安徽黄山地区2025-2026学年第二学期期末质量监测七年级道德与法治试题

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，聚焦青春期成长、法治实践与文化传承，通过20道选择题（40分）和5道综合题（60分），融合AI科技、爱国主义教育法等时代素材，考查政治认同、道德修养与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|青春期心理、情绪调控、异性交往、法治基础|情境贴近生活，如12356心理热线、AI科技案例，考查道德判断与法治认知| |非选择题|5/60|法律作用、爱国主义、文化传承、民法典应用|综合实践导向，如徽商美德分析、民法典案例评析，体现责任意识与文化自信|

2025—2026年度第二学期期末质量监测 七年级道德与法治试题 （时间：100分钟 满分100分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.进入青春期，同学们身体外形发生变化。小明常拿班里身体有缺陷的同学开玩笑，给对方造成心理伤害，同时又因觉得自己身高不如同龄人而暗自自卑、情绪低落。班长发现后对他进行了提醒劝导，小明应当 ①尊重他人，不嘲笑、不歧视他人的生理发育差异 ②悦纳自己，正视自身发育，接纳自己的生理特点 ③正确看待青春期生理差异，对己宽容、对人尊重 ④只在意塑造身体、仪表等外在美，不需要注重内在美 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热线“12356”已在安徽全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们青少年 ①寻求专业帮助，帮助化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性 ③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，事事依赖热线 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学的说法正确的是 A.小娜：异性间的友谊容易让人误解，不要和男生来往 B.小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无须讲究交往的尺度 C.王琦：青春期异性之间产生朦胧的情感是正常现象，应慎重对待，理智处理 D.宁宁：男生女生的性别差异是环境影响的，我们要努力发挥潜能，改变差异 4.下列行为与所产生的情感体验对应正确的是 ①小刚独立完成了老师交代的任务．心里特别开心——敬畏感 ②过往的群众看到某人遭受欺辱．纷纷仗义执言——正义感 ③小徽当选为班长，他心想，一定要把班级管理好——责任感 ④小安在家做好了晚饭．父母对她赞不绝口——安全感 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.有人说：“自尊就是不能让别人说自己一句不好，别人批评自己就是看不起自己。”下列对这一观点的认识，正确的是 A.正确，自尊的人必须全力维护自己的面子 B.错误，真正的自尊能正确对待他人的评价，拒绝盲目虚荣 C.正确，别人的批评一定会伤害我们的自尊 D.错误，自尊的人从来不会在意别人的任何看法 6.一位外国记者故意刁难周恩来总理：“中国人走路总低着头，我们美国人走路昂首挺胸，这是为何？”周总理从容地答道：“我们中国人走的是上坡路，自然低头稳步前行；你们走的是下坡路，才会抬头傲气十足。”这个小故事说明的道理是 ①尊重他人，可以赢得他人的尊重 ②尊重他人，要原谅他人的一切错误 ③要提升个人素养，不取笑、侮辱他人 ④要注重仪容仪表，不为名利所惑 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 7.春晚同款机器人、机器狗、AI 试衣镜等科技产品点亮2026年春节，科技与年味相融，外媒惊叹中国机器人技术飞速发展。小明不禁感慨：我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自 A.自身成长积淀的综合实力 B.人际交往收获的认可肯定 C.经济高速发展的安全感受 D.国家繁荣强盛的成就自豪 近日，两名自媒体博主为博取流量、赚取收益，自编自导自演“视障女孩盲道被撞”短视频，刻意制造社会矛盾，误导网民，引发全网热议。警方介入调查后，证实该视频为恶意摆拍造假，两名博主因扰乱社会公共秩序，被依法处罚并封禁账号。据此回答8—10题。 8.涉事博主为博取流量，刻意编造虚假剧情，欺骗广大网友。这一行为直接违背的道德准则是 A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.以礼待人 D.关爱集体 9.事件曝光前期，不少网民被虚假视频误导，产生愤怒、偏激等负面情绪，盲目跟风发表 极端言论。对此下列说法正确的是 A.负面情绪百害无一利，必须彻底杜绝 B.情绪无法调控，只能顺其自然 C.我们要理性调控情绪，理智辨别网络信息 D.宣泄情绪可以无视规则与他人感受 10.网红借助网络平台恶意摆拍，恶意利用视障群体制造矛盾，最终被依法处罚、账号封禁。 这启示我们 ①网络并非法外之地，需遵守法律法规 ②行己有耻，坚守道德原则 ③违法行为必然承担法律责任 ④普通人在网上可以随心所欲，不受任何约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.徽州汪满田村定下千年村规，禁止村民私自捕捞村内溪流鱼虾，每逢元宵制作鱼灯巡游 祈福，感恩自然馈赠，同时村民主动帮扶孤寡老人，共享灯会美景。这一民俗直接体现的理念是 A.重民本   B.讲仁爱 C.崇正义 D.守诚信 12.许多古诗都蕴含了丰富的人文精神，下列诗句能够体现俭约自守、中和泰和的生活理念的是 A.好雨知时节，当春乃发生 B.众鸟高飞尽，孤云独去闲 C.采菊东篱下，悠然见南山 D.少壮不努力，老大徒伤悲 13.孔子的核心思想是“仁”，认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫；孟子强调“民为贵”，认为人民是国家的基础；庄子强调治国要顺应民心。下列说法与古圣先贤思想相吻合的是 A.法治兴则国兴，法治强则国强 B.天地之大，黎元为本 C.君子莫大乎与人为善 D.人而无信，不知其可也 14.下列案例和违法行为类别对应一致的是 A.张某因为没有依法履行合同义务，支付违约金50000元——行政违法行为 B.云南破获特大走私穿山甲鳞片案，涉案金额近2000万元——民事违法行为 C.赵某及工友将亏欠工资的老板控制在地下室并打成重伤——民事违法行为 D.吴某因为驾车闯红灯被交警依法罚款200元，并扣6分——行政违法行为 15.2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。其中明确规定，对于14周岁至16周岁以及16周岁至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或者一年以内二次以上违反治安管理的，依法执行行政拘留。对此，下列评析正确的是 ①可防范暴力，彻底解决未成年人违法问题 ②法律与时俱进，可更好呵护未成年人成长 ③这意味着未成年人将不再受法律特殊保护 ④我国不断完善中国特色社会主义法律体系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 16.教育部2026年2月下旬召开“健康第一”部署会，发布《全面推进健康学校建设的指导意见》，全国刚性执行：义务教育阶段，每天1节体育课（40分钟）；每天校内综合体育活动不低于2小时；全面推行15分钟课间，严禁“课间圈养”、拖堂；严查挤占体育课、“阴阳课表”，督导问责。此举有利于 ①保障学生的生命健康权 ②促进学生德智体美劳全面发展 ③培养学生坚强意志和健康生活方式 ④减轻学生学习负担，杜绝压力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.下列各种概念关系能用下面图示表示的是 A.①中国特色社会主义法律体系②宪法③民法典 B.①违法行为②犯罪③行政违法行为 C.①人身权②生命权③隐私权 D.①刑罚②附加刑③没收财产 18.知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。下列体现公民享有知识产权的有 ①钱某为某公司产品代言而获得收入 ②赵某在刊物上发表文章，获得稿费 ③吴某在商场购物获得100元优惠券 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.小丽邀请梅梅参加她的生日聚会，梅梅把自己最喜欢的钢笔作为礼物送给小丽。梅梅依法行使了对财产（钢笔）的 A.占有 B.使用 C.收益 D.处分 20.关于遗嘱继承和法定继承的关系，说法正确的是 A.法定继承优先于遗嘱继承 B.遗嘱继承优先于法定继承 C.两种继承方式必须同时使用 D.有遗嘱也必须按法定继承分割 二、非选择题（60分） 21.（8分）阅读材料，回答问题。 课堂上，老师组织了一场关于“生活是否需要法律”的辩论赛，同学们在辩论赛上展开了激烈辩论。 你赞同谁的观点？请说明理由。 22.（12分）阅读材料，完成下列问题。 材料一：山河无恙，英雄归来。2026年，又一批在韩抗美援朝烈士遗骸归国。七十余年前，无数志愿军战士远赴异国他乡，不畏严寒、浴血奋战，凭借顽强的意志直面强敌，用青春与生命捍卫国家主权，守护家国安宁。英烈们舍生取义的壮举，牵动亿万国人的心，无数民众自发迎接英烈回家，全网掀起致敬英雄、缅怀先烈的热潮，浓浓的爱国情怀浸润全体中华儿女。 （1）志愿军战士在极端艰苦的环境中攻坚克难、永不言弃体现了哪种青春品质？结合材料，谈谈青少年为什么要培养这种品质？（6分） 材料二：为常态化普及爱国主义教育，《中华人民共和国爱国主义教育法》全面施行。该法律明确规定：国家面向全体公民开展爱国主义教育，重点覆盖青少年群体；要求学校将英雄事迹、国防教育、爱国精神融入日常教学，引导青少年铭记历史、崇尚英雄；同时明令禁止抹黑英烈、诋毁英雄等违法行为，违者将依法追究法律责任。 （2）结合时政热点，请你说说青少年践行爱国主义的具体做法。（6分） 23.（10分）青春的成长既有收获的喜悦，也难免会遇到各种突发的考验与危机。 青春试炼 一天放学后，小秦看到同班同学被校外人员围堵，索要财物。他没有选择围观，也没有盲目冲上前制止，而是悄悄返回学校向老师报告，最终及时制止了这起欺凌行为。事后，小秦的做法得到了老师和同学们的一致点赞。 （1）请运用所学知识，谈谈大家为小秦点赞的原因。（4分） 青春迷途 小丁本是品学兼优的学习委员，结识不良网友后沉迷网络。为买昂贵游戏装备，他先是偷拿父母钱财，被批评后仍不悔改，还偷窃同学物品受到学校处分。辍学后，小丁在不良网友唆使下参与抢劫，最终因涉嫌抢劫罪被追究刑事责任。 （2）小丁走向犯罪的过程警示我们应如何严于律己，远离违法犯罪？（6分） 24.（14分）【坚定文化自信，凝聚精神力量】 中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。学校准备开展“青春文化传承系列活动”，请你参与其中。 材料一 古代徽商秉持“贾而好儒、义利相兼”的经商准则。经商期间坚守底线，以诚待人、信誉至上，坚决不售卖劣质商品；赚取财富后，徽商从不独享私利，积极回馈家乡，出资修建道路桥梁、开办免费义学、救济贫苦百姓，用实际行动诠释儒商担当。 （1）材料中的徽商行为践行了哪些美好品德？（4分） （2）结合徽商故事，谈谈新时代弘扬传统美德有哪些重要意义？（6分） 材料二 为推动中华优秀传统文化代代相传，安徽省持续开展非遗进校园活动。徽州鱼灯制作、鱼灯民俗讲解走进中小学课堂，同学们亲手制作简易鱼灯、学习鱼灯舞蹈，在动手实践中感受徽文化魅力。 （3）作为安徽人，你能为徽州鱼灯的传承与发展做些什么。（4分） 25.（16分）【“典”亮生活与法同行】 为进一步提升法治素养，某中学七（1）班的同学以“探寻民法典智慧，争做守法的公民”为议题开展学习活动。 材料一 民法典在制定过程中坚持开门立法，广纳民意，先后10次公开征求意见，累计 42.5 万人参与，收集102 万条意见建议，并对这些意见逐条研究、合理吸收。聚焦民生热点，强化消费者权益、物业服务、网络侵权等民生领域保护。将社会主义核心价值观融入民法典编纂全过程，弘扬中华民族传统美德，强化规则意识，增强道德约束，倡导契约精神，维护公序良俗，实现德法兼治。 （1）运用教材知识，概括材料中体现的书本观点。（4分） 材料二   初中生小军用同班同学小华的照片制成了表情包，在网络群聊中使用，同学们也因此嘲弄小华。小华看到后，要求小军删除表情包。小军觉得小华小题大做，认为自己将小华有搞怪动作的照片制成表情包，纯属娱乐，而且使用范围仅局限在群聊中，自己的行为并不侵犯小华的权益，拒不删除。对此，小华苦恼不已…… （2）请你评价小军的行为并说明理由（4分）请你出出主意帮助小华。（2分） 材料三  未来，民法典的实施不仅体现在立法、司法、执法等环节和程序中，也需要全体社会成员参与其中，尊重法律，遵守法律。只要我们共同努力，这部具有中国特色、体现时代特点、反映人民意愿的法典就一定能发挥最大效用，法治中国建设必能再上新台阶。 （3）青少年应该怎样为法律的实施贡献自己的力量？（4分） （4）最后，请你为民法典设计一条宣传标语。（2分） 七年级道德与法治·第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026年度第二学期期末质量监测 七年级道德与法治参考答案 1． 选择题（本大题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C C B C D A C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C B D D A D C D B 二．非选择题 21.我赞同小圆的观点。（2分）理由：我们的生活离不开法律的规范和保障，法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序，法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行；法律保护社会公共利益；促进社会发展。（任意三点6分） 22.（1）自强（2分）；少年强则国强，自强的青春有未来；自强使人自主自立；自强使人奋发向上；自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力（4分） （2）树立远大理想，勤奋刻苦，以过硬本领报效祖国；学习英烈事迹，涵养爱国情感，传递正能量；自觉尊法守法，自觉维护英烈尊严，抵制抹黑英雄的违法行为；尊重国旗国歌，从身边小事做起，践行爱国行动。（6分） 23.（1）小秦的行为是正确的，是践行见义勇为的传统美德；面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，保护自己，机智灵活有用有谋地同犯罪行为作斗争。（4分） （2）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；明辨是非，杜绝不良行为；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；树立正确是非观，增强自控力，严于律己；要谨慎交友。（三点即可，6分） 24.（1）诚实守信、见利思义、乐善好施、心怀百姓，天下兴亡、匹夫有责的担当（两点即可4分） （2）国无德不兴，人无德不立；中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富；中华传统美德体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；有助于我们明是非，辨善恶，知荣辱，解决生活中的各种困惑，提升社会道德水平（三点即可6分） （3）主动学习鱼灯民俗知识，了解背后的人文精神与传统美德；积极参与非遗进校园活动，尝试手工制作简易鱼灯，沉浸式感受非遗魅力；主动向家人、朋友介绍鱼灯文化，争做非遗文化的宣传者；紧跟时代潮流，借助短视频、AI数字创作等方式，创新传播形式，让千年鱼灯焕发全新活力。（4分） 25.（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志；民法典立法过程体现重民本核心思想理念；民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。（4分） （2）小军的行为是侵犯他人肖像权的违法行为（2分）；小军利用技术手段修改甚至丑化、玷污、损毁他人肖像，给肖像权人造成严重精神损害（2分）；我国法律保护公民的肖像权，建议小华应该用法律维权，小华可以就此事与小军协商，如果协商不成，可以求助父母和老师以及有关部门，也可以提起诉讼，维护自己的合法权益。（2分） （3）关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量；拥护法律，信仰法律的力量和价值，崇尚、遵守、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。（4分） （4）学好民法典，守法伴我行；学法懂法明事理，民法典伴我成长；一部民法典，万家平安福。（合理即可得2分） 学科网（北京）股份有限公司 $