14.1 肺与外界的气体交换-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件（苏教版·新教材）

该初中生物学课件聚焦“呼吸系统构成及肺与外界气体交换”核心知识点，通过婴儿啼哭、跑步呼吸等生活实例导入，从呼吸道结构（鼻、气管等）到肺泡功能，再到呼吸运动原理（膈肌、肋间肌作用），构建结构与功能观的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，通过制作呼吸动态模型（气球模拟肺、吸管模拟气管）和分析沙尘暴影响的项目式学习，培养学生建模能力与健康意识。精选各地期末调研题，关键点拨强化知识联系，助力学生理解应用，教师可高效开展同步教学与素养提升。

生 物 八年级上册 SJ 1 2 3 第5单元 人体生理与健康 4 第14章 呼吸系统 第1节 肺与外界的气体交换 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 呼吸系统的构成 1.【2025山东济南期末】婴儿出生后的第一声啼哭标志着自主呼吸的开始。下列 有关呼吸系统的说法错误的是( ) A A.呼吸系统由鼻、气管、支气管和肺组成 B.鼻腔内的鼻毛和黏液能清洁空气 C.气管有黏膜能分泌黏液 D.肺是呼吸系统的重要器官，包含很多肺泡 【解析】呼吸系统由呼吸道和肺构成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管等， 故A错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 7 2.【2026云南楚雄州调研】跑步时，尽量用鼻子呼吸，因为呼吸道有处理空气的 功能。下列不属于呼吸道功能的是( ) D A.清洁气体 B.温暖气体 C.湿润气体 D.气体交换 【解析】呼吸道能使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁。但呼吸道没有气体交换 的功能，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 关键点拨 人体的鼻腔内表面有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘等。鼻腔内表面有黏膜，其能 够分泌黏液，能使吸入的空气变得清洁、湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管， 对进入的空气有温暖作用。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 9 3.【2025河南洛阳期末】肺泡的结构与气体交换的功能是相适应的。下列有关肺 泡适于气体交换的叙述不正确的是( ) B A.肺泡数目多，总面积大 B.肺泡大小不一 C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管 D.肺泡壁由单层细胞构成 【解析】肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管；肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成； 肺泡数目多，总面积大，这些结构特点有助于肺泡进行气体交换。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 10 知识点2 呼吸运动 4.【2025云南丽江模拟】如图表示人呼吸运动的 不同状态，若处于乙状态，则下列叙述正确的是 ( ) B A.膈顶下降 B.肋间肌舒张 C.胸廓容积变大 D.气体进入肺 【解析】题图中甲状态，膈肌收缩，膈顶下降，肋间肌收缩，肋骨向上、向外运 动，胸廓扩大，肺容积增大，表示吸气。题图中乙状态，膈肌舒张，膈顶上升， 肋间肌舒张，肋骨向下、向内运动，胸廓缩小，肺容积缩小，表示呼气。故选B。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 11 5. 当发现有人溺水后呼吸停止，医护人员立即实施人工呼吸急救。下列 关于人工呼吸的原理及操作的分析，正确的是( ) C A.人工呼吸仅通过增大胸廓容积就能让气体进入肺部，与呼吸运动原理完全不同 B.实施人工呼吸时，需持续用力按压胸廓，无需控制节律 C.人工呼吸模拟了呼吸运动中胸廓变化实现气体交换的过程 D.若患者恢复自主呼吸，人工呼吸应继续进行以强化肺通气功能 【解析】人工呼吸就是根据呼吸运动原理，用人工方法让呼吸停止或减弱的患者 的胸廓有节律地扩大和缩小，帮助患者维持肺的通气功能，A错误；人工呼吸需有 节律地进行，B错误；人工呼吸模拟了呼吸运动中胸廓变化引发的肺内气压变化， 从而实现气体交换，C正确；患者恢复自主呼吸后应停止人工呼吸，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 12 6.【2026河北石家庄期中】测定肺活量之前，往往会深深吸气。有关叙述正确的 是( ) A A.深深吸气时，肋间肌收缩使胸廓扩大 B.深深吸气时，膈肌处于舒张状态 C.测定肺活量时，呼出的气体全都是人体产生的二氧化碳 D.吸气时，膈顶部会由于膈肌收缩而上升 【解析】深深吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上、向外运动，胸廓的前后径和左右 径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径也增大。这样，胸廓的 容积就增大，肺也随之扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，A正确，B、D错误。测 定肺活量时，呼出的气体中除二氧化碳外，还含有氮气、氧气等，C错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 13 刷图片 7.【2026辽宁沈阳期中】如图表示人体平静呼吸时的胸廓容积变化。曲线中 段 ( ) D A.表示人体呼气过程，此时肋间肌收缩 B.表示人体吸气过程，此时肋间肌舒张 C.肋骨向下、向内运动 D.膈顶部下降 【解析】由图可知，曲线 段胸廓容积逐渐增大，表示人体吸气的过程，此时膈 肌和肋间肌收缩，肋骨向上、向外运动，膈顶部下降，A、B、C错误，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 14 提升 1.【2025山西晋城期末】当膈肌收缩时，外界、气管、肺泡三处的气压关系是 ( ) A A.外界 气管 肺泡 B.肺泡 气管 外界 C.气管 外界 肺泡 D.外界 肺泡 气管 【解析】当膈肌收缩时，人处于吸气状态。此时肋间肌收缩使肋骨向上、向外运 动，胸廓的前后径、左右径增大，膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的上下径增大， 从而使胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺。此 时外界、肺泡、气管处的气压大小关系是外界 气管 肺泡。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 15 关键点拨 气体会从压力大的地方扩散到压力小的地方。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 16 2.【2026福建福州期末】某科研小组对呼吸系统中不同 部位颗粒物沉积情况进行研究，结果如图所示，下列相 关叙述错误的是( ) D A.直径为 的颗粒物主要沉积在气管内 B.直径小于 的颗粒物主要沉积在肺泡内 C.颗粒物的沉积说明呼吸道对空气的处理能力是有限的 D.任何直径的颗粒物在肺泡中的沉积率都高于气管 【解析】由图可知，直径为 的颗粒物主要沉积在气管内，A正确；直 径小于 的颗粒物主要沉积在肺泡内，B正确；颗粒物的沉积说明呼吸道对空 气的处理能力是有限的，C正确；由图可知，不是任何直径的颗粒物在肺泡中的沉 积率都高于气管，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 17 刷素养 走向重高 3.核心素养 科学思维 【2026山东德州 调研】2025年春天，我国北方地区沙尘 暴天气频繁，不仅给人们生活带来极大 的不便，还对人体健康、环境等方面造 成各种危害。为研究沙尘暴对人体呼吸 系统的影响，某生物学兴趣小组开展了项目式学习活动。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 18 【活动一：分析沙尘暴对呼吸系统的影响】 （1）当人短时间暴露在沙尘暴环境中时，呼吸道中的鼻毛、纤毛、______等会使 进入肺部的空气变得清洁。如果人长时间暴露在沙尘暴环境中，就可能引发呼吸 系统疾病。 黏液 【解析】呼吸道对吸入的气体具有清洁、湿润和温暖的作用。当人短时间暴露在 沙尘暴环境中时，呼吸道中的鼻毛、黏液、纤毛等会使进入肺部的空气变得清洁。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 （2）空气中的尘粒刺激会引起剧烈咳嗽，咳嗽时会先深吸气，此时图甲中②____ 所处的位置______（填“上升”或“下降”）。 膈 下降 【解析】人们因受尘粒刺激而剧烈咳嗽时，会先深吸气，此时图甲中②膈所处的 位置下降。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 【活动二：制作呼吸动态模型】 （3）为了更好地了解呼吸道的作用，兴趣小组的同学制作了如图乙所示模型。 ①该模型中，气球模拟____，吸管内壁的假睫毛模拟______，铁丝模拟肋骨。 肺 纤毛 【解析】该模型中，气球模拟肺，肺是气体交换的场所。气管和支气管的内表面 具有纤毛和黏液，能够清扫和吸附进入呼吸道的灰尘和病原微生物。因此吸管内 壁的假睫毛模拟纤毛。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 ②小芳进行了模型操作演示：将准备好的碎纸屑和粉笔粉末放入大桶中，用电吹 风使其悬浮，模拟沙尘暴；在大桶底端接入模型，并有规律地推拉底部保鲜膜。 向下拉动保鲜膜时，模拟______过程，此时气球变大，气球内气压______ （填“增大”或“降低”），气体______（填“进入”或“排出”）。 吸气 降低 进入 【解析】向下拉动保鲜膜时，气球变大，气球内气压降低，外界气体进入气球， 模拟吸气过程。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 22 ③演示结束后，同学们观察吸管和气球内壁，发现除吸管内壁和假睫毛上有纸屑 和粉笔粉末外，气球内也有少量的纸屑和粉笔粉末。通过这一现象，同学们清晰 地认识到呼吸道的作用，但小亮认为该模型还存在不足之处，请指出一处并给出 解决方案：_____________________________________________________________ _____________________________________________。 没有模拟呼吸道对吸入气体有温暖的作用，可以在模型外包裹一些保 温材料来模拟对吸入气体的温暖作用（合理即可） 【解析】该模型模拟了呼吸道对吸入气体的清洁作用，但还存在不足之处：没有 模拟呼吸道对吸入气体有温暖的作用，可以在模型外包裹一些保温材料来模拟对 吸入气体的温暖作用；保鲜膜弹性小，不能很好地模拟肌肉的收缩与舒张，可将 保鲜膜改为弹性良好的橡皮膜等。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 （4）以下能够正确表示上推和下拉保鲜膜时，气球内气压与外界气压差值变化的 曲线为___（填序号）。 A A B C D 【解析】上推保鲜膜，膈顶部上升，气球变小，气球内气压大于外界气压，完成 “呼气”；下拉保鲜膜，膈顶部下降，气球变大，气球内气压小于外界气压，完 成“吸气”，故A正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 （5）请结合以上活动内容以及所学知识，思考一下，当遭遇雾霾、沙尘暴等空气 状况不佳的情况时，我们应该采取哪些措施来保护自身健康？_________________ _____________________（答出一点即可）。 外出时佩戴口罩和 防风眼镜（合理即可） 【解析】呼吸道对吸入气体的处理能力是有限的，当遭遇雾霾、沙尘暴等空气状 况不佳的情况时，要在外出时佩戴口罩和防风眼镜；在家关好门窗，可以在门窗 四周贴上密封条来防止沙尘进入室内等。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 25 思路分析 图甲中①为胸骨，②为膈。图乙中气球模拟肺；吸管模拟气管和支气管；吸管内 壁的假睫毛模拟纤毛，胶水模拟分泌的黏液；铁丝模拟肋骨；保鲜膜模拟膈。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 26 $