四川省南充市2025-2026学年五年级下学期期末学情诊断语文试题

2025-2026学年度（下)五年级期末学情诊断选用试题 语文试卷 (全卷共4页，满分100分，90分钟完卷) 注意事项： 1.答题前将姓名、考号等填在答题卡指定位置。 2.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 4.填空题、解答题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题(16分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.绰(chao)起 惊吓(he) 玷(dian)污 B.弓弩(n) 雇(gù)主 晦(hui)气 C.清澈(ce) 胚(pi胎 踌躇(ch) D.稚(zh)子 策(che)略 抓挠(nao) 2.下列词语书写完全正确的一项是( A.蚱蜢 喉咙 扭扣 半夜三更 B.锻练 妒忌 桅杆 胸有成竹 C.诊所 保障 船艄 一声不吭 D.慈祥 心仪 凝惑 风平浪静 3.下列加点字的解释有误的一项是( A.孔君平诣其父（拜访) B.物莫能陷也（陷阱） C.却看妻子愁何在（妻子和孩子) D.草满池塘水满陂（池岸） 4.下列古典名著中的人物外貌描写与人物搭配有误的一项是( A.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。 一双怪眼似明星，两耳过眉查又硬。（孙悟空） B.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（张飞） C.项戴通灵玉，身披大红袄，手持泥金扇，足踏青缎靴。（贾宝玉） D.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔， 有万夫难敌之威风：语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（武松） 5.下列说法有误的一项是() A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是我国目前所能见到的最早的成熟 汉字。 B.“外甥打灯笼一一照旧（舅)”是经典的谐音歇后语 C.“材、清、架”都是形声字，字形由形旁、声旁组合构成。 D.汉字演变顺序：金文→甲骨文→小篆→隶书→楷书。 6.爷爷即将迎来七十大寿，小明想写一幅书法作品“福如东海迎 ，寿比 南山至期顾”送给他。下列词语填入横线处最恰当的一项是( 五年级语文试卷第1页（共4页） a“"1%o¤ 可只 A.而立 B.花甲 C.不惑 D.古稀 7.下列诗句中，不属于边塞诗的一项是( A,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 8.下列句子中没有语病的一项是( A.读了《梅花魂》，禁不住流下了眼泪。 B.北京的颐和园是个美丽的大公园。 C.考古工作者发掘、研究、发现了大量文物。 D.教室里静悄悄的，没有一个人，只有我在看书。 二、判断题（正确的在答题卡上涂“√”，错误的涂“x”。5分） 9.“吾盾之坚”中的“坚”和“坚固”中的“坚”意思不相同。 ( ) 10.兵马俑、故宫、金字塔、长城都是中国极具代表性的建筑。 ( 11.《手指》是丰子恺先生的一篇散文。 ( 12.我国四大古典名著有《西游记》《水浒传》 《红楼梦》《佳封神演义》 。 13.抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，可以加深对课文内容的 理解，这是一种很好的阅读方法。 三、积累运用(20分) 14.根据语境，填写内容。(10分) (1)古诗传情。范成大的 村庄儿女各当家。”表现了农 耕的忙碌辛劳：孟郊的“临行密密缝， ”道出世间最 质朴的母爱：陆游的“ 南望王师又二年。”表达了南 宋百姓的爱国之情。 (2)古文寓智。楚人和围观者的对话，让我们明白“夫不可陷之盾与无不 陷之矛， 。”面对孔君平的打趣，杨氏子巧妙地答道： 是夫子家禽。” (3)古训明理。“ 小人长戚戚。”教会我们做人要心胸坦荡 豁达大度：“人有耻， 。”提醒我们心怀羞耻，不做坏事： 人不要做不讲道义的事，《左传》警示我们：“ 必自毙。” (4)名篇识人。通过本学期的学习，我们认识了 的诸葛亮和 的刘伯承。 15.按要求写句子。（6分) (1)几十年，几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八 只脚的蜘蛛来了又去了。（照样子，写一写你感觉时间过得很慢或很快 的内心体验) (2)下面是对桂花的静态描写，请接着对其进行动态描写。 桂花是嫩黄色的，花朵小巧簇拥，藏在翠绿的叶片间，香气清甜。忽然， 一阵秋风掠过， (3)体会下面句子的表达特点，再照样子写一写。 海外的风光再美，也比不上家乡的风景。 五年级语文试卷第2页（共4页） a“6"1%o¤ 可只 16.实践平台。(4分) 班级正在筹备《西游记》主题课本剧表演。你最想扮演谁？请为这个角色 设计一个表演片段。片段包含这个角色的动作、表情、台词。要求语言简洁， 符合角色形象。 四、阅读理解（29分) 17.阅读课内短文，完成练习。(6分) 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像 在说话似的，一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是 自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花， 就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结， 一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去 也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙 头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 (1)选文《祖父的园子》出自萧红的《 》(1分) (2)读选文，你的脑海中浮现了哪些画面？照样子，用小标题的方式概括。(3分) 倭瓜爬架 (3)作者通过描写园中的景物，表达了怎样的思想感情？(2分) 18.阅读非连续性文本，完成练习。(8分) 材料一：田忌与齐威王各有上、中、下 田，忌赛马对战详情 轮次 齐威王马匹田忌马匹 胜负 三等马匹，同等级比拼，田忌的马稍弱。孙 第一轮 上等马 下等马 田忌负 膑细心观察，发现双方马匹的脚力相差不 第二轮 中等马 上等马 田忌胜 大，于是巧换出马次序，帮助田忌三局两胜。 第三轮 下等马 中等马 田忌胜 (如图) 材料二：战国时期，魏国大将庞涓率领军队围攻赵国都城邯郸，赵国危急， 向齐国求救。齐国大将田忌打算领兵直奔邯郸，与魏军正面交战。孙膑经过一 番深思熟虑后，分析魏国精兵尽出，都城大梁防守空虚，建议调转兵马直攻大 梁。庞涓得知国都受袭，急忙撤军回援。齐军提前在魏军归途设下埋伏，以逸 待劳，大败魏军，顺利解除赵国危机。 (1)材料一，孙膑让田忌先用 对战齐威王的上等马，再用 对战齐 威王的中等马；材料二，孙膑建议田忌攻打，逼迫庞涓撒军回防。(3分) (2)结合材料，下列说法正确的一项是（)（2分) A.材料一中，田忌原本的上等马实力超过齐威王的上等马。 B.材料二中，田忌一开始就计划进攻魏国都城。 C.两则材料中，孙膑根据实际情况制定方案或给出建议，最终帮助田忌取得胜利。 D.材料二中，齐军在邯郸城设下埋伏，大败魏军，救下赵国。 (3)结合两则材料，说说孙膑为什么总能想出妙招扭转局面。(3分) 五年级语文试卷第3页（共4页） a“”1%o¤ 19.阅读课外短文，完成练习。（15分) 泥人张 手艺道上的人，捏泥人的泥人张，在天津卫当属第一。业内都说：有第一， 没第二，第三差着十万八千里。 咸丰年间，他常去戏院与饭馆静坐，打量往来行人，积累捏泥素材。戏台 人物固然精彩，市井食客神态模样，更是鲜活多样。 一日落雨，泥人张独自在饭馆闲坐饮酒。忽然进来三位客人，居中一人衣 着阔绰，头颅硕大，身形壮实，挺胸凸肚，气势张杨。店内伙计连忙吆喝：“张 五爷驾到，稀客贵客！” 此人便是海张五，有权有势，骄横跋扈。他一眼瞥见布衣打扮的泥人张， 便当众出言嘲讽：“在哪儿捏泥人？袖子里？裤裆里？”满屋子客人哄笑起来。 泥人张置若罔闻。他左手悄悄探到桌下，抠下一块鞋底泥巴，右手依旧端 杯，身形稳坐，目光淡然落在酒菜之上。桌下指尖灵动翩飞，揉搓拿捏，灵巧 胜过戏法艺人。片刻间，一尊泥像已然成型，他将泥人轻轻置于桌面，起身结 账离去。 众人凑近细看，泥像神态逼真，俨然就是海张五：头颅鼓胀，眉眼张扬， 满脸骄狂之气，比真人更为传神。海张五又恼又难堪，恨恨说道：“这破手艺， 贱卖都无人问津！” 次日清晨，北关口街边小摊尽数摆上海张五的泥塑像，每尊仅售一文，摊 旁白纸赫然写着：贱卖海张五。全城百姓争相围观取笑。海张五颜面尽失，只 得花费重金，将所有泥人连同泥模子全数买回。 泥人张身怀绝技，沉稳有度，不逞口舌之争，只用一身手艺，从容回击无 礼挑衅，守住了手艺人的风骨与尊严。 一有删玫 (1)根据下列意思，从文中找出对应的四字词语，抄写在横线上。(3分) ①形容人骄傲蛮横、专断霸道、仗势欺压他人。( ) ②放在一边不管，好像没听见一样。形容不重视，不关心。( (2)下列关于文中人物与情节的说法正确的一项是（)(2分) A.泥人张听见嘲讽后立刻起身和海张五争吵，脾气急躁。 B.“挺胸凸肚，气势张扬”运用外貌、神态描写，表现出海张五谦卑客气。 C.看到桌上栩栩如生的泥像，海张五心中又恼又难堪。 D.海张五高价买下泥人，是真心觉得泥人张手艺值得收藏。 (3)文中画“”线的向子运用了人物的什么描写？请简要分析其表达效果。(3分) (4)面对海张五当众羞辱，泥人张是怎样回击的？请简要概括泥人张的做法， 并说说从中看出泥人张怎样的性格特点。(4分) (5)结合全文，说一说作者塑造泥人张这一人物形象，抒发了怎样的情感？(3分) 五、习作(30分) 20.每个人的成长路上都有难忘的经历，或许是克服困难的勇气，或许是收获 友谊的温暖，或许是突破自我的喜悦…你的心中埋藏着怎样的成长故事？请以 “那一次，我读懂了成长”为题，写一篇习作。 要求：（1)把事情的经过写清楚。（2)把自己读懂了成长的“那一次”的 情形写具体，并抒发内心的真实感受。(3)字数不少于400字。 五年级语文试卷第4页（共4页） a“6"1%o¤ 可只 ■ 2025一2026学年度（下）五年级期末学情诊断选用试题语文答题卡 姓名： 考场： 座位号： 贴桌形码区 (正而朝上切勿悲山虚线延外)》 考号 选择题和判断题（请用2B铅笔填涂） 考生禁填 1 EA3 C0]rC3 Co]5 CA]CR]CCJC0J 91111 13【1 缺考标记： Co] 2 [A]CB][C]E0]G CAJ [0]CCJ tO] 1011181 3[A][0][C][0]7CA[D][c][o]1IIHI1X1 缺考考生由监考员贴条形码并用 2B铂笔流上而的敏考标记， 4 CA][U]CC]CO]8 CA]EO]CC]CO] 12111×1 主观题（请用黑色签字笔作答） 请在各圈日的答圈区城内作各，超出偶色矩形边框限定区域的答案无效 14.(1) (2) (3) (4) 15.(1) (2) (3) 16. 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) (3) 19.（1)① ② (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边煜限定区域的答案无效 ■ a^“1.%。a 可只 ■1 ■ (5) 20. 每每子数提京400子 器 a^“1.%。a 可只