河北省廊坊市霸州市名校协作2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 三年级语文 时长：90分钟满分：100分 答题须知 1.请先在试卷指定位置填写班级、姓名； 2.所有答案必须书写在对应大题答题区域内； 3. 作答清晰完整，书写工整。 知识积累与运用（共30分） 一、用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。(3分) 1.大家相互挨(aiāi)着，庄严地注视着旗杆(gon gon)上的五星红旗。 2. 妈妈出差(cha chai)回来给我带了一架飞机模(momd)型，我折(zhe zhe)) 腾了好久才拼好，并且能让它在空中盘旋(xuan xuan)了。 时 二、读句子，看拼音，写字词。(7分) 1.我和家人在湖边散步，xi yang( ）rn( )红了湖面，我们拿起石 头朝湖面打去，看着影子突然p心su1( )又慢慢cou( )近、聚拢。我 们互相zhui gǎn(),惊得麻雀腾空飞起。 2.这个遗址是我国古代劳动人民zhihul() 的结晶，其中一些物品的 she jl )对我们揭开商文化的mimi( )很有帮助。 三、将正确答案的序号填在括号里。(5分) 1.下列句子中，词语“新鲜”的意思与例句中“新鲜”的意思相同的一项是() 例：这次回到家乡，他听到很多新鲜事 A.人们在晨练中，呼吸新鲜空气，享受运动的快乐。 B.对一年级新生来说，小学校园到处充满了新鲜感。 C.雨后的草地，挂着晶莹的水珠，绿得格外新鲜。 D.农民采摘了新鲜的瓜果蔬菜，送往各地。 2.下列选项中，加点词语运用不恰当的一项是（) A.清晨，公园里十分宁静，微风轻轻摇动着树叶。 B.小蚂蚁扛着米粒，继续往洞口爬，好像永远不会累。 C.手工课上，他用买来的成品充当作作业，真是自相矛盾。 组 D.小兔子生病了，没精打采地趴在笼子里，喂它胡萝卜也不吃。 3.下列成语中，能恰当反映所给故事的一项是() 孟母非常注重对孟子的教育，曾经连续三次搬家。起初他们居住在墓地附近，孟子游戏 第1页 玩婴的都是下弊哭丧一类的事。后来他们迁至市集务，孟子学玩起了商人做生意和联率精羊 的事。最终他们搬家到学宫附近，孟子接触祭把礼仪与师生礼法，速渐习得器家规。 A.兵来将挡，水来土掩。 C.眼见为实，耳听为虚。 B.不入虎穴，焉得虎子。 D.近朱者赤，近墨者黑。 4下列选项中，不属于端午节习俗的一项是() A吃月饼B。赛龙舟C吃粽子D.饮雄黄酒 5.下列选项中，对老师所说的话转述正确的一项是() 老师说：“今天下午三点，我在报告厅举办故事会，大家要准时参加啊1” A.老师说：“今天下午三点，他在报告厅举办故事会，大家要准时参加。” B.老师说，今天下午三点，他在报告厅举办故事会，大家要准时参加。 C。老师说，今天下午三点，他在报告厅举办故事会，大家要准时参加啊！ D.老师说，今天下午三点，我在报告厅举办故事会，大家要准时参加。 四、按要求完成句子练习。(4分) 1. 照样子，写一种小动物的外形特点。(1分) 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 2.注意加点的部分，照样子，把句子补充完整。(1分) (1)顾客赠的，下子跳起来：“这么慢啊！” 大风一吹，树叶 落了一地。 (2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “我终于得一等奖啦！”妹妹 3.围绕所给句子把意思写清楚，并用上“有的…有的…有的…”。(1分) 学校“六一”文艺表演真精彩： 4.用修改符号修改下面这段话。(1分，共两处错误) 我家养了几条可爱的小金鱼，它们的身上有红、黄两种不同不一样的颜色，它们的眼睛 鼓鼓的，尾巴像红色的薄纱，跟灯泡似的，漂亮极了！ 五、根据自己的学习积累填空。(6分) 第2页 1.春天是“ 沙暖睡鸳鸯”的和谐；春天是“竹外 桃花三两枝， ”的清新：春天是“ 春来江水绿如蓝”的明丽：春天是“人间四月芳菲尽， 的惊喜。 2.关于传统节日的古诗，我们学习了有关春节的“千门万户瞳瞳日， ”, 有关清明节的“清明时节雨纷纷， 3. “人谁无过？ 善莫大焉”，所以我们要培养知错就改 的品质。 4.回忆课文内容，并补充完整。 (1)兔走触株， 因释其耒而守株，冀复得兔。(《守株 待兔》) 0 (2)有的花瓣全展开了，露出 有的还是花骨朵，看起来饱 胀得 《荷花》) (3)忽然又来了一条大狗 在向前跑，后边似乎还跟 着好几条小狗…跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大， 也那样蹲着， (《火烧云》) 六、语文实践。(5分) 求助人：三年级(3)班学生王小青 求助时间：2025年6月3日 求助事件：6月2日下午，王小青把一件红色外套落在了学校的篮球场上。 请帮她写一则寻物启事。 七、阅读短文，回答问题。(40分) (一)海底世界（节选）(22分) 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四 第3页 米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十干米，攻击其他动物的时候，比普通 的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有贝 类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有 红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚， 1.短文的两个自然段分别是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画出来。(2分) 2.根据第1段的内容，为海里的动物找到合适的名字并连线。8分) 海参 身体像梭子的鱼 闪电侠 乌贼和章鱼 逆行者 有些贝类 旅行家 慢性子 3.第2段是从海底植物的 和 两方面把意思写清楚的。(2分) 4.联系短文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”错的画“x”。(6分) (1)作者把身体像梭子的鱼攻击时的速度与普通的火车作比较，是为了突出火车 的速度快。 () (②)作者用“爬、游、巴、退”分别形容海参、身体像梭子的鱼、贝类以及乌贼 和章鱼的活动方法，用词很准确。 () (③)作者列举了最大的海藻和最小的海藻，突出了海底植物的差异很大。() 5.学习短文的写作方法，围绕一个意思写一段话。(4分) 外面的雨下得真大！ (二) ①春天来了，菜农想在自家园子里种黄瓜，于是他就在园子里翻地，勤劳又 卖力。菜农的邻居是一位喜爱园艺的学者，他也想种一些黄瓜。但他却只凭着一 点儿书本知识，只顾着大谈翻地的学问，根本不去自家园子里干活。 ②过了几天，菜农开始播撒黄瓜的种子。学者看到后嘲笑他：“据我所，你好 像从未念过什么书。别看你现在干得汗流浃背，等着瞧，我将来种的黄瓜肯定会 远远超过你！()我读过很多书，()有很多学问。我感到很奇怪，() 我没种过菜，( )我觉得你之前的菜种得也没多好，你怎么至今还没有破产？” 菜农回答说：“了解种地知识，技术熟练，再加上勤劳的双手，这就是我全部的 第4页 学问。”“无知的人！那好，到夏天，咱们等着瞧” ③又过了一个多月，菜农开始移栽黄瓜幼苗，很快完成了移苗。这时，学者 刚好经过他家园子，菜农说：“现在你是不是该动手了？我己经撒了种，移了苗， 可你连地还没有翻呢。”学者回答道：“对，我还没有翻地，不过不着急，我一直 在读书和研究，翻地用什么工具更好。等我研究好，我种的黄瓜一定会长得又快 又好！”说完后，学者回到了书房，又是阅读，又是摘抄，就是不去自家园子里 翻地。 ④夏天到了，菜农的黄瓜长势喜人，散发着勃勃生机，菜农赚了不少钱：我 们的学者-一-一没种出一根黄瓜。看来只停留在书本上的知识，并没有那么神奇 的力量。 1.照样子，写词语。(2分) 勃勃生机 报 2.选择合适的关联词语，填入文中第②段的括号里。(4分) 如果...就... 因为所以 虽然.但是.… 不但...而且. 3.给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分) 4. 根据短文内容，把下面的表格补充完整。(6分) 时间 人物活动 春天来了 菜农翻地，学者大谈翻地的学问。 过了几天 ① 又过了一个多月 ② ③ 菜农的黄瓜长势喜人，学者没种出一根黄瓜。 5.短文告诉了我们一个什么道理？用“~~~”画出文中相关句子，并结合生活 实际说一说自己今后会怎样做。(4分) 八、习作(30分) 第5页 在快乐的童年中，你一定遇到过不少有特点的人：爱不停地问“为什么”的 “小问号”，整天笑呵呵的“乐天派”，勤劳能干的”小蜜蜂”…请从你身边选择 一个有突出特点的人，借助具体事例，把他（她）的这一特点写清楚。以“身边那 些有特点的人”为话题，写一篇作文。题目自拟，字数不少于300。 题目 300 第6页