安徽黄山市地区2025-2026学年第二学期期末质量监测八年级物理试题
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 黄山市 |
| 地区(区县) | 歙县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58607963.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以神舟二十二号返回舱、《天工开物》脚踏碓等真实情境为载体,覆盖压强、浮力、机械效率等核心知识,通过基础填空、探究实验与综合计算,考查物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|22分|马德堡半球实验(大气压)、浮力方向(气球斜面实验)、分子动理论(粽叶飘香)|结合生活现象(清风翻书)与科技热点(神舟返回舱机械能变化)|
|选择题|30分|托里拆利实验(大气压测量)、流体压强(水平管吹气)、杠杆动态平衡(木杆转动)|通过错误选项辨析(如吸管喝饮料原理)考查科学推理|
|实验探究题|24分|压力作用效果(北极熊过薄冰模拟)、液体压强(U形管计选择)、滑轮组效率(数据处理)|设计递进式探究(如压强计气密性判断→液体深度影响)|
|计算题|24分|容器压强(水对底部与桌面)、核潜艇浮力(悬浮状态海水体积)、滑轮组机械效率(图像分析)|结合国防科技(096核潜艇)考查综合应用能力|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末质量监测
八年级物理试题
温馨提示:1.本卷共四大题28小题,满分100分,考试时间100分钟;
2.本试卷中的g值均取10N/kg。
一、填空题(每空1分,共22分)
1.马德堡半球实验证明了 的存在。
2.如图所示,将充满水的密闭容器固定在水平桌面上,容第2题图
器的左端有一个面积为20cm2的活塞A,容器的右端有
一个面积为50cm2的活塞B。不计活塞与容器间的摩
擦,分别在活塞A、B上施加力F1、F2,若要保持两活
塞不发生相对移动,则 F1﹕F2 。
3.如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒
沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是
F向左 F向右;当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力
F向上和F向下的大小关系是F向上 F向下(本小题均选填“”或“”)。
第3题图 第4题图 第5题图 第6题图
4.如图所示,将一个气球用细线系在装有水的容器中,再把容器放在倾角为的斜面
上,此时,细线沿竖直方向。现将斜面倾角缓慢变小,则细线与水面的夹角将
(选填“变大”“不变”“变小”剪断细线,气球向上运动,该实验表明浮力的方
向是 。
5.如图所示,将三个体积相同、材料不同的小球投入水中,待其静止后,所受浮力最
小的是 ,B、两个小球所受浮力关系为FB FC(选填“”或“”)。
6.“端午浓情,粽叶飘香”,粽叶飘香是 现象,剥开粽叶,米和叶子“藕断丝
连”说明分子之间存在相互作用的 。科学家对原子的结构模型进行猜想和
实验,提出了多种模型,在如图所示的两种模型中, (选填“甲”或“乙”)
是卢瑟福提出的原子模型。
7.“清风不识字,何故乱翻书”所述“清风能翻书”,是风使书本页面上表面空气流
动速度变大,导致页面上表面压强 (选填“变大”“不变”或“变小”),
页面上下表面就存在压强差,因而就有了 ,这就是“清风能翻书”的原因。
8.2026年5月29日20时11分,神舟二十二号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
返回舱在进入大气层一段时间后,由于受空气阻力作用会匀速下降,此过程中,动
能 ,机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
9.如图所示是一座山的等高线图。两名登山运动员从C点开始下山,同时到达B点。
已知甲运动员的体重大于乙运动员的体重。则下山功率甲 乙(选填“”“”
或“”;已知甲登山运动员的质量为55kg,从B点到A点的下山过程中,重力
做功为 。
第9题图 第10题图
10.如图是天工开物中记载的脚踏碓,它是一种给稻谷去壳的工具。脚踏碓是用
柱子架起的一根木杠,木杠绕着O点能上、下转动,木杠的前端装有锥形石头,不
断用脚踩踏木杠的后端,就可以舂米。经测量,脚踏碓动力臂长30cm,阻力臂
长90cm,若碓头质量为5kg,则人脚至少需施加 N的力才能启动杠杆。
11.用细线将重为4N的物块挂在竖直放置的弹簧测力计下,将其体积的五分之一浸入
水中时测力计的示数为3N,此时物块所受浮力为 N;剪断细线,物块静止时
处于 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。若将该物块轻轻放入水平
桌面上装满某液体的溢水杯中,放入前后溢水杯对桌面的压强不变,则物块静止时,
排开液体重为 N,该液体密度的最小值为 kg/m3。
二、单项选择题(每小题3分,共30分)
12.图中物体对斜面的压力的示意图正确的是
A B C D
第12题图
13.如图所示,利用托里拆利实验测量大气压强的数值,下列说法中
此时大气压强等于760mm高汞柱产生的压强。
若将玻璃管稍微倾斜,则管内外汞面的高度差不变。
若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降。
若换用密度比汞小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度
会变大。
A.只有正确 B.只有正确
C.只有正确 D.只有正确第13题图
14.生活中能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是
第14题图
A.甲图:茶壶的盖子上开有一个小孔,从物理学的角度看,小孔的作用是溢水用的
B.乙图:用吸管喝饮料,使饮料上升到嘴里的力是嘴的吸力
C.丙图:使用高压锅煮食物时,由于锅内气压增大,水的沸点升高
D.丁图:向水平管中吹气,竖直管中水面上升,是因为管上方空气流速变大,压
强变大
15.如图甲所示,取一个塑料瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里
注水,会发现水从口流出,乒乓球不上浮;若用手堵住瓶口,很快就可观察到乒乓
球浮了起来,如图乙所示。此实验说明了
A.大气压强的存在 B.连通器的原理
C.流体压强与流速的关系 D.浮力产生的原因
第15题图 第16题图 第17题图 第18题图
16.如图所示,当溢水杯盛满密度为的液体时,把实心物块放入杯中,物块漂浮,静
止后溢出的液体质量为;当溢水杯盛满密度为的液体时,把同一物块放入杯
中,物块沉底,静止后溢出的液体质量为。物块的密度为
A. B. C. D.
17.如图所示,用分别平行于斜面和水平面的拉力、,使两木块匀速运动了相同的
距离:已知、大小相等,两木块运动的速度大小相等。此过程中,拉力、
所做的功分别为、,功率分别为P1、P2则下列判断正确的是
A. B.
C. D.
18.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动。在木杆的右端施加一个始终垂直
于木杆的作用力F,使木杆从图中位置匀速转到水平位置的过程中,力F的大小
A. 逐渐变小 B. 逐渐变大
C. 先变大,后变小 D. 先变小,后变大
19.一枚重量为的鸡蛋悬浮在盐水中,如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐盐水
未到饱和,鸡蛋所受浮力F随时间变化的图像可能是
第19题图
A B C D
20.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端如图所示,斜面长1.2m,
高0.4m,斜面对物体的摩擦力为0.3N,物体大小可忽
略。则下列说法正确的是
A.沿斜面向上的拉力0.3N
B.总功2.16J,机械效率83.3%
C.有用功1.8J,机械效率20%第20题图
D.有用功0.36J,机械效率20%
21.将一木块用细线拴在空的容器底部,往容器中缓慢加水至图甲所示位置,木块受到
的浮力F随容器中水深h的变化关系如图乙。下列说法正确的是
A.木块的重力为8N
B.木块的体积为4×10-4m3
C.木块浸没且静止时细线对木块的拉力为12N
D.木块密度为0.5×103kg/m3
第21题图
三、作图与实验探究题:(作图题4分,其他每空2分;共24分)A
22.如图所示,使轻质杠杆AO在如图所示位置保持静止,
请画出A点所用最小动力F1的示意图和杠杆的阻力臂。
23.聪明的北极熊趴在冰面上爬过薄冰,探究小组想通过实验进行
探究,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图系列实验。第22题图
(1)由“北极熊趴着过薄冰”可猜想:压力作用效果可能跟 有关。
(2)他们是根据 来比较压力的作用效果的。
(3)通过探究,北极熊能安全通过薄冰的原因可用图中 两次实验解释。
第23题图
24.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲所示的U形管计 (选填
“是”或“不是”)连通器。实验前用
大小不同的力按探头的橡皮膜,发现U
形管两侧液面高度差变化明显,说明压第24题图
强计的气密性 。(选填“良好”或“不好”)
(2)将探头放入水中,从乙、丙的实验现象,初步得到的结论是:同种液体中,液
体压强随 增加而增大。
(3)为了让U形管两侧液面的高度差更明显,应选 。
A.使用内径更细的U形管 B.使用内径更粗的形管
C.在U形管内换用密度更大的液体 D.在U形管内换用密度更小的液体
25.下图是探究小组测量滑轮组机械效率的实验装置。测得的实验数据如表。
实验次序
物重
物体上升
高度
拉力
绳端移动
距离
机械
效率
第25题图
(1)实验中,应匀速竖直向上拉动弹簧测力计,并在拉动过程中读数。如果在
静止时读数,机械效率将 (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(2)分析表中数据可知,第3次实验中滑轮组的机械效率是 百分号前保
留一位小数。
(3)若在第3次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为 W。
四、计算题:(第26题6分、第27题7分、第28题11分,共24分;解答要有必要的公式
和解答过程,只写最后答案的不能得分)
26.在一个重N、底面积为0.01m2的容器里装0.8kg的水,容器中水的深度为0.05m,
把它放在水平桌面上,如图所示。求:
(1)水对容器底部的压强。
(2)容器对桌面的压强。
第26题图
27.如图所示是我海军096型号战略导弹核潜艇,它作为海下利器,对我国的国防安全
有着重要的意义。水舱排空状态的核潜艇总质量为8×106kg,体积为9×103m3(海
水密度取1.0×103kg/m3)求:
(1)核潜艇水舱排空漂浮在海面上时所受的浮力。
(2)核潜艇在潜入800m深处并静止悬浮状态时,潜艇水
舱中容纳的海水体积。
第27题图
28.某探究小组用如图甲所示的滑轮组提升物体,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩
擦。把重力为300N的货物匀速提升10m,绳子自由端拉力为200N,用时20s,则:
(1)以上过程中,总功是多少
(2)如果货物匀速提升高度都为10m,且货物重G从300N开始逐渐增加,直到绳
子被拉断,图乙(乙图中A、B、C三点分别是900N、1800N、2700N)记录
了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像。当绳子被拉
断前的瞬间,机械效率为多少?(结果请保留一位小数。
A B C
第28题图
八年级物理试题·第 3 页(共 6 页)
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2025—2026学年度第二学期期末质量监测
八年级物理参考答案
一、填空题(每空1分,共22分)
1.大气压 2.2:5 3. 4.不变 竖直向上
5.A 6.扩散 引力 乙 7.变小 压力差 8.不变 减小
9. 2.75×105 10.150 11. 1 漂浮 4 0.8×103
二、单项选择题(每小题3分,共30分)
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
B
A
C
D
C
D
B
A
B
D
三、作图与实验探究题(作图题4分,其他每空2分;共24分)
22.
23.(1)受力面积的大小 (2)海绵的凹陷程度 (3)乙、丙
24.(1)不是 良好 (2) 深度 (3)
25.(1)偏大 (2) (3)
四、计算题(第26题6分,第27题7分,第28题11分,共24分。解答要有必要的公式
和解答过程,只写最后答案的不能得分)
26.(6分)
解:(1)P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500pa 2分
(2)G水=m水g=0.8kg×10N/kg=8N 1分
F压=G水+G容=8N+2N=10N 1分
2分
其它解法,只要合理正确即可得分。
27.(7分)
解:因为漂浮,所以
(1) 2分
(2)F'浮=ρgv排=1.0×103kg/m3×10N/kg×9×103m3=9×107N 2分
G水=F'浮-G艇=9×107N-8×107N=1×107N 1分
2分
其它解法,只要合理正确即可得分。
28.(11分)
解:(1) 1分
1分
2分
(2)G动=nF-G=3×200N-300N=300N 2分
由乙图可知,绳子被拉断时,=2400N 1分
因为nF=G+G动 即 3F=2400N+300N 所以 F=900N 2分
η=×100%=×100%=×100%=×100%≈88.9% 2分
其它解法,只要合理正确即可得分。
八年级物理参考答案·第 1 页 (共 2 页)
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