河南省洛阳市新安县2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

2025~2026学年第二学期期末质量检测试卷 三年级语文 题 号 任务一 任务二 任务三 任务四 卷面3分 合计 得分 温馨提酿：本试卷共6页，四项任务，满分100分，考试时间90分。请同 学们把字写工整规范，保持卷面干净整洁，卷面3分。 即 童年是奇妙的乐园，知识是通关的钥匙。同学们，用你们智数的朝匙，开 启每一扇知识的大门吧！ 超 任务一：童年收藏夹(14分】 一、阅读下面一段话，完成题目。(14分) 紂 童年的我们①huo po好奇：爱走进自然，去感受②wei feng的轻携，看 ③chuf liǔ苏醒，闻④héhua清香；爱翻开书本，在⑤qi miao的想象世界中， ⑥wei wu的狮子、⑦xiong e的狼、可爱的⑧yan zi、⑨ling的小白兔…一 长 : 一①cheng xian在眼前。 南 1.根据语境，读拼音写词语。(10分) ② 3 ④ 2.语段中“苏醒”的“醒”和下列加点字的意思相同的一项是( (2 分) A.闹钟响了，小新从睡梦中醒了。 B.下雨了，妈妈提醒小安 厨 C.商场里的广告牌特别醒目。 D.奶奶蒸馒头的时候总会， 3.下列加点字读音全部正确的一项是( )(2分) A.七首(bi) 胸脯(pu) 曾祖父(zng) B.菱形(leng) 砌墙(q) 鲜艳(xidn) C.瞭望(iao) 海藻(zǎ0) 沉闷(men) D.脊背(T) 红形形(tong) 劳累(1ei) 任务二：童年发现号(21分) 二、结合研学内容，完成题目。(21分】 三年级语文试卷第1页（共6页） 4.明天上午8点，我们班要参加研学活动，请全体同学到学校操场集合。 小安同学请假了，需要小新同学将这一通知转告给他。(2分) 小新： 5.研学时，小安看到了“鳌(o)鱼龙灯”，曾经书上的图案变成了实物，她 不禁惊叹连连。这真是( )(2分) A.近朱者赤，近墨者黑 B.眼见为实，耳听为虚 C.见善则迁，有过则改 D.不入虎穴，焉得虎子 6.小安向手艺人请教了“鳌鱼龙灯”的制作过程，正确的顺序是( (2分) ①把轻薄透光的绸布蒙在骨架上，用胶水粘贴，让绸布与骨架紧密贴合。 ②挑选竹篾，通过加热弯曲，扎制出鳌龙头部、鱼身及鱼尾的骨架轮廓。 ③在鱼灯内安装好灯带，再系上提杆，一盏栩栩如生的鳖龙鱼灯便大功告 成。 ④调配颜料，为鱼灯描绘出鳞片、双目和鱼鳍。 A.③④①② B.②①④③ C.③④②① D.①②④③ 7.结合研学见闻，围绕下面的开头写句子。(3分) 天上的云，真是姿态万千： 8.研学途中我们发现了春天的足迹，请根据积累完成练习。(5分) 春天，有“迟日江山丽， ”的明丽风光；有“ ,春来江水绿如蓝”的绚烂色彩；有“独怜幽草涧边生， ”的清幽景致；也会出现“人间四月芳菲尽， ”的时序差异；更不乏“ ,路上 行人欲断魂”的迷蒙雨幕。每一幅画都在诉说着春的多姿与韵味。 9.阅读《伊索寓言》，根据要求完成下面的题目。(7分)） (1)小新想向同学讲一个《伊索寓言》中的故事，下面不符合要求的一项是 )(2分) A.《寒鸦和鸽子》 B.《蝉和狐狸》 C.《夜莺和老鹰》 D.《塞翁失马》 三年级语文试卷第2页（共6页） (2)《众神选树》中，宙斯选择橡树的原因是( )(2分) A.橡树高大挺拔。 B,不想选有果实的树木，不想沾果实的光。 C.橡树寿命长。 D众神也选择了橡树。 (3)《伊索寓言》中有许多经典的人物形象，你想对他们说什么？连一连。 (3分) 《狐狸和葡萄》中的狐狸 不要总是撒谎，要诚实 《狼来了》中的放羊娃 真本领远胜浮华的外表 《孔雀和鹤》中的鹤 不要为自己的失败找借口 任务三：童梦阅读屋(37分】 三、课内外对比阅读。(14分) 【甲】海底世界（节选） 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还 有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能 看清楚。 【乙】奇妙的植物世界（节选） 陆地上有许许多多奇妙的植物。夏天，常常可以看到一种淡红色的莲座 状小草，叶片为圆形。这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡的叶子密布可分 泌黏液的腺毛，200多根小腺毛能分汝出一种黏性很强的液体。这种黏液还会 散发出一种很甜的味道。小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦 落到它的叶子上，就会被牢牢地黏住。经过1~2个小时，小虫子就被叶子消 化吸收掉了。此外，还有可以预报地震的山芋藤，能预测天气的含羞草，会“咬 人”的漆树… 10.联读两篇文章，作者从哪几个方面介绍了植物？填一填。(4分) 植物世界 海底 陆地 色彩 可以预报地震 11,选段【乙】是围绕哪个关键句写的？请用“”画出来。(2分) 12.阅读选段【乙】，给毛毡苔做一张植物名片。(5分) 三年级语文试卷第3页（共6页） 毛毡苔植物名片 姓名：毛毡吉 自画像： (从下面逸 捕虫必杀技：① A. ① ③消化吸收 我想给它取一个“外号”： 13.阅读两则选文，下列说法不正确的一项是( )(3分) A选段【甲】列举了“最小”和“最大”的海藻，是为了说明海藻只有这两 种。 B.选段【乙】详细描写毛毡苔捕虫的过程，让读者感受到植物世界的妙。 C.海底的植物差异很大，陆地上的植物也具有很大的差异。 D.无论是海底植物还是陆地上的植物，都展现了植物世界的丰富多。 四、课外阅读。(23分) 白纸和墨水 ①一张白纸安静地躺在桌子上，墨水想去找笔，一跳，不小心把自己擦 里的墨水洒到了白纸上，白纸看见自己的身体被弄脏了非常生气。 ②墨水立刻向白纸道了款，墨水说：“对不起！我不是故意把墨水酒在你 身上的，我只是想去找我的伙伴。” ③白纸生气地吼起来说：“你这瓶肮脏的墨水，黑漆漆的，竟然弄蓝了我， 你必须把这些洒在我身上的墨水整理干净！” ④墨水挠了挠头说：“这怎么弄啊？” ⑤白纸不依不饶地说：“我不管，反正你得给我变回原来的样子。” ⑥正当它们争吵的时候，人类过来了，他拿起毛笔在白纸上写写画通，不 一会儿，白纸惊喜地发现自己变成一幅漂亮的水墨画了。原来人美是一个大 画家，白纸被变成水墨画之后很多人欣赏收藏它。 ⑦这时候白纸惭愧极了，它这才明白，只有墨水才能体现出它的价值。一 张白纸是没人欣赏的，只有经历万般书画描绘之后，才能光彩四溢。 14.白纸和墨水争吵的根本原因是()(2分) A.墨水故意弄脏白纸的衣服。 B.白纸觉得墨水颜色太黑，不源亮。 C.白纸觉得只有保持干净才有用。D.白纸不愿意和墨水成为翻友。 15.白纸的情绪经历了怎样的变化？请补充完整。(2分) 三年级语文试卷第4页（共6页） (生气)→( )→( 16.运用合适的方法，理解第⑤自然段中加点词语“不依不饶”的意思： 。(2分) 17.读文中画线句子，你脑海中浮现怎样的画面？最贴切的一项是 )(3分) A.画家快速涂抹纸张，墨迹四处飞溅。 B.毛笔轻柔流转，墨色渐变成山水花鸟。 C.人类用彩色颜料把白纸涂得五颜六色。 D.白纸自已扭动身体变成水墨画。 18.联系上下文，“白纸被变成水墨画之后很多人欣赏收藏它”说明 )(3分) A.墨水比白纸更受欢迎。 B.人类非常喜欢收藏画作。 C.收藏画作能赚很多钱。 D.改变有时能带来新价值。 19.如果白纸和墨水再次对话，它们分别会说些什么？(4分) 白纸说： 墨水说： 20.《白纸和墨水》适合编人的主题小报是( )(2分) A.神话世界 B.诗歌天地 C.科学之光 D.寓言小屋 21.生活中还有哪些事物像“白纸和墨水”一样需要合作？请举一例进行 具体说明。(5分) )和( 说明： 任务四：童年创作坊(25分】 五、根据要求完成习作。(25分)】 22.魔语瓶的故事还在童话王国中继续，它还会帮谁实现愿望呢？比如， 它会送你一双飞毛腿，让你在运动会上夺冠；它会让你瞬间移动，不被堵车困 扰；它会帮你隐形，使你来去如风…请你选择其中一种神奇的能力，发挥想 三年级语文试卷第5页（共6页） 象，写一个精彩锁事，把过程写清楚、写具体。 要求：题目凯都想象的内容写清楚；不少于300字。 避 三年级语文试卷第6页（共6页）2025~2026学年第二学期期末质量检测试卷 三年级语文参考答案 一、 1.①活泼②微风③垂柳④荷花⑤奇妙 ⑥威武⑦凶恶 ⑧燕子⑨机灵 0呈现 2.A 3.C 二、 4.小安，老师通知明天上午8点咱们班要参加研学活动，你记得准时到学校操 场集合。 5.B 6.B 7.示例：有的像安静吃草的绵羊，有的像一团大棉花，有的像一片片薄薄的羽 毛。 8.春风花草香 日出江花红胜火 上有黄鹂深树鸣 山寺桃花始盛开 清明时节雨纷纷 9.(1)D (2)B (3)《狐狸和葡萄》中的狐狸一不要为自己的失败找借口 《狼来了》中的放羊娃—不要总是撒谎，要诚实 《孔雀和鹤》中的鹤一真本领远胜浮华的外表 三、 10.大小 会捕捉飞虫 能预测天气会“咬人” 11.画出：陆地上有许许多多奇妙的植物。 12.①分泌散发气味的粘液 ②黏住虫子示例：飞虫杀手A 13.A 四、 三年级语文参考答案第1页（共2页） 14.C 15.惊喜惭愧 16.不罢休、不放过，文中指白纸抓住墨水的过错不放，坚持要求墨水把自己变 回原样 17.B 18.D 19.示例：墨水，对不起，之前我不该因为被弄脏和你争吵，更不该为难你。现 在我才知道，有了你，我才能有新的价值。 白纸，没关系，我们本来就应该互相配合，一起创造更棒的东西呀！ 20.D 21.示例：剪刀彩纸 剪窗花时，只有剪刀没有彩纸，剪刀再锋利也剪不出图案；只有彩纸没有剪 刀，彩纸始终是一张纸。只有二者配合，才能剪出美丽的窗花。 五、 22.略 三年级语文参考答案第2页（共2页）