湖南省邵阳市邵东市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题

2026年上学期期末质量监测 七年级语文 注意事项： 1.本试卷考试时量120分钟，满分120分； 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上： 3.请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、积累与运用(20分) 学校开展主题为“昭阳侯国尽朝晖”的语文实践活动，请你协助完成以下任务。 【昭阳非遗】 小东拟写了一段介绍昭阳非遗的文字，并在小组内朗读交流，请你修改完善。 昭阳侯国的非遗文化如千年夯土城墙，层层积淀着先民 (①锲而不舍② 永不言弃)的精神印记，在时光修茸中愈发璀璨。 ①六百年的车马灯卯足劲儿冲破岁月污秽，竹骨纸面的光芒照亮了从明代延续至 今的巡游盛景；②两千岁的木偶戏以（①不可捉摸②变幻莫测）的灵巧，在杖头 签子间舞动着汉代的风骨；③佘田桥豆腐的鲜蒸工艺，是土地对五百载春秋的温柔应 答…这些非遗如同古城墙的夯土层，每一道纹路都刻录着昭阳侯国。 当代传承人正以非遗为砖石，重新修缮文化的长城一一当《三娘教子》的木偶走 进校园，当黄花菜的清香飘入现代餐桌，昭阳侯国的晨晖正浸润每一寸新生。 1.小东将语段中的“秽”读成了“su”,该字正确读音为“ ”；语段画横线 部分有两个错别字，应该分别改为“”“ ”。(3分) 2.从语段中的括号内选择最符合语境的成语，将对应的序号填在横线上。(2分) 3.第二段标序号的句子顺序有些混乱，你认为语意最连贯的排列是()(3分) A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②① 4.第三段画横线处有语病，请你修改。(2分)》 【昭阳美味】 5,班级组织制作“邵东名菜”文化名片，请你选择自己喜欢的一道家乡美食（佘田桥豆 腐、黄花菜、玉竹、猪血丸子…)，参照示例写一句宣传语，至少使用一种修辞（比喻、 拟人、对偶)，不超30字(4分)。 (示例)宣传对象：佘田桥豆腐 宣传标语：佘田桥边白玉板，煎香漫溢醉人间。（佘田桥豆腐像刚挤出的牛 奶一般白嫩鲜美。) 2026年上学期期末质量监测七年级语文第1页共8页 【昭阳风骨】 6.三位同学围绕“邵东历代名贤之风骨”展开畅谈，请用古诗文补全对话。(6分) 小邵：邵东之地，承大云山之灵秀，沐湖湘之经世风骨。“ 历代名贤从革命志士皆以杜甫《望岳》之壮志，立誓登高处、开新局； 小昭：“不畏浮云遮望眼， ”,他们以王安石《登飞来峰》的胆识锐气，在时 代风云中坚守信念、革故鼎新：“ 柳暗花明又一村”，他们纵处逆境亦存陆 游《游山西村》之达观，于困顿中辟出新天； 小东：功成不忘桑梓，“ ”，他们无论走多远，皆以龚自珍《己 亥杂诗》般的赤子之心回馈故土、培育后人。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字，完成7~9题。 【材抖一】 ①3月29日上午7时30分，2026“今上岳阳楼”岳阳马拉松在“守护好一江碧 水”展陈馆前鸣枪开赛！来自全国各地的12000名跑者齐聚洞庭之滨，在“最美江湖 岸线”上挑战自我、超越极限，用脚步丈量生态之美，用奔跑诠释生命意义。 ②本届赛事设马拉松(42.195公里)和半程马拉松（21.0975公里)两大项目， 延续“守护好一江碧水”的核心主题，以专业办赛水准、独特江湖赛道和深厚文化底 蕴，再次为跑者呈现了一场精彩纷呈的体有盛宴。 ③自2020年创办以来，岳阳马拉松已陪伴跑者们跑过七年春秋。赛事在2022年 正式升级为中国田径协会认证的A1类马拉松赛事，成绩计入国家级平台。今年，赛事 在专业化办赛方面持续发力，赛道及配套设施全面提升。组织安保力量1000余人，医 疗保障团队200余人，志愿者2100余名。沿线设置多个医疗点，携带AED的救护车随 时待命，全方位服务保障跑者安全。凭借专业的竞赛组织、精准的计时系统和规范的 赛事服务，岳阳马拉松已从湖南本土赛事成长为国内有口皆碑的马拉松品牌。 (选自岳阳市君山区人民政府网，有删减) 【材料二】 ①近年来，马拉松在国内掀起了一股热潮，全国许多地市乃至县城乡镇都开始热 衷于举办马拉松赛事。但据媒体报道，在过去一段时间，有多场马拉松赛事取消，另 有多场马拉松赛事的健康跑取消。 ②目前看，官宣取消的赛事有几个显著特点：一是宣布取消时间十分临近原定赛 事举办时间，多为紧急叫停；二是宣布取消的多数赛事举办地为县级城市：三是取消 了短距离的欢乐跑项目，让马拉松赛事更聚焦于主项，即全程马拉松和半程马拉松。 综合上述特点，能够看出马拉松赛事未来发展方向正在转为“在精不在多”，县级主 体举办赛事或将大大减少。 ③经济学里有一个“马拉松周期”理论，是指当人均GDP超过5000美元之后， 个国家先后有多个城市举办马拉松赛事，代表着这个国家开始进入体育消费的黄金周期。 2026年上学期期末质量监测七年级语文第2页共8页 ④马拉松赛事不仅能够带动运动装备等直接消费，还能通过异地参赛激活交通、 文旅、住宿、餐饮等间接消费。以2025年无锡马拉松为例，赛事期间在多个方面共产 生经济效益5.05亿元，充分彰显了路跑赛事对举办地经济强大的综合拉动能力。今年 5月，国家体育总局体有科学研究所发布的《中国路跑人群消费与赛事经济》数据显 示，2024年中国田径协会认证赛事全马、半马参赛者人均总消费达13444元，是未参 赛跑者的3.6倍。 ⑤正因此，在“体育+文旅”“跟着赛事去旅行”等路跑经济理念的引领下，许多 小城市也加入兴办马拉松赛事的队伍中，以期通过这种方式拉动地方经济发展。从地 方经济发展角度看，通过举办马拉松赛事提升地方知名度、引来一波消费热潮，这样 的方式无可非议。 ⑥安全完赛，是马拉松爱好者们的核心诉求。但有研究表明，马拉松运动的危险 程度并不算低，安全举办一场马拉松赛事所需的人力物力财力也非小数，一些县级城 市并不具备承办一场合格的马拉松比赛的组织能力。 ⑦此前有专家指出，马拉松不应该作为全民健身项目来宣传，它本质上是极限运 动。在这样的条件下，举办马拉松赛事确实不应“一拥而上”。2024年，某地马拉松 赛事因高温和补给站缺水而“熔断”的事故，从一个侧面说明马拉松赛事并非划出一 条赛道、组织一堆人跑步那么简单。 ⑧在当前的马拉松热潮中，会出现乐观预估报名人数和经济拉动的现象。报不满 名、吸引不到跑者的马拉松赛事不在少数。蝶体报道称，2024年西部某马拉松，全马 和半马预计规模16000人，实际报名人数总数刚刚过半。加之目前除极少数马拉松 外，多数赛事仍需财政资金投入，这很容易使得跟风举办的马拉松赛事反而成为施 地方经济发展的项目。 ⑨早在2025年7月，中国田径协会就发布了《关于进一步加强马拉松赛事组织工 作的通知》，对马拉松赛事提出了更严格的要求，包括加强分析研判，压实全链条各 方责任：强化责任担当，落实属地监管；强化关健环节，排查风险隐患；丰富赛事供 给，提高服务质量。这就传递出一个信号，以马拉松为代表的路跑赛事需要有序良性 发展。取消的马拉松赛事，也给正在筹办和已经立项的更多小型马拉松赛事提了个 醒—举办赛事应量力而行。 (选自《光明日报》，有删减) 7.选择题(3分)根据两则材料，下列对相关内容的理解，正确的一项是() A.2026年岳阳马拉松组织了2100余名志愿者、200余人医疗保障团队和1000余名 安保力量，这些数据表明该赛事已具备国内顶尖马拉松赛事的全部条件。 B.岳阳马拉松赛道被誉为“最美江湖岸线”，且赛事自2022年升级为A1类后成绩 计入国家级平台，这说明该赛事在专业性和观赏性上都超越了国内其他同类赛事。 C.材料二中的诸多实例表明，马拉松赛事对于拉动交通、文旅、住宿、餐饮等消费 和促进举办地经济强大具有正向的积极作用。 D.材料二指出，中国田径协会发布的《关于进一步加强马拉松赛事组织工作的通知》 对赛事提出了更严格的要求，这意味着未来马拉松赛事将更加注重规范化和安全性。 2026年上学期期末质量监测七年级语文第3页共8页 8选择题(3分)下列对材料二论证方法的分析，不正确的一项是（) A.材料二引用的“马拉松周期”理论，意在表明我国的人均GDP已超过5000美 元，它也能解释当前中国出现马拉松热潮具有经济基础的合理性。 B.材料二列举2025年无锡马拉松产生5.05亿元经济效益和2024年西部某马拉松报 名人数刚过半两个事例，形成正反对比，论证了赛事质量比数量更重要。 C,材料二在分析县级城市办赛问题时，指出“有研究表明，马拉松运动的危险程度 并不算低”，这是引用权威研究来增强论证的说服力。 D.材料二将马拉松赛事与全民健身项目进行对比，指出“马拉松不应该作为全民健 身项目来宣传，它本质上是极限运动”，从而论证了办赛需要专业门槛。 9.(4分)结合两则材料与联系实际，为准备首次举办马拉松赛事的县级城市提供几 条建议。 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文字，完成10~13题。 守花人 ①到了地方我们才知道，爷爷说的“花神节”是真的。 ②那年春节，我回乡下过年。爷爷神秘兮兮地说：“今年的花神节，我带你去见 见真正的花神。”我嗤之以鼻：“花神？那不是春晚舞台上的节目吗？《贺花神》我 都看过了，那是演员演的。”爷爷笑了笑，不说话。 ③大年初二凌晨四点，爷爷把我从被窝里拽起来。天还黑着，寒风刺骨。我裹着 厚厚的棉衣，跟着爷爷往后山走。一路上，爷爷背着个竹篓，篓子里装着香烛、供品， 还有几把修剪花枝的剪刀。 ④“爷爷，咱们这是去哪儿啊？” ⑤“去看你奶奶。” ⑥我一愣。奶奶？奶奶不是已经去世十年了吗？ ⑦走了将近一个小时，天边泛起鱼肚白。我们来到后山一片梅林前。梅花开得正 盛，暗香浮动，在晨雾中若隐若现，美得像仙境。梅林深处，有一座小小的坟茔，被 一圈冬青围着。 ⑧爷爷在坟前摆好供品，点燃香烛，然后开始修剪坟周围的梅花枝条。动作轻柔 而虔诚，仿佛在抚摸什么珍贵的东西。 ⑨“你奶奶活着的时候，最爱梅花。”爷爷边修剪边说，“她说，人要像梅花一 样，越是冷，越要开出花来。她走的那年，我在这片山上种了一百棵梅树。十年了， 每年花神节，我都来陪她说说话。” ⑩“花神节？”我不解。 2026年上学期期末质量监测七年级语文第4页共8页 ①“对。你奶奶的生日，正好是正月初三。村里人都说，她是梅花托生的，是哈 山里的花神。”爷爷的声音很平静，但我看见他的眼眶红了。 @太阳慢慢升起来，阳光穿过梅林，洒在爷爷身上。他继续修剪着花枝，偶尔拍 头看看远处。忽然，他指着山下的村庄说：“你看，响村今年的梅花开得多好。” 图我顺着他的手指望去。晨光中，整个村庄掩映在红梅白梅之间，炊烟袅袅，鸡 犬相闻。那一刻我突然明白，春晚舞台上那些绚烂的“花神”，是艺术家们用歌舞谢 绎的美好寓意；而眼前这个在梅林里修剪花枝的老人，才是真正的“守花人”一他 守着对一个人的思念，守着对一片土地的热爱，守着几十年如一日的承诺。 ①回程的路上，我问爷爷：“您每年都来，不累吗？” ⑤爷爷停下脚步，回头看了一眼梅林，说：“你看那些梅花，它们每年都开，开 了几十年，它们累不累？’ ⑥我被问住了。 ①“人这一辈子，总得守点什么。”爷爷说，“有人守着一座山，有人守着一片 田，有人守着一个家。守住了，心里就踏实了。” ⑩大年初三晚上，我们一家人围坐看电视。春晚重播里，正好在放《贺花神》。 周敦颐的扮演者朗诵着《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染…”我看着屏幕上 的“花神”，又看看身边打胞的爷爷，忽然觉得，那些在舞台上光芒四射的花神固然 动人，但真正让人心安的，是那些在泥土里、在山野间，日复一日、年复一年守着某 种东西的人。 ⑨梅花谢了又开，开了又谢，一年又一年。爷爷说，他要守到守不动的那一天。 @那一刻，我听见了花开的声音。 10.请根据文章内容，梳理“我”在跟随爷爷上山过程中的情感变化，完成下面的表格。 (4分，每空一分) 情节 “我”的情感 爷爷说要带我去见花神 ① 得知要去的是奶奶的坟前 ② 看到爷爷虔诚地修剪花枝 ③ 下山时听爷爷说“总得守点什么” ④ 11.按要求赏析句子。(3分) 你看那些梅花，它们每年都开，开了几十年，它们累不累？（要求：从修辞的角 度进行赏析) 2026年上学期期末质量监测七年级语文第5页共8页 12.阅读下面的链接材料，结合文章内容，你认为文中的爷爷能够被称为“守花人” 吗？请谈谈你的看法。(3分) 【链接材料】 “守花人”一词，源自2026年春晚《贺花神》的创作理念。节目组认为，真正的 “守花人”不仅是舞台上演绎花神的演员，更是那些在生活中守护着某种美好事物的 人一守护一份记忆、守护一片土地、守护一份承诺。 13.文章结尾写道：“那一刻，我听见了花开的声音。”请结合全文，谈谈你对这句话 的理解.（4分) (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面的诗歌，完成第14题~18题。 【甲】 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【乙】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳， 无策牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 刘禹锡《陋室铭》 【丙】 窗棂以明透为先，栏杆以玲珑为主，然此皆属第二义也。盖居室之制，贵精不黄 丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫。凡人止好富丽者，非好富丽也，因其不能创异标新， 舍富丽无所见长，只得以此塞责。 (节选自李渔《闲情偶寄》) 14.选择题(3分)下列对文中加点词语的解释及内容理解，不正确的一项是（) A.甲文中“惟吾德馨”的“馨”原意是能散布很远的香气，这里指德行美好：“何 陋之有”引用孔子的话，暗含“君子居之，何陋之有”的意思，紧扣题目。 B.甲文中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”与丙文中“凡人止好富丽者…只得以此塞 责”，都批判了当时社会上趋炎附势、只看重物质财富的庸俗风气。 C.乙诗中“幽篁”指幽深的竹林，“长啸”是撮口发出清越的声音，这是古代文人 抒发胸臆的一种高雅方式。 D.丙文中“窗棂以明透为先”意为窗户格子首先要明亮通透。 2026年上学期期末质量监测七年级语文第6页共8页 15.句子翻译(4分)请将下面2个句子翻译成现代汉语。 ①无丝竹之乱耳，无策牍之劳形。 ②盖居室之制，贵精不贵丽，贵新奇大雅，不贵纤巧烂漫。 16.断句题(3分)请用“/”给下列句子断句。（限断三处） 凡人止好富丽者，非好富丽也因其不能创异标新舍富丽无所见长只得以此塞责。 17、(4分)修辞赏析题(4分)【甲】文开头以“山不在高，有仙则名。水不在 深，有龙则灵”起笔，请结合全文分析其使用的修辞手法及表达效果。 18.简答题(4分) 【甲】文的“苔痕”、“草色”，【乙】诗的“幽篁”、“明月”，【丙】文中的 “窗棂”、“栏杆”，都是文人居所中的寻常景物。请结合三篇诗文，分析这些意象 共同寄托了作者怎样的生活态度和精神追求？ (四)整本书阅读(8分) 学校文学社将开展《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》的整本书比较阅读实践 活动，请你积极参与，完成下面的任务。 19.任务一：(3分)下列对《骆驼祥子》与《钢铁是怎样炼成的》的内容、情节、人物 形象及语言风格的分析，不正确的一项是() A.两部作品都展现了主人公命运的刷烈转折。祥子经历“三起三落”，从勤劳淳朴 走向堕落麻木：保尔·柯察金历经战场搏杀、工地磨炼、病痛折磨，最终在病榻上实 现了精神升华。 B.老舍笔下的祥子是一个被社会“压垮”的典型，其悲剧具有被动性；而奥斯特洛 夫斯基笔下的保尔·柯察金是一个不断“战斗”的典型，其成长具有主动性，两者都 极具艺术感染力。 C.《骆驼祥子》大量运用北京市民口语，通俗朴实、生动鲜活，带有浓郁的京味 儿；《钢铁是怎样炼成的》则语言刚健、炽烈，充满革命激情与哲理思考，具有强烈 的鼓舞力量。 D.虎妞和小福子的死亡是摧毁样子的直接原因，属于社会悲剧的缩影：而冬妮娅与 保尔的决裂主要是因为两人性格不合导致分手，属于单纯的个人情感悲剧，与社会环 境无关。 20.任务二：“生命不是等待暴风雨过去，而是学会在雨中跳舞。”请结合这两部名著 中的任意一位主人公的成长经历谈谈你的理解。(5分) 2026年上学期期末质量监测七年级语文第7页共8页 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。(50分) 生活中总有一些人、一些事，起初我们并不理解，甚至有过误解与隔阂。但某个 瞬间、某段经历，让你突然看清了那份沉默背后的深情，或是那平凡之中蕴藏的力量。 请以“这一次，我读懂了他/它”为题，写一篇记叙文。 写作要求：①自选角度，确定立意：不要套作，不要抄袭； ②不少于600字，文体不限（诗歌除外)： ③文中不得出现真实的姓名和校名： ④认真书写，保持卷面整洁。 2026年上学期期末质量监测七年级语文第8页共8页