第一单元走进化学世界测试卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 走进化学世界
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 xkw_087778825
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58608307.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版九上化学第一单元测试卷,单元复习用,满分43分(附加题3分),覆盖化学变化、实验操作等核心知识,注重基础巩固与科学探究结合,适配单元学情。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|8/16|化学变化判断、仪器使用等|基础概念辨析,强化化学观念| |填空|4/8|化学定义、性质分类等|知识结构化,衔接宏观微观视角| |实验探究|2/10|蜡烛燃烧、基本操作规范|情境真实,培养科学探究与实践能力| |简答|2/6|实验操作正误分析|聚焦安全规范,渗透科学态度| |附加题|1/3|化学与生活联系|拓展学科价值认知,提升责任意识|

内容正文:

2026-2027学年九上化学人教版第一单元测试卷 姓名:__________ 班级:__________ 学号:__________ 说明: 1. 本卷依据人教版九年级上册化学第一单元内容编写。 2. 卷面满分43分,其中正卷40分,材料分析附加题3分。 3. 最终计分不超过40分。 4. 可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16。 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 1. 下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 铁钉生锈 D. 玻璃破碎 2. 下列物质的性质中,属于化学性质的是( ) A. 颜色是无色 B. 有刺激性气味 C. 能够燃烧 D. 熔点较低 3. 下列仪器中,不能直接加热的是( ) A. 试管 B. 燃烧匙 C. 烧杯 D. 蒸发皿 4. 实验室里取用少量液体药品时,常使用的仪器是( ) A. 药匙 B. 胶头滴管 C. 镊子 D. 坩埚钳 5. 下列实验操作正确的是( ) A. 把鼻孔凑到瓶口直接闻药品气味 B. 给试管中的液体加热时,试管口朝向自己 C. 用剩的药品放回原瓶 D. 倾倒液体时,标签向着手心 6. 实验时,不慎将酒精灯碰倒,酒精在桌面燃烧起来,合理的处理方法是( ) A. 用嘴吹灭 B. 立即用湿抹布盖灭 C. 加水冲灭 D. 把酒精灯扶起来继续使用 7. 某同学在实验报告中记录了以下现象,其中属于实验现象的是( ) A. 蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 B. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出大量热,生成白色固体 C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 加热高锰酸钾后产生了氧气 8. 下列做法中,符合实验室安全要求的是( ) A. 品尝实验药品的味道 B. 将废液直接倒回原试剂瓶 C. 实验结束后关闭酒精灯并整理仪器 D. 手持试管在桌边随意晃动 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 9. 化学是在__________层次上研究物质的组成、结构、性质以及__________的自然科学。学习化学有助于我们认识世界、改造世界,提高生活质量。 10. 请将下列物质性质按要求分类,只填序号: ①酒精易挥发 ②木炭能燃烧 ③铜丝有良好的导电性 ④铁在潮湿空气中易生锈 属于物理性质的是__________;属于化学性质的是__________。 11. 用酒精灯给试管中的液体加热时,液体体积一般不超过试管容积的__________;加热前应先__________,防止试管因受热不均而破裂;试管口不能对着__________。 12. 某同学对蜡烛燃烧进行探究: (1)点燃前,观察到蜡烛是白色固体,说明蜡烛具有的物理性质是__________。 (2)点燃后,看到火焰分为三层,外焰温度最高。 (3)将干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧有__________生成。 (4)向另一只烧杯中倒入少量澄清石灰水,再罩在火焰上方,石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有__________生成。 三、实验探究题(本大题共2小题,共10分) 13.(4分)规范操作是实验成功的重要保证。请根据下列实验要求回答问题。 (1)取用粉末状药品时,常用的仪器是__________。 (2)取用块状药品时,应先将试管__________,把药品放入试管口后再慢慢竖立起来。 (3)使用胶头滴管吸取液体后,滴加时应保持胶头滴管__________在容器口上方。 (4)量取8 mL水时,除量筒外,还需要用到的仪器是__________。 (5)洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明仪器已经__________。 14.(6分)某兴趣小组围绕“蜡烛及其燃烧”开展如下探究活动。 【实验一】探究蜡烛火焰各层温度高低 将一根火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,发现两端炭化程度比中间更明显。 (1)由该现象可得出的结论是:蜡烛火焰的__________温度最高。 【实验二】探究蜡烛熄灭后的白烟成分 熄灭蜡烛后,立即把燃着的火柴靠近白烟,发现白烟能够被点燃。 (2)该现象说明白烟具有__________性。 (3)由此可以推测,白烟主要是__________。 【实验三】比较人体吸入空气和呼出气体的差异 将呼出气体和空气分别通入澄清石灰水中,发现通入呼出气体的石灰水更容易变浑浊。 (4)这一现象说明呼出气体中__________的含量比空气中更高。 (5)实验中澄清石灰水的作用是__________。 (6)该探究活动主要运用了化学学习中__________的方法。 (7)通过以上探究,你认为学习化学的重要途径是__________。 四、简答题(本大题共2小题,每小题3分,共6分) 15.(3分)小明在实验室做“给液体加热”的实验时,有如下操作: ①向试管中加入超过试管容积三分之二的液体; ②加热前没有预热,直接固定在酒精灯火焰上; ③加热时试管口朝向旁边同学; ④实验结束后立即用冷水冲洗热试管。 请指出其中四处不规范操作,并分别写出正确做法。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 16.(3分)阅读下列情境并回答问题。 化学实验课上,老师要求同学们取用少量硫酸铜溶液进行观察。有同学为了看得更清楚,将试剂瓶举到眼前并把瓶口对着自己;还有同学将多取出的药品重新倒回原试剂瓶。 (1)以上两位同学的做法分别存在哪些问题? (2)正确取用液体药品时,应注意哪些操作要点?请写出三点。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 五、材料分析附加题(3分,得分计入卷面总分,但最终总分不超过40分) 17.(附加题)阅读材料并回答问题。 材料:化学是一门以实验为基础的科学。很多化学发现和化学规律的建立都离不开实验探究。规范的实验操作不仅能帮助我们获得真实可靠的实验现象,还能有效避免安全事故。随着科技的发展,化学实验在环境保护、新材料研发、能源利用等领域都发挥着越来越重要的作用。 (1)材料中指出化学学科的重要基础是什么? (2)为什么要强调规范实验操作? (3)请结合学习实际,说一说你准备怎样学好化学实验。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 参考答案与评分建议 说明:本答案依据同目录试卷编写,附加题3分计入卷面总分,但最终成绩不超过40分。 一、单项选择题(每小题2分,共16分) 1.C 2.C 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 二、填空题(每小题2分,共8分) 9. 分子、原子;变化规律。 10. 属于物理性质的是①③;属于化学性质的是②④。 11. 三分之一;预热;自己或他人。 12. (1)白色、固体。 12. (3)水。 12. (4)二氧化碳。 三、实验探究题(共10分) 13.(4分)(1)药匙。(2)横放。(3)悬空竖直。(4)胶头滴管。(5)洗净。 14.(6分)(1)外焰。(2)可燃。(3)石蜡蒸气冷凝形成的小液滴。(4)二氧化碳。(5)检验二氧化碳。(6)实验探究、对比实验。(7)认真观察、动手实验、分析总结,言之有理即可。 四、简答题(共6分) 15.(3分)评分建议:每指出一处错误并写出对应正确做法可酌情给分,满分3分。 参考要点:液体体积不应超过试管容积的三分之一;加热前应先预热;试管口不能朝向自己或他人;热试管不能立即用冷水冲洗。 16.(3分)评分建议:能指出错误做法并写出3点正确取用液体药品的操作要点即可给满分。 参考要点:将试剂瓶口对着自己不安全,容易造成药品溅出伤人;多取出的药品不能倒回原瓶,以免污染试剂;倾倒液体时标签向手心、瓶塞倒放、瓶口紧挨试管口、按规定量取用等。 五、材料分析附加题(3分,最终总分不超过40分) 17. 参考要点: (1)实验。 (2)有助于获得真实可靠的实验结果,并保障实验安全。 (3)从认真预习、规范操作、仔细观察、如实记录、勤于反思等角度作答,言之有理即可。 评分建议:附加题可按3个问题分点给分,每点1分;卷面总分虽为43分,但最终计分不超过40分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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