2026年湖北省初中学业水平考试预测语文练习卷

**基本信息** 以“身边的文化遗产”为主题，整合湖北地域文化（武当山、明显陵等）与多文本阅读，通过情境化任务（如对联匹配、非遗探究）考查文化自信与语言运用能力，作文题引导学生从生活体验中挖掘非物质文化价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/20分|字音、对联、古诗文默写|结合湖北文化遗产，考查语言积累与逻辑思维| |阅读与鉴赏|16题/45分|文言文对比、实用文本、文学作品|跨文本整合（如苏轼“闲忙”形象对比），突出批判性思维与审美创造| |表达与交流|2题/55分|发言稿、半命题作文|联系AI+汉剧等湖北创新案例，强调文化传承与时代创新的融合|

孙晨曦(命题)|2026年湖北省初中学业水平考试预测卷 语文试卷(A卷)解析 (一本图书工作室约稿 湖南教育出版社出版 2026年1月8日定稿) 本试题卷共8页,满分120分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。 身边的文化遗产。为更好地探寻和传承文化遗产,班级将开展系列专题学习活动,快来参与吧! 活动一:追寻文化记忆,夯实传承根基 (积累与运用 20分) 小雨为本次活动撰写了主持词,请你帮他完善一下。 湖北大地的文化遗产,每一份都是时光淬炼的瑰宝。它们来自历史长河的深沉积淀,来自南北交汇的智慧交融,更来自荆楚儿女世代不息的( )。 走近武当山古建筑群,我能感受到天人合一的巍峨气度与玄妙哲思;凝望钟祥明显陵,我能读懂明代皇家陵寝的肃穆恢弘与礼制匠心。探寻唐崖土司城遗址,我能触摸到西南土司制度的沧桑印记与民族智慧;静观曾侯乙编钟,我能惊叹于战国礼乐文明的精密辉煌与穿越千年的清越回响。 不要让这些文明的印记被