整本书阅读《红楼梦》导读课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕《红楼梦》整本书阅读，涵盖作者曹雪芹家世、版本常识、贾府盛衰与宝黛爱情悲剧主线、主要人物及阅读方法等核心知识。课堂导入以《葬花吟》诗歌、张爱玲名言及互动问题引发兴趣，搭建从感性共鸣到文本解读的学习支架。 其亮点在于通过多维度情境设计（荒岛带书、古人美妆等）激发阅读兴趣，结合人物命名规律、护官符等培养思维能力，借助《葬花吟》赏析提升审美创造，融入清代饮食服饰文化增强文化自信。具体阅读方法指导（批注、专题研读）和人物关系图辅助理解，助力学生深化文本认知，也为教师提供系统教学支持。

葬花吟 清 · 曹雪芹 花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼；明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。 花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。 愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。 天尽头，何处有香丘？ 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！ 课程导入 《红楼梦》整本书阅读 红楼梦里梦红楼 导读课 2 假如把你放到一座荒岛上去生活一天，随身只允许带一本书，你会选哪一本？                                                                         人生有三大憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼未完。 ——张爱玲 《红楼梦》《金瓶梅》这两部书是我创作的一切源泉，尤其《红楼梦》。 ——张爱玲 假如把你放在荒岛上生活一天，只允许带一本书，你会选择哪一本？ 如果你拿着这个问题去询问张爱玲，她一定会毫不犹豫地选择《红楼梦》。 她一生热爱《红楼梦》，读了一辈子的《红楼梦》，她曾在自己的作品中说“《红楼梦》《金瓶梅》这两部书是我创作的一切源泉，尤其《红楼梦》。”可以说《红楼梦》这本书对她创作的影响。 她也曾说人生有三大憾事：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨红楼未完。意思是说，鲥鱼虽然味道鲜美但是刺太多，难以下口。海棠花虽然艳丽，可惜却没有香味。第三恨便是曹雪芹写的《红楼梦》只有前八十回的残卷，后面的四十回是高鹗、程伟元续写，张爱玲对此很不满意，所以后来她潜心研究十年，写了一本《红楼梦魇》的考证著作。 也正是因为曹雪芹写的《红楼梦》只有前八十回，后来人对它进行各种推测研究，以至于成立了一门专门研究《红楼梦》的学会，叫“红学”。可见《红楼梦》这本书的魅力。 我们下面来一起走进曹雪芹这本《红楼梦》。 《红楼梦》与“我”的距离 问题一：完整看过原著的有没有？ 问题二：能说出《红楼梦》中6个以上人物名字的，请举手。 问题三：我们可以从《红楼梦》里收获什么？ 你想了解三百年前豪门世家国际化、讲究排场、炫富消费的生活吗？ 《红楼梦》中所描写之食品，多达186种；包括主食、点心、菜肴、调味品、饮料、果品、补品等类别。名目繁多，精妙绝伦。 你想借别人的人生体悟人间冷暖吗？ 你想知道古人保养良方，各种天然美妆品吗？比如紫茉莉磨成的蜜粉、玫瑰花露蒸成的胭脂、鸡蛋清调匀花露精油护发...... 这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰珮；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 你想学处事之道吗？ 书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣夫帮闲、倡优贼盗等，以贾府为中心，构成了复杂的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面，在《红楼梦》中均有反映。 我们可以从《红楼梦》里收获什么？ 你想在书中学到什么，它就有些什么。 它是一部佛经，充满了慈悲；它是一部描写青春的小说，写尽了青少年的心事与行为；它是一本历史书，让你了解清朝的那段历史；它是一本政治书，让你知道官场的人情世故；它还是一部企业管理学书，一部教育书，甚至是一部穿搭教程，一部美食食谱...... 曹雪芹的家世 壹 10 曹雪芹——生于繁华，终于沦落 曹雪芹（约1715年—约1763），名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。 曾祖 曹玺[xǐ]/妻——康熙奶娘（一品夫人） 祖父 曹寅[yín]——康熙伴读（江宁织造） 父亲 曹颙[yóng]——江宁织造 伯父 曹頫[fǔ]——江宁织造 康熙六次南巡，曹家四次接驾 经济亏空 织造款项亏空过多；骚扰驿站 雍正五年革职抄家 我们先来进入第一个活动，了解曹雪芹。 曹雪芹名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，中国古典名著《红楼梦》的作者。 曹家世代富贵，曹雪芹曾祖母曾是康熙的奶娘，后被封为一品夫人，从那一代开始，曹家便开始飞黄腾达，他们夫妻二人的儿子曹寅也跟着当了康熙皇帝的伴读，这是天子近臣的地位，后来担任了江宁织造的职位，江宁织造是皇帝设在南京的机构，专门负责宫中绸缎丝织品的供应。后来康熙六次下江南，曹家接驾了四次，可见曹家在当时的荣耀。但是接驾次数多了，花费过多，造成了经济亏空，皇帝下令让曹家填补上，但是直到曹寅去世时也没补上。 后来曹寅的儿子曹颙[yóng]接任了这个职位，但没到两年就去世了，继任者是曹頫[fǔ]，很快康熙也去世了，雍正继位后，王权争斗，新任者总要排除异己，作为康熙的亲信，所以曹家的下场就比较惨，雍正以织造款亏空过多和骚扰驿站等多项罪过查抄了曹家。至此曹家的兴盛随着皇权的更替走向了衰败。 曹雪芹在十三岁时贾府被抄家，后随着家人从南京迁至北京西郊，举家过着贫困的生活。乾隆二十七年，曹雪芹的幼子夭折，这对他打击很大，加上贫病交加的状态，同年除夕也因病去世。 我们在前面也说了张爱玲其中一恨就是恨红楼未完，就是红楼梦的后四十回丢失了，所以在之后的几百年间，有不同的学者来进行续写。 但是在红学研究中，有一个非常有意思的现象，叫“无题不争”，就是哪个问题都存在争论，大到《红楼梦》的主题是什么，小到林妹妹的眉眼、穿着是什么样，都存在各种分歧争议。但是在有一个问题上，大家的意见是出奇的一致。那就是这些红学家们都一致认为高鹗的续书非常差。 以鲁迅先生为代表，他曾用一个比喻来说明前八十回合高鹗的后四十回的不同，前八十回合后四十回就好像人和类人猿。一个是真正的人，一个就只是在模仿人。这就体现了高鹗续书的水平。 为什么他写的不好呢？因为他没经历过曹雪芹那种贵族钟鸣鼎食的生活，曹雪芹被抄家时，资料记载：曹家有房四百八十三间。这是大户人家拥有的家产，而高鹗只是出生在一个普通的小地主家庭，所以就写不出贵族那种生活。二百多年过去，我们现在人再想去续书就更加难了。 雍正五年（1727），其父曹頫以多项罪名被革职，家产也被抄没，全家迁回北京。曹家自此衰败落。 回京后，曹雪芹曾在一所宗族学堂，里当过掌管文墨的杂差，地位卑下，境遇潦倒，常常要靠卖画才能维持生活。他的一生的最后十几年，流落到北京西郊的一个小山村，生活更加困顿，到了“举家食粥酒常赊” 的地步。乾隆二十六年（1762）秋，爱子夭亡，他陷于过度的忧伤和悲痛，卧床不起。到了这一年的除夕（1764年2月12日），终于因贫病无医而逝世，享年约四十岁。 曹雪芹 （1715年—1763年） 清朝在江南共设有三个这样的织造府，即江宁织造、苏州织造和杭州织造。三年一轮替。 织造就是帮皇帝采买服饰、绸缎、布匹等，并监督绸缎、布匹的织造。织造官位不高（正五品），但利润丰厚，可对海外贸易，并且可以直接向皇帝上奏折。 如何理解作者曹雪芹与《红楼梦》中主人公贾宝玉之间的联系。 《红楼梦》的版本与题目 壹 14 谈《红楼梦》的版本之前，先认识两个人： （1）脂砚斋：在早期流传的版本中，小说正文旁留下许多朱批。为“脂砚斋”所作，究竟何人不知，或是朋友，或是妻子，或是叔父，但无论如何，对作者的家世、创作的过程、书中的精彩段落，都有点评。当然，还有其余点评者如“畸（jī）笏（hù）叟”等。 （2）程伟元：书商。整理出有后40回的《红楼梦》。 清人金缨：“卖古书不如卖时文，印时文不如印小说。” 高鹗《红楼梦》序言：“今年春，友人程子小泉过予，以其所购全书见示，且曰：‘此仆数年铢积寸累之苦心，将付剞劂（雕版），公同好。’” 常识：版本问题 常识：版本问题 《红楼梦》有两种版本系统：一个是脂砚斋的抄本系统，一种是程伟元的印本系统。 （1）抄本系统：在这个抄本系统里都有署名脂砚斋等人的评语，所以简称为“脂评本”或“脂本”。像《三国志演义》《水浒传》等早期都是以传抄本的形式出现的，传抄一次就是一个新的版本。程本的《红楼梦序》里就讲到“好事者每传抄一部，置庙市中，昂其值得数十金。”“脂本”，大约流行于乾隆十九年（1754）到五十六年（1791），原著只有八十回抄本。 （2）印本系统：有程甲本、程乙本和程丙本。在前一种流传的过程中发现的一些错漏，就会在后面的版本补上，例如程乙本为程甲本成书的第二年修订。约成书于乾隆五十六年（1791），也是第一次以活字排印的版本。 下列哪些是《红楼梦》的别称？ 贾宝玉是源于神界的石头，他的原型是女娲炼石补天遗留下的弃石。但俗界里他却是灿若明霞、莹润如酥的通灵宝玉。贾宝玉的自然角色是石，是出世是顽劣，而他的社会角色是玉是入世是机巧。人们按照玉的标准衡量他要求他雕琢他，这是贾宝玉性格的根本冲突，贾宝玉的真正悲剧是——一块自然本质的石头坠入尘世，成为他无力承担的通灵宝玉。 《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》 石头象征的是自然是原始，是不假雕琢的本真。玉象征的是人为是文明，是崇尚雕琢的人工。 从一僧一道的神秘角度命名为——《情僧录》 《风月宝鉴》：戒妄动风月之情。 风月：指男女之情。宝鉴：宝镜。 《金陵十二钗》：由书中主要女主角（第五回太虚幻境中出现在“正册”的十二位女子）得名。 下列哪些是《红楼梦》的别称？ 《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》 王蒙评析《红楼梦》书名 红者：女性也，闺阁也，女红、红颜、红妆、红粉。 楼者：大家也，豪宅也，望族也。 梦者：罗曼斯也，沧桑也，爱情幻灭也，依依不舍而又人去楼空也。 曹雪芹把“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”写成的小说取名为《红楼梦》，是对书中的爱情悲剧、家庭悲剧的深长慨叹。 内容梗概及主要人物 20 作品以贾、王、史、薛四大家族由兴盛走向衰败为背景，描写了宝玉、黛玉与宝钗之间的爱情悲剧。孤女林黛玉父母双亡，从扬州投奔外祖母贾府太夫人，在荣国府的长期的生活中，与宝玉志趣相投产生了爱情。但她不流俗、不苟且的叛逆性格，不受贾家统治者的欢迎，加之族寒势孤，在政治、经济上毫无依傍，在激烈微妙的婚姻角逐中，只能归于失败。 而宝钗在才学容貌上与黛玉旗鼓相当，思想、性格又符合封建礼教规范，还有薛家的强大后盾，最终实现了“金玉良缘”。宝玉与黛玉心心相印，但自己一点权利也没有，一切决定于父母之命。在宝玉成亲当晚，黛玉泪尽焚稿而死，宝玉因此遁入空门。 两条主线 贾府的盛衰悲剧：小说以贾府为中心，叙述了四大家族由鼎盛走向衰败过程。 宝黛的爱情悲剧：以宝黛爱情悲剧为中心，叙述了众多女性的不幸命运。 21 流程 叙事单元 序幕(1～5回) 全书结构骨架和总纲，全书都是基于这五回铺叙的背景展开的 钟鸣鼎食 “虚架子” 的贾府 （6～63回） 第一叙事单元：王熙凤与贾府的豪奢淫糜（6～18回） 第二叙事单元：宝、黛、钗情窦初开和家长里短（19～36回） 第三叙事单元：贾府的钟鸣鼎食与潜流暗礁（37～52回） 第四叙事单元：贾府的内囊尽上来了（53～63回） 风雨飘摇 的贾府 （64～91回） 第五叙事单元：凤姐的性格能量与尤二姐悲剧（64～69回） 第六叙事单元：贾府用度紧巴、大故叠起（70～78回） 第七叙事单元：多事之秋的薛家与贾家（79～91回） 走向衰败 的贾府 （92～120回） 第八叙事单元：宝玉婚事和贾府被抄（92～110回） 第九叙事单元：贾府死丧接连，刁奴欺主（111～118回） 第十叙事单元：沐皇恩复世职，家道复初（119～120回） 第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案 第4回是展现小说广阔的社会背景。通过《葫芦僧判断葫芦案》中葫芦庙里的一个小和尚介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。 贾不假，白玉为堂金作马。 阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。 丰年好大雪，珍珠如土金如铁。 护官符 同学们猜猜，作者在书中一共描写了多少个人物？ 主要人物梳理 清人姜祺统计有448人 民国初年兰上星白统计721人 当代红学研究者徐恭时的统计945人 24 秦可卿 王熙凤 贾母 林如海 李纨 王夫人 刑夫人 尤氏 贾演 （宁国公） 贾源 （荣国公） 贾代化 贾代善 贾敷 贾敬 贾珍 贾惜春 贾蓉 贾赦 贾政 贾敏 贾琏 贾珠 贾元春 贾迎春 巧姐 贾宝玉 贾探春 贾环 赵姨娘 贾兰 林黛玉 贾府人物关系图 贾 史 王 薛 宁国公贾演 荣国公贾源 ——贾代化 ——贾代善 ——贾敬 ——贾敷 ——贾 珍 ——贾惜春 ——贾 蓉 ——贾赦 ——贾政 ——贾敏 ——贾 琏 ——贾迎春 （王熙凤） ——贾巧姐 ——贾宝玉 ——贾探春 ——贾 环 ——贾元春 ——林黛玉 （贾 母） 贾母 史湘云祖父 ——保龄侯史鼐 ——忠靖侯史鼎 ——史湘云父亲 ——史湘云 （都太尉统制县伯） ——王夫人之父 （金陵世袭史侯） ——王熙凤父亲 ——王子腾 ——王夫人 ——薛姨妈 ——王熙凤 王 仁 ——王夫人祖父 中书舍人、皇商 ——薛蟠之祖父 —— ？ 薛 蟠 ——薛科之父 薛宝钗 薛 科 薛宝琴 （王夫人） （薛宝钗） 四大家族之间的关系 ——薛蟠之父 水（源头）→人→文→玉→草：走向衰亡 人物命名规律 同一家族人物的命名，讲究通过名字显示辈分 第一代，“水”字辈：宁国公贾演、荣国公贾源。宁国公和荣国公是贾氏富贵荣华的创始者，贾府的“荣”和“宁” 皆源于此二祖。 第二代，“代”字辈：贾代化、贾代善、贾代儒。以“代”字排行，“代”，就是承袭祖先，开启后代，对祖先功业以及由此而来的荣华富贵的传承。宁府承袭者名为贾代化，荣府承袭者名为贾代善，“化”“善”则有积善修德以传家之意。 第三代，“文”字辈：贾敷、贾敬、贾赦、贾政、贾敏。敬、赦、政皆与朝廷政事有关，而以“文”为偏旁，表明贾氏第三代已经从武功转为文治，为钟鸣鼎食之朝廷显贵。 第四代，“玉”字辈：贾珍、贾珠、贾琏、贾环、贾瑞、贾璜、贾琮、贾宝玉等。珍、琏、珠、宝玉、环皆为贵重玉器，表明贾氏经过三代的积累，第四代一出生就享尽荣华富贵，同时也显露出浓重的脂粉、纨绔气息，表明这是享乐腐朽的一代。 第五代，“草”字辈：贾蓉、贾兰、贾蔷、贾芸、贾芹、贾菌。以“草”字头排行，隐寓草芥平民，贾氏由盛而衰彻底败落，正合“落了片白茫茫大地真干净”。 第一代是水字辈，他们的名字偏旁中都有水，水是生命的源头，有滋润、滋养的意思。所以宁国公贾演、荣国公贾源他们以军工起家，建立功勋，这是家族辉煌的源头。 第二代是代字辈，代有接替、承袭之义，这寓意第二代人他们是父辈功业的传承者，带领家族走向繁盛。 第三代是文字辈，文有文治之意。说明这一时期贾家已经由最初的武功转向文治，但是在这一辈中，由科举出身的只有贾政一人，贾敬、贾赦二人承袭父辈爵位，一个沉迷修道，一个沉迷声色，跟他们名字中的寓意完全背道而驰。 第四代是玉字辈，意味贵重美好之义。本来应该是家族的中流砥柱，撑起复兴家业的责任，但是这一代人却只知道贪图享乐，金玉其外，败絮其中，满身纨绔子弟气息。所以贾府的衰落是注定的。 第五代是草字辈，草有微末、脆弱、贫贱的意思。寓意着到第五代，这些人已经完全成为了平民草芥了。 所以从这些名字中我们也能看出作者埋下的伏笔。 名字的含义 以谐音的方式在向读者暗中传递艺术或思想信息。 1.人名。如：①甄费谐音“真废”；②甄士隐谐音“真事隐”；③贾化谐音“假话”等。 2.地名、器物名、歌曲名。如：①十里街“十里”谐音“势利”；②葫芦庙“葫芦”谐音“糊涂”；③香菱判词：“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡”。 1.提示内容情节：如霍启(祸起，提示英莲走失及甄家着火等情节)。 2.揭示创作主题：如甄士隐(真事隐)、贾雨村(假语存) ，千红一窟(千红一哭)、万艳同杯(万艳同悲)、詹光(沾光)等。 3.暗示人物命运：如“元迎探惜”四姊妹名字连读暗寓其命运“原应叹息”，甄英莲暗寓其命运“真应怜”，“娇杏”暗示“侥幸”等。 4.暗示人物特征：如贾芸舅舅卜世仁，清客单聘仁、卜固修，谐音不是人、善骗人、不顾羞，用名字揭示这些势利眼、帮闲们嘴脸，入木三分。 名字的作用 第一代是水字辈，他们的名字偏旁中都有水，水是生命的源头，有滋润、滋养的意思。所以宁国公贾演、荣国公贾源他们以军工起家，建立功勋，这是家族辉煌的源头。 第二代是代字辈，代有接替、承袭之义，这寓意第二代人他们是父辈功业的传承者，带领家族走向繁盛。 第三代是文字辈，文有文治之意。说明这一时期贾家已经由最初的武功转向文治，但是在这一辈中，由科举出身的只有贾政一人，贾敬、贾赦二人承袭父辈爵位，一个沉迷修道，一个沉迷声色，跟他们名字中的寓意完全背道而驰。 第四代是玉字辈，意味贵重美好之义。本来应该是家族的中流砥柱，撑起复兴家业的责任，但是这一代人却只知道贪图享乐，金玉其外，败絮其中，满身纨绔子弟气息。所以贾府的衰落是注定的。 第五代是草字辈，草有微末、脆弱、贫贱的意思。寓意着到第五代，这些人已经完全成为了平民草芥了。 所以从这些名字中我们也能看出作者埋下的伏笔。 红楼梦的阅读方法 29 【方法一】通读：读回目，理清结构主线 《红楼梦》是章回体作品，其回目犹如小说的“眼睛”，简练工整。请阅读各回回目，编写章回提纲，以初知小说内容；梳理故事情节，感知书中人物，并梳理小说线索结构。 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 【方法二】批注：读形象，探究人物性格 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 【任务三】跳读：读情节，感兴趣的部分 主线一是家道中落的纵向主线，小说以贾府为中心，叙述了四大家族由鼎盛走向衰败的过程。 主线二是人物聚散的横向主线，小说以宝黛爱情悲剧为中心，叙述了众多女性的不幸命运。 其他线索：刘姥姥三进荣国府的叙写。 刘姥姥出场章回： 第6回：刘姥姥一进荣国府 第39回：刘姥姥是信口开河 第41回：刘姥姥醉卧怡红院 第113回：忏宿冤凤姐托村妪 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 【方法五】研读：围绕某一个专题进行深度探究。　 人物分析类 如： 《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人：贾宝玉、林黛玉、晴雯 《红楼梦》中的女性命运，以“原应叹息”为例 责任意识与女性觉醒：贾探春人物形象分析试析 《红楼梦》中王熙凤形象的多面性 《红楼梦》刘姥姥的艺术形象分析——谈小人物的大智慧 “宝钗扑蝶”意蕴新探 《红楼梦》中的妾形象研究 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 【任务五】研读：围绕某一个专题进行深度探究。　 艺术特色类 如： 《红楼梦》花草意象研究 黛玉葬花:《红楼梦》诗意叙事的深度开掘论 《红楼梦》中林黛玉的诗词（20+首） 论《红楼梦》中人物形象塑造的影子现象——以林黛玉和晴雯为例 论《红楼梦》中的镜子意象及其象征内涵 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 【任务五】研读：围绕某一个专题进行深度探究。　 文化内涵类如： 人莫不饮食也，鲜能知味也——谈《红楼梦》与饮食文化 茶香四溢满红楼——《红楼梦》与中国茶文化 红楼梦与清代婚姻法律制度评论 《红楼梦》服饰与色彩 《红楼梦》中薛宝钗的处世哲学 《红楼梦》骂詈语研究 主题探究类如： 浅论曹雪芹人生悲剧与《红楼梦》作品悲剧的关系 “金玉良缘”与“木石前盟”的悲剧冲突——《红楼梦》主题的文本解读浅析《红楼梦》中薛宝钗的爱情悲剧 《红楼梦》女性观与明清女性文化 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 作业： 1、准备《红楼梦》（人民文学出版社） 2、阅读前五回，并做好批注。 那这样一部伟大的作品，我们该如何阅读呢？ 首先要掌握五种阅读方法：对应不同内容，采用不同的阅读方法。 可以先浏览小说的目录，了解整本书的体例格局，做到心中有数。 第一次读得时候不必非常精细地做到一字一句都铭记于心，可以先略读，了解每一章节的内容大意，了解每一章涉及到的一些核心概念，比如：木石前盟、金陵十二钗、太虚幻境、好了歌、护官符等等。 对整本书有所了解之后，再去进行精读、研读，可以借助批注做笔记的方式写下自己的阅读感受，也可以用专题研究的形式进行精读，选择围绕某一人物、某一个具体情节等进行材料搜集、梳理，形成表格或者事件卡片，加深对作品的理解。 在精心研读之后，如果对这本书还抱有浓厚的兴趣，不妨在后面计划多阅读几遍，因为这本书是值得一生去翻阅的，尤其是越长越大，人生经历多了，再去翻阅一定会有不同的阅读感受。台湾作家蒋勋就曾说：红楼梦是一本可以读一辈子的书。 用两个学期 看曹公十年辛苦 与红楼梦中人同历前世今生 字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。 37 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.7.18(fixed_gap:False) Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.46.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $