内容正文:
三年级科学
(满分:20分,时间:25分钟)
一、选择题。(每题1分,共5分)
1.下列关于利用自然物辨别方向的说法,不正确的是()。
A夏天的夜晚,我们能通过北极星辨别方向
B.雪后的晴天,我们能通过屋顶的融雪速度辨别方向
C安静的教室,我们能根据“上北、下南、左西、右东”辨别方向
2如下图,将一根条形磁铁装在小车上,并用另一根条形磁铁的一段去靠近它,
小车将会()。
圆右
A.静止不动
B.向左运动
C.向右运动
左。习
3制作水浮式指南针时,下列做法正确的是(
A.用磁铁沿同一方向多次摩擦钢针进行磁化
B.用铜针代替钢针制作磁针C直接将钢针放入水中,不用漂浮物
4.小科将一块蹄形磁铁平放在纸上,在A、B、C、D、E五个点悬挂回形
针,记录每个点吸起的回形针数量如下表,下列说法错误的是(
)。
A.A、E点吸引回形针数量最多,说明这两点磁力最大,蹄形磁铁存在磁极
B.C点吸引回形针数量为0,说明C点磁力弱
位置
C.D点数据可能是20
回形针数量15个6个0个?15个
5.下列关于动物的说法,不正确的是(
)
A.乌龟、青蛙、蚕都是卵生动物
B狗、鸡、羊都是胎生动物
C.各种动物都有自己的生命周期,只是周期长短不同
二、判断题。(对的涂“T”,错误的涂“F”。每题1分,共5分。)
6地球上的水资源非常丰富,所以我们不需要节约用水。
()
7用不同大小的球撞击细沙,形成的“环形山”大小不同。
)
8即使有干扰的情况下,条形磁铁南极始终指示南极,北极始终指示北极。
9.像蚂蚁、蝴蝶这类身体内没有脊柱的动物,我们统称为无脊椎动物。
(
)
10.指南针是我国古代的四大发明之一,在明代郑和下西洋时发挥了重要作用。(
三、实践探究。(共10分)
南
11.阳光下物体影子的研究。(共5分)
三年级(2)班科学小组在校园做了一
东十西
北
个简易日晷(如图乙),小杆垂直插在中心,
北
18.00
标有东、南、西、北四个方向。他们从上午
塑料板
7:30到下午16:00,每隔1小时个记录一次
小杆的长度和方向(如图丙)。
(1)如图甲,上午7:30时,太阳在天空中的位置大约在
(填“A*B”或“℃)处,此
时图乙中的小杆的影子朝向
方向。一天中,影子最短时刻出现在(填时间),
此时太阳的位置在
(填“A*B”或℃)处。
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(2)从影子的形成条件看,①塑料板是(),②小木棍是()。
A.光源
B.遮挡物C.屏
(3)在这一天的多次观察中,纸板摆放(
A.可以随意移动
B.可以在原位置转动
C应该固定不变
(4)小科从图丙中发现,一天中小杆影子长短变化的规律是()。
A长一短一长
B短一长一短
C.长一短一短
(5)如果这天17:00太阳还没下山,物体还有影子,那么17:00的影子比1630
的影子长度更
(填“长”或“短”)。
(6)实验表明随着时间的变化,除了小杆的影长在变,影子的也在发生变化。
12养蚕的科学知识。本学期,小科参与了班级养蚕活动,下表选取了他养蚕日记的
几个片段,请根据要求完成题目。
日期
气温
养蚕日记
4月7日
20℃
听到要开始养蚕的消息,我很高兴,想着要迎接套宝宝的到来,我要先为蚕
宝宝建造一个“家”
4月17日
25℃
刚孵化出来的蚁蚕是黑色的,在盒子里授慢地培动
4月25日
25℃
为了让小蚕能健康成长,我每天喂桑叶,蚕渐渐长到1厘米左右。
5月10日
27℃
它们的食量增大,整天不停地吃桑叶,蚕宝宝长到34厘米。我还观察到蚕
的身体两侧有小黑点。
5月20日
28℃
呀!我今天发现蚕宝宝怎么变了一个新的模样,原来它们开始结茧了。
6月2日
30℃蚕宝宝“家”里出现了一些白色的蛾子。
(1)小科给蚕宝宝准备“家”时,做法合理的是()。
A.用密封的塑料盒,防止灰尘进入B.在纸盒盖上扎小孔,保证空气流通
C放在阳光下暴晒,让蚕宝宝多晒太阳。
(2)从养蚕日记中我们知道,最适合蚕卵孵化的温度是(
)。
A.10℃
B.25℃
C.40℃
(3)从蚕卵孵化到蚕蛾出现,蚕的整个生命周期大约经历了(
)a
A.3天
B.26天
C.56天
(4)下列饲养蚕宝宝的做法,正确的是(
)。
A.将冰箱里取出的桑叶立即喂养
B.往蚕的身上喷杀虫剂,防止蚊虫叮咬
C定期清理蚕的粪便,保持“家”清洁
养蚕结束后,小科参加了学校的蝴蝶养殖兴趣小组,他画出了蝴蝶各个时期的
形态变化。请根据要求完成以下题目。
(5)蝴蝶的形态变化和蚕相似。请你对右图中蝴蝶
各个时期的形态变化进行正确排序。(填序号)
①女
②特女
(6)从上图中我们知道蝴蝶的生命是从开始的,蝴蝶的成虫阶段
和蚕蛾一样,头上有对触角,胸部有3对足,属于昆虫。
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C③扫描全能王
然病争纪人整在用的日撞Ape