江西省南昌市南昌县2025-2026学年五年级下学期阶段练习语文试题

五年级下学期阶段性练习 座位号 语文试卷 卷首语：有厨自运方来，不亦乐平！该速你担任“中华文化小使者”，与学校一同开启“以 ·文'会友”文化交流活动，带领国际友人感受中华文化的魁力。 汉字馆—点横撤捺皆智慧 、 走进汉字馆。请规范抄写下面的文字，注意标题和作者位置醒目， 段落分明。(3分) 的 帆（节选) 刘湛秋 我愿意看见一只只白帆。 在帆的上面，是甄动的白云和天 空，在帆的下面，是温暖的船舱：在 那里，生活不是僵硬的，而是在不停 地流动和凯荡。 二、汉字馆里藏着许多词语。读拼音，把它们写出来吧。(6分) 中华文化，源远流长。汉字从远古走来，一笔一画都duan zhuang(①( )大方，横 竖撒掠间藏着先人的智慧。翻开书卷，我们you zhong(②( )地赞叹汉字之美，也在书 写中duan lian③( )自己的耐心与毅力。tiao wang(④( )窗外，天地liao kuo ⑤（)，正如汉字的世界，无边无际。汉字如桥，连接你我，让我们懂得zun zhong )传统，也让我们明白：写好中国字，是每个中国人的使命。 三、汉字馆中辨分明。(4分) 1.下列血点字注音和词语书写完全无误的一项是（)(2分) 点抵住Gio) 公爵(Gjue) 妒忌 情不自尽 B.翎毛i) 务猴(mf) 调度 神机妙算 C.澄溢(deng) 血泊(po) 船崩 纹尽庙汁 D.淤泥(0) 胚胎(pei) 践躇 养尊处优 2.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（)(2分) 器 A他一声不吭地大声宣布：“我们班得了第一名！” B.每次遇到火灾，消防员都冲在最前面，他们是平安“守护神”，令人肃然起敏。 C这本小说情节安排得天衣无缝，读起来漏洞百出，毫无吸引力， D.他胸有成竹地说：“这道题太难了，我完全不会做。” 妙语馆一字兽句的会文心 四、我能完成词句段运用练习。(12分) 1.话动进行中，一位小使者写下了下面的日记。请你用修改符号帮他改正这段话中的错误。 五年级语文1 (共3处借误，3分) 今天，我带领国际友人们参观了汉字馆。友人们放有趋的汉字知识深深项引，登叹不已。 我听了，心里不柴感到一阵自是。一位友人问：“这个宇为什么这样写？”我爱不经心地路 他进行解释，听完后，他高兴地说：“谢诺你，我明白地懂了！” 2.按要求写句子.(9分) (1)例：热一八月，天多热。鸡热得年拉着翅膀，狗热得吐出音头，婵热得不知如何是好， (3分) 仿写：酸一六月初，杨梅真酸。 (2)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些鲕抖。他额上汗珠滚浪， 护士帮他擦了一次又一次。（体会句子的表达特点，照样子补写下面的句子）(3分) 老师来发试卷了，我一向」 (3)二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秽钟一大穿已箜觉得时间太长了。（照样 子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得慢)(3分) 诗韵馆一平一仄总关情 五、千年诗韵，邀你对答。请根据提示完成下面的题目，(9分) 1.国际友人被中国诗词深深吸引，请你带他们品味诗词中的风景与情感。(5分) (1)诗词绘景：“三万里河东入海，① ”描幕壮画山河： “② 时鸣春洞中”勾勒幽林山润：还有“绿追山原白满川， ③ ”谊染优美乡村. (2)诗词含情：“剑外忽传收蓟北，① ”写尽捷报之喜： “②】 春风不度玉门关”道尽思乡之愁。 2.选择序号填空，把诗词补充完整。(2分) (1)乱花渐欲迷人眼， (2) ,乌衣巷口夕阳斜。 (3)白发三千丈， (4) ,大庇天下寒士俱欢颜！ A.缘愁似个长B.安得广厦千万间C.浅草才能没马蹄 D.朱雀桥边野草花 3.下列诗句属于静态描写的一项是()(2分) A敲成玉容穿林响，忽作玻璃碎地声 B.背海长云暗雪山，孤城遥望玉门关 C.却看妻子愁何在，没卷诗书喜欲狂 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 群英馆—字里行间见真人 六、群英荟萃，识人论世。请选出正确的选项，或根据积累填入恰当的内容。(6分) 1.下列选项填入名片（一）（二）括号里最合适的一项是（)(2分) A弱冠及笄 B.不惑垂君 C.垂髫而立 D.花甲豆蔻年华 五年级语文2 (一) (二) (三) 杨氏子 萧红 方志敏 思维敏捷 才华横溢 刚正不阿 杨氏子才九岁，正值 萧红31岁就英年早逝。刚 1935年1月，方志敏被 )之年，竟用巧妙的 过()之年的地或许已经意 捕，国民党士兵搜追其身，也 语言化解了孔君平的调侃. 识到生命将尽，想在文字里重温 没搜到一文钱。面对敌人的威 童年往事。（呼兰河传）成为她 逼利诱，他在监狱中写下《清 的经典代表作， 贫》，这真是“( )n 2.下列名言填入名片（三）中的括号里最合适的一项是( )(2分) 凡近朱者赤，近曼者黑。 B.圆隐之心，仁之端也. C.多行不义，必自毙. D.人有耻，则能有所不为。 3.你想向国际友人介绍名片中的人物并凸显他们的特点，下列建议中表述不正确的一项是 ()(2分) A介绍杨氏之子时，可以重点讲讲他的语言、动作等，以此表现他的思维敏捷。 B.介绍萧红时，可以收集她从小到大所有的故事，不用筛选，全部都讲，越具体越好。 C.介绍方志敏时，可以重点介绍他被捕入狱后依然与敌人斗争的典型事例，以体现其宁 死不屈的精神， D.描写周围人的反应，也能间接表现出人物的特点，如通过讲述国民党士兵搜身时的动 作、凶恶的神态，表现出方志敏坚定的革命信念。 品文馆—精耕细读话经典 七、文化之旅中，国际友人被中国的经典名篇深深吸引.请你和他们一起品读下面的短文， 完成练习，（共30分） (一)军神（节选） 病人一声不吭，他双手景繁抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如而下。他越来越 使劲，薪新的白床单居然放抓政了。 阮去手术服的沃克医生擦者汗走过未，由衷地说：“年轻人，我真把心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一疏，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男于汉，一块会说话的钢板！你培： 军神！” L.朗读划线句子要用」 的语气来读，“一块会说话的钢板”将 比 作 这样比喻的好处是」 ,(4分) 2.刘伯承说“我一直在数你的刀数”时，心里可能在想什么？联系上下文写一写。(3分) 3.沃克医生为什么会称刘伯承为“军神”？(3分) 五年级语文3 4.选文中沃克医生的内心发生了怎样的变化？结合文中描写他的语句说一说。(5分) (二)端午日（节选） 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，颜角上用丝黄燕酒画了个“王”字。任何 人京到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点左方，全茶峒(dg)人便吃了午饭。杞饭 吃过后，在城里住家的，倒镇了门，全家出域到河边看刻船。河街有燕人的，可到吊脚楼门 口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点， 作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了芳干身体结实、手脚伶 闲的小伙子，在漳中练习进退。船只的形式，与平常本船大不担同，形体一律又长又独，画 头高高翘起，船身绘着朱江瓶色长线。平常时节多拥在河边干操洞穴里，要用它时，拖下水 去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支 舒 短桨，随了鼓声援促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠复着红布包头，手 上拿两支小令旗，左方挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，哲一刻边 便即刘些少铛铛把钙鼓很单地的鼓打起来，为刻桨水手调理下浆节拍。一船快慢既不得不韭 技声，故年当两船竞赛到剧烈时，其声如雷鸣，加上百岸人中盛助成，便使人想起小说故事 上梁红玉老萬河时水战擂鼓种种情形，几是把括刻到前面一点的，必可在税关前领雪，一匹 红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，且显出这一船合作务力的光荣。好事 的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示在利庆祝的五百响鞭炮。 1.联系上下文，写出下列词语在文中的意思。(5分) (1)“不拘缠挂到船上某一个人头上去”中，“不拘”的意思是： (2)“好事的军人”中，“好事”的读音是 ，意思是： 2.选文中画横线的句子描写了龙船的样式，下列理解最恰当的一项是( )(3分) 口 A.这句话是动态描写，写出了龙船在水上飞跑的样子。 B.这句话是静态描写，写出了龙船独特的外形，让读者仿佛亲眼看到. C.这句话用了比喻的修辞手法，把龙船比作平常木船。 D.这句话写桨手们划船的动作，表现比赛的激烈。 3.读文中画波浪线的句子，作者是怎么写出赛龙舟热烈气氛的？请简要赏析。(3分) 4.作者写赛龙舟前，先用一段文字写人们穿新衣、吃午饭、赶往河边的场景，你觉得这段话 可不可以删去？请从“读者感受”的角度，说出你的看法。(4分) : 拾光馆 一笔一画写成长 八、习作.(30分) 文化之旅中，你带着国际友人品味汉字之美、领略诗词之韵、品读经典名高。你是否发 现，自己在这次旅途中也悄热成长了？请以“耶一刻，我长大了”为题，写一件自己成长过 程中印象深刘的事，把事情的经过写清楚，把“那一刻”的情形写具体，写出当时的真实感 受。要求：①把事情的经过写清楚：②把“那一刻”的情形写具体，写出当时的真实感受： ③语句通顺，书写规范整洁。 五年级语文4 五年级下学期阶段性练习 语文答题卡 ,答题前，考生须准确填写自己的准考证号并认真斌对。 准考证号 卫.按照题号在对应的答题区战内作答，超出各题答题区战 的答素无效，在草稿纸上、试题卷上作答无效。 3.客观题部分必须用2B铅笔正骑填涂，主观题部分必须 使用黑色墨水笔书写，涂写要工整、清晰。 贴条形码区 谷题软不得折叠、污染、穿孔、捞攻等。 汉字馆—点横撤捺皆智慧 一、走进汉字馆。请规范抄写下面的文字，注意标题和作者位置醒目，段落 分明。(3分) 毁 二、汉字馆里藏着许多词语。读拼音，把它们写出来吧。(6分) ①( )②( ③( ) ④( )⑤( )⑥( ) 三、汉字馆中辨分明。(4分) 1.a 回回回(2分) 2.☒ ®C 回(2分) 妙语馆一字斟句的会文心 器 四、我能完成词句段运用练习。(12分) 1.活动进行中，一位小使者写下了下面的日记。请你用修改符号帮他改正这 段话中的错误。（共3处错误，3分） 诗在各题日的各题区战内作各，坦出答题框限定区城的答象无放 计在各题目的答题区成内作各，坦出答题框限定区城的各安无效 今天，我带领国际友人们参观了汉宇馆。友人们被有趣的汉字知识深深吸引， 赞叹不已。我听了，心里不禁感到一阵自毫。一位友人问：“这个字为什么这样写？” 我漫不经心地给他进行解释。听完后，他高兴地说：“谢谢你，我明白地懂了！” 2.按要求写句子。(9分) (1)仿写：酸一六月初，杨梅真酸。 (2)老师来发试卷了，我一向」 (3) 诗韵馆一平一仄总关情 五、千年诗韵，邀你对答。请根据提示完成下面的题目。(9分) 1.(1)① ② ③ (2)① ② 2.(1)风 ® 1回(0.5分) (2)风回回D(0.5分) (3)a®@ 回(0.5分) (4)团®回D(0.5分) 3.回回回回(2分) 群英馆一字里行间见真人 六、群英荟萃，识人论世。请选出正确的选项，或根据积累填入恰当的内容。(6分) 1.▣回回 回(2分) 2.a回g 回 (2分) 3.囧®回回 (2分) 请在各题口的答题区抗内作答，翅出答题框限定区城的答案无数 请在各疑日的答题区域内作答，超出答题框限定区坑的答食无 品文馆——精耕细读话经典 七、文化之旅中，国际友人被中国的经典名篇深深吸引。请你和他们一起品读下 面的短文，完成练习。(共30分) (一)军神(节选) 1.朗读划线句子要用的语气来读，“一块会说话的钢板”将比 作 ，这样比喻的好处 是 。(4分) 2. (3分) 3. (3分) 4. (5分) (二)端午日(节选) 1.联系上下文，写出下列词语在文中的意思。(5分) (1)“不拘”的意思是： (2)“好事”的读音是，意思是： 2.因 B 回回(3分) 3. (3分) 4. (4分) 拾光馆——笔一画写成长 八、习作。(30分) 请在各题日的答题区域内作答，超出谷题框限定区域的答案无效 请在各题日的各题区城内作谷，是出公廷恒限定区城的备案无数 那一刻，我长大了 计在各题口的谷题区城内作各，坦出答更恒限定区点的答案无处 回