他人消息 2.~がする 接续:气味、味道、声音、眩晕、恶心等____名词+がする;译为感觉到、有…… 3. ことにする・ことになる ①ことにする:主观,自己决定做某事 ②ことになる:客观____,规定、他人安排、自然形成结果 4. かもしれない 接续:简体句后;含义:,可能性较低 5. たくてたまらない 接续:动词たい形+てたまらない;表、难以忍受,情绪强烈 6. ないで / なくて ①ないで:表伴随,不做前项就做后项;②なくて:表____、因果,不…… 因此…… 7. 決して 副词,必须搭配句末____,译为绝对不、绝不 8. 例示ような / ように ような修饰____;ように修饰动词 / 形容词;译为像…… 一样、诸如…… 参考答案 一、本课语法填空 1. そう 2. が 3. こと 4. こと 5. ない 6. ないで 7. なくて 8. で 9. よう 10. かも 11. よる 12. よう 13. たまらない 14. 決して 15. ような 二、单项完型 (1)A (2)C (3)A (4)B (5)C (6)A (7)B (8)A (9)D (10)C (11)A (12)A 三、本课重要语法释义 1. 传闻助动词,搭配によると表示消息来源,转述他人话语,听说、据说 2. 感官名词搭配がする,表示产生气味、味道、头晕、恶心等身体感受 3. ことにする自己主观决定;ことになる客观规定、他人安排、事态自然形成 4. 也许、或许,推测事物有较低可能性 5. 非常想……,…… 得不得了,难以抑制的强烈情绪 6. ないで表伴随状态,不做 A 直接做 B;なくて表原因、轻微转折,因为不 A 所以 B 7. 绝对不、绝不,强化全盘否定语气,后必须接否定句式 8. 举例用法,ような修饰名词,ように修饰用言,像…… 那样、诸如…… 四、本课语法填空答案 1. 终止;人名 / 消息源;主句 2. 感官 3. 个人决定;客观规定 4. 也许、或许 5. 极度渴望、难受至极 6. 原因 / 转折 7. 否定 8. 名词 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第3课 病気 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第二册
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。