内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末检测
八年级数学试卷
(考试时间90分仲满分100分)
学校
班级
姓名
为号
考
1.
本试卷共8页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
生
2.试题容案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
须
3.
在容题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知
4.考试结束.将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共24分,每题3分)
第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个。
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是
(A
(B).5
(C)7
(D)√2
2.由线段a,b,c组成的三角形是直角三角形的是
(A)a=4,b=5.c=6
(B)a=6=c=
(C)a=0.2.b=0.3,c=0.4
(D)a=2,b=3,c=√13
3.若一个十边形的每个内角都是x°,则x的值为
(A)36
(B)72
(C)135
(D)144
4.如图,在Rí△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,
若AC=2,BC=4,则CD的长为
(A)5
(B)5
(C)25
(D)25
5.某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,结果如图所示
人数
052015
10
5
0
13
16年龄/岁
则这个跳水队运动员的年龄的众数是
(A)14
(B)15
(C)16
(D)24
八年级数学试卷第1页(共8页)
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6.在平面直角坐标系xO中,一次函数y=x+b(k≠0)的图象由函数y=2x的图象平移得
到,且经过点(0,-3),则这个一次函数的解析式为
(A)y±2x+3
(B)y=2x-3
(C)y=-2x+3
(D)y=-2x-3
7.若关于x的一元一次不等式:+b<0(k≠0)的解集为x<2.则一次函数y=kx+b的图
象可能是
3
-3-2-101-方-2-10广大
-32-10
123主
-3-2、10
广23主
-3
(A)
(B)
(C)
(D)
8.如图,在口ABCD中,∠B=60°,AB<BC,E,F分别是边AB,CD的中点,点C,H分别在边
AD,BC上,且AG=AE,CH=CF,连接EC,FH.点A关于直线EC的对称点为M,点C关于
直线FH的对称点为N,连接ME,MC,MH,NF,NH,NC.
给出下面三个结论:
①四边形GNHM是平行四边形:
②若四边形CNHM是矩形,则AB:BC=I:2:
③若AB:BC=2:3,则四边形GNHM是菱形.
上述结论中,所有正确结论的序号是
(A)①②
(B)②③
(C)①③
(D)①②③
二、填空题(共24分,每题3分)
9.此题为自命题,见自命题卷的相应题号内容。
10.此题为自命题,见自命题卷的相应题号内容。
11.此题为自命题,见自命题卷的相应题号内容。
12.此题为自命题,见自命题卷的相应题号内容。
八年级数学试卷第2页(共8页)
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13.在引体向七测试中.5名同学完成的个数分别为13,15,7.9,12.某体行老师根据组内离
差平方和最小原侧,把这5名同学引休向上的个数分为两组.他丫先将这5个数据按从
小到大排序,发现排序后的数据分成两组共有4种分法,分别计算组内离差平方和(结
果保小数点后一位),沛分结果如下表所示
分组
第一组离差乎方和
第二组肉差平方和
组内离差平方和
第1个问隔
0
18.8
18.8
第2个间隔
2
4.7
第3个间隔
12.1
14.7
第4个间隔
22.8
0
22.8
因此按组内离差平方和最小的分法为
14.某城市9月份空气质量指数的箱线图如图所示
0102030405060708090100110120空气质量指数
给出下面三个结论:
①这个月空气质量指数的最大值是110:
②这个月空气质量指数的第一四分位数是40:
③这个月空气质量指数在50至80之间较为集中,占总数据的一半.
上述结论中,所有正确结论的序号是
15.如图,在矩形ABCD和矩形BEFG中,BD,BF分别是矩形ABCD和矩形BEFC的对角线,
点F在线段BD上(不与点B,D重合),点E在线段BC上(不与点B,C重合),连接CC,
M是CC的中点,N是DF的中点,连接MN,小明认为若已知AB=5,BE=3,则可求出
MN的长.
小明与同学们进行交流,通过讨论,形成以下两种想法:
想法1:连接FM并延长,交BC于点H,连接DH.要求MN的
长,只需求DH的长.
想法2:连接DG,取DG的中点Q,连接NQ和MQ,要求MN的
长,只需求NQ与MQ的长.
请你参考上面的想法,帮助小明求出MN的长,求出的MN的长为
16.在平面直角坐标系xOy中,过点P(1.0)作x轴的垂线,交直线y=x+1于点M,交直线
y=2x+a(a≠0)于点N,已知在点P从点O运动到点A(a,0)的过程中,MN的长随OP
的长的增大而增大、则ā的取值范围为
八年级数学试卷第3页(共8页)
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三、解答题(共52分,第17魉4分,第18-23题,每题5分,第24-26题,每题6分)
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程,
17.此题为自命题,见自命题卷的相应陋号内容。
】8.此题为自命题,见白命题卷的相应题号内容。
19.小明家、图书馆、公园在同一条直线上.小明从家去图书馆查阅资料,接着去公园赏花,
然后回家.下图反映了这个过程中,小明离家的距离y(单位:km)与时间x(单位:mn)
之间的对应关系,
)/km+
1.8
0.6
0
6
36
48
60
75 x/min
根据图象回答下列问题:
(1)图书馆与小明家的距离是
km:
(2)小明从公园回家的平均速度是
km/min;
(3)当36≤x≤48时.小明以某一速度匀速从图书馆步行至公园,求这段时间内他离家
的距离y关于时间x的函数解析式
八年级数学试卷第4页(共8页)
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20.如图、一架长为2.5米的梯子斜狱在竖T的端上,此时梯子一边的顶端位于墙而的
点A处,底端位于地而的点B处,点B到培而的距离B0为0.7米.当梯子底端沿OB向
外移动0.8米时.设梯子的底端由点B移动到点D,顶端由点A下滑到点C,此时梯子顶
端沿墙下洲多少米?
21.如图,在△ABC中,AB=AC.D,E,F分别是边AB,AC.BC的中点
(1)求证:四边形ADFE是菱形:
(2)若AB=5,BC=6,求四边形ADFE的面积
D
22.在平面直角坐标系x0y中,函数y=k:+b(k≠0)的图象经过点(2,1)和(5,-2)
(1)求k.b的值;
(2)当x<1时,对于x的每一个值.函数y=mx(m≠0)的值既小于函数y=:+b的值,
也小于)÷-bx+5的值,直接写出m的取值范围
八年级数学试卷第5页(共8页)
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23.一次歌叮比赛中,现场评委对进人决赛的10个班的演明从音准节拍、齐色发西,州感演
绎、舞台表现四个方而进行打分,各项成锁均按百分制计,对这10个班得分的数据进行
整理、描述和分析.下而给出了部分信息
a.这10个班在音准节拍方而的得分:
83898281808080808581
b.这10个班在情感演绎、舞台表现方而得分的折线图:
得分分
100
95
93
90
90
90
-…89
…88
87
88
87
86
86
情玻演绎
85
84
86
84--
舞台表现
8484…
83
8283
0
2
6
8
0
10
班级编号
c.这10个班在音准节拍、音色发声、情感演绎、舞台表现四个方面得分的平均数、中
位数:
音准节拍
音色发声
情感演绎
舞台表现
平均数
m
82.3
86.8
85.3
中位数
81
81.5
2
85.5
(1)写出表中m,n的值:
(2)若在进入决赛的10个班中,其中某班的音准节拍得分是80分,音色发声得分是84分,
情感演绎得分是86分,舞台表现得分是84分,则该班排名最靠前的方面是
(填“音准节拍”、“音色发声”、“情感演绎“或“舞台表现”),理由是
(3)若在进人决赛的10个班中,其中有3个班在音准节拍、音色发声,情感演绎、舞台表]
这四个方面的总分相同,评委决定按音准节拍占30%、音色发声占30%、情感演绎
20%、舞台表现占20%,计算各班的综合成绩.这3个班的各方面得分如下表所示:
班级
音准节拍
音色发声
情感演绎
舞台表现
总分
1班
83
83
89
88
343
2班
89
88
84
82
343
3班
82
84
90
87
343
若根据综合成绩确定这3个班的排名,则排名最靠前的班级是
班(填
“2”或“3“)
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24.小明根据学习函数的经验,对函数y=+x-2的图象与性质进行了探究并解决了相
关问题请补全下而的过程,
(1)函数y=+|x-2的自变疑x的取值范钢是
(2)下衣是y与x的几组对应值:
x
-4
-3
-2
3
2
23
14
7
2
3
2
2
3
2
4
2
3
求a的值;
(3)如图,在平面直角坐标系x0y中,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出
该函数的图象:
.3
2
2
(4)小明结合该函数图象,解决了以下问题:
①已知P(名水),Q()是函数y=子+x-2图象上的两点,若对于0<名<名<m,
都有y1>y2,则m的取值范围为
②过点(0,n)作平行于x轴的直线L,若直线l与函数y=二+|x-2的图象有三个
交点,则n的取值范围为
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25.阅读下面材料:
小明遇到这料一个问题:如图1,在△ABC中、∠BAC=45°,AD⊥BC于点DCD=2.
D=6.求BD的长.
图1
图2
小明发現,作点D关于直线AC的对称点E,关于直线AB的对称点F,连接AE,AF
连接EC,FB并延长,EC的延长线与FB的延长线交于点C,通过构造四边形AEGF,经过
推理和计算能够使问题得到解决(如图2):
请回答:∠BCC的度数为
,BD的长为
参考小明思考问题的方法,解决问题:
如图3,在四边形ABCD中,∠BAD=45°,∠BCD±90°,BC=CD,E是BD的中点
用等式表示线段AC,AE的数量关系,并证明.
图3
26.在平面直角坐标系x0中,对于任意一点P(x,y)与原点的“坐标距离”.给出如下定义:
若|x|≤y|,则点P与原点的“坐标距离"为y:若|x|>|y,则点P与原点的“坐标趼
离”为|x
(1)点(-5,3)与原点的“坐标距离"为
(2)若直线y=x+b上存在与原点的“坐标距离”为1的点,直接写出b的取值范围:
(3)直线)=x+2n-I(n≠2)与x轴、y轴分别交于点A,B.若线段AB上存在与原店
“坐标距离"为n的点,直接写出n的取值范围.
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