内容正文:
四年级下学期阶段性练习
座位号
语文试卷
【卷首语】
亲爱的同学们:江西是个好地方,南昌更是风景如画、文化深厚。这个学期,我们读了
不少书、也学会了用文字表达对家乡的热爱。今天,请你化身为“江西文旅推广员”,用你
学到的语文知识,完成这份特别的期末试卷,把家乡的美景、文化和故事,讲给更多人听!
一、积累与运用(35分)
(一)请你阅读“南昌县文旅发展报道”片段,完成1-4题.(15分)
南吕县(ygyu)很多各具特色的景点。漫步在凤凰沟风景区,樱花开得烂漫,茶海
翠绿,构成了一道(dǔte)、(héxie)的风景:走进原城纪·南昌城市文化街区,复古
的建筑格外(p心sù),构成了独特的老南吕的味道,吸引了许多游客拍照打卡;到了晚上,
澄碧湖公图的门口O,湖面灯光(can lan),喷泉上方还(shon shuò)着五彩的光
部
芒.“天行使,@
”,在全县人民的共同芬力下,南昌县文放事业将绽放更加夺目的
先彩
1.阅读文段,根据拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)
yong
yδu
du
te
he
xie
can lan
shan shuo
2.下列选项中,加点字读音完全正确的一项是(
)。(2分)
A烂漫(1an
构成(gu)
B.烂漫(1an)
构成(gu)
C.烂漫(ndn
构成(gu)
D.烂漫(ndn)
构成(gou)
3.下列选项中,填入①处最恰当的一项是(
)·(2分)
A鸡犬相闻
B.枚烟袅袅
C.车水马龙
D.生机勃勃
4补充句子:天行健,②
(1分)
(二)南昌入选“2025年全球100经典目的地”榜单,有许多深受人们喜爱的景点与活动,
请你读一读,完成56题.(10分)
5.读句子,照样子写一写。(6分)
(1)南昌县的非遗项目可真多:幽兰画糖人、蒋巷河灯、塔城锣鼓,应有尽有。(注意冒号
的用法)
(2分)
(2)阿姨背起竹篓,迈开步子走进凤凰沟茶海,弯厦掐下一片嫩叶,轻轻放进了娈子里。(注
意加点的部分,照样子写一写)
(2分)
四年级语文1
(3)南昌之星摩天轮真高啊,和七八十层楼房,般高。(运用对比的修辞手法)
(2分)
6.请用修改符号修改下面的段落,(4分)
国庆节,小林和爸爸妈妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每一件文物,仔细
阅读文字介绍.了解南昌起义的光挥历程后、小林的心情十分格外数动,他为自己是一名
南昌人而感到自负
(三)作为“江西文旅推广员”,既要介绍美景,也要传承经典。请你完成7-8题。(10分)
7.根据语境完成填空。(6分)
走进乡村,我们邂逅诗人笔下的田园风光:“梅子金黄杏子肥,
(1)
走进心间,感受冰心对母亲的思念:“这些事一一是永不爱灭的回忆:(2)一,(3)一
母亲的膝上.”品味诗人借物喻人的高洁志向:“
(4)
,只留清气满乾坤”“洛
阳亲友如相问,
(5)
”:也感动于古人勤学苦读的精神:家贫不常得油,夏月
(6)
以夜维日焉,
8.选择序号填空。(4分)
(1)柳条百尺拂银塘,
(2)彼秦离离,
(3)黄梅时节家家雨,
(4)草树知春不久归,
A.青草池塘处处蛙
B.百般红紫斗芳菲
C.且莫深青只浅黄
D.彼很之茴
二、阅读与鉴赏(35分)
(一)南昌县图书馆、莲花书屋等地是青少年喜爱的“阅读好去处”。最近图书馆举行了科
普阅读主题活动,请你完成912题。(10分)
9.莲塘小学的少先队员们在图书馆做志愿者,图书管理员阿姨对大队长说:“请你们帮我登
记一下今天归还的图书,将它们的信息录入电脑。”大队长会这样向队员们转述图书管理
员的话:
,(2分)
10.下列书箱中,登记类别不恰当的一项是()。(2分)
A.(伊索寓言》—寓言故事
B.(一千零一夜》一童话故事
C.(上下五千年》一科普读物
D.《中国神话传说?一神话故事
11.在阅读科普作品时,我们常常会遇到一些不理解的问题。遇到这种情况,我们可
以
:(3分)
12.在科普阅读主题活动中,有三位同学提出了自己的阅读理解。请你判断他们的说法是否正
确。(正确的打“√”,错误的打“×”)(3分)
小赣:(人类起源的演化过程》这本书通过化石证据讲述了从古猿到智人的演化过程,解
四年级语文2
答了“我们从哪里来”的问题。
()
小南:《灰尘的旅行》这本书主要讲了灰尘的来源、特点以及它如何随风、水到处“旅行”,
还介绍了灰尘对健康的影响。
()
小昌:(看看我们的地球》这本书中说,地球内部温度比地壳表面低很多,越深处越冷。()
(二)走进江西乡村,看到母鸡呵护鸡雏的情景,不禁想起老舍的生动措写,让我们一起读
一读,完成13-15题.(12分)
母鸡(节选)
老舍
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西、一只
乌儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪者头听:挺着身儿预备作战:看看
前,看看后,古咕地警告鸡单要马上集合到它身边来
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫跃一啄那个东西,马上使放下,让它的儿女
吃,站果,每一只鸡筇的肚子都固圆的,像刚装了一个两个汤圆儿似的,它自己却消液了计
多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分
它敢鸡算们啄食,抵地,用土洗澡,一天不扣放多少次。它还半琼着,让它们挤在它的
翅下、胸下,得一点儿温暇,它若伏在地上,鸡雄们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的
地方,它一声也不序,
13.老舍先生是如何写母鸡“警戒”的?请从相关句子中摘录关键词句。(3分)
警戒:
14.选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西,它就咕咕地紧叫”,但当鸡雏
们“爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼”,为什么母鸡会有这样不同的
表现呢?说说你的理由,(3分)
15.读完老舍先生对母鸡的介绍,很多同学改变了对母鸡的看法,决定来夸一夸母鸡。(6分)
(1)小赣:我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们
的样子,
母鸡自己却
,从中感受到了这是一只
的母鸡。(3分)
(2)小昌:我觉得这是一只
的母鸡。因为
(3分)
(三)自古江西九江的庐山就令无数文人量客流连忘返,丰子恺先生也曾在此留下足迹。让
我们一起读一读他笔下的庐山,完成16-20题。(13分)
庐山游记
①“咫尺药风而,匡庐不可登,”唐朝诗人钱起告诉我们庐山不好登,可我们没有听
四年级语文3
他的话,竞然坐着汽车,不到两小时就查上了庐山,这两小时内,天气从夏天一下子变成了
秋天,上丰的时侯热得直冒汗,在车上就藏起扇子,添上衣服,下车的时侯京飕飕的,舒服
板了、庐山给我的第一印章,就像是世外桃源:土地平坦宽间,房是整整齐齐,有茶馆、酒
楼和各种店铺,人们都过得快快乐乐的
②庐山真是个避暑的好地方,这天天气晴朗,我站在亩前远聪,只见近处古树参天,绿
树成前:远处山峦起伏,白云织荡.有时一片树林忽然不见了,变成了一片云海;有时一片
白云忽然散开,变成了许多楼台。正看得出神,一朵白云授悠悠地织过来,钻进了我们的房
问里,我心想,庐山的真面目不容易看济楚,原来就是因为这些白云在作怪啊!
⑨有时候,太太带着孩子们出去探险了,我就一个人躺在山上的接房里,看看庐山的风
景照片和介绍庐山的小书.亩外山色明楣,白云和绿树映满亩户,听不见一点儿少阔声,凉
蜀
风习习,舒服极了,这才是真正的进暑呢!
一一选自丰子恺《庐山游记》,有别改
16.根据意思,从短文中找出相对应的词语。(2分)
(1)环境优萸,不受外界影响的美好地方,(
(2)树木长得非常茂盛。(
17.根据作者的游览经历,填写下面的路线图,(2分)
乘车登山一(
)→(
18.用“”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。(2分)
19.短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚,原来就是因为这些白云在作怪啊!”,这
里的“作怪”是什么意思?你从这句话中体会到了作者怎样的心情?(4分)
20.作为江西文旅推广员,你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句话?说一说
你选择的理由。(3分)
我选择的词语(句子)是:
理由:
怒
三、习作—奇思妙想创未来(30分)
作为“江西文旅推广员”,你一直务力向游客介绍家乡的美景与文化。怎样让游客的体
验更特别、更难忘呢?请你发挥奇思妙想,为家乡的文旅事业发明一件神奇的科技产品,它
可以是一个“会讲历史的智能导游帽”,可以是一辆“能飞起来看花海的观光车”,也可以
是…你想发明什么?它长什么样?有什么神奇的功能?快把你的奇思妙想介绍给大家吧!
四年级语文4
四年级下学期阶段性练习
语文答题卡
1各题前,考生须准缔填写自己的准考证号并认真拉对。
准考证号
卫.按顾题号在对应的答题区城内作答,超出各题答题区提
的答案无效,在草稿纸上、试题叁上作答无效。
3.
客观题部分必须用2B铅笔正确填涂,主观题部分必须
使用黑色墨水笔书写,涂写要工垫、清晰。
贴条形码区
4.答题纸不得折叠、污染、穿孔、攻等。
一、积累与运用(35分)
(一)1.阅读文段,根据拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)
yong
you
du
te
he xie
can lan
shan shuo
2.
C
回(2分)
3.®
回(2分)
4.天行健,
(1分)
(二)5.读句子,照样子写一写。(6分)
(1)
.(2分)
(2)
(2分)
(3)
(2分)
6.请用修改符号修改下面的段落。(4分)
茶
国庆节,小林和爸爸蚂妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每
一件文物,仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光挥历程后,小林的心情
十分格外激动,他为自己是一名南昌人而感到自负。
请在各更日的各题区城内作答,坦出答题恒眼定区成的答案无效
访在各题目的答题区战内作各,是出答题柜限定区线的答意无效
(三)7.根据语境完成填空。(6分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)夏月」
8.选择序号填空。(4分)
(1)
回
@
回
(2)
囚
®
g
回
(3)囚回
g回
(4)风回回回
二、阅读与鉴赏(35分)
(一)9
。(2分)
10.囚回回回(2分)
11
。(3分)
12.(
)
(二)13.警戒:
。(3分)
14.选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西,它就咕咕地紧叫”,
但当鸡雏们“爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼”,为什么母鸡
会有这样不同的表现呢?说说你的理由。(3分)
15.读完老舍先生对母鸡的介绍,很多同学改变了对母鸡的看法,决定来夸一夸母鸡。
(1+1+1+1+2=6分)
(1)小赣:我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们
的样子,母鸡自己却
从中感受到了这是一只
请在各题目的答题区提内作答,超出答题柜限定区城的答聚无效
请在各题日的谷题区城内作答,是出答题柜孤定区战的各变无效
的母鸡。
(2)小昌:我觉得这是一只
的母鸡。因为
(三)②庐山真是个避暑的好地方。这天天气晴明,我站在窗前远跳,只见近处
古树参天,绿树成荫:远处山峦起伏,白云致荡。有时一片树林忽然不见了,变
成了一片云海:有时一片白云忽然散开,变成了许多楼台。正看得出神,一朵白
云慢悠悠地飘过来,钻进了我们的房间里。我心想,庐山的真面目不容易看清楚,
原来就是因为这些白云在作怪有!
16.根据意思,从短文中找出相对应的词语。(2分)
(1)环境优美,不受外界影响的美好地方。(
)
(2)树木长得非常茂盛。(
)
17.根据作者的游览经历,填写下面的路线图。(2分)
乘车登山+(
)+(
八
18.用“_”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。(2分)
19.短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚,原来就是因为这些白云在作怪
啊!”。这里的“作怪”是什么意思?你从这句话中体会到了作者怎样的心情?
(4分)
20.作为江西文旅推广员,你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句
话?说一说你选择的理由。(1+2=3分)
我选择的词语(句子)是:
理由:
请在各廷口的各题区域内作答,超出答廷拒限定区摄的公象无效
请在各题目的答题区域内作答,超出答頊柜很定区烧的答象无就
三、习作—奇思妙想创未来(30分)
题目:
请在各廷目的各题区堤内作各,是出答超拒佩定区城的各案无效