湖北安陆市2025-2026学年下学期期末质量检测七年级历史

2025—2026学年度七年级下学期历史期末质量检测题参考答案 一、选择题（24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A D A C D B C D A C B 二、非选择题：本题共4小题，共36分。 13【古代经济】（10分） （1）特点：商业活动突破时间和空间限制，出现了“夜市”和“早市”，打破了“坊”“市”界限；政府鼓励商业发展，对商业管制较宽松；海外贸易活跃。（4分，任答出两点即可） （2）表现：南方地区农业、手工业、商业发展水平领先；南方人口总量和增长速度超过北方；政府财政收入主要来自南方地区；南方成为粮食主产区。（4分，任答出两点即可） （3）影响因素：国家政策（如商业政策、外贸政策）；社会环境（如是否稳定）；人口迁移与劳动力；自然条件；技术进步等。（2分，任答出两点即可） 14【中外交往】（8分） （1） 特点：时间早；规模大；航程远。（2分，任意答出两点即可）意义：是世界航海史上的壮举，为人类航海事业作出了伟大贡献；发展了海上丝绸之路，促进了中外交流。（2分，任意答出一点即可） （2）变化：由开放到封闭（闭关）（2分）。影响：使中国无法适应新的外部环境，导致中国逐渐落后于世界潮流。（2分） 15【戏曲与传统文化】（8分） （1） 贡献：吸收其他剧种声腔精华，改革传统唱法，创立了“谭派”；规范了表演体系，统一舞台语言；整理改编了经典剧目；艺术成就对后世京剧发展产生了重要影响。（4分，任答出两点即可） （2）原因：社会相对安定；城市与商品经济的发展，市民阶层的扩大，营业场地增加；戏曲文化的跨地域交流；京剧剧本内容贴近广大群众，反映群众心声。（4分，任答两点即可） 16【科举制】（10分） 观点：杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。（2分）其他观点如：杰出人物推动社会发展；杰出人物推动民族交融等合理观点皆可。 选取人物：玄奘；鉴真。（2分） 论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展作出重大贡献。根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献。唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛法，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流做出了卓越贡献。（4分） 总之，杰出人物积极主动地开展对外交流，促进了中外文化交流与发展。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $历史部分 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题所给的四个选项中，只有一项符合题 目要求) 1.588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻江南的陈朝。589年，陈 后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的彤响是() A.夺取了北周政权，建立隋朝 B.结束了长期分裂，统一全国 C.加强了中外交往，巩固统治 D.击败了东西突厥，控制西域 2.有学者认为，从开元盛世至安史之乱爆发前后，诗歌创作呈现出三个明显趋势：一是超 脱现实，清高隐逸：二是正视现实，抨击黑暗：三是愤世嫉俗，崇儒复古。这反映出() A.社会变迁彩响唐诗风格 B.对外开放促进文学发展 C.唐朝诗歌水平日渐衰微 D.诗歌完全再现唐朝历史 3.唐代孙思邈在《备急千金要方》中记载：“凡遇乙脑、流脑等瘟疫，可用苍术、艾叶烟熏， 以避秽气。”现代研究表明，苍术、艾叶燃烧产生的挥发物具有杀菌消毒作用。这说明() A.古代医学缺乏科学依据 B.现代医学完全照搬古代药方 C.唐代已能完全控制瘟疫 D.传统经验中蕴含着科学价值 4.学校举行了“小钱币，大历史”主题学习，同学们搜集了下列钱币图片。从图片中可以得 出的历史信息是（) 北宋钱币 契丹能币 西夏钱币 A.各民族政权交流互鉴 B.朝廷注重发展海外贸易 C.经济重心南移的完成 D.崇文抑武方针普遍施行 5.《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（未神宗）十年(1077年)，国家财政收入 与治平（宋英宗)时相比增长了4倍…中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费， 可以支二十年之用”。这反映了王安石变法（) A.抑制了地主土地兼并 B.减轻了人民劳役负担 C.增加了政府财政收入 D.削弱了地方豪强势力 6.绘制示意图是一种有效的历史学习方法。以下是睿敏同学在梳 北 理元朝边疆治理时绘制的示意图。以下属于元朝在方位④采取的 措施是() ② 西 东 A.设立宣政院 B.设立中书省 ③ C.设西域都护府 D.设澎湖巡检司 南 七年道法·历史第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰来到中国。他记载，泉州港是世界大港之一，停泊大 船百艘，小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度，甚至远到西亚、北非等地。该记载 反映出元朝() A.疆域十分辽阔 B.海上丝绸之路繁荣 C.造船技术先进 D.社会环境开放包容 8.明朝规定以八股文取士，严格规定考试题目必须出自“四书”、“五经”：考生对题目的 解释，必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准，不得随意发挥。此项规定() A.批判“君为臣纲”的封建教条 B.提高了官僚队伍的科学文化素养 C.禁锢了思想阻碍了学术的进步 D.有利于激发士人儒生的创新思维 9.历史示意图与古籍文献遗存是认识古代社会的重要史料。下列史料共同反映古代了（) 司南 天工开物 《本草钢目》书影 A.繁荣的商业贸易 B.百态的都市生活 C.灿烂的思想文化 D.辉煌的科技成就 10.某班同学开展“中华英雄谱”跨学科主题学习，制作了如下人物介绍卡。这组人物身上 共同体现了() 人物：岳飞(1103-1142) 人物：文天祥（1236一1283) 名言：靖康耻，犹未雪。 名言：人生自古谁无死？ 臣子恨，何时灭。 留取丹心照汗青。 A.英勇不屈的报国情怀 B.悲壮豪迈的惜别之情 C.捍卫统一的英雄气概 D.未雨绸缪的忧患意识 11.清朝突破传统“华夷之辨”，确立“因俗而治、因地制宜”的边疆治理体系，设理藩院 统筹民族事务，以伊犁将军、驻藏大臣、改土归流等制度，将满、汉、蒙、回、藏各族凝聚 为一体。这（) A.改变历代地方行政制度 B.推动经济不断发展 C.巩固了统一多民族国家 D.促进文化走向多元 12.下图是清朝乾隆时期著名画家徐扬创作的《姑苏繁华 图》，该图描绘了苏州的市井风情。据统计，图中共绘有 人物12000有余，船近400只，桥50余座，店铺200余 家，中式房屋2000余栋。该图反映了当时（) A.开放包容的对外政策 B.江南城市繁华景象 C.经济重心开始了南移 D.财政危机不断加剧 七年道法·历史第6页 （共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 二、非选择题：共4题，共36分。 13.【古代经济】(10分) 材料一北宋时期，商业经济高度发展，城市中出现了“夜市”和“早市”，打破了以往城 市中“坊”“市”分开的格局。同时，北宋政府允许商人自由经营，海外贸易也十分兴盛。 材料二南宋时期，经济重心南移完成。南方不仅农业发达，手工业和商业也远超北方。江 南地区的苏州、湖州成为重要的粮食产区，有“苏湖熟，天下足”的谚语。 一一改编自人教版中国历史七年级上册 (1)根据材料一，概括北宋商业发展的特点。(4分) (2)根据材料二并结合所学，概括南宋时期经济重心南移完成的表现。(4分) (3)综合上述材料，指出影响经济重心变动的因素(2分) 14.【中外交往】(8分) 材料一郑和下西洋比哥伦布发现美洲大陆早87年，比麦哲伦发现菲律宾早116年。郑和第 一次下西洋时有大型宝船62艘，官兵27800余人，还有马船、坐船、战船等多种船只，是 当时世界上最大的船队。郑和下西洋打通了中国到东非的航线，把亚、非的广大海域联成一 气，这是世界地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。 摘编自王天友、高寿仙《明史：多重性格的时代》 画东 日月 南京 木骨都求 麻林 。一翻器的▣家和电区] 郑和下西详路线图 材料二 《广州十三行》 《客使图》（局部) 唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三位 乾隆二十二年(1757年)，清政府下令将广 迎接外国来宾的鸿胪寺（唐朝接待外宾的 州一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特 许的“广州十三行”统一经营对外贸易，负 机构)官员，另外还有着装各异的东罗马、 黄承销外商进口货物，代外商收购中国出口 高丽等地的使节。 商品，并管理外国商人。 七年道法·历史第7页 (共8页) C⑤扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP (1)根据材料一归纳郑和下西洋的特点，并结合所学指出郑和下西洋的意义。(4分) (2)综合上述材料，概括中国对外政策的变化，并结合所学分析这种变化产生的彩响。（4分) 15.【戏曲与传统文化】(8分) 材料一谭鑫培（1847-1917)，湖北江夏人，是清末京剧艺术的集大成者。他广泛吸收昆曲、 汉调等声腔精华，改革传统唱法，创立了婉转细腻、讲求韵味的“谭派”风格。他规范了京 剧老生的表演体系，统一了舞台语言，并整理改编了《定军山》《秦琼卖马》等经典刷目。 其艺术成就深刻影响了后世京剧的发展，被誉为“伶界大王”。 一一摘编自《中国京剧史》 材料二明清二代，尤其是明中叶至清道光的300年间，尽管出现了较大的社会变动，但承 平和安定仍是主流。城市和商品经济的规模，市民阶层的人数，营业性的刷场（戏楼、茶园） 都在持续扩大和增加，商路的畅通和人口的流动，促进了戏曲文化的跨地域交流。京剧继承 了宋元以来积累起来的大批剧本，并注意筛选、加工出为广大观众所喜闻乐见者，所以其剧 目的内容十分贴近民族心理及其审美的一般水准，并注意反映广大群众的心声。 一一摘编自郑传寅《传统文化与古典戏曲》 (1)根据材料一，概括谭鑫培对京剧发展的主要贡献。(4分) (2)根据材料二，分析戏曲艺术在明清时期发展的原因。（4分) 16.【人物与社会发展】(10分) 人物 内容 隋文帝 建立隋朝，统一全国。隋朝建立后，简化机构，减轻百姓负担，发展经济 唐太宗 李世民在位20多年，选贤任能，虚心纳谏，开创了“贞观之治” 玄奘 玄奘西行前往天竺取经，10多年后带回大量佛经，为佛教事业做出重要贡献 文成公主 文成公主入藏，随行大批工匠入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展 鉴真 鉴真东渡日本，在日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法等 忽必烈 1271年忽必烈定国号为大元，随后完成全国统一 一一摘编自教育部组织编写《中国历史七年级下册》 阅读上述材料，任选其中两个历史人物，围绕“人物与社会发展”这一主题，拟定观点， 运用所学史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文) 七年道法·历史第8页（共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP