第1课 新学期 语法复习学案+2025-2026学年高中日语新编日语第二册
2026-07-02
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摘要:
该高中日语学案以“新学期语法复习”为主题,聚焦补助动词、形式体言等核心语法点,通过语法填空、单项完型、含义阐释及总结梳理的递进式设计,构建从基础练习到意义内化的完整学习路径,助力学生系统巩固语法知识。
亮点在于“语法含义填写”与“语法总结”任务,引导学生主动归纳语法意义,培养语言能力的内化与运用及思维品质的概括与论证,参考答案支持自主学习,为教师提供清晰的复习教学框架,有效提升单元复习效率。
内容正文:
第 1 課 新学期 语法复习学案
一、本课语法填空(按提示变形 / 填助词)
1.友達が来る前に部屋を掃除____おく。
2.窓が開____あります。
3.もう宿題を全部や____しまった。
4.靴をはいた____部屋に入らないで。
5.どうも風邪を引いた____です。
6.難しいです____、最後まで頑張りました。
7.一人に三枚のノートを____渡す。
8.毎日少し____日本語を勉強する。
9.大学に入って日本語を話す____になった。
10.少しも雨が降り____。
11.冷蔵庫にビールを入れて____。
12.壁に地図が貼____あります。
13.財布を電車の中に忘れて____。
14.昔の____景色が変わらなかった。
15.毎日 2 時間____練習する。
二、单项完型
友達が来る前に、部屋を掃除(1)おきます。窓が閉(2)あります。昨日の宿題は全部や(3)しまった。靴を履いた(4)教室に入ってはいけません。
どうも彼は怒った(5)です。仕事は大変です(6)、楽しいです。生徒一人に二冊の教科書(7)渡します。毎日少し(8)単語を暗記します。
高校を卒業して、一人で旅行する(9)になりました。この月、少しも雨が降り(10)。飲み物を冷蔵庫に入れ(11)おきましょう。
(1)A て B で C た D な
(2)A めて B けて C って D んで
(3)A って B んで C べて D して
(4)A まま B よう C ずつ D けど
(5)A よう B まま C ずつ D て
(6)A けど B よう C まま D ずつ
(7)A ずつ B よう C まま D て
(8)A ずつ B よう C まま D けど
(9)A よう B まま C ずつ D て
(10)A ません B ない C ずつ D よう
(11)A て B で C た D な
三、写出本课重要语法含义
1. 補助動詞~ておく(準備体):________________________2. 補助動詞~てある(存続体):________________________
3. 補助動詞~てしまう(完成体):______________________
4. 形式体言~まま:_____________________________
5. 比況助動詞~ようだ(推量):_______________________
6. 接続助詞・終助詞けれども / けど:____________________
7. 副助詞ずつ:_______________________________
8. 変化文型~ようになる / なくなる:____________________
9. 少しも+否定:_______________________________
10. 用言中止法(書き言葉):________________________
四、本课语法总结
1. ておく 準備体
接续:动词____形+おく
两层含义:①事前____;②保持某种状态不改动
2. てある 存続体
接续:动词て形+ある;宾语助词由を改为
语义:人为动作后状态持续留存,侧重眼前景象
3. てしまう 完成体
两层含义:①动作全部____;②遗憾惋惜、无法复原
4.~まま
接续:名词の / ナ形な / 动词____形+まま;译为____,多带消极语感
5. 推量ようだ
接续:名词の / ナ形な / 用言连体形+ようだ;依据五官感受____判断
辨析:样态そうだ侧重视觉外观;ようだ侧重综合感官推测
6. けれども / けど
①中顿逆接:虽然…… 但是;②順接铺垫:引出下文;③句末终助词:委婉留话
7. 副助詞ずつ
接____词 / 少量词;三层用法:均分分配、等量反复、渐进变化
8.~ようになる
接续:动词基本形;表习惯、能力产生____;否定:なくなる
9. 少しも
后必须接____,译为一点也不,完全否定
10. 中止法(书面)
动词终止形直接中顿(行き、買い);イ形く、ナ形で,无て形柔和口语感
参考答案
一、本课语法填空
1. して 2. けて 3. って 4. まま 5. よう 6. けど 7. ずつ 8. ずつ 9. よう 10. ません 11. て 12. って 13. しまった 14. まま 15. ずつ
二、单项完型
(1)A (2)B (3)A (4)A (5)C (6)A (7)B (8)A (9)D (10)A (11)A
三、本课重要语法释义
1. 事先做好准备;维持现有状态不变
2. 人为动作留下的存续状态,对象改用が
3. 动作全部做完;发生令人遗憾、无法挽回的事
4. 保持原样、照旧,维持原有状态不变
5. 根据视觉、听觉、体感做出直觉推测,好像、似乎
6. 逆接 “虽然但是”;顺接铺垫引出话题;句末委婉停顿
7. 均分、等量反复、一点点渐进变化,每、各
8. 逐渐养成新习惯、获得新能力;不再做某事
9. 后接否定,完全不、一点也不
10. 书面语中不用て形,用动词终止形、形容词连用形断开句子
四、本课语法填空答案
1. て;准备
2. 他;が
3. 完成
4. た;照旧、原样
5. 直观、感官
6. 数量
7. 新变化
8. 否定
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