陕西省咸阳市旬邑县2025-2026学年度第二学期学情调研五年级语文试题

绝密★启用前 类型：X 2025一2026学年度第二学期学情调研 五年级语文试题（卷） (统编版) 题号 三 四 总分 得分 注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间90分钟； 2.请勿在装订线内答题，字迹清楚、工整，卷面整洁。 同学们，相信 角己，加油！ 得分 评卷人 一、基础训练。（18分) 1. 班级开展“知耻明理”主题活动，请将下面的名言工整地抄写在展示卡上， 用于布置班级文化墙。（2分) 人有耻，则能有所不为。 2. 安安为一段草原风光短视频配了解说词，请你阅读并完成练习。(8分) liao )阔的草原上，jùn( )马飞chi( ），成群 的sheng chu( )点缀其间。绿草与蓝天相接处，牧人挥舞长鞭， 高声yao( )喝，将四散的羊群聚拢。midn( )羊便cd( 拥在一起，向着宁静的湖泊缓缓移动。 风中，还不时夹杂着牧民们的nà( )喊与哗笑。极目远tiào )，尽是草原风光。 夜幕降临，收民们围在篝火旁，摔jiāo( )、喝酒、跳舞…尽 情xing( )受着草原生活的自在与快活。 (1)根据语境，看拼音，在括号里写出正确的字词。(6分) (2)给下面加点的字选出正确的读音，打“V”。（2分) ①湖泊(b6pō) ②晔笑(hua hud) [五年级语文·期末·统编版第1页共8页] 3.下面词语中书写有误的一项是（ )（2分) A.瞎闹寻思崭新一声不吭 B.眷恋放肆接触跃跃欲试 C.瞄准船舱吓唬龇牙咧嘴 D.熟练妒忌锻练哭笑不得 4.下面句子中加点的词语或歇后语使用不恰当的一项是（)（2分) A.这位阿姨手疾眼快，绣的花儿、鸟儿仿佛活的一般。 B.他从小养尊处优，没受过半点委屈，走上社会后自然处处碰壁。 C.开始下棋之前，小秦说：“‘咸菜烧豆腐一有言（盐)在先’，咱们 下棋可不许悔棋。” D、老师三番五次提醒小华别再迟到，可下次上学，小华还是“外甥打灯 笼—照旧（舅）”。 5.下列各句中所运用的修辞手法和其他项不同的一项是（)（2分) A.他像一棵挺脱的树。 B.四周全是碧绿的丝绒般的草原。 C.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。 D.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 6.下面说法不正确的一项是（)（2分) A.汉字字体演变的大致过程是：甲骨文小篆→金文→隶书→楷书。 B.颜真卿的书法筋肉丰满、浑厚有力，《颜勤礼碑》是其代表作之一。 C.古典名著中的“客舍”指的是旅店；“豆蔻年华”指的是女子十三四岁。 D.《手指》一文，用风趣幽默的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们 联想到生活中类似的人。 得分 评卷人 二、能力提升。(31分) 1.按要求完成句子。（8分) （1)齐威王好奇地问田忌；“是不是有人给你出谋划策了？”（改为转迷句） (2分) 入 [五年级语文·期末·统编版，第2页共8页1 (2)从下面的情景中任选一个写一写，写出景物的动态美或静态美。（2分) 课间时的校园 雨后的公园 (3)体会例句表达的特点，再选择一种情景仿写句子。(2分) 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干 间攀缘、穿行。 3 游子回到故乡 羊群在草地上游荡 (4)用修改符号修改病句。（共2处)（2分) 7月1日，“汉字的故事”主题演讲大赛在汉字文化馆如期举行。 小选手们声情并茂地讲述了一个个精彩的故事。通过这次主题活动， 使同学们了解了中国汉字的神奇，感想到了中华民族源远流长的文化 历史魅力。 2.下面是小秦为“中华文学大比拼”活动撰写的一段主持词，请你根据所学补 全主持词。（18分) 中华文学，是千年岁月孕育的璀璨明珠，蕴含着无尽的魅力与情感。 在中华文学中品童趣。“ 让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱； ”是牧童的自由自在； ”是幼童取冰玩要的自得其乐。 在中华文学中识英雄。“ 是将士们戍守边疆、定要破敌的豪壮誓言；“ 什 ”是杜甫听闻失地收复的喜极而泣；“ 手 ”是陆游笔下遗民年复一年 的深切企盼。 [五年级语文·期末：统编版第3页共8页] 在中华文学中悟道理。《自相矛盾》中，揭示“其人弗能应”原因的是 《杨氏之子》中，听到孔君平“此是君家果”的调侃，杨氏子应声答曰： 在中华文学中识人物。我们认识了 的武松， 的刷子李， 的小嘎子。 3.学校开展“书香满校园”读书活动，组织同学们参观新建的“智慧书屋”图书馆， 小丘将担任“小小讲解员”。请你根据下面的资料，帮小丘写一段讲解词， 向同学们介绍这座图书馆。（5分) 名称 阳光小学“智慧书屋”图书馆 地理位置 学校综合楼一楼大厅左侧 功能区设置 分为借阅区、电子阅览区，馆外设有“好书推荐”文化长廊 特色馆藏 经典童话《小王子》《夏洛的网》、科普读物《十万个为什么》等书 开放时间 周一至周五12：30—14：0016：30-18：00（周六、日闭馆） 得分 评卷人 三、阅读理解。（21分) (一)非连续性文本阅读。（11分) 【材料一】威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要 的交通工具。 … 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如， 毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方， 他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退， 我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 【材料二】苏州是个水城，河道如巷，桥似纽扣，扣住了纵横交错的绿 水人家。 [五年级语文·期末·统编版第4页共8页] 水是苏州的魂。清晨，当薄雾还浮在河面上时，临河的窗子便一扇扇推开 了。女人们挽着竹篮，蹲在石阶上淘米洗菜，水波一圈圈漾开，搅碎了倒映的 粉墙黛瓦。偶尔有小船摇过，船娘用吴语哼着小调，木桨吱呀，划破水面的寂静。 水也是苏州的路。旧时没有汽车，人们出行靠船。卖莱的、收粪的、迎亲的、 敬 送殡的，都在水上往来。鸟篷船、舢板、画舫，各司其职。最热闹的是“船菜”， 富人家雇了船，在河上摆酒，船行菜至，八冷盘四热炒，最后是一砂锅“船鸭”， 汤色乳白，香气随水汽飘散。 1.根据两则材料，威尼斯和苏州相同的特点是（）（2分) A、都以乌篷船为主要交通工具。 B.都是河道纵横交错的水城。 C.河面都常有船娘哼唱吴语小调。 D.水上都流行船菜宴席。 2.材料一中船夫驾驶技术好体现在哪几方面？请简要概括。(3分) 3.“两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话 运用了 （1分)（动态静态)描写，生动形象地写出了 （2分) 4.1 两则材料分别表达了作者对水城怎样的思想感情？(3分) 浆 (二)课外阅读。（10分) 老舍的幽默 老舍的许多作品以幽默见长，生活中的老舍也是性情开朗，十分幽默。 戏曲吏研究专家赵景深接手《青年界》杂志时，稿源严重不足，只好向知 名作家约稿。他写信给老舍先生时，先在纸上写了一个大大的“赵”字，然后 用红笔把“赵”字圈了起来。老舍拆信一看，就明白赵景深的处境了。很快， 超 老舍寄去一稿，并附上一画：“元帅发来紧急令：内无粮草外无兵。小将提枪 上了马，《青年界》上走一程。呔！马来！参见元帅。带来多少人马？两千来 个字！还都是老弱残兵！后帐休息！得令！正是：旌旗明明，杀气满山头！” 其中被催的“苦相”及自谦的品质，跃然纸上，读来妙趣横生。 [五年级语文·期末·统编版第5页共8页】 林语堂主编的《论语》连载老舍的长篇小说，文尾尚余空白一处，老舍遂 为自己的作品写了一则广告：“《老舍幽默文集》不是本小说，什么也不是。 《赶集》是本短篇小说集，并不去赶集。《离婚》是本小说，不提倡离婚。《小 坡的生日》是本童话，又不大像童话。《二马》又是一本小说，里面没有马。《老 张的哲学》是本小说，不是哲学。”林语堂读罢，会心一笑，立刻签发。 老舍在青岛时，曾与一位好朋友下馆子小酌，上来的菜中有一盘聊城熏鸡。 老舍品尝后，不由称赞：“别有风味，生平未曾尝过。”朋友却告诉他，这种 特产还没有正式的名称，老舍便说：“这鸡的皮色黑里泛紫，还有点铁骨铮铮 的样子，不是挺像戏里那个铁面无私的黑包公吗？千脆，就叫‘铁公鸡’。” 后来，聊城的熏鸡也就得了个“铁公鸡”的名儿。 1.解释下面词语的意思。（2分) (1)老弱残兵： (2)铁骨铮铮： 2.作者写了老舍哪几件幽默的事？请你用简洁的语言概括。(3分) 3.老舍将聊城熏鸡命名为“铁公鸡”，下列分析有误的一项是(）(2分)》 A.熏鸡外皮黑紫，外形像铁面包公。 B.“铁骨铮铮”贴合熏鸡紧实的质感。 C.借用俗语讽刺吝啬之人，暗含贬义。 D.名字新颗风趣，让特产更容易被记住。 4.文中多处语言风趣十足，用“”画出一处你最喜欢的风趣语句，说说 这句话妙在哪里。（3分) 得分 评卷人 四、习作展示。（30分) 漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。请仔细 观察如图的漫画，你能读懂吗？你从中获得了什么启示？请试着写一写。要求： [五年级语文·期末·统编版第6页共8页] 自拟题目，把从漫画中获得的启示写清楚，文中不得出现真实的人名、地名、 校名等信息；不得抄袭、套作。不少于400字。 瞧，树枝 叶子总是 发芽啦 要落的。 a9 ★200字 [五年级语文·期末·统编版第7页共8页]