山东省青岛市莱西市（五四学制）2025-2026学年八年级下学期期末检测道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期末质量检测 初三道德与法治试题 (考试时间：60分钟：满分80分) 说明： 1.道德与法治考试为闭卷考试。 2.道德与法治试题包含第1卷和第川卷。第丨卷单项选择题共20道题目，满分为 40分，第川卷问答题共3道题目，满分为40分。 3.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 第1卷（共40分） 一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分， 共40分) 1.习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“民生无小事，枝叶总关情。过去一年， 新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了 300元补贴。”这些暖心举措表明 ①我国不断扩大人民有序政治参与 ②发展的根本目的是保障公民当家作主 ③全心全意为人民服务是党的根本宗目 ④中国共产党领导是各族人民利益所系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.我国宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列举措中，最能直接体现这一宪法原则 的是 ①2025年，某新能源汽车企业年销量突破300万辆，带动上下游产业链协同发展 ②2025年，人民法院完善智慧高效内部办案流程，推进法院数字化办公系统升级 ③2026年，全国人大常委会将制定杜会救助法列入年度立法计划，着力织密困难群 众基本生活保障网 ④2025年，教育部公布首批义务教育优质均衡发展县认定结果，推动城乡孩子从“有 学上”迈向“上好学” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 初三道德与法治试题第1页（共8页） 3.根据中共中央决策部署，全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。立法过程中， 编纂工作组深入重点流域、生态功能区实地调研，通过基层立法联系点广泛征集意见， 累计收到社会各界意见建议逾二十万条。2026年3月12日，第十四届全国人民代表 大会第四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》，自2026年8月15日起 施行。该法的制定过程表明 A.中国特色社会主义法治体系已经建成无须完善 B.人民通过人民代表大会直接管理国家各项事务 C.立法只需要考虑生态环境领域相关群体的需求 D.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 4.国家《行政执法监督条例》于2026年2月1日起正式施行，这是新中国成立以来首 部关于行政执法监督的行政法规，这对于行政执法监督工作的意义是 ①加强对权力运行的监督制约，让权力在阳光下运行 ②权力滥用会滋生腐败，要严格限制国家机关的权力 ③规范权力加强行政执法监督是宪法的核心价值追求 ④可减少和防止工作失误，提高行政水平和工作效率 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2026年2月，全国人大常委会法工委报告显示：2025年共收到报送备案的规范性文 件1689件，经审查依法督促修改或废止42件，并首次运用“案例式审查”纠正涉及 民营经济、个人信息安全等领域的问题文件。该举措 A.表明全国人大常委会是最高国家行政机关 B.说明备案审查是地方政府依法行政的核心环节 C.有利于维护国家法治统一，保障宪法法律权威 D.意味着所有违法规范性文件已被彻底清理完毕 6.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。下列行为与上述要求一致的是 ①国家工作人员在就职时依法进行宪法宜誓 ②十五岁的小张报名参加区人大代表换届选举 ③人民法院积极行使监督宪法实施的法定职责 ④学校举办“宪法晨读”“宪法卫士”等学习活动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 初三道德与法治试题第2页（共8页） 7.2026年，某校八年级学生开展“我与宪法同行”主题实践活动，以下是部分活动记 录： 记录一：在“五四宪法”历史资料陈列馆，同学们通过全息影像技术“对话”立 法亲历者，聆听新中国第一部宪法诞生的故事。 记录二：在区人大代表选举现场，同学们作为“模拟选民”投下庄严一票，体验 宪法赋予公民的选举权利。 记录三：在校园法治文化节上，同学们创作并表演宪法主题情景刷《权利的温度》， 向全校师生传递宪法精神。 这些活动记录共同反映的主题是 A.学习认同践行宪法，增强宪法意识 B.宪法是其他法律的立法基础和依据 C.我国宪法保障公民享有广泛的权利 D.宪法是国家根本法，法律效力最高 8.《全民闵读促进条例》于2026年3月1日起正式施行。条例明确规定：为盲人群体提 供无障碍阅读服务，为老年人提供大字本等适配读物，为农村留守儿童优化阅读环境。 条例作出上述规定的目的在于 ①保障公民平等享有阅读的文化权利 ②保障特殊群体受教育权得到全面落实 ③加快构建覆盖城乡的全民阅读服务体系 ④确保全民阅读已覆盖全国所有地区和群体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小林在法治实践活动中收集了以下四则真实案例，并尝试为当事人提出维权建议。下 列建议中，正确的是 ①七旬老人孙某轻信“投资理财”被骗养老积蓄一立即拨打110报警 ②村民周某因宅基地纠纷与邻居发生肢体冲突一请求村委会进行行政处罚 ③外卖骑手赵某送餐途中受伤，平台拒绝承担医疗费用一向法律援助中心寻求帮助 ④大学生刘某网购手机却收到了空包裹，商家拒绝退款一向公安机关提起刑事诉讼 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 初三道德与法治试题第3页（共8页） 10.2026年3月，网民周某因直播购物退货运费纠纷，利用AI换脸技术伪造商家辱骂消 费者视频并发布上网，造成恶劣彩响，被公安机关依法处以行政拘留7日并处罚款 500元。该案例启示我们 A.严格执法是执法机关的职责，与公民个人无关 B.自由就是我们的合法权利不受任何限制和侵犯 C.正确认识权利的价值，就要积极主动行使各项权利 D.公民应珍惜权利、自觉守法，通过合法途径解决纠纷 11.下列体现我国根本政治制度具体运行的是 A.国务院常务会议部署“十五五”规划纲要实施重点工作 B.党的二十届四中全会研究确定“十五五”时期发展目标任务 C.全国政协十四届四次会议围绕“扩大高水平对外开放”开展专题协商 D.全国人大代表在基层立法联系点听取群众对民营经济促进法的修改建议 12.2025年12月，青岛市黄岛区红石崖街道“芙蓉连心线”人大代表工作站开展接待活 动。区人大代表张建勋、逢彬登上公交车厢接待来访群众，认真记录社区治理、交通 出行等民生问题，能解答的当场解答，暂时不能解决的梳理成代表建议提交下一次人 代会。这一过程表明 A.公民通过社情民意反映制度直接行使国家权力 B.基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度 C.人大代表通过行使提案权解决群众的所有问题 D.人大代表密切联系人民群众，努力为人民服务 13.2025年以来，德州乐陵市郭家街道南夏村启动村规民约修订工作。村“两委”先后 召开党员大会、村民代表会议，并组织村干部入户走访，通过微信群开辟征集意见渠 道，累计收集村民意见建议30余条。经反复修改完善并向全体村民公示后，最终形 成涵盖移风易俗、环境卫生、公共秩序等内容的村规民约。该村的这一实践 ①有利于村民直接管理国家事务 ②体现了我国坚持基层群众自治制度 ③促进了各民族平等团结和共同发展 ④推动了中国特色社会主义民主建设 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 初三道德与法治试题第4页（共8页） 14.观察如图漫画，对漫画解析正确的是 A.我国毫不动摇巩固和发展公有制经济 B.我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 C.我国鼓励民营经济自由发展不受任何约束 D.民营经济已取代国有经济成为国民经济的主导力量 15.四个老同学聚会，聊起各自的工作近况。以下是他们的工作描述，请判断出他们分别 在哪些国家机关工作 ①老王：今年我们院发布了一批依法惩治电信网络诈骗的典型案例，强调对跨 境电诈犯罪集团首要分子依法严惩 ②老李：我们中心最近为群众挽回了不少被骗损失，对认罪悔罪、主动退赃的 被告人依法从宽处理 ③老赵：我们部门正在推进统筹城乡就业政策，让城乡劳动者都能享有均等的 就业服务 ④老孙：我们单位刚接手一件生态破坏民事公益诉讼案，正在调查取证 A.①监察机关：②检察机关：③行政机关；④审判机关 B.①行政机关：②监察机关：③审判机关；④检察机关 C.①审判机关：②审判机关：③行政机关：④检察机关 D.①检察机关：②行政机关：③监察机关：④审判机关 16.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《中华人民共和国民族团结进 步促进法》，自2026年7月1日起施行。该法明确规定“坚定不移走中国特色解决 民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度”。这表明 A.民族区域自治制度是我国解决民族问题的根本政治制度 B.各民族自治地方享有高度自治权，可自行决定本地方事务 C.我国坚持依法治理民族事务，保障民族区域自治制度的实施 D.《民族团结进步促进法》将取代《民族区域自治法》成为民族工作基本法律 17.2026年1月，湖北红安县部分商家在未告知顾客的情况下，将镜头长时间对准正在 消费的顾客进行网络直播，消费者在不知情中成了引流“背景板”。红安县检察院启 动公益诉讼调查，向市场监管部门制发检察建议，推动辖区发布告知书规范直播行为。 该案例说明 A.个人的自由可以凌驾于他人合法权利之上 初三道德与法治试题第5页（共8页） B.自由是完全由自己做主，想干什么就干什么 C.个人的合法自由和权利不受非法干涉和侵害 D.公共场所拍摄不需要尊重他人的肖像权和隐私权 18.最高人民法院院长张军指出：“要懂得‘100-1=0'的道理，一个错案的负面影响足 以摧毁九十九个公正裁判积累起来的良好形象。司法裁判中任何一点瑕疵都可能被放 大，动摇人民群众对法治的信赖。”这深刻表明 A.实现公平正义只能依靠司法机关的力量 B.我国司法活动已经杜绝了冤错案件的发生 C.司法体制改革的核心是提高案件办理数量 D.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 19.某校设立“校长听证会”制度，每月由各班推选学生代表直接向校长反映诉求。学生 提出“蛋挞不加果酱”“增加蛋炒饭频次”等建议后，校方一周内调整菜单；对“延 长图书室开放时间”等无法当场解决的诉求，校方专项研讨后通过班会反馈。这一制 度设计启示我们 ①当合法权益受到侵害时，必须采取一切手段维权到底 ②面对利益诉求，应通过正当途径理性表达、有序参与 ③个人的诉求只要提出来，学校和社会就必须无条件满足 ④公平的社会需要制度来保障，制度建设是维护公平的基础 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 20.在2026年某市“新时代好少年”评选活动中，几位候选人事迹突出。如果要从中推 选一位“正义之星”，下列哪位同学的事迹最适合获此称号 A.小宇：生活俭朴，将压岁钱和零花钱都存起来，从不乱花一分钱，践行绿色生活 方式。 B.小雯：在校外发现有人落水，她临危不乱，利用所学急救知识对湖水者进行心肺 复苏。 C.小轩：因意外导致腿部残疾，但他乐观向上，不仅刻苦学习，还主动帮助同学解 答难题 D.小浩：在校期间坚持原则，面对校园欺凌不做冷漠旁观者，主动向老师反映并陪 伴受欺同学。 初三道德与法治试题第6页（共8页） 第I1卷（共40分) 二、问答题（共40分) 21.法治护航青春权利伴我成长（本题满分10分) 法治是青春成长的坚实屏障。我市深入开展青少年法治教育，引导未成年人增强宪法 意识、依法行使权利，让法治精神融入日常生活，护航青少年健康成长。 材料一：2025年12月3日，我市A区司法局联合区教体局走进各小学，开展“宪 法进校园”活动。刘律师以“宪法与我们的一生”为题，系统讲解了宪法的地位及公民的 基本权利与义务，聚焦受教育权、人身自由、人格尊严等与青少年成长紧密相关的内容， 引导同学们认识到宪法是从出生到成长的每一步坚实保障。在“法治飞行棋”游戏中，学 生通过掷骰子前进，途中设置“《未成年人保护法》的立法依据是什么？”“《预防未成 年人犯罪法》根据哪部法律制定？”“《义务教育法》规定公民受教育权，这一权利最早 由哪部法律确认？”等问答，还融入“见义勇为前进两格”“泄露他人信息后退两格”等 行为情景，让学生在进退之间明辨是非、思考行为边界。 材料二：2026年1月，我市某高校大学生小王在便利店购买酸奶饮用后腹部不适， 向店主索赔遭拒。小王先后向消费者协会和12345热线投诉未果后，将便利店诉至法院。 该区人民法院法官从法理、情理、事理多角度耐心调解，最终店主向小王发送红包并致款， 小王自愿放弃其他诉求，纠纷圆满化解。 (1)结合材料一，运用所学知识，说明为什么宪法能成为公民“从出生到成长的坚 实保障”。(6分) (2)材料一“法治飞行棋”中“泄露他人信息后退两格”，材料二中小王诉讼维权 后自愿放弃部分诉求。请依据这两个细节，谈谈你对“权利义务相统一”的理解。(4分) 22.政务公开促透明权力运行受监督（本题满分17分） 政务公开是法治政府建设的重要内容。山东省坚持以公开促落实、以公开促规范、以 公开促服务，推动权力在阳光下运行，自觉接受人大监督和群众监督，让人民更好地了解 政府工作、参与国家治理。 材料一：2026年4月28日，山东省人民政府办公厅印发《2026年山东省政务公开工 作要点》。文件要求：各级政府要主动公开“十五五”规划纲要等规划信息；聚焦优化营 商环境，规范涉企行政执法公示；加强高校毕业生就业、基本医疗保险省级统筹等民生领 域信息公开；健全重大行政决策公众参与机制，广泛听取群众意见建议等。 材料二：2026年4月21日，山东省人民政府主要负责同志出席专题新闻发布会，向 媒体和公众系统解读《山东省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》有关内容，并 就经济社会发展热点问题回答记者提问。 初三道德与法治试题第7页（共8页） 材料三：2026年4月30日，山东省十四届人大常委会第十次会议听取审议了省政 府关于政务公开工作的专项报告，并就政府信息公开、政策解读质效等问题向省政府有关 部门提出审议意见。 (1)材料一和材料二体现了我国哪一经济体制？(2分).请结合两则材料说明其优 越性。(6分) (2)材料一中省政府要求“健全重大行政决策公众参与机制，广泛听取群众意见建 议”。如果你是一名负责此项工作的政府工作人员，你将如何落实这一要求？(4分) (3)材料三中省人大常委会听取审议省政府专项工作报告并提出审议意见。有同学 据此认为：“行政机关受人大监督，说明行政机关没有独立职权。”运用所学知识，对这 一观点进行评析。(5分) 23.检护民生守正义法治阳光暖人心（本题满分13分） 公平正义是法治社会的核心价值。青岛市检察机关坚持“检察为民”，依法履行支持 起诉、司法救助、公益诉讼等职责，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 材料一：青岛西海岸新区某药品连锁企业拖欠7家门店19名职工工资17万余元。区 总工会联合区检察院启动协同维权机制，向企业发出《工会劳动法律监督提示函》督促整 改。企业推诿后，区检察院依法出具《支持起诉意见书》，检察官列席劳资协商会，围绕 信用惩戒、“拒不支付劳动报酬罪”法律后果等释法说理，最终促成企业同意分期支付欠 薪。该机制已帮助职工追讨欠薪62万余元。 (1)结合上述材料，分析“企业被追责”与“劳动者获维权”的过程是如何体现法 治与自由的关系的。(6分) 材料二：家住青岛李沧区的张女士因独子病逝、治病耗尽积蓄而陷入困境，本人无业、 无社保，因意外骨折生活难以自理。北京市检一分院发现线索后，主动对接青岛市检察院、 李沧区检察院，京鲁两地司法机关联合开展帮扶：为张女士申请失独家庭补贴，提供定期 体检、心理疏导、公益岗位等多项服务，并协助办理低保，实现了从一次性司法救助到持 续性社会关怀的转变。 材料三：青岛市盲校周边人行横道未按标准安装语音过街提示装置，视障学生因无法 准确识别过街时机而面临出行安全隐患。黄岛区检察院调查后向主管部门制发检察建议， 推动安装16套过街音响提示装置，并“以点带面”在全区整改盲道77处共600余米、完 善无障碍坡道430处。盲校学生体验后兴奋地说：“我终于可以独自过马路了！” (2)结合上述两则材料，分析司法机关的做法体现了公平内涵中的哪项要求(3分)， 并分析这些做法的重要意义。(4分) 初三道德与法治试题第8页（共8页）