精品解析：河南商丘市永城市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

河南商丘市永城市2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 某校心理咨询室的何老师，以“青春期的变化”为主题与同学们进行了沟通。下列同学的言行体现悦纳青春期生理变化的有（ ） ①甲：我没有因脸上有青春痘而自卑，而是努力提升内在美 ②乙：进入青春期后，我声音变粗了，感觉自己身体出了毛病 ③丙：今天照镜子时，我发现自己长胡子了，这是正常现象 ④丁：我因考试失利与父母争吵，冷静之后，主动向他们道歉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 上了初中之后，小豫越来越不喜欢父母干涉他的事，讨厌父母私自进房间打扰他的学习与生活。可一旦碰到棘手的事，他又渴望父母给他出主意。这体现的矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 自信与自卑 3. 丰富多彩的校园生活由男女生共同组成，男生往往豁达大度、不拘小节、抽象逻辑思维占有优势，女生往往细心温柔、善解人意、具体形象思维强。对此，男女生应该（ ） ①互相学习，取长补短，不断完善自己 ②严格按照性别特征树立人生目标 ③只关注自己的优势，勇于表现自我 ④学会尊重性别差异，相互理解、帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 为增强学生自我保护能力，解答异性交往相关困惑，某校编制自我保护口诀。下列可纳入口诀的有（ ） 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道： 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… ①遭遇冒犯沉默忍让，避免矛盾激化 ②察觉危险及时离开，懂得求助师长 ③异性交往守分寸，言行得体不逾矩 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 每逢节假日，洛阳古墓博物馆的展厅里总会出现一群身着志愿马甲的小小身影。他们个头不高，声音稚嫩，却凭着扎实的知识储备，认真的服务态度，成为博物馆里最动人的风景。他们用饱满的热情和周到的服务给人带来了温暖与美好，也让自己收获了价值与肯定。这些志愿者（ ） ①总是被动地受外部环境的影响 ②在社会活动中获得积极情感体验 ③在实践和奉献社会中提升内在修养 ④告诉我们要学会承受和转化消极情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①高级情感 ②基础性情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。这就要求我们（ ） ①在学习上主动探索新知，开阔视野，增长智慧 ②在生活中尊重他人、礼貌待人，提升自身修养 ③正视自己的不足，努力改进，不盲目否定自己 ④为了维护自尊，拒绝接受他人的任何批评与意见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从“为中华之崛起而读书”的志向，到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能感受到一代代中国少年的高度自信。作为青少年的我们要在心中播下自信的种子，必须（ ） ①盲目崇拜他人，模仿他人的言行举止 ②专注学习，提升自身能力与底气 ③逃避困难，避免因失败打击自信心 ④勇于探索，增强直面挑战的底气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 见义勇为 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 10. 2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白： “自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ） ①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 《苔花公约》：作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步⋯⋯支持和践行这一公约主要体现了（ ） ①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道 ③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 《富春山居图》以淡雅的笔墨、悠远的意境和细腻的构图，勾勒出富春江两岸的山水风光，是中国文人山水画的巅峰之作。这幅画中蕴含的人文精神是（ ） A. 求同存异、和而不同的教化思想 B. 文以载道、以文化人的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 13. 为了以中华传统美德滋养心灵，提升学生的道德修养，某校准备修建“德育长廊”。下列语句适合写进“个人修养”板块的有（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②静以修身，俭以养德 ③知行合一，止于至善 ④苟利国家，不求富贵 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 某班学生参观河南博物院时，被贾湖骨笛（世界上最早的可吹奏乐器）、云纹铜禁（采用失蜡法铸造，最早最精美的铜禁）等展品吸引。这些文物有的奏响了远古乐章，有的见证了古代铸造技术的突破，有的展现了⋯⋯从中我们可以感受到（ ） A. 中原文化源远流长、底蕴深厚 B. 河南是中华文明唯一的发源地 C. 传统技艺已不适应现代社会需求 D. 中原文化应摒弃传统、追求创新 15. 道德与法治老师展示了下边图示，下列选项符合该图示关系的是（ ） A. ①求同存异、和而不同 ②中华人文精神 B. ①核心思想理念 ②讲仁爱 C. ①见义勇为 ②中华传统美德 D. ①刑事违法行为 ②违法行为 16. 民法典是“社会生活的百科全书”，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。右边漫画中的“变脸”行为侵犯了公民的（ ） ①生命权 ②财产权 ③知识产权 ④肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 2026年5月27日，最高人民法院第四巡回法庭开展“六一”国际儿童节“法伴少年行”公众开放日活动。郑州市第五十四中学的29名师生代表走进第四巡回法庭，沉浸式接受法治教育、感受司法尊严。该法庭连续多年开展“六一”公众开放日活动，其活动意义在于（ ） ①助力青少年养成尊法学法守法用法的习惯 ②共同护航未成年人身心健康成长 ③杜绝中小学生违法犯罪行为发生 ④提高青少年的科学文化知识水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共4题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 丁奇高是河南许昌人，获评全省残疾人自强模范。他先天肢体残疾，幼时强忍伤痛练习走路，先后两次接受脊椎大手术，求学之路历经十余年坎坷。受张海迪著作启发，他立志依靠写作立身。大二时，他的文章正式发表。多年来，他完成三十余部作品，作品集获省级项目扶持，成为河南省较年轻的中国作家协会会员。入职许昌市博物馆后，他义务帮残疾文学爱好者改稿投稿，助力他们重拾价值。他还走进乡村图书室开展公益讲座，带动乡村学生爱上阅读。丁奇高凭着自强不息的精神突破命运桎梏，从曾经需要帮扶的残障青年，转变为帮扶他人、奉献社会的践行者。 联系道德与法治课程所学知识，说说材料带给你的启示。 19. 男生小丁和女生小豫是同桌，平日里互帮互助、共同补习功课。最近，班上部分同学造谣他俩早恋。小丁得知谣言后十分愤怒，当场和起哄同学吵架。小丁说：“我和小豫正常交往没有错，别人造谣惹我生气，我发脾气吵架是我的自由，情绪不需要调控。” 结合材料，运用道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 20. 为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民，某校宣传部开展了一次普法宣传活动，请你参与其中并回答问题。 【以案说法】2026年5月29日，河南省新乡市中级人民法院一审公开宣判被告人刘某成（原法名释某信）犯职务侵占罪、挪用资金罪和非国家工作人员受贿罪、行贿罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三百五十万元。 （1）分析案例，结合所学知识，谈谈案例中的行为是什么违法行为及其判断依据。 【践行法治】十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，新法自2026年1月1日起施行。 新修订的治安管理处罚法聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点，针对14至16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制等。 （2）新修订的治安管理处罚法启示青少年应如何严于律己，加强自我防范，预防违法犯罪？ 21. 某校以“传承优秀文化、践行传统美德”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 【品悟文化精髓】学校为弘扬中华优秀传统文化，准备修建文化长廊，展示以下名言名句。 ①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 ③春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 （1）上述名句分别蕴含着中华优秀传统文化的哪个思想理念？ 【弘扬人文精神】2026年4月第四周是“全民阅读活动周”，河南省鹤壁市以“诗经故里·悦读鹤壁”为主题，推出示范领读、少年趣读、青年善读、乡村耕读、全民乐读及阅读推广六大类50项活动，吸引了数十万群众积极参与，让爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围在鹤城大地蔚然成风。 （2）请你运用所学知识，说说开展“全民阅读活动周”活动的意义。 【践行传统美德】学校以“践行传统美德，做负责任的中学生”为主题，向全校同学发出倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学的美德修养，现向全体同学发出以下倡议： 在家里，我们要① ; 在学校，我们要② ； 在社会，我们要③ 。 ××中学团委会 ×年×月×日 （3）请你把倡议书补充完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南商丘市永城市2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.全卷满分70分，答题时间为60分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 某校心理咨询室的何老师，以“青春期的变化”为主题与同学们进行了沟通。下列同学的言行体现悦纳青春期生理变化的有（ ） ①甲：我没有因脸上有青春痘而自卑，而是努力提升内在美 ②乙：进入青春期后，我声音变粗了，感觉自己身体出了毛病 ③丙：今天照镜子时，我发现自己长胡子了，这是正常现象 ④丁：我因考试失利与父母争吵，冷静之后，主动向他们道歉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：甲没有因青春痘自卑，而是努力提升内在美，体现了积极接纳生理变化，故①符合题意； ②：乙将声音变粗视为身体出毛病，未正确认识青春期正常变化，故②不符合题意； ③：丙认识到长胡子是正常现象，体现了对生理变化的悦纳，故③符合题意； ④：丁因考试失利与父母争吵后道歉，属于处理心理矛盾或亲子关系，与生理变化无关，故④不符合题意； 2. 上了初中之后，小豫越来越不喜欢父母干涉他的事，讨厌父母私自进房间打扰他的学习与生活。可一旦碰到棘手的事，他又渴望父母给他出主意。这体现的矛盾心理是（ ） A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放 C. 独立与依赖 D. 自信与自卑 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小豫的表现未涉及面对危险或挑战时的勇敢与怯懦，故 A 说法不符合题意； B：闭锁与开放主要指内心世界的表露与否，题干侧重生活自主与求助，故 B 说法不符合题意； C：不喜欢父母干涉体现独立意识增强，渴望父母出主意体现仍有依赖心理，二者构成独立与依赖的矛盾，故 C 说法符合题意； D：题干未涉及对自身能力的评价及自信自卑心理，故 D 说法不符合题意； 3. 丰富多彩的校园生活由男女生共同组成，男生往往豁达大度、不拘小节、抽象逻辑思维占有优势，女生往往细心温柔、善解人意、具体形象思维强。对此，男女生应该（ ） ①互相学习，取长补短，不断完善自己 ②严格按照性别特征树立人生目标 ③只关注自己的优势，勇于表现自我 ④学会尊重性别差异，相互理解、帮助 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：男女生各有优势，互相学习有利于不断完善自己，故①符合题意。 ②：性别特征不应成为限制人生目标的枷锁，不能严格按照性别特征树立目标，故②说法错误。 ③：只关注自己的优势不利于全面发展和人际交往，故③说法错误。 ④：面对性别差异，应学会尊重、理解与帮助，促进共同进步，故④符合题意。 4. 为增强学生自我保护能力，解答异性交往相关困惑，某校编制自我保护口诀。下列可纳入口诀的有（ ） 自我保护口诀 身体隐私很重要，这些知识要知道： 无论生人和熟人，界限清晰心自明； …… ①遭遇冒犯沉默忍让，避免矛盾激化 ②察觉危险及时离开，懂得求助师长 ③异性交往守分寸，言行得体不逾矩 ④隐私部位不暴露，公共场合需警惕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遭遇冒犯应勇敢拒绝并及时求助，沉默忍让可能纵容侵害，不利于自我保护，故①说法错误； ②：察觉危险及时离开并求助师长，是增强自我保护意识的表现，故②符合题意； ③：异性交往守分寸，言行得体，有利于建立健康的同学关系，故③符合题意； ④：保护隐私部位并在公共场合保持警惕，能有效预防侵害，故④符合题意； 5. 每逢节假日，洛阳古墓博物馆的展厅里总会出现一群身着志愿马甲的小小身影。他们个头不高，声音稚嫩，却凭着扎实的知识储备，认真的服务态度，成为博物馆里最动人的风景。他们用饱满的热情和周到的服务给人带来了温暖与美好，也让自己收获了价值与肯定。这些志愿者（ ） ①总是被动地受外部环境的影响 ②在社会活动中获得积极情感体验 ③在实践和奉献社会中提升内在修养 ④告诉我们要学会承受和转化消极情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：志愿者主动参与服务，展现热情与态度，并非被动受环境影响，故①说法错误； ②：志愿者通过服务收获价值与肯定，获得了积极情感体验，故②符合题意； ③：志愿者通过实践和奉献社会，提升了自身价值与修养，故③符合题意； ④：题干体现的是积极情感，未涉及消极情感的承受与转化，故④不符合题意； 6. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”这些佳句共同表达出的情感属于（ ） ①高级情感 ②基础性情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干诗句表达了深厚的爱国情怀和责任感，属于道德感，是高级情感，故①符合题意； ②：基础性情感是反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感，题干体现的是人类高层次社会性需要的情感，故②不符合题意； ③：这些佳句传递了正能量，能激励人心，属于正面的体验，故③符合题意； ④：这些情感体现的是高尚情操，并非负面体验，故④不符合题意。 7. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。这就要求我们（ ） ①在学习上主动探索新知，开阔视野，增长智慧 ②在生活中尊重他人、礼貌待人，提升自身修养 ③正视自己的不足，努力改进，不盲目否定自己 ④为了维护自尊，拒绝接受他人的任何批评与意见 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：在学习上主动探索新知，开阔视野，增长智慧，是通过努力进取获得真正自尊的表现，故①符合题意； ②：在生活中尊重他人、礼貌待人，提升自身修养，是自尊作为一个人德行具体表现的要求，故②符合题意； ③：正视自己的不足，努力改进，不盲目否定自己，是拥有良好心理状态和真正自尊的体现，故③符合题意； ④：为了维护自尊，拒绝接受他人的任何批评与意见，这是虚荣心的表现，真正的自尊应虚心接受合理批评，故④说法错误。 8. 从“为中华之崛起而读书”的志向，到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能感受到一代代中国少年的高度自信。作为青少年的我们要在心中播下自信的种子，必须（ ） ①盲目崇拜他人，模仿他人的言行举止 ②专注学习，提升自身能力与底气 ③逃避困难，避免因失败打击自信心 ④勇于探索，增强直面挑战的底气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：盲目崇拜他人，模仿他人的言行举止，会失去自我，不利于培养自信，故①说法错误； ②：专注学习，提升自身能力与底气，是自信的重要基础，故②说法符合题意； ③：逃避困难，避免因失败打击自信心，是怯懦的表现，无法真正增强自信，故③说法错误； ④：勇于探索，增强直面挑战的底气，能在实践中积累自信，故④说法符合题意。 9. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 见义勇为 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】A：见义勇为是指看到正义的事情勇敢地去做，题干主要强调道德底线和是非观念，未涉及见义勇为，故 A 不符合题意； B：乐于奉献强调的是不计较个人得失的奉献精神，题干未涉及奉献精神，故 B 不符合题意； C：自信自强强调的是面对困难时的心理品质和精神状态，题干未涉及自信自强，故 C 不符合题意； D：行己有耻意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。题干中指出拍摄短视频应有底线，不能善恶不分，要求我们知廉耻、懂荣辱，有所为有所不为，故 D 符合题意； 10. 2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白： “自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ） ①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强。 ①：坚定信心、激发潜能符合“自立自强”的要求，能体现将命运掌握在自己手中的精神，故①符合题意； ②：“我行我素”强调不顾他人和集体的自我中心行为，与题干中强调的团结奋斗、为国奉献的精神相悖，故②说法错误； ③：积极进取、超越自我是自立自强的具体表现，符合航天员通过努力实现目标的品质，故③符合题意； ④：奋发向上、矢志报国直接呼应“把命运牢牢掌握在自己手中”的爱国情怀，故④符合题意； 故本题选C。 11. 《苔花公约》：作为用人单位，我们会给残障人士公平的就业机会。欢迎你和其他人一起，公平竞争。作为教育机构，我们会给残障人士公平的就学机会。欢迎你和我们一起，学习进步⋯⋯支持和践行这一公约主要体现了（ ） ①乐于助人的传统美德 ②平等待人的相处之道 ③扶弱济困的大爱精神 ④爱岗敬业的道德情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：帮扶残障人士获得发展机会，传承了中华民族乐于助人的传统美德，故①符合题意； ②：公约明确提出给残障人士公平的竞争、学习机会，核心是平等对待残障群体，体现了平等待人的相处之道，故②符合题意； ③：残障人士属于社会弱势群体，为其提供公平机会是帮扶弱势群体的表现，体现了扶弱济困的大爱精神，故③符合题意； ④：爱岗敬业指敬重、热爱自己的职业岗位，题干内容没有体现这一道德情操，故④不符合题意； 12. 《富春山居图》以淡雅的笔墨、悠远的意境和细腻的构图，勾勒出富春江两岸的山水风光，是中国文人山水画的巅峰之作。这幅画中蕴含的人文精神是（ ） A. 求同存异、和而不同的教化思想 B. 文以载道、以文化人的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同通常指人际交往或外交原则，与画作艺术意境不符，故 A 不符合题意； B：文以载道、以文化人强调文化的社会功能，题干侧重画作的艺术表现，故 B 不符合题意； C：题干中“淡雅的笔墨、悠远的意境”体现了中国画形神兼备、情景交融的独特美学追求，故 C 符合题意； D：俭约自守、中和泰和属于生活理念，题干未涉及相关内容，故 D 不符合题意； 13. 为了以中华传统美德滋养心灵，提升学生的道德修养，某校准备修建“德育长廊”。下列语句适合写进“个人修养”板块的有（ ） ①天下兴亡，匹夫有责 ②静以修身，俭以养德 ③知行合一，止于至善 ④苟利国家，不求富贵 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“天下兴亡，匹夫有责”强调对国家的责任与担当，属于爱国主义范畴，故①不符合题意； ②：“静以修身，俭以养德”强调通过宁静和节俭来修养身心，属于个人修养范畴，故②符合题意； ③：“知行合一，止于至善”强调道德实践和追求完美的道德境界，属于个人修养范畴，故③符合题意； ④：“苟利国家，不求富贵”强调为国家利益不计较个人得失，属于爱国主义范畴，故④不符合题意； 14. 某班学生参观河南博物院时，被贾湖骨笛（世界上最早的可吹奏乐器）、云纹铜禁（采用失蜡法铸造，最早最精美的铜禁）等展品吸引。这些文物有的奏响了远古乐章，有的见证了古代铸造技术的突破，有的展现了⋯⋯从中我们可以感受到（ ） A. 中原文化源远流长、底蕴深厚 B. 河南是中华文明唯一的发源地 C. 传统技艺已不适应现代社会需求 D. 中原文化应摒弃传统、追求创新 【答案】A 【解析】 【详解】A：贾湖骨笛、云纹铜禁等文物历史悠久、工艺精湛，体现了中原文化源远流长、底蕴深厚，故 A 说法符合题意； B：中华文明起源具有多元性，河南是中华文明的重要发源地之一而非唯一，故 B 说法错误； C：传统技艺具有独特价值，通过创新性发展可以适应现代社会需求，故 C 说法错误； D：文化发展需要在继承优秀传统的基础上追求创新，不能摒弃传统，故 D 说法错误。 15. 道德与法治老师展示了下边图示，下列选项符合该图示关系的是（ ） A. ①求同存异、和而不同 ②中华人文精神 B. ①核心思想理念 ②讲仁爱 C. ①见义勇为 ②中华传统美德 D. ①刑事违法行为 ②违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：求同存异、和而不同属于中华人文精神的内容，是②包含①，不符合图示①包含②的关系，故A不符合题意； B：核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信等内容，①的范围包含②，符合图示关系，故B符合题意； C：见义勇为属于中华传统美德的具体内容，是②包含①，不符合图示①包含②的关系，故C不符合题意； D：刑事违法行为是违法行为的一类，是②包含①，不符合图示①包含②的关系，故D不符合题意； 16. 民法典是“社会生活的百科全书”，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。右边漫画中的“变脸”行为侵犯了公民的（ ） ①生命权 ②财产权 ③知识产权 ④肖像权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：生命权是公民的生命不受非法侵害的权利，漫画中的“变脸”诈骗行为并未涉及对公民生命的侵害，故①说法不符合题意； ②：不法分子通过“变脸”的方式实施诈骗，骗取他人财物，侵犯了公民的财产权，故②说法符合题意； ③：知识产权是权利人针对作品、发明创造等客体享有的专有权利，该诈骗行为没有涉及对知识产权的侵犯，故③说法不符合题意； ④：不法分子未经他人允许，利用人工智能技术伪造他人人脸动态视频，侵犯了公民的肖像权，故④说法符合题意； 17. 2026年5月27日，最高人民法院第四巡回法庭开展“六一”国际儿童节“法伴少年行”公众开放日活动。郑州市第五十四中学的29名师生代表走进第四巡回法庭，沉浸式接受法治教育、感受司法尊严。该法庭连续多年开展“六一”公众开放日活动，其活动意义在于（ ） ①助力青少年养成尊法学法守法用法的习惯 ②共同护航未成年人身心健康成长 ③杜绝中小学生违法犯罪行为发生 ④提高青少年的科学文化知识水平 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展法治教育公众开放日活动，有利于增强青少年的法治观念，助力青少年养成尊法学法守法用法的习惯，故①符合题意； ②：司法机关开展此类活动，体现了对未成年人的司法保护，有利于共同护航未成年人身心健康成长，故②符合题意； ③：“杜绝”说法过于绝对，开展活动有利于减少违法犯罪行为，但不能完全杜绝，故③说法错误； ④：该活动属于法治教育，旨在提高青少年的法治素养，而非科学文化知识水平，故④不符合题意； 二、非选择题（共4题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 丁奇高是河南许昌人，获评全省残疾人自强模范。他先天肢体残疾，幼时强忍伤痛练习走路，先后两次接受脊椎大手术，求学之路历经十余年坎坷。受张海迪著作启发，他立志依靠写作立身。大二时，他的文章正式发表。多年来，他完成三十余部作品，作品集获省级项目扶持，成为河南省较年轻的中国作家协会会员。入职许昌市博物馆后，他义务帮残疾文学爱好者改稿投稿，助力他们重拾价值。他还走进乡村图书室开展公益讲座，带动乡村学生爱上阅读。丁奇高凭着自强不息的精神突破命运桎梏，从曾经需要帮扶的残障青年，转变为帮扶他人、奉献社会的践行者。 联系道德与法治课程所学知识，说说材料带给你的启示。 【答案】①丁奇高先天肢体残疾，但他强忍伤痛练习走路，历经坎坷求学，体现了自强不息的精神品质。这启示我们面对挫折要磨砺坚强意志，勇于战胜困难，不断超越自我。②丁奇高受张海迪著作启发立志写作，完成三十余部作品，体现了自信的重要性。这启示我们要正确认识自己，树立自信，发掘自身潜能，努力实现人生价值。③丁奇高入职博物馆后义务帮助残疾文学爱好者改稿投稿，走进乡村开展公益讲座，体现了关爱他人、服务社会、奉献社会的高尚品格。这启示我们要在奉献中提升生命价值，将个人成长与社会发展相结合，传递社会正能量。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查战胜挫折、做自强的人、做自信的人、服务和奉献社会等，需要对材料进行关键词提炼： 丁奇高先天肢体残疾，幼时强忍伤痛练习走路，求学之路历经十余年坎坷，可联系自强不息的精神品质；面对挫折要磨砺坚强意志，勇于战胜困难，不断超越自我； 丁奇高受张海迪著作启发立志写作，完成三十余部作品，可联系自信的重要性，正确认识自己，树立自信，发掘自身潜能，努力实现人生价值； 丁奇高义务帮助残疾文学爱好者改稿投稿，走进乡村开展公益讲座，可联系关爱他人、服务社会、奉献社会的高尚品格；在奉献中提升生命价值，将个人成长与社会发展相结合，传递社会正能量。 19. 男生小丁和女生小豫是同桌，平日里互帮互助、共同补习功课。最近，班上部分同学造谣他俩早恋。小丁得知谣言后十分愤怒，当场和起哄同学吵架。小丁说：“我和小豫正常交往没有错，别人造谣惹我生气，我发脾气吵架是我的自由，情绪不需要调控。” 结合材料，运用道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。①小丁认为“我和小豫正常交往没有错”，这一观点有一定道理。男女生正常交往有助于优势互补、相互学习、共同进步，是成长过程中不可缺少的一部分。但小丁当场和起哄同学吵架，这种做法是错误的。②小丁认为“别人造谣惹我生气，我发脾气吵架是我的自由，情绪不需要调控”，这一观点是错误的。情绪是可以调控的，我们需要学会合理调节情绪，做情绪的主人。吵架不仅不能解决问题，还会激化矛盾，影响同学关系。③小丁应该学会正确对待谣言，保持冷静，通过合理方式澄清事实；同时要学会调控情绪，与同学理性沟通，必要时可以向老师寻求帮助，妥善处理问题。 【解析】 【详解】小丁的观点是错误的。认为“我和小豫正常交往没有错”，这一观点有一定道理。男女生正常交往有助于优势互补、相互学习、共同进步，是成长过程中不可缺少的一部分。认为“别人造谣惹我生气，我发脾气吵架是我的自由，情绪不需要调控”，这一观点是错误的。情绪是可以调控的，我们需要学会合理调节情绪，做情绪的主人。小丁应该学会正确对待谣言，同时要学会调控情绪。 20. 为增强学生的法治观念，引导学生做守法公民，某校宣传部开展了一次普法宣传活动，请你参与其中并回答问题。 【以案说法】2026年5月29日，河南省新乡市中级人民法院一审公开宣判被告人刘某成（原法名释某信）犯职务侵占罪、挪用资金罪和非国家工作人员受贿罪、行贿罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三百五十万元。 （1）分析案例，结合所学知识，谈谈案例中的行为是什么违法行为及其判断依据。 【践行法治】十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚法，新法自2026年1月1日起施行。 新修订的治安管理处罚法聚焦未成年人保护、校园安全等民生热点，针对14至16周岁未成年人一年内二次违法或情节恶劣者打破“不拘留”惯例，明确公安机关须对殴打、恐吓等学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制等。 （2）新修订的治安管理处罚法启示青少年应如何严于律己，加强自我防范，预防违法犯罪？ 【答案】（1）①案例中的行为是刑事违法行为（或犯罪行为）。②判断依据：刘某成犯职务侵占罪、挪用资金罪、非国家工作人员受贿罪、行贿罪，数罪并罚被判处有期徒刑二十四年，并处罚金人民币三百五十万元。该行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚，因此属于刑事违法行为。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，远离违法犯罪。②我们要杜绝不良行为，避免沾染不良习气，防患于未然。③我们要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查违法行为的分类及依据，需要对材料进行关键词提炼： 刘某成（原法名释某信）犯职务侵占罪、挪用资金罪和非国家工作人员受贿罪、行贿罪，数罪并罚，可联系犯罪行为；判断的依据从犯罪的基本特征的角度作答。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年严于律己、加强自我防范、预防违法犯罪的做法，需要对材料进行关键词提炼： 聚焦民生热点，针对14至16周岁未成年人的学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制等，可联系珍惜美好生活，远离违法犯罪；杜绝不良行为，避免沾染不良习气；要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防微杜渐。 21. 某校以“传承优秀文化、践行传统美德”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中。 【品悟文化精髓】学校为弘扬中华优秀传统文化，准备修建文化长廊，展示以下名言名句。 ①苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 ③春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 （1）上述名句分别蕴含着中华优秀传统文化的哪个思想理念？ 【弘扬人文精神】2026年4月第四周是“全民阅读活动周”，河南省鹤壁市以“诗经故里·悦读鹤壁”为主题，推出示范领读、少年趣读、青年善读、乡村耕读、全民乐读及阅读推广六大类50项活动，吸引了数十万群众积极参与，让爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围在鹤城大地蔚然成风。 （2）请你运用所学知识，说说开展“全民阅读活动周”活动的意义。 【践行传统美德】学校以“践行传统美德，做负责任的中学生”为主题，向全校同学发出倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学的美德修养，现向全体同学发出以下倡议： 在家里，我们要① ; 在学校，我们要② ； 在社会，我们要③ 。 ××中学团委会 ×年×月×日 （3）请你把倡议书补充完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息） 【答案】（1）①"苟日新，日日新，又日新"——蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想理念。②"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"——蕴含着脚踏实地、实事求是的思想理念。③"春生夏长，秋收冬藏"——蕴含着道法自然、天人合一的思想理念。 （2）①有利于弘扬中华优秀传统文化，传承人文精神，增强文化自信。②有利于提升公民的文化素养和道德修养，营造爱读书、读好书、善读书的良好社会氛围。③有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设，推动社会文明进步。 （3）倡议书 亲爱的同学们： 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。作为新时代的中学生，我们要积极践行传统美德，做负责任的人。为此，我们倡议： ①孝敬父母，尊重长辈。在家主动分担家务，关心父母；在家尊敬长辈，虚心接受教导。 ②诚实守信，言行一致。答应别人的事情要努力做到，不说谎、不作弊，做一个信守承诺的人。 ③关爱他人，服务社会。积极参加志愿服务活动，帮助有困难的同学，在奉献中提升自我价值。 同学们，让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，让传统美德在我们的行动中熠熠生辉！ ××学校学生会 2026年6月 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查中华优秀传统文化的核心思想理念，需要结合材料，提炼关键词。 “苟日新，日日新，又日新”体现革故鼎新、与时俱进的思想理念； “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现脚踏实地、实事求是的思想理念； “春生夏长，秋收冬藏”体现道法自然、天人合一的思想的思想理念。 【小问2详解】 从设问中可知考查传承中华优秀传统文化、传统美德、践行社会主义核心价值观，需要结合“全民阅读活动周”活动，提炼关键词。 “弘扬人文精神”“诗经故里·悦读鹤壁”体现弘扬中华优秀传统文化，传承人文精神； “示范领读、少年趣读、青年善读、乡村耕读、全民乐读”体现提升公民的文化素养和道德修养； “爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”体现营造爱读书、读好书、善读书的良好社会氛围； “全民阅读活动周”体现有利于培育和践行社会主义核心价值观，促进社会主义精神文明建设。 【小问3详解】 从设问中可知考查践行中华传统美德，需要提炼关键词。 “家里”体现孝敬父母，尊重长辈； “学校”体现诚实守信，言行一致； “社会”体现关爱他人，服务社会。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $