河南许昌市襄城县2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级语文 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 班级开展“成长之路·致敬平凡与伟大”主题学习活动，请你参与并完成以下任务。 1．小语在准备主题发言稿时，遇到了几个问题。请你阅读下面的语段，帮他完成（1)~(3）题。（6分） 从① （gèngǔ）的洪荒到如今的繁华盛世，无数先辈为我们 ② （diàn jī）了坚实的基业。面对科研攻关的③烦琐过程，他们从不抱怨，而是以 ④炽热的情怀和 ⑤ 劈波斩浪的勇气， ⑥踌躇满志地迎接每一次挑战。即使遭遇失败，他们也绝不迷途知返，而是重新振作。那些看似微不足道的坚持，最终汇聚成了通向成功的阶梯。让我们接过先辈的薪火，去描绘属于我们这一代人的宏图。 （1）根据拼音写出相应的词语。（2分） ①gèn gǔ: ②diàn jī: （2）给语段中加点的字选择正确的读音。（2分） ③烦琐（A.suǒ B.shuǒ） ④炽热（A.zhì B.chì） ⑤劈波斩浪（A.pī B.pì） ⑥踌躇满志（A.chóu B.shòu） （3）语段中有一个成语使用不恰当，请找出来并改正。（2分） 不恰当的成语是 ，应改为 。 2．活动讨论环节，同学们交流了对“成长”的理解。请根据语境，在横线上补写出恰当的句子。（共8分） 小语：成长需要树立远大的志向。杜甫《望岳》中的 ① , ② ，就激励我们要勇攀高峰，俯瞰世界。 小文：志向确立之后，还要有坚持不懈的精神。杨万里在《过松源晨炊漆公店（其五）》中通过③ ， ④ 告诉我们，人生就像行走在山路上，看似翻过一座山，前面还有另一座山，需要克服一个又一个困难。 小豫：是的，成长路上难免遇到困境，但困境中也往往蕴含着希望。陆游《游山西村》中的 ⑤ ， ⑥就让我们明白，坚持走下去，前方就会有新的天地。 小襄：成长还需要坚守自己的品格。周敦颐在《爱莲说》中称赞莲花 ⑦ , ⑧ ，这正是君子不与世俗同流合污、洁身自好的写照。 七年级语文 第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 3．小语在编辑班级“致敬平凡与伟大”文集时，发现其中有一处语法知识的表述有误，有误的一项是 ( ) 。（3分） A.“寒来暑往里劳作与收获，能帮助人们坚定信仰。”句中“坚定”是动词。 B.“驿路梨花”“井冈翠竹”“浪子回头”三个短语结构完全相同。 C.“啊！海滩上居然有这么多人在休息。”句中“啊”是叹词，表示感叹。 D.“井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！”句中使用了反复的修辞手法。 4．班级在开展“寻找课文中的英雄”活动环节，准备编辑一本七年级下册语文课文中的英雄集。请你参照示例，任选课文中的一个英雄人物写一句推荐语。（2分） 示例：邓稼先-隐姓埋名二十八载，铸就大国核盾牌。 5．请你围绕本次活动主题，紧扣“成长”与“致敬”两个关键词，帮小文拟写一段50字左右的总结语，要求语言简洁、有号召力。（3分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成6~9题。（共16分） 简单的幸福 陈默 ①我所居住的小区大门南侧有个修鞋配钥匙的常摊，摊主是个六七十岁的老人，其貌不扬，却总是乐乐呵呵。固定的便道上，一把发旧的遮阳伞，一辆改装的三轮车，一套修配工具······在繁华喧嚣、车水马龙的城市里显得有点格格不入。 ②他每天早出晚归，修鞋配钥匙，忙得不亦乐乎。除了修配工具，他还有个迷你收音机，不忙时喜欢听评书，有时也会和顾客侃大山，一副工作并快乐着的样子。 ③我在整理换季衣物时发现一双旧运动鞋，有点开线脱胶。这双鞋是儿子用奖学金买给我的生日礼物，不但穿着舒服，而且很有纪念意义，真不舍得丢弃。 ④我想到了大门口的修鞋摊，拎着鞋来到他面前。 ⑤发旧的遮阳伞下，老人身着朴素的灰色上衣，正在全神贯注地低头干活。感觉有人走近，他便抬起头热情地向我打招呼。我说明情况，他放下手头的活计，接过鞋，认真地看了看。 ⑥随后他把鞋放在盖着帆布围裙的膝盖上，手握小鞋刀，环鞋底将第一层胶割开，再用锥子带着线刺穿鞋面和鞋底，略微后移后形成线圈，又牵着底线穿过线圈，一抽一拉，底线就与鞋底贴合得紧紧的，如此反复。然后他在脱胶的地方熟练地抹上专用胶水，用手细细捏合。他神情专注，仿佛在做一件伟大而神圣的工作，周围的繁华喧嚣与他无关，长满老茧的大手上穿梭，轻松娴熟，游刃有余。 ⑦鞋很快补好了，他用小风机绕着粘合处烘烤，然后放在一边稍微晾干。这时我和他闲聊起来-他说他来自阜平，10年前儿子来保定打工，并在这里结婚成家了。他是来城里帮忙带孩子的，现在孙女上小学了，基本上用不到他了。在保定生活这几年，他感觉 七年级语文 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 已经习惯了，老伴走了，回老家也是一个人，就在这里整了个修鞋摊，找点事干，还能补贴家用。P ⑧经过他的修补，鞋又恢复如初，我试穿也很舒服。问他多少钱？他说这个不费事，给三块钱算了。 ⑨就三块吗？我有点不敢相信。想起刚才的过程，缝线，抹胶，烘烤，每一道工序他都认真投入，并没有因为简单就敷衍了事。我心想：照这样干活收费，估计一天也挣不了几个钱，真是生活不易啊！ ⑩正说着，对面马路跑过来一个蹦蹦跳跳的小女孩，甜甜地喊他爷爷。他高兴地答应着，满脸的宠溺。“这是我孙女！在马路对面的小学上二年级。”说着他掏出几个零食递给小孙女，脸上满是知足。 ⑪看着他脸上掩饰不住的满足和笑容，我竟羡慕起他来。我们这座城市有很多这样默默无闻的人，他们普通而平凡，用勤劳的双手忙碌着，用自己的生活方式诠释着生命的价值和意义，看似波澜不惊，其实热气腾腾，活得简单而幸福。 ⑫我拎着鞋往回走，内心暖流涌动，突然感到城市的天空里有了更多的温度和色彩。 6．本文围绕“修鞋”这件事，按照事情发展的先后顺序展开叙述。请根据文章内容，梳理“我”的经历和感受的变化，概括‘我’到修鞋摊后的主要行为，将下面表格补充完整。（4分） 阶段 经历 “我”的感受 起因 发现旧运动鞋开线脱胶，因鞋子很有纪念意义而舍不得丢弃。 ① 经过 ② 看到老人修鞋时的专注神情和娴熟手艺，内心感到佩服。 结果 ③ 先是觉得修鞋便宜得不敢相信，继而感叹生活不易。 尾声 看到小孙女跑来叫爷爷，老人满脸宠溺和知足。 ④ 7．文中第⑥段详细描写了老人修鞋的过程，作者为什么要用大量笔墨写这些细节？请从内容和情感两个方面简要分析。（4分） 8．结合上下文，谈谈你对第⑪段画线句子“看似波澜不惊，其实热气腾腾”的理解。（4分） 9．文章以“简单的幸福”为题，有什么妙处？请结合全文简要分析。（4分） （二）阅读下列文本，完成10~12题。（共12分） 【材料一】（节选自《太空一日》） 火箭上升到三四十公里时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。这种叠加太可怕了，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎难以承受，觉得自己快 七年级语文 第3页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 不行了。共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态解脱出来，感到一种从未有过的轻松和舒服。, 【材料二】（节选自《“蛟龙”探海》） 2012年6月24日，中国载人潜水器“蛟龙号”正在进行深潜7000米的海试。这一天，是我国“神舟九号”飞船与“天宫一号”手控交会对接的日子。“蛟龙号”同日冲击深潜7000米，争取创造上天入海的奇迹。海试团队劈波斩浪，凭着过硬的志向与精神，一次又一次下潜。“太好了！这太有意义了！我们已经做好了充分准备，保证完成任务！” 【材料三】（节选自《带上她的眼睛》） “那就去我们起航前去过的地方吧！”她说。这是高山与草原的交接处。我掏出她的眼睛戴上。所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切可以被远方的另一个人接收到，还能把触觉和味觉一同发射出去。“这里真好！”她轻柔的声音传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”她突然惊叫：“呀，花儿，有花啊！上次我来时没有的！” 【材料四】（节选自《活板》） 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 10．阅读与探讨：浏览材料一、材料二，提取相关信息，完成下面表格。（3分） 探索领域 探索工具 探索者 面临的挑战 探索意义 太空 神舟五号飞船 杨利伟 ① ② 深海 ③ 海试团队 冲击7000米深潜纪录 创造上天入海的奇迹 11．搜集与整理：材料三中，女宇航员通过“传感眼镜”看到草原、野花后说：“我太怕封闭了。”请结合材料三，说说她为什么“怕封闭”？你从中感受到了她怎样的精神品质？(4分） 12．表达与呈现：沈括在《活板》一文中紧扣“活”字来说明活字印刷术的特点。从毕昇的泥活字到今天的科技创新，跨越近千年，“活”的精神始终闪耀着智慧的光芒。结合活字印刷术和链接材料的内容，谈谈你对“活”这一创新精神的理解。（5分） 链接材料： ①2025年12月3日，中国“朱雀三号”可重复使用运载火箭成功发射入轨。该火箭设计重复使用次数不低于20次，一子级在级间分离后可进行垂直返回软着陆，成熟后近地轨道运载能力不低于18吨，具备互联网星座一箭多星部署能力。 （选自蓝箭航天官网，有删改） 七年级语文 第4页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 ②全球首个陆上商用模块化小型核反应堆“玲龙一号”于2025年10月完成冷证该反应堆采用模块化设计，建成投运后预计每年发电量可达10亿度，可满足海南52.6；户家庭用电需求，每年可减少二氧化碳排放量约88万吨。 （选自中国新闻网2025年10月16日，有删改， 三、古诗文阅读（共15分） （一）阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ -刘禹锡《陋室铭》 【乙】 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德②；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道③；竹节贞④，贞以立志。夫如是，故君子人多树⑤之，为庭实焉。 -白居易《养竹记》（节选） 【注释】①固：稳固。②树德：树立品德。③体道：体悟道理。④贞：坚贞。⑤树：种植。 13．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是 ( ) (2分） A.“有仙则名”中的“名”是“出名、有名”的意思，写出山因神仙居住而为人知晓。 B.“惟吾德馨”中的“馨”本指散布很远的香气，这里指“德行美好”，表现室主人高尚的品德。 C.“竹本固”中的“固”是“固执、顽固”的意思，描写竹子难以改变生长的位置。 D.“竹节贞”中的“贞”是“坚贞、坚定不移”的意思，强调竹节挺拔，象征君子志向坚定。 14．把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 故君子人多树之，为庭实焉。 15．甲文和乙文都运用了托物言志的写作手法。请根据提示，将下面表格补充完整。（4分） 篇目 所托之物及特点 所言之志 甲《陋室铭》 陋室-环境清幽、交往不俗、情趣高雅 ① 乙《养竹记》 ② 赞美君子应具备的品德 16．甲文中的“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”和乙文中的“故君子人多树之”，都运用了相同的写作手法。请结合两段文字简要分析。（3分） 七年级语文 第5页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 （二）阅读下面一首诗，完成17题。（共4分） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 17．这首诗中的名句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。往往被后人反复引用，并衍生出新的意义。请解释其在原诗中的意思，以及后来衍生的意义。 四、整本书阅读（5分） 18．在小说《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》中，虽然保尔和祥子都经历了各种磨难，但保尔在集体奋斗中活出了生命的价值，而祥子最终成为了“个人主义的末路鬼”。请你结合整本书，从个人和社会两个角度探究两人不同命运的原因。 五、作文（50分，其中卷面2分） 19．阅读下面材料，任选一题作文。 在成长的岁月里，总有一些人、一些事、一些瞬间，像一颗颗明亮的星星，照亮了我们的心灵。他们或许是你的亲人、老师、同学，或许是你在街头巷尾偶然遇见的陌生人；它们或许是一句温暖的话语，一个鼓励的眼神，一次难忘的相助，一场触动心灵的对话······ 这些平凡而真实的人和事，让我们看到了人性的美好，感受到了生活的温度，也在不知不觉中塑造着更好的自己。 （1）请以“ ，谢谢你”为题目，写一篇记叙文。 要求：①先在横线上填上人物的称呼（如“爸爸”“老师”“同桌”“那位陌生人”等），将题目补充完整。②选择真实、典型的事件，运用细节描写，写出人物的特点，表达你的真情实感。③注意语言通顺、简明，叙述有条理。④不少于500字。⑤文中不出现真实的人名、校名、地名。 （2）请以“难忘那一幕”为题目，写一篇记叙文。 要求：①紧扣“一幕”展开，抓住细节，生动再现当时的情景。②通过具体的事件和细节，展现人物的精神品质或你的内心感受。③注意详略得当，语言简明流畅。④不少于500字。⑤文中不出现真实的人名、校名、地名。 七年级语文期末检测参考答案 一、积累与运用（22 分） 1.（6 分） （1）①亘古 ②奠基（2 分，每空 1 分） （2）③A ④B ⑤A ⑥A（2 分，每空 0.5 分） （3）不恰当成语：迷途知返；应改为：一蹶不振（2 分，每空 1 分） 2.（8 分，每空 1 分） ①会当凌绝顶 ②一览众山小 ③政入万山围子里 ④一山放出一山拦 ⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 ⑦出淤泥而不染 ⑧濯清涟而不妖 3.（3 分）B 4.（2 分）示例： 长妈妈 —— 善良质朴，赠予《山海经》温暖少年时光； 闻一多 —— 潜心治学，拍案而起书写民族骨气； （任选七下课文英雄，句式匹配即可） 5.（3 分）示例：平凡之人亦有伟大力量，成长路上我们致敬每一位坚守初心的普通人。以他们为榜样，砥砺前行，在奋斗中绽放青春光彩！（50 字左右，扣成长、致敬，有号召力） 二、现代文阅读（28 分） （一）《简单的幸福》（16 分） 6.（4 分，每空 1 分） ①不舍、惋惜 ②带旧鞋到摊前，观看老人细致修鞋全过程 ③得知修鞋只需三元钱 ④心生羡慕，内心温暖 7.（4 分） 内容：细致刻画老人修鞋动作，突出手艺娴熟、做事认真； 情感：表达作者对老人踏实敬业的敬佩。 8.（4 分） 普通人生活平淡普通，没有波澜壮阔的经历；但他们勤劳知足，心怀温情，日子充实温暖，自有动人的幸福。 9.（4 分） ①概括全文主要内容，写修鞋老人平凡简单的幸福； ②点明文章主旨，平凡生活中自有温暖幸福； ③作为线索贯穿全文； ④标题朴实，引发读者阅读兴趣。 （二）非连续性文本（12 分） 10.（3 分，每空 1 分） ①火箭共振，内脏剧痛，极度难受 ②完成载人航天探索，实现太空突破 ③蛟龙号 11.（4 分） 原因：她长期被困地底封闭环境，空间狭小压抑，与世隔绝； 品质：热爱自然、乐观坚韧、心怀美好、甘于奉献。 12.（5 分） “活” 即灵活变通、不断创新。毕昇活字印刷字模可拆分、两板交替使用，灵活高效；朱雀三号火箭可重复使用、玲龙一号模块化小型反应堆，都是打破旧有模式，灵活创新。创新不拘泥固有形式，灵活改良、反复优化，推动科技持续进步，这就是 “活” 的创新精神。 三、古诗文阅读（15 分） （一）文言文对比阅读（11 分） 13.（2 分）C 14.（2 分）所以品德高尚的人大多栽种竹子，把它作为庭院里充实的景致。 15.（4 分，每空 2 分） ①作者安贫乐道、高洁傲岸的志趣 ②竹子本固、性直、心空、节贞，象征君子四种美好品德 16.（3 分）都运用类比 / 衬托。甲文以诸葛庐、子云亭类比陋室，说明陋室不陋；乙文以竹子类比君子，借竹的特质象征君子德行，托物言志，强化主旨。 （二）古诗《登飞来峰》（4 分） 17.（4 分） 原诗意思：不怕层层浮云遮挡我远望的视线，只因为我站在飞来峰最高的塔顶。 衍生意义：掌握高远格局、拥有开阔眼界，就不会被眼前困难、世俗流言迷惑。 四、整本书阅读（5 分） 18.（5 分） 个人角度：保尔有坚定理想，主动投身集体革命事业，遭遇磨难仍坚守信念；祥子只追求个人买车的小目标，遭遇打击后自暴自弃，没有精神支撑。 社会角度：保尔身处革命时代，有党组织、战友集体引导扶持；祥子生活在黑暗旧社会，底层劳动者饱受剥削压迫，社会没有出路，最终走向堕落。 五、作文（50 分） 19. 作文评分标准（50 分，卷面 2 分） 一类文（44-50）：题目完整，中心鲜明，细节生动，情感真挚，结构清晰，无病句，字数达标，卷面整洁。 二类文（37-43）：中心明确，有细节，语句通顺，少量语病，字数达标。 三类文（30-36）：中心基本完整，内容单薄，细节不足，语病较多。 四类文（29 分以下）：偏离主题，字数严重不足，语句不通顺。 卷面分：书写工整整洁得 2 分；字迹潦草酌情扣 1-2 分。 七年级语文 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $