湖北安陆市2025-2026学年下学期期末质量检测七年级语文试卷

七下语文参考答案 (此标准仅供参考，鼓励有创意地表达) 选择题 题号 2(2分) 3(2分) 4(2分) 12(2分) 15(2分) 答案 A B B C D 填空、简答题 1.(3分)①暮(mò)②犀(x1)③奈一耐（或藉一籍） 5.(3分)(1)精忠报国(2)清正廉洁(3)勤俭持家（意近即可） 6.(8分)①青草池塘处处蛙②隔江犹唱后庭花③弹琴复长啸④谁家玉笛暗飞声 ⑤箫鼓追随春社近⑥谈笑有鸿儒⑦雨⑧夜阑卧听风吹雨⑨铁马冰河入梦来 (1空1分，错、添、漏字该空不得分，第⑦空不计分，若⑦与⑧⑨不符， 扣1分) 7.(2分)示例：将重音放在“老子”“生来”“骨性寒”“寒”字皆可。不仅指有 傲骨，更包含了一种坚韧、清高的意味。有助于突出作者独特的个性。感 受到作者清廉自守、不慕名利的坚定态度。 8.(2分)示例：“不知”生动地表现出诗人面对繁杂事务时全神贯注、忘我投入 的状态，凸显其恪尽职守、勤勉敬业的精神。 9.(4分)(1)生枝茎(2)应当(3)只(4)明白 10.(2分)有狱久不决/敦顾至/一讯立辨 11.(2分)像这样还能做官吗？ 13.(4分)①周敦顾说自己“老子生来骨性寒，宦情不改旧儒酸”，可见他虽身 处官场，但不被污浊的官场影响，坚守两袖清风的为官准则，具有“出淤 泥而不染”的君子品格。②周敦顾任永州通判，但他不以此为傲，“故人欲 问吾何况，为道春陵只一般”，可见他庄重、质朴，不炫耀自己，具有“濯 清涟而不妖”的君子品格。③周敦顾办事果断，有久而未决的案件，经他 一讯立辨，因此声名远扬，具有“香远益清”的君子品格。④周敦顾不畏 强权，为免去不当死的囚犯的死罪，与酷吏展开争辩。可见他是一个正直 的人，具有“中通外直，不蔓不枝”的君子品格。（甲丙两文，各答出一点 即可，每点2分) 14.(2分)本文属于“软科幻”。《星空捕梦人》重在讲述捕捉梦境、星际寻梦的 奇幻故事，侧重人物情感、奇幻情节，没有依托物理、天文等严谨科学原 理展开设定，回避相关科学依据，偏向天马行空的幻想，符合软科幻特 征。（判断1分，理由1分） 16.(3分)A想象/虚构(1分)B硅基文明科技永生却失去梦境，文明停滞只能掠 夺梦境，从反面印证想象力是文明与科研持续发展的根基。(2分) 17.(4分)①心疼（暂且搁置回乡想法）。②担心（她心里不放心，不想走）。③她推 车运土，跟着众人填弹坑。④炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。 18.(2分)(1)她是一个朴实、温顺、勤劳、善良的农家妇女。例如她心疼从早忙 到黑的丈夫：她准备为丈夫和其他工友准备早饭；她拿出自己带来的腌鱼给 工友吃等。(1点0.5分，共1分)(2)她为祖国的安危甘愿奉献出一切。例 如她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水：听说要打仗而义无反顾地坚决要求 留下；忘记了自己的安危和劳累，和丈夫及其他工人在炮火中推土填弹坑等。 (1分) 19.(3分)悬念1：晚上丈夫告诉她风雨中低沉的吼声是部队汽车发出来的，她奇 怪为什么这么晚还来车。(2分)作用：引出军车在风雨夜中出现的原因及她 看见丈夫不顾大风大雨在军车前面引路的情节。(1分) 悬念2：为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里后想：丈夫在哪里呢？ 他平安么？(2分)作用：引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填 弹坑的情节。(1分) 20.(3分)都以景物为题（营造了优美的意境，使文章富有韵味）(1分)：都有一语 双关的作用(1分)。“驿路梨花”既指自然界的梨树的花，又指叫“梨花” 的哈尼族小姑娘，还指为人民服务的雷锋精神。“今夜月色好”一方面指自 然界月色的美好，另一方面赞美了道班工人和其家属与军人们为保卫国家、 维护和平、勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。(1分) 21.(8分)①恶劣的环境难以使人保持高尚的品质（意对即可）(2分)②保尔对生 命价值的极致追求（为理想毫无保留奉献一切的决心）(2分)③全身瘫痪、 双目失明后坚持文学创作，忍受病痛写成《暴风雨所诞生的》（或答“双目 失明后，以写作继续投身革命”也可)(2分)④逆境既可能消磨人的意志， 也可能锤炼人的品格；真正的成长取决于面对逆境时能否坚守信念并主动 抗争。(2分) 22.(5分)略。 23.(50分)略。 (1)作文内容45分，书写5分： (2)只写题目得3分，未写题目扣2分： (3)出现真实姓名/校名/地名，扣3分： (4)字数不足500字，每少50字扣2分：200字及以下10-20分： (5)抄试卷中的文段，最多给5分： (6)若写科幻性文章，文体特征鲜明，想象有创新，酌情加3-5分： (7)鼓励高分或满分作文。安陆市2025一2026学年度下学期期末质量检测 七年级语文 (本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟) ★祝考赋顺彩★ 温馨提示： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在 答题卡上指定位置。 2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上 的非答题区域均无效。 3.考试结束后，答题卡和试卷一同上交。 一、积累与运用(20分) 请阅读下段文字，完成1-3题。 蕃然抬首，暑假的脚步悄然而至。炎炎盛夏，邀约几个心有灵犀的好友，一 同去探寻假日的期待和未知的快乐。在这个充满各种可能性的假期里，一定会发 生很多奈人寻味的故事。我们将追寻夏日的呼唤，或是与大自然对话，感受清凉 的泉水和绿荫丛林；或是探索文化的奥秘，走进书藉与文化对话；或是适度娱乐， 打一场篮球赛，闭上眼睛 ,醒来听一首音乐，看一部电影，练一会字。 我无时无刻都在盼望暑假快快到来。 1.(3分)请根据拼音写出相应的汉字，再找出并改正选文中的一个错别字。 ①墓()然 ②灵犀(） ③改为 2.(2分)在文中横线处填入词语，恰当的一项是 A.酣然入梦 B.忍俊不禁 C.高枕无忧 D.悠然自得 3.(2分)选出说法不恰当的二项 A.文段中“和”“或”是连词，“的”是助词，“在”是介词。 B.与“炎炎盛夏”结构相同的短语有：悄然而至、绿荫丛林、适度娱乐。 C.“醒来听一首音乐，看一部电影，练一会字。”这个句子用了排比的修辞。 D.“我无时无刻都在盼望暑假快快到来。”这个句子是一个病句。 4.(2分)同学们来到敬老院，发现门口的对联已经模糊不清，依稀可辨其中的上 联为“孝亲似锦心中系”，请你选一个合适的下联 A.顾养春风拂面来 B.敬老如花脸上开 C.情融孝道沐春雨 D.敬老尊老崇大义 七年级语文期末试卷第1页（共8页） C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 5.(3分)老师搜集了一些古代名人的家训，请你用四字词语从中提炼出古人家风 中的美德。 代表 家训 美德 北宋杨家 杨家儿孙，无论将宦必以精血肝胆报国。 (1) 北宋范仲淹 清心做官，莫营私利。 (2) 清代曾国藩 家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。 (3) 6.(8分)同学们探讨关于“声音”的古诗文名句，请你完成默写。 蛙声：黄梅时节家家雨，① 。(赵师秀《约客》) 歌声：商女不知亡国恨，② (杜牧《泊秦淮》) 琴声：独坐幽篁里，③ 。（王维《竹里馆》) 笛声：④ ，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 鼓声：⑤ 衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） 笑声：⑥ ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） ⑦声：⑧ ，⑨ 。(请再写一组1-7年级学 过的有关声音的古诗文，不得重复本试卷上已有的句子) 二、阅读与鉴赏(45分) (一)古诗文阅读(18分) 【甲】任所寄乡关故旧”（周敦颐） 老子生来骨性寒”，宦情不改旧儒酸。 停杯厌饮香醪味，举箸①常餐淡莱盘。 事冗”不知筋力倦，官清赢得梦魂安。 故人欲问吾何况，为道春陵只一般。 【注】①周敦颐任永州通判时，他的侄子仲章来看他，想求个一官半职，周敦颐断然拒绝， 并耐心地做了解释。临别时，还特地写了这首诗。②骨性寒：指有傲骨。③醪(1i60):浊 酒。④箸：筷子。⑤冗：繁杂，多。⑥为道；告诉。春陵：指诗人的家乡（今湖南省道县）。 【乙】爱莲说（周教颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 七年级语文期末试卷第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【丙】周敦颐传（节选）(《宋史》) 周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任”，为分宁主簿”。有 狱”久不决敦颐至一讯立辨，邑人惊曰：“老吏木如也。”部使者荐之，调南安 军司理参军。有囚法不当死，转运使”王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众无敢争 者，敦颐独与之辩，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀 人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 【注】①任：推荐。②主簿：官名。③狱：案件。④转运使：官名。⑤酷悍吏：残酷凶悍的 官吏。⑥手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的事项。 7.(2分)朗读【甲】“老子生来骨性寒”这个句子，你准备选择哪个词语来重读？ 请简述理由。 8.(2分)【甲】诗颈联“事冗不知筋力倦，官清赢得梦魂安”中“不知”一词极 具表现力，请结合诗句内容，分析其表达效果。 9.(4分)解释下面加点词的意思。 (1)不蔓不枝( (2)宜乎众矣( (3)敦颐独与之辩( ) (4)逵悟，囚得免( 10.(2分)请用斜线()给下面的句子断句（标两处）。 有狱久不决敦颐至一讯立辨 11.(4分)请用现代汉语写出丙文中画线句的意思。 (1)可远观而不可亵玩，焉。 (2)如此尚可仕乎！ 12.(2分)下列对三则文本内在关联理解有误的一项是 A.甲诗是诗人对自身品格的自述，丙文用真实事迹展现了他为人与为官准则。 B.乙文运用托物言志，来表达人生志趣；丙文通过写人叙事，突出人物性格 特点。 C.丙文周敦颐劝说王逵未果“将弃官去”，这和乙文“菊，花之隐逸者”一致。 D.三篇诗文一自述、一咏物、一记行，从多维度较为完整地塑造了周敦颐的 形象。 13.(2分)【乙】中所描述的君子品格在周敦颐身上得到了很好体现。请分别结合 【甲】和【丙】，各选一处作简要分析。 七年级语文期末试卷第3页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (二)现代文阅读(19分) 星空捕梦人 ①硅基文明降临后，月亮湾的渔家就改成晚上下水。发现外星人这事的是 明仔，那晚他喝多了水，起床小便时发现月亮湾上浮起巨型机器生物。那些圆头 圆脑的家伙似乎和渔船上的大人交易着什么。 ②阿妈和往常一样，哼着童谣哄我入睡： 月光光照地堂 虾仔你乖乖謝®落床 听朝阿爸要捕鱼虾啰 阿嬷织网要织到天光 ③孩子们推举一向胆大的我查明此事。我假装睡着，趁阿妈出房后翻窗出外， 蹑手蹑脚穿过屋前晾满湿苇的地堂。夜空繁星点点，我跳上自家渔船藏了起来。 ④我在船上睡着了，醒来后盖着阿爸的外套。阿爸背对着我，手握船橹，却 听不到划水声。船快速行驶，却不在水面，而在天上！一些光球不断从船舷飞过。 阿妈站在船头，朝光球密集的区域抛网。 ⑤“阿爸，那些光球是星星吗？”我问。 ⑥“那是梦泡，每个梦泡都装着一个梦。”阿爸说。 ⑦阿妈把捕获的梦泡拖进船舱。梦很轻，散发柔光，泡内可见活动的梦境 梦泡接触人手后会慢慢变小，成了鸡蛋大小的发光物。阿爸和我一起把影像跳跃、 色彩变幻的梦泡放进一个口袋，这是孩子的梦。把影像稳定、色彩暗淡的放进另 一个口袋，这是成人的梦。夜风清冷，爸妈轮流搬网，把我留在船舱，直到东方 发白才驾船归去。 ⑧一艘艘渔船从天而降，在清晨的月亮湾水面拉起长长的水纹。那些与黎明 同色的机器生物立在水中，和大人们交割货物。阿爸告诉我，它们是来自银河远 方的终极文明，用泡技术封装人类的梦，再收进藏在水下的泡系统。人类的想象 力超过硅基文明的预判，深夜造梦峰值至系统过载，大量梦泡溢出，漂浮到天空。 ⑨我抬起头，分不清天上的是星星还是梦，只见它们在曙光下越发稀薄。阿 爸已交易完，他告诉我漏网的梦泡都会在阳光下化作尘埃，洒落大地。 ①“梦泡碎后，人就不记得做过的梦了。”阿妈摸着我脸，我不懂她的忧伤， 只是抱紧她的腿。太阳出来后机器生物慢慢潜入水底，新的一天开始了。 ①长大后我才明白“人在屋檐下，不能不低头”，文明亦如此。在终极文明 面前，不委屈求存，就是毁灭。文明硅基化后获得永生，却停了进化，因为机器 不会做梦。所以它们就来抢梦。它们把人类的梦抢走，阅读梦境后又把梦泡破坏， 利用“梦境纠缠”现象同步消除了人类关于梦的记忆。又过了很多年，我在爸妈 床底的木箱里发现了许许多多光球，是无数孩子的梦。我才发觉自己的确记得小 时候做过的梦，只是爸妈走了以后，就不再有梦了。 @长大的我没像童年梦想那样，成为科学家或者宇航员。我成了一个普通人， 七年级语文期末试卷第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 向硅基文明租一艘星船，每晚捕获些梦泡换取生活物资。只是无论如何困难，我 都会把孩子们的梦留下，小心收好。 ③因为梦越大，人生就越大，文明亦如此。 (作者：关德深，选自《科幻世界》，本文获第30届中国科幻“银河奖”最佳微小说一等奖) 【注】①硅基文明：一种以硅为基础的生命体系，包括人工智能、机器人等，是一种新型的 文明形态。②瞓(fèn):方言，睡觉。 14.(2分)科幻小说有“软”和“硬”之分，硬科幻更具备科学依据，阅读时感觉 更真实；软科幻则在小说中较多回避科学原理，带领读者“异想天开”。请结合 文章具体内容判断本文属于“硬科幻”还是“软科幻”。 15.(2分)下列对文中第②段童谣的理解与赏析，正确的一项是 A.引用童谣交代了渔民夜间上船劳作的缘由，解释渔船飞天捕捞梦泡的起因。 B.作者借童谣批判渔民贪慕财物，心甘情愿把人类的梦境卖给外星硅基文明。 C.童谣只是增添地方民俗色彩，和文末“我常年珍藏孩童梦泡”的结尾关联 不大，可以删去。 D.该段童谣既烘托渔家温馨平淡的生活氛围，又和后文人类被迫售卖梦境、 受制于硅基文明的处境形成对比，暗含守护梦境的写作主旨。 16.(3分)班级科幻专题探究课，请你担任探究小组成员，结合《星空捕梦人》与 课文《带上她的眼睛》，完成探究作答。 比较点 《带上她的眼睛》 《星空捕梦人》 两篇都运用A的写法，均依托幻想故事寄托现实感悟。 写法角度 创设地心被困、传感眼镜的科幻虚构飞天渔船、梦泡、硅基外星 设定。 文明的奇幻情节。 两篇共同点：想象力是科学探索的核心动力。 小姑娘依靠丰富想象对抗绝境、 科学探索 坚守探索理想，正面突出了人类 B 主题 的梦境与想象能够给予探索者 精神慰藉，支撑人类直面科学探 索中的艰难困苦。 今夜月色好 彭荆风 ①推开木窗，山间阴冷潮湿的浓雾扑面而来，白雾翻涌弥散，好似要吞尽小 屋中的一切，融作水汽、化作云烟。放眼望去，群山、林木与山间公路尽数隐在 茫茫白雾里，原本想要眺望出外劳作的丈夫，她只得无奈关上窗子。 ②若不是担任道班班长的丈夫一次次写信恳切邀约，她绝不肯离开傍水宜居 七年级语文期末试卷第5页（共8页） C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 的家乡坝子，来到这座终年云雾锁绕的深山。方圆几十里荒无人烟，整座道班房 只有她一名女子，工人们出外上工后，四下冷清，连个闲谈说话的人都找不到。 昨夜大雨冲垮路基、阻断公路，天还未亮，丈夫便带着工人抢修塌方。新婚没多 久，丈夫就远赴深山任职，常年归家寥寥，起初她满心埋怨，此番上山本意就是 劝说丈夫返乡。眼下农村分了责任田，家里急缺劳动力，回乡务农本是最好的选 择。可连日目睹丈夫心系山路建设，从晨光微熹忙到暮色沉沉，片刻不得歇息， 她的规劝渐渐难以开口。晨起梳洗完毕，她走进厨房准备早饭，掀开锅盖，温热 的米饭早已焖熟。 ③一个时辰过后，满身尘土的丈夫和工友收工归来。她快步迎上前，伸手替 丈夫系好敞开的衣襟，当众被妻子细心照料，丈夫面露局促，一旁年轻的工人纷 纷打趣欢笑。见众人饭菜只有寡淡咸菜，她取出从家乡带来的腌鱼，一小罐腌鱼 很快被大家分食干净。席间她柔声提起回乡之事，丈夫却含糊说起快要打仗，不 肯细说详情。望着丈夫清瘦凹陷的脸频，心疼涌上心头。饭后丈夫因无暇陪伴妻 子满怀愧疚，她暂且搁置回乡想法，打算烧上热茶，送到山间路上。 ④午后，她挑着沉甸句的茶水缓步上山，迎面驶来一队军车，口渴的战士想 要饮水。她连忙歇下担子，热情招呼战士喝茶。随行参谋执意掏出一元钱作为茶 资，她顿时面露愠色，参谋连连致歉后，军车匆匆驶远。接连两锅茶水尽数送完， 整日劳碌过后，萦绕心头的孤寂消散无踪。 ⑤深夜惊雷炸响，狂风襄挟暴雨肆虐山野，山谷间传来一阵阵低沉厚重的轰 鸣，分不清究竞是什么声响。她满心疑惑，忍不住开口发问，深夜山中突如其来 的隆隆声响究竞从何而来？丈夫这才告诉她，是夜行的军用汽车。她愈发不解， 寻常车辆从不会深更半夜冒暴雨进山，为什么大批部队偏偏选在恶劣雨夜赶路？ 丈夫没有细致解释，只说部队行动自有安排。她不由得挂念雨夜赶路的战士，恶 劣天气行车处处潜藏危险。汽车声响反复停滞在同一处路段，丈夫忧心道路再次 塌方，话音未落便冲进滂沱雨夜，一众道班工人紧随其后出门抢险。屋外风雨撼 天动地，简陋的小屋仿佛随时会被狂风暴雨掀翻。久久不见一行人归来，她披上 塑料雨衣锁好房门出门寻人。狂风卷飞头上竹笠，冷雨顺着领口浸透衣衫，泥水 不断溅满脸庞，她顶着风雨一步一挪艰难前行，终于在山路深处看见数百车辆、 数百官兵，丈夫正伫立车队前方，在漆黑雨夜里引路。连夜进山的军车是执行战 备任务，丈夫冒雨上路是为部队指引山路。听闻战事临近，原本打算回乡的她下 定决心，留下来坚守此地。 ⑥翌日山间架起大炮、支起军用帐篷，往日偶遇的参谋特意登门问好。她主 动承担起每日送茶水的差事。刚挑水启程，轰然炮响震得山体摇晃，茶水尽数倾 覆在地，参谋拽着她快步躲进天然岩洞改造的防空洞。炮火骤起，仓促躲进石洞 的她，全然不知身在修路一线的丈夫身在何处、是否平安。焦灼牵挂之下，她顾 不得炮火危险，等炮声稍歇便重新烧好茶水，冒着断断续续的炮火赶往抢修路段。 公路弯道处，丈夫和工人正奋力填埋炮弹炸出的深坑，满身泥水。众人渴极，争 相饮茶，运弹车队即将途经，大家匆匆解渴便继续劳作。看着丈夫疲惫的模样， 她满心怜惜。炮火从拂晓连绵至黄昏，看着不断新增的弹坑，她放下顾虑，推车 七年级语文期末试卷第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 运土，跟着众人埋头苦干，全然忘了疲惫与危险。 ⑦等到所有弹坑填平，暮色已然降临，浑身酸痛的她再也挪不动脚步。年轻 工人推来小车邀她落座，丈夫小心翼翼将她抱上车，工友们争相推车。奔波整日， 她满心盼着回道班房休整，不料敌军炮弹落在营房周边，道班房轰然坍塌。好在 炮弹落点偏移，无人受伤，后怕之余，她潸然落泪，参谋望着满目狼藉，眼眶也 渐渐湿润。 ⑧夜色渐浓，一轮皓月高悬夜空，如水月色倾泻而下，静静覆在帐篷、火炮 与战士的钢盔之上，温柔安宁。 17.(4分)根据选文内容，将下列表格补充完整。 情节 “她”的心情变化 新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火（想劝丈夫回家） 丈夫整天忙碌，吃不好，消瘦 ①】 4 忙进忙出给军车上的战士送茶水 充实（整日劳碌，不那么寂寞） 遇军车，雨夜看见丈夫给车队引路 ②】 △ ③ 心疼（忘记了自己的安危和劳累） ④】 庆幸（炮弹落点偏移，没伤着战士） 18.(2分)结合选文内容，分析“她”是怎样的一个人。 19.(3分)选文多处设置悬念，请找出其中一处并结合选文内容说说此处设悬的作用。 20.(3分)选文的标题与作者的另一篇小说《驿路梨花》的标题有何相似的妙处？ (三)整本书阅读(8分) 21.结合本学期整本书的阅读，探寻“逆境和成长”主题，完成下表中的批注和 笔记。 摘抄 批注 经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什 么样的人，在沙漠里养不出牡丹来，祥子完全入了 辙，他不比别的车夫好，也不比他们坏，就是那么 画线句的含义是① 个车夫样的车夫。这么着，他自己觉得倒比以前舒 暗示祥子面对困境， 服，别人也看他顺眼；老鸦是一边黑的，他不希望 打算随波逐流了。(2分) 独自成为白毛儿的。 一一《骆驼祥子》 七年级语文期末试卷第7页（共8页） C图扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 摘抄 批注 “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。 人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不 会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞 朗读时，“整个”“全部” 愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和 “都”三个词语应该重读， 全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一 因为② 。(2分) 为人类的解放而斗争。，” 《钢铁是怎样炼成的》 “即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生 “让生命变得有价值”具体 活，并使生活有益而充实。要竭尽全力，让生命变 是指保尔③ 可见， 得有价值。” 他是一个知行合一、意志顽 《钢铁是怎样炼成的》 强的人。(2分) 笔记 在人生的沙漠里，祥子活成了沙，保尔活成了仙人掌。他们不同的人生走 向，启示我们这样看待逆境与成长的关系：④ (2分) 三、写作与表达(55分) 22.(5分)古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们的无尽情思。月亮 曾引起你怎样的遐想？请你写一篇借景抒情或托物言志的小片段，80字左右。 23.(50分)你记录过自己一天的生活吗？这一天，可能是你亲身经历的，也可能 是你想经历的，也可能存在你的幻想里…在这一天中，哪些经历是你独有或者 令你感触最深的？ 请以《我的一天》或《的一天》为题，写一篇作文。 要求：(1)把题目写在答题卡指定地方：(2)感情真挚，书写工整，不少于500 字：(3)文中不出现真实的人名、校名和地名。 七年级语文期末试卷第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP