专题16 语言简明得体（10年汇编）（全国通用）2017-2026年高考语文真题分类汇编

**基本信息** 高考语言简明得体专题真题汇编（2017-2026），以真实交际情境为载体，涵盖校园生活、日常实用场景及文学经典，体现从选择题到情境化简答题的演进，如2026年通俗化改写、2024年就诊自述缩写等题。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|多题|表达得体（谦敬辞、语体匹配）|结合《红楼梦》台词、成人仪式等场景考查判断| |情境化简答题|多题|准确简明（冗余修改）、核心信息提炼（就诊自述缩写）|从单句辨析转向修改优化，如2023年邀请函修改、2024年医院自述缩写|

专题16 语言简明、得体 考点分类 十年考情（2017-2026） 命题规律 选文内容与题材 2017-2026 年，选文题材覆盖校园生活（成人仪式、班会课、学生启事、毕业邀请）、日常实用场景（医院就诊、报社启事、书信往来、论文答辩、广告语 / 宣传语创作）、文学经典（《红楼梦》人物台词）、文学创作理论等，均以真实的交际情境为载体，无孤立的单句考查，所有题目均贴合学生的学习与生活实际，兼具时代性与生活气息。 所有考点均以真实的语言交际情境为载体，选文紧密贴合学生的校园生活、日常社交、实用文体写作等高频使用场景，同时兼顾传统文化与文学素养考查，从单一的语法辨析转向真实语境中的语言应用能力考查，注重语言的交际功能与实用价值。 命题形式 2017-2021 年以单项选择题为主要考查形式，重点考查语言表达得体的辨析；2022-2026 年呈现选择题与情境化简答题并行的模式，新增了语言简明修改、核心信息提炼、语体转换、通俗化改写等主观题型；2026 年全国卷新增了结合文本理解的语言通俗化改写题，整体呈现 “单句辨析选择题→情境化辨析选择题→情境化应用简答题” 的演进路径。 命题形式紧密贴合高考语文改革方向，从单一的客观辨析题，转向结合真实交际场景的主观应用题，设问灵活多变，从 “判断对错” 转向 “修改优化”“提炼概括”“得体表达”，对考生的语言应用能力、语境分析能力、语体把控能力要求逐步提升。 表达得体 2017-2023 年连续 7 年考查，2017 年全国 I/II/III 卷、上海卷均以选择题形式考查；2018 年全国 I/II/III 卷、上海卷以选择题 + 简答题形式考查；2019 年上海卷选择题考查；2020 年江苏卷选择题考查；2021 年浙江卷选择题考查；2022 年上海卷结合《红楼梦》文本考查；2023 年上海卷以邀请函修改题考查，是近十年考查频次最高的核心考点。 是高考语言文字运用的核心热点考点，重点考查谦敬辞使用、语体风格匹配、场合与对象适配、文学语境中的语言得体性，选择、简答题均高频出现，常结合书信、启事、邀请函、广告语、文学经典台词等实用文体与文学文本考查，注重考查考生在真实交际场景中恰当运用语言的能力。 表达准确简明 2018 年全国 I 卷首次以启事修改题考查语体转换与简明表达；2023 年全国乙卷以文段冗余修改题考查；2024 年全国甲卷结合就诊自述考查；2026 年全国 II 卷结合文学创作理论考查通俗化改写，2018-2026 年共 5 年出现，是高频考点。 高考语言文字运用的高频考点，重点考查冗余信息删除、语体规范转换、语言通俗化改写、表达精准度优化，从单一的冗余删除，转向结合语境的语体适配与表达优化，常结合实用文体、日常表达、文学写作等场景考查，注重考查考生语言表达的简洁性、准确性与规范性。 提炼概括核心信息 2024 年全国甲卷以医院就诊自述缩写题首次集中考查，要求在保留核心信息的前提下压缩冗余内容，是近年高考新增的重点考查方向，贴合语言应用的实用化趋势。 高考语言文字运用的新兴重点考点，重点考查在复杂的口语化、生活化文本中提取核心信息、剔除冗余内容的能力，要求考生在不改变原意的前提下，用简洁的语言完成信息概括，贴合真实生活中的高效沟通场景，注重考查考生的信息筛选能力与语言压缩能力。 〖2026年高考真题〗 一、（2026·全国II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 作家有权创造语言。但创造不等于偷机取巧，更不是标新立意，而是要在大家都能明白的语言中出奇制胜，既使人看得懂，又使人喜爱。这方面的例子不甚枚举。像“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，像“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，里面都是些极普通的字，而诗人一经加工创制，又成了不朽的名句。我们都知道的“红杏枝头春意闹”的“闹”字，是多么通俗而又多么富于表现力啊！这些例子虽然因为用的是浅显文言，究竟和现代的白话有个距离，可是这种创造方法还是值得学习的。 是的，我们的文章往往写得平平无奇，死板无力，有的人归罪于我们的语言太简单，有的人说这是受了普通话的限制。其实呢，是我们没有下够功夫，没有尽到从普通话里创出新生力量的责任。因此，我们有时候就不能不求救于一向不被广大人民所接受的语言，一遇到一个美景，就随便把“朝暾”[注]等搬了来支持门面。继承传统绝对不是将就，不是生搬硬套，不是借用几个词语。不要再说我们的语言太简单吧，事实上是我们的生活太简单了，所以找不到话说。不要怕运用普通话受到限制吧，事实上只要我们肯精心创造，我们的普通话里就有无尽的宝藏。 [注]朝暾：早晨的太阳。 22. 文中倡导用普通的词语来写作，请据此修改下面学生作文中故作高深的句子。要求表达准确，语言通顺，不偏离原意，不超过65个字。 酌古，君不见多少青衿种菊修篱避象塔一隅； 斟今，君可见吾侪学子掩卷挺膺立日新之巅。 〖2024年高考真题〗 一、（2024·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 21．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 〖2023年高考真题〗 一、(2023·全国乙卷)阅读下面的文字，完成下面的小题。 你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。 4．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意。将修改后的文段写在下面的线上，不超过75个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、（2023·上海卷）（2）以下邀请函中，有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改。 尊敬的李老师： 您好！ 【甲】感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培，为了表达我们的感激之情，【乙】拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。【丙】如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。【丁】由衷期盼您的回复。 此致 敬礼！ 高三（1）班全体同学 2023年5月20日 〖2022年高考真题〗 一、（2022·上海卷）（2）以下台词最恰当的一项是（ ） A. 黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！ B. 宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！ C. 贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？ D. 王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！ 〖2021年高考真题〗 一、(2021·浙江卷)下列各句中，表达不得体的一项是(　　) A．使用公筷广告语：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。 B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。 C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。 D．经典阅读推荐语：智慧火源，值得为之付出热忱。 〖2020年高考真题〗 一、(2020·江苏卷)某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项是(　　) A．惟日孜孜，无敢逸豫。(《尚书》) B．为草当作兰，为木当作松。(李白) C．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。(苏轼) 〖2019年高考真题〗 一、（2019·上海卷）（2）下面是某班主任在班会课上的讲话，以下表达最得体的一项是_____ A．男生寝室昨晚熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。 B．本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。 C．小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。 D．同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。 〖2018年高考真题〗 一、(2018·全国Ⅰ卷)20.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、（2018·全国II卷）19. 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系,本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。 三、 (2018·全国Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、(2018·上海卷)下列选项中，各句使用不恰当的一项是(　　) A．老吴七十学画，今天开画展，朋友发来短信：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。” B．沈教授为人真挚，默默奉献数十年，深受学生爱戴，可谓“桃李不言，下自成蹊”。 C．王老师备课总是深入而又全面，她知道“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。 D．小赵的论文缺乏独到的见解，他的导师给他写评语说：“言之无文，行而不远。” 〖2017年高考真题〗 一、(2017·全国Ⅰ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 二、(2017·全国Ⅱ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 三、(2017·全国Ⅲ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。 四、（2017·上海卷）2. 小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ ） A. 愚者千虑，必有一得。 B. 一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16 语言简明、得体 〖2026年高考真题〗 一、（2026·全国II卷） 【答案】 22. 示例：过去，有不少青年学子躲在象牙塔里，对周围的世界漠不关心；如今，我们结合所学投身社会，昂首挺胸地站立在时代前沿。 〖2024年高考真题〗 一、（2024·全国甲卷） 【答案】大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。 〖2023年高考真题〗 一、(2023·全国乙卷) 【答案】你要写一篇报告，就可以把(你的)这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好(查阅资料、整理笔记、撰写报告)这三个小任务(将来)的完成时间。这样，(你要完成的写一篇报告的)大任务就变得便于管理、容易完成了。 二、（2023·上海卷） 【答案】（2）乙：诚邀您参加我们组织的毕业旅行活动 〖2022年高考真题〗 一、（2022·上海卷） 〖2021年高考真题〗 一、(2021·浙江卷) 【答案】B 〖2020年高考真题〗 一、(2020·江苏卷) 【答案】D 〖2019年高考真题〗 一、（2019·上海卷）（2） 【答案】 （2） B 〖2018年高考真题〗 一、(2018·全国Ⅰ卷) 【答案】①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。 二、（2018·全国II卷） 【答案】“参加者”改为“亲历者”或“参与者” “打探者”改为“知情者” “关爱者”改为“关注者” “征询”改为“征集” “等着”改为“期待”或“等待” 三、 (2018·全国Ⅲ卷) 【答案】①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。 四、(2018·上海卷) 【答案】D 〖2017年高考真题〗 一、(2017·全国Ⅰ卷) 【答案】A 二、(2017·全国Ⅱ卷) 【答案】B 三、(2017·全国Ⅲ卷) 【答案】C 四、（2017·上海卷） 【答案】C 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16 语言简明、得体 考点分类 十年考情（2017-2026） 命题规律 选文内容与题材 2017-2026 年，选文题材覆盖校园生活（成人仪式、班会课、学生启事、毕业邀请）、日常实用场景（医院就诊、报社启事、书信往来、论文答辩、广告语 / 宣传语创作）、文学经典（《红楼梦》人物台词）、文学创作理论等，均以真实的交际情境为载体，无孤立的单句考查，所有题目均贴合学生的学习与生活实际，兼具时代性与生活气息。 所有考点均以真实的语言交际情境为载体，选文紧密贴合学生的校园生活、日常社交、实用文体写作等高频使用场景，同时兼顾传统文化与文学素养考查，从单一的语法辨析转向真实语境中的语言应用能力考查，注重语言的交际功能与实用价值。 命题形式 2017-2021 年以单项选择题为主要考查形式，重点考查语言表达得体的辨析；2022-2026 年呈现选择题与情境化简答题并行的模式，新增了语言简明修改、核心信息提炼、语体转换、通俗化改写等主观题型；2026 年全国卷新增了结合文本理解的语言通俗化改写题，整体呈现 “单句辨析选择题→情境化辨析选择题→情境化应用简答题” 的演进路径。 命题形式紧密贴合高考语文改革方向，从单一的客观辨析题，转向结合真实交际场景的主观应用题，设问灵活多变，从 “判断对错” 转向 “修改优化”“提炼概括”“得体表达”，对考生的语言应用能力、语境分析能力、语体把控能力要求逐步提升。 表达得体 2017-2023 年连续 7 年考查，2017 年全国 I/II/III 卷、上海卷均以选择题形式考查；2018 年全国 I/II/III 卷、上海卷以选择题 + 简答题形式考查；2019 年上海卷选择题考查；2020 年江苏卷选择题考查；2021 年浙江卷选择题考查；2022 年上海卷结合《红楼梦》文本考查；2023 年上海卷以邀请函修改题考查，是近十年考查频次最高的核心考点。 是高考语言文字运用的核心热点考点，重点考查谦敬辞使用、语体风格匹配、场合与对象适配、文学语境中的语言得体性，选择、简答题均高频出现，常结合书信、启事、邀请函、广告语、文学经典台词等实用文体与文学文本考查，注重考查考生在真实交际场景中恰当运用语言的能力。 表达准确简明 2018 年全国 I 卷首次以启事修改题考查语体转换与简明表达；2023 年全国乙卷以文段冗余修改题考查；2024 年全国甲卷结合就诊自述考查；2026 年全国 II 卷结合文学创作理论考查通俗化改写，2018-2026 年共 5 年出现，是高频考点。 高考语言文字运用的高频考点，重点考查冗余信息删除、语体规范转换、语言通俗化改写、表达精准度优化，从单一的冗余删除，转向结合语境的语体适配与表达优化，常结合实用文体、日常表达、文学写作等场景考查，注重考查考生语言表达的简洁性、准确性与规范性。 提炼概括核心信息 2024 年全国甲卷以医院就诊自述缩写题首次集中考查，要求在保留核心信息的前提下压缩冗余内容，是近年高考新增的重点考查方向，贴合语言应用的实用化趋势。 高考语言文字运用的新兴重点考点，重点考查在复杂的口语化、生活化文本中提取核心信息、剔除冗余内容的能力，要求考生在不改变原意的前提下，用简洁的语言完成信息概括，贴合真实生活中的高效沟通场景，注重考查考生的信息筛选能力与语言压缩能力。 〖2026年高考真题〗 一、（2026·全国II卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 作家有权创造语言。但创造不等于偷机取巧，更不是标新立意，而是要在大家都能明白的语言中出奇制胜，既使人看得懂，又使人喜爱。这方面的例子不甚枚举。像“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，像“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，里面都是些极普通的字，而诗人一经加工创制，又成了不朽的名句。我们都知道的“红杏枝头春意闹”的“闹”字，是多么通俗而又多么富于表现力啊！这些例子虽然因为用的是浅显文言，究竟和现代的白话有个距离，可是这种创造方法还是值得学习的。 是的，我们的文章往往写得平平无奇，死板无力，有的人归罪于我们的语言太简单，有的人说这是受了普通话的限制。其实呢，是我们没有下够功夫，没有尽到从普通话里创出新生力量的责任。因此，我们有时候就不能不求救于一向不被广大人民所接受的语言，一遇到一个美景，就随便把“朝暾”[注]等搬了来支持门面。继承传统绝对不是将就，不是生搬硬套，不是借用几个词语。不要再说我们的语言太简单吧，事实上是我们的生活太简单了，所以找不到话说。不要怕运用普通话受到限制吧，事实上只要我们肯精心创造，我们的普通话里就有无尽的宝藏。 [注]朝暾：早晨的太阳。 22. 文中倡导用普通的词语来写作，请据此修改下面学生作文中故作高深的句子。要求表达准确，语言通顺，不偏离原意，不超过65个字。 酌古，君不见多少青衿种菊修篱避象塔一隅； 斟今，君可见吾侪学子掩卷挺膺立日新之巅。 【答案】 22. 示例：过去，有不少青年学子躲在象牙塔里，对周围的世界漠不关心；如今，我们结合所学投身社会，昂首挺胸地站立在时代前沿。 【解析】 【22题详解】 题目要求依据文中“用普通的词语来写作”的原则，将“故作高深”的学生作文句子改为通俗表达，“用普通的词语来写作”。 原句“青衿”指读书人，可改为“青年学子”；“种菊修篱避象塔一隅”意为隐居校园、逃避现实，可改为“躲在象牙塔里，对周围的世界漠不关心”；“吾侪学子掩卷挺膺立日新之巅”意为放下书本、挺身而出站在时代前沿，可改为“结合所学投身社会，昂首挺胸地站立在时代前沿”。 修改后应保持对仗句式，语言通顺，不偏离原意，控制在65字以内。 〖2024年高考真题〗 一、（2024·全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。 21．下面的文字是一位老奶奶在医院看病时的自述，不够简明扼要，不利于和医生高效沟通。请对这段自述进行缩写。要求：保留必要信息，不超过80个字。 大夫好！今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上。我是你们医院的老病号了，这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的，好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看。是这么回事儿。昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼，先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼。我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了。今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了，就赶紧来医院了。 【答案】大夫好！我是你们医院的老病号，一直在这儿看高血压和糖尿病。昨天晚上吃完饭后开始头疼，先是头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼，所以赶紧来医院了。 【解析】本题考查学生提炼概括核心信息、表达准确简明的能力。 首先删除冗余： 排队时间、与医生的寒暄、扭伤脚踝的旧事、与女儿的互动、尝试的无效缓解方法等信息可以压缩掉，比如“今天看病的人太多了，我排了好长时间队才看上”“好多年前有一次扭伤了脚踝，也是在你们这儿看好的，您可得给我好好看看”“我试了很多办法，一会儿躺着，一会儿坐着，大口喘气，戴上帽子捂着，都没有用。闺女要带我来医院，我说天太冷了，明天可能就好了，明天再说吧，然后就睡觉了”，冗长啰嗦，属于多余信息，忽略不计。 然后提炼出有效信息： （1）由“我是你们医院的老病号了，这么多年……一直是在你们医院看的”提炼出患者身份：老病号，长期在该医院看病。 （2）由“这么多年我的高血压和糖尿病一直是在你们医院看的”提炼出病史信息：高血压和糖尿病。 （3）由“昨天晚上我老闺女来家里，我们一起吃的晚饭。吃过饭看着电视，我就开始头疼”提炼出病痛时间：昨晚开始。 （4）由“先是头顶一圈疼，一跳一跳的，后来整个头都疼”“今天早上醒了还疼，头也不敢动，一晃就更疼了”提炼出症状：头顶一圈疼，后来整个头都疼。今天早上醒来仍然头疼，头一动就更疼；就诊原因：头疼持续未见好转。 最后组织语言： 将关键信息按时间顺序和逻辑关系进行组织，使表达简洁明了，条理清晰。 〖2023年高考真题〗 一、(2023·全国乙卷)阅读下面的文字，完成下面的小题。 你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。 4．文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原意。将修改后的文段写在下面的线上，不超过75个字。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】你要写一篇报告，就可以把(你的)这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好(查阅资料、整理笔记、撰写报告)这三个小任务(将来)的完成时间。这样，(你要完成的写一篇报告的)大任务就变得便于管理、容易完成了。 【解析】根据题干要求，将句中不影响意思表达的成分删去即可。在画波浪线的句子中，表述烦琐的部分有“你的”“查阅资料、整理笔记、撰写报告”“这三个小任务将来的”“你要完成的写一篇报告的”，将这些部分删去后，检查句意是否与原文一致，句子是否通顺，是否存在语病，字数是否符合要求即可。 二、（2023·上海卷）（2）以下邀请函中，有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改。 尊敬的李老师： 您好！ 【甲】感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培，为了表达我们的感激之情，【乙】拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。【丙】如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。【丁】由衷期盼您的回复。 此致 敬礼！ 高三（1）班全体同学 2023年5月20日 【答案】（2）乙：诚邀您参加我们组织的毕业旅行活动 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 “拟邀请”意思是准备邀请，指准备正式邀请对方，还没有最后确定。此处为学生十分诚恳地邀请李老师参加的正式邀请，故改为“诚邀您参加我们组织的毕业旅行活动”。 〖2022年高考真题〗 一、（2022·上海卷）（2）以下台词最恰当的一项是（ ） A. 黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！ B. 宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！ C. 贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？ D. 王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！ 【答案】（2）C 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.黛玉从不主张宝玉读圣贤书、考功名，二人的心意是相通的，所以黛玉不可能说宝玉“执迷不悟”，且宝玉曾说“林妹妹不说这样混帐话，若说这话，我也和他生分了”。 B.书中的宝钗待人知礼、稳重平和、恭顺体谅、圆滑隐忍，善于观察，懂得控制自己的情绪，她不会说出“活该你挨打，就是自食其果”这么直白且尖刻的话。 C.贾母极为疼爱宝玉，看到宝玉被贾政打成这样，身为贾政之母，用贾政曾受教育进行指责是恰当的。 D.王夫人在人前的性格特点是温婉的，且身处“夫为妻纲”的封建社会，而且父亲教育儿子也是合乎规范的，身为妻子的王夫人不会说出“我现在就死给你看，一了百了”这与她的身份和性格不合的话。 故选C。 〖2021年高考真题〗 一、(2021·浙江卷)下列各句中，表达不得体的一项是(　　) A．使用公筷广告语：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。 B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。 C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。 D．经典阅读推荐语：智慧火源，值得为之付出热忱。 【答案】B 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力 B项，“聆听”使用错误。聆听是指集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬被听者的色彩。而且，这个词是由听讲者使用的。而这里是指专家和评委听自己的论文答辩，谦敬失当，应将“聆听”改为“倾听”。 〖2020年高考真题〗 一、(2020·江苏卷)某校高三年级举行线上成人仪式后，同学们纷纷点赞、留言，相互勉励。下列留言所引古诗文，不得体的一项是(　　) A．惟日孜孜，无敢逸豫。(《尚书》) B．为草当作兰，为木当作松。(李白) C．少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。(苏轼) 【答案】D 【解析】本题考查诗句名言理解能力与综合语言表达能力。主要考查语言运用准确、得体的能力。首先读懂题干要求，分析题干所给的语境，再阅读每个选项，理解选项语句的含义，分析其是否适合题干语境。 A项，“惟日孜孜，无敢逸豫”意为：每天都孜孜不倦努力工作，不敢贪图享受。用来鼓励同学勤奋学习，引用得体； B项，“为草当作兰，为木当作松”意为：作草就要作兰草，作树就要作松树。这是鼓励同学要有兰草般的高洁，松树般的坚定品质，引用得体； C项，“少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功”意为：年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。这是勉励同学珍惜光阴的，引用得体； D项，“谁道人生无再少，门前流水尚能西”意为：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水还能向西边流淌。这是勉励暮年之人要老当益壮，自强不息，放在青春学子身上不合适。 故选D。 〖2019年高考真题〗 一、（2019·上海卷）（2）下面是某班主任在班会课上的讲话，以下表达最得体的一项是_____ A．男生寝室昨晚熄灯后聊天，希望你们既往不咎，改正错误。 B．本周艺术节大家群策群力取得年级第一好成绩，可喜可贺。 C．小刘同学尽管早晨迟到，但原因是他帮助邻居，值得见谅。 D．同学们在今后的学习中有问题尽管提出，我定会鼎力相助。 【答案】 （2） B 【解析】（2）A项，“既往不咎”指对别人以往的过错不再责备，此处用于称学生针对自身的过错，用错对象。C项，“见谅”是请求别人原谅自己的谦辞，此处用于称原谅别人，用错对象。D项，“鼎力相助”是敬辞，一般用于请人帮助时的客气话，此处用于称对别人的帮助，用错对象。故选B。 【点睛】语言得体运用看准对象要注意谦辞和敬辞，要注意禁忌语。讲话要讲究分寸，巧妙用语，日常场合亲切、自然，正式场合庄重、规范，娱乐场合幽默、活泼，悲伤场合低沉、哀婉。分清书面语和口语，口语亲切自然，书面语庄严、严谨。注意区分各种文体的不同的语言要求：议论文讲究用语准确严密，注意修饰语的使用。实用性文章语言讲究平实。新闻稿简洁、扼要，概括性强。 广播、演讲辞明白、口语化，避免同音歧义词。 广告用语通俗凝练，新颖活泼，幽默易记。 合同措辞严密，表达清晰，政令词语庄严而有分寸等等。贺词热情洋溢。 〖2018年高考真题〗 一、(2018·全国Ⅰ卷)20.下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。 二、（2018·全国II卷）19. 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系,本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。 【答案】“参加者”改为“亲历者”或“参与者” “打探者”改为“知情者” “关爱者”改为“关注者” “征询”改为“征集” “等着”改为“期待”或“等待” 【解析】 本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。重大事件需要共同见证,“参加者”可以参加活动,但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情,“打探”的是小道消息,在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性;社会热点需要关注,“关爱”的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义,此处表达含义是对新闻线索的征集,不是对问题的意见询问;“等着”过于口语化,在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。 三、 (2018·全国Ⅲ卷)下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。 盛夏快来了，请先生保重身体。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①“教书”改为“从教”；②“光临”改为“前往”或“参加”；③“惠赠”改为“奉上”“奉送”或“敬赠”；④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”；⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。 【解析】本题考查学生语言表达得体的能力 表达得体要注意，这是书信，应该采用书面语，“教书”“快来了”都是口语化的语句，应将“教书”改为书面语“从教”，“快来了”改为书面语“将至”或“将临”。“光临”是指宾客到来，敬辞，只能用于他人，不能用于自己，应改为“前往”或“参加”。“惠赠”指对方赠予(财物)，敬辞，只能用于他人，不能用于自己，应改为“奉上”“奉送”或“敬赠”。“先睹为快”指以先看到为快事，形容殷切盼望。不能叫恩师殷切盼望看到自己的书，用于此处不得体，应改为“指正”或“斧正”。 四、(2018·上海卷)下列选项中，各句使用不恰当的一项是(　　) A．老吴七十学画，今天开画展，朋友发来短信：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。” B．沈教授为人真挚，默默奉献数十年，深受学生爱戴，可谓“桃李不言，下自成蹊”。 C．王老师备课总是深入而又全面，她知道“以其昏昏，使人昭昭”是不可能的。 D．小赵的论文缺乏独到的见解，他的导师给他写评语说：“言之无文，行而不远。” 【答案】D 【解析】A项，语出刘禹锡《酬乐天咏老见示》：“人谁不顾老，老去有谁怜。身瘦带频减，发稀冠自偏。废书缘惜眼，多灸为随年。经事还谙事，阅人如阅川。细思皆幸矣，下此便翛然。莫道桑榆晚，为霞尚满天。”桑榆：桑、榆二星。太阳下到桑榆二星之间，天色便晚了，喻人至晚年。意思是不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚，它的霞光余辉照样可以红满天。比喻老当益壮，老有所为。契合“老吴七十学画”的语境。 B项，语出《史记·李将军列传》。原意是桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。比喻为人品德高尚、诚实、正直，用不着自我宣传，就自然受到人们的尊重和敬仰。契合“沈教授为人诚挚，默默奉献”的语境。 C项，语出《孟子·尽心下》：“贤者以其昭昭，使人昭昭。今以其昏昏，使人昭昭。”意思是说自己糊里糊涂，却教别人明白事理。契合语境。 D项，语出《左传·襄公二十五年》。形容语言没有文化水平，就不能流传很远。言：言辞。文：有文采，有条理。行：流传，流行。与语境“缺乏独到的见解”不符合，故不恰当。 〖2017年高考真题〗 一、(2017·全国Ⅰ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！” C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。 D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 【答案】A 【解析】B项，“献丑”，谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不符合“落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项，“内人”，用于称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子，不得体。A项，“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。 二、(2017·全国Ⅱ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。 B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。 C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。 D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。 【答案】B 【解析】A项，“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项，“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于别人家。D项，“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。 三、(2017·全国Ⅲ卷)下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。 B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。 C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。 D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。 【答案】C 【解析】A项，承蒙：是敬辞，表示心怀感激地接受。句中“承蒙我父母照顾”错误。B项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬辞。此处应采用谦辞。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。此处敬辞误用。 四、（2017·上海卷）2. 小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ ） A. 愚者千虑，必有一得。 B. 一屋不扫，何以扫天下？ C. 患生于所忽，祸起于细微。 D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 【答案】C 【解析】试题分析：题干问“小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项”，这是考查语言的简明、连贯、得体。A项“愚者千虑，必有一得”，强调的是多思考、多考虑；B项“一屋不扫，何以扫天下”，强调的是要从小事做起；C项“患生于所忽，祸起于细微”，强调的是做事要细心，不能马虎；D项“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，强调的是不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就不去做。所以选C项。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $