江西抚州市高新技术产业开发区2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

七年级历史试卷 一、选择题（共40分，每题2分） 1．“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是（ ） A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝 2．2026年，国家持续推进“高校专项计划”，重点向脱贫地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，增加农村学生上重点高校的机会。这一举措旨在缩小城乡教育差距，让不同出身的孩子拥有更多通过知识改变命运的可能。下列古代制度中，其产生的主要社会影响与此最为相似的是（ ） A．确立了中央集权制度 B．促进了社会阶层的流动 C．强化了儒家思想统治 D．导致了官僚机构的膨胀 3．《隋书》言“炀帝凿运河，役夫百万，骸骨蔽野。”唐代运河沿岸仓储遗址出土隋代铭文砖上书“大业七年，漕工得粟三斛，州府给盐二升。”北宋《元和郡县图志》载：“运河成，江淮米至涿郡，斗值十钱。”综合以上材料，对隋炀帝开凿大运河的评价，最合理的是（ ） A．纯为个人享乐，导致隋朝速亡 B．兼具劳民伤财与长远经济价值 C．完全顺应经济发展需求 D．证明《隋书》记载皆为虚构 4．下图描绘了唐代贵族女子骑马游玩的情景，专家发现其中至少有三名女子身着男装。由此可说明唐代（ ） A．农业生产工具的改进 B．精神生活的丰富 C．绘画题材和类型广泛 D．社会风气的开放 5．以下四幅图片反映的共同主题是（ ） A．手工业兴盛 B．商业贸易繁荣 C．民族交融加强 D．农业技术进步 6．唐太宗实行开明的民族政策，得到周边民族的拥戴，促进了民族间的交融。能为该观点提供佐证的是（ ） A． B． C． D． 7．一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ） A．中外交流的发展 B．政治制度的完善 C．民族关系的和睦 D．文学艺术的繁荣 8．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出，佳作纷呈。下列诗句中，出自“诗圣”杜甫之手的是（ ） A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” B．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流” C．“国破山河在，城春草木深” D．“黄河之水天上来，奔流到海不复回” 9．宋朝儿童念的《神童诗》一开口就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”，当时人们不以从军为荣，与这一现象相关的政策是（ ） A．重农抑商政策 B．闭关锁国政策 C．崇文抑武政策 D．对外开放政策 10．北宋孟元老在《东京梦华录》中记载：“夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝”；而唐代的《唐会要》则规定：“夜市宜令禁断”。这一变化主要反映了（ ） A．唐代商业秩序比北宋更规范 B．北宋商业活动突破时间限制 C．唐代都城经济水平落后于北宋 D．北宋政府放弃了重农抑商政策 11．变法以发展生产、实现富国强兵、摆脱宋朝统治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及经济、军事、教育等多方面改革。这场“变法”是（ ） A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革 C．大化改新 D．王安石变法 12．研究“宋代历史”时，下列材料中可信度最高的是（ ） A．电视剧《大宋宫词》 B．泉州出土的宋代海船 C．元末编撰的《宋史》 D．书籍《细说宋朝》 13．“张居正将赋役杂项合并为一条，计亩征银，史称‘一条鞭法’，规定‘凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，悉并为一条’。”这一税收制度改革的主要特点是（ ） A．以实物劳役为主，白银为辅 B．按人口征收固定税银 C．赋役合并，折银征收 D．完全依赖商税收入 14．孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想；北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；明末清初顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，都体现了中国古代知识分子（ ） A．具有家国情怀 B．主张和而不同 C．崇尚天人合一 D．重视以人为本 15．明朝末年，一位学者深入民间，对农业和手工业生产技术进行了全面总结，写成了一部被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作。这部著作是（ ） A．《齐民要术》 B．《天工开物》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》 16．自宋以来，中国古代文学主流形式从宋词到元曲再到明清小说，古典文学逐渐向受众广泛的通俗文学演变，这一变化过程适应了（ ） A．统治阶级重视思想的需要 B．中央集权不断加强的需要 C．市民阶层文化生活的需要 D．儒家思想正统地位的需要 17．某历史兴趣小组在开展研究性学习时，收集了以下资料。据此判断，他们研究的主题是（ ） A．中国古代民主思想的演变 B．中外思想文化的交流 C．中国古代文学艺术的发展 D．中国古代教育的普及 18．文化认同是人们在一个民族共同体中长期共同生活所形成的基本价值的认同。下列图片说明了明清时期，中华民族文化认同的主要特征是（ ） A．儒学的独尊和完善 B．尊师重教的风气 C．官僚机构日益膨胀 D．皇权的不断强化 19．清朝前期，江宁、佛山等地出现了规模较大的手工工场，机户出资经营，机工计工受值。这种“机户”与“机工”之间的关系属于（ ） A．地主与农民的封建依附关系 B．具有资本主义性质的雇佣关系 C．手工作坊师徒之间的宗法关系 D．官营手工业中的上下级关系 20．历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A．宋神宗任用王安石主持变法 B．李自成提出“均田免粮”的口号 C．燕王朱棣发动“靖难之役” D．郑成功是我国历史上的民族英雄 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题8分，23题10分，24题12分） 21．阅读材料，完成下列问题。（10分） 材料一 “国家根本，仰给东南。” ——《宋史·范祖禹传》 （1）结合所学，写出材料一反映的经济现象，（2分）并思考该现象出现的原因？（2分） 材料二 政府在一些重要港口开设专供外商居住的“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设立专门管理海外贸易的机构。 （2）材料二反映了宋朝对于海外贸易持什么态度？（1分）其“专门管理海外贸易的机构”是什么？（1分） 材料三 顺治十八年（1661年），全国耕地面积为526万顷，康熙四十七年（1708年），首次达到600万顷以上，至雍正三年（1725年），则达到了890万顷……江浙、湖广、四川、福建等稻产区一般亩产都在二三石，多者达五六石，甚至七八石。 （3）据材料三，概括清前期农业发展的表现，并结合所学分析农业发展的原因。（4分） 22．阅读材料，完成下列要求。（8分） 名称 简介 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率 鉴真东渡 为传播佛法奋斗了一生，他还把中国的医药、建筑等传到日本，为沟通两国文化作出了卓越的贡献 毕昇发明活字印刷术 对世界文明发展具有重大作用 行省制度 不仅有利于国家的政治统一、也便利了各民族之间的经济和文化交流 明长城 蜿蜒万里，浩然大气，堪称一部以建筑写就的中华民族的史诗 郑和下西洋 成为人类航海史上的空前壮举 戚继光抗倭 使东南沿海倭患基本平息 北京城 最为雄伟壮丽的是紫禁域，体现了中国古代宫殿建筑艺术的精华 郑成功收复台湾 台湾重新回到祖国的怀抱 指南针的使用 便于在航海上指明方向 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 （1）结合所学知识，写出泥活字版模型的设计者。（2分） （2）阅读以上材料，提取两个有关联的历史事件，确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（6分） 23．我国的对外交往史历经荣辱兴衰。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 唐朝时，中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家，其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国。……唐朝以博大胸怀接纳外来文化，也以积极态度输出中华先进文明，在世界文明史上写下光辉一页。 （1）根据材料一，并结合所学知识，概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。（2分） 材料二 嘉靖四十年（1561年）4月，浙江沿海警报频传，倭寇数百艘船，蜂拥入侵。戚继光率领部队与倭寇双方展开激战，戚家军越战越勇，敌人很快力不能支，开始败北。从战斗开始到结束，戚家军共斩贼首308级，明军阵亡的只有3人。 （2）材料二反映的是哪一历史事件？（1分）并概括其取得胜利的原因。（2分） 材料三 乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无” （3）结合材料三谈谈清朝此时采取了什么外交政策？你如何评价清朝的这种政策？（3分） （4）综合上述材料，写出对外交往的方式有哪些？（2分） 24．某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固与发展”开展探究活动，请你参与。（12分） 【交往交流】 材料一 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。 ——摘编自元稹《法曲》 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 （1）从材料中能看出唐太宗实行怎样的民族政策？（2分）请用史实加以说明。（2分） 【交融发展】 材料二 元朝的民族交融并不是单向的，而是民族之间互相影响、接受和包容，它不是强制同化的结果，而是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。在多民族共居的情况下，蒙古人、色目人带来了他们的生产技术与文化艺术，丰富了中华文化的内涵；同时他们主动学习儒家文化，涌现出一大批少数民族诗人、艺术家。各族人士通过婚姻、诗文酬答、宴会雅集等交流，深化了对中华文化的认同，在文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。 ——摘编自陈彩云《元朝强化了中华民族一体格局》 （2）依据材料二，概括元朝民族交融的特点。（2分） 【国家统一】 材料三 元朝形势图（1330年） （3）元朝在材料三图中序号③处设置的管理机构的名称是什么？（1分） 【巩固边疆】 材料四 清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，采取了一系列措施：a．册封达赖和班禅；b．建立金瓶掣签制度；c．设置驻藏大臣；d．设立乌里雅苏台将军；e．设置伊犁将军。 （4）请从材料四中分别找出清朝管辖新疆地区的措施。（1分，填写序号即可）综合上述材料，请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分） 【感悟提升】 材料五 2023年6月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在内蒙古考察时强调，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。民族地区的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设等，都要紧紧围绕、毫不偏离这条主线。 （5）综合上述材料，谈谈作为中学生，我们应如何铸牢中华民族共同体意识。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季七年级学业质量评价历史试卷答案 一、选择题（共40分，每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B B D D B A C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D B C A B C C D B D 二、综合材料分析题（共4小题40分，21题10分，22题8分，23题10分，24题12分） 21．（1）经济现象：经济重心南移。（2分） 原因：北方战乱，人口南迁，为南方带去了劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越；南方社会安定；政府重视开发和技术进步。（2分） （2）态度：鼓励海外贸易。（1分）机构：市舶司。（1分） （3）表现：耕地面积扩大；单位面积粮食产量大幅增加。（2分） 原因：清初统治者重视农业发展，大力推行垦荒政策；兴修水利，治理河流；改进种植技术，改良新品种。（2分） 22．（1）设计者：毕昇（2分）。 （2）（6分）提取历史事件：毕昇发明活字印刷术、指南针的使用 观点：科技进步推动社会发展。 论述：毕昇发明活字印刷术，大大提高了印刷效率，为近代印刷术的发展奠定了基础。为传播知识和促进世界文明的发展起到了重要做用；战国时期，制成了“司南”，北宋时制成了指南针并开始应用于航海，南宋广泛应用于航海，后来传播到了欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。 因此，科技的发明和发展推动了人类社会的进步。 （也可以三省六部制、行省制度——制度创新推动社会发展。等等言之有理皆可） 23．（1）原因：唐朝经济繁荣，文教昌盛对其他国家具有吸引力；唐朝实行开明的民族政策，积极接纳外来文化；唐朝积极输出中华文明，扩大中华文化的影响力。（2分） （2）事件：戚继光抗倭。（1分） 原因：戚家军骁勇善战；戚继光的正确指挥。（2分） （3）外交政策：闭关政策。（1分） 评价：清政府的闭关政策对西方殖民者的侵略活动，起到了一定的自卫作用。但是，这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（2分） （4）方式：和平友好交流、暴力冲突。（2分） 24．（12分）（1）政策：开明的民族政策。（2分） 史实：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”；唐蕃和亲等。（任写一例即可，2分） （2）特点：各民族之间互相影响、接受和包容，强化了对中华文化的认同，文化面貌和生活习惯上都有不同程度的改变。（2分） （3）③澎湖巡检司。（1分） （4）管辖新疆：e。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $